仪征2025年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】

1：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（）
判断题
对
错

2：人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属于（）
单项选择题
A、场独立性
B、外倾型
C、场依存性
D、发散性

3：某县黄家屯村村民黄某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。这个孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子能够入学，黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名，而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。学校侵害了男孩的（）
单项选择题
A、平等的受教育权
B、享有教育资源权
C、人格平等权
D、人身自由权

4：让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。
单项选择题
A、个别化教学
B、指导性教学
C、合作教学
D、情境教学

5：个体难以清楚陈述，只能借助于某些作业形式间接推测其存在的知识是（）。
单项选择题
A、感性知识
B、命题知识
C、程序性知识
D、陈述性知识

6：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力

7：非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个心都沉浸在自发学习中。（）
判断题
对
错

8：下列不属于教师职业行为规范的是（）。
单项选择题
A、严慈相济
B、做学生的良师益友
C、对学生进行课外补课
D、保护学生安全

9：有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学研究方法，叫做（）
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、教育经验总结法

10：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。
单项选择题
A、教育行政和教学业务部门检查
B、对教师做定性评价
C、以听课为手段来进行教学评价、教学研究
D、观察教学行为

11：以儿童中心主义著称的教育家是（）
单项选择题
A、杜威
B、赫尔巴特
C、洛克
D、卢梭

12：“金猪去，玉鼠至，贺岁夜无眠；举金樽，对玉阙，瑞雪似舞翩；家为天，人如仙，快乐走人间；众亲朋，阖家欢，新春福禄全。”这是2008年春节流行的祝福短信，其中的“猪”“鼠”与农历纪年相配。这源自（）。
单项选择题
A、中国古代的神话传说
B、中国古代的农业文明
C、中国原始的图腾崇拜
D、中国原始的自然崇拜

13：下面有关著作权的说法，不正确的是（）
单项选择题
A、只有自己独立完成的、体现了自己的理想、情感、构思和表达方式的文学著作才受我国《著作权法》的保护
B、著作权人对著作享有发表的权利
C、任何人未经著作权人许可不得发表其作品
D、中小学生的作文也是作品，受我国《著作权法》保护

14：要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（）
单项选择题
A、以发散思维为指标的创造力测验
B、以创造个性为指标的调查问卷
C、以创造成果为指标的产品评定
D、以韦氏智商为指标的智力测验

15：测验是测量一个行为样本的（）
单项选择题
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序

16：培养和形成良好的校风，关键在于
单项选择题
A、教师的作风
B、领导的作风
C、学生的作风
D、家长的作风

17：顿悟说的重要代表人物是（）
单项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、苛勒

18：体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价

19：教学工作的基本程序包括（）。
多项选择题
A、上课
B、课外辅导
C、学业成绩的检查与评定
D、备课

E、批改作业

20：教师职业道德的特征包括（）
多项选择题
A、鲜明的继承性
B、强烈的责任性
C、独特的示范性
D、严格的标准性

21：维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）
判断题
对
错

22：最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。（）
判断题
对
错

23：下列先秦思想家中，主张施仁政、行王道的一位是（）。
单项选择题
A、管子
B、墨子
C、荀子
D、孟子

24：以下哪种主张比较准确地体现了启发性原则（）。
单项选择题
A、“各因其材”
B、“学而时习之”
C、“开而弗达”
D、“人不知而不慍”

25：柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在（）
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、他律水平

26：（）是一种间接的强化方式。
单项选择题
A、外部强化
B、内部强化
D、替代强化

27：冯特建立第一个心理学实验室是在（）
单项选择题
A、1877年
B、1879年
C、1781年
D、1780年

28：认知结构迁移理论的提出者是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏贝尔
D、布鲁姆

29：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（）
判断题
对
错

30：维护权威或秩序的道德定向阶段属于（）。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、中习俗水平
D、后习俗水平

31：电视剧《潜伏》里有这样一个场景，保密局天津站吴站长很沉痛地告诉余则成等特务：锦州沦陷了。“锦州沦陷”和下列哪场战役有关（）
单项选择题
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役

32：教师专业发展不竭的动力是（）。
单项选择题
A、关爱学生
B、教书育人
C、终身学习
D、爱岗敬业

33：参与小组讨论的人数一般以【】
单项选择题
A、2～3人为宜
B、5～8人为宜
C、10人以上为宜
D、20人以上为宜

34：下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是（）。
单项选择题
A、拉弦乐器
B、打击乐器
C、弹拨乐器
D、吹奏乐器

35：现代教育的公共性指的是（）。
多项选择题
A、为全体人民服务
B、公平性
C、大众性
D、公益性

E、免费服务

36：皮亚杰提出影响心理发展的因素有（）。
多项选择题
A、成熟
B、练习和经验
C、社会性经验
D、具有自我调节作用的平衡过程

37：关于宋代文学，下列说法不正确的一项是（）
单项选择题
A、“二晏”是指晏殊、晏几道父子，他们都是著名词人
B、“三苏”是指苏轼、苏辙、苏舜钦
C、“中兴四大诗人”中的杨万里是江西吉水人
D、“苏黄”指苏轼、黄庭坚，他们的诗歌很能体现宋诗的特征

38：言语理解的最高水平是（）
单项选择题
A、语音知觉
B、词汇理解
C、词汇加工
D、课文理解

39：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）
单项选择题
A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、团结协作

40：在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了（）。
单项选择题
A、正例与反例配合法
B、变式法
C、比较法
D、直观法

41：儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是()。（）。
单项选择题
A、感觉运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算

42：教育的基本要素包括（）
多项选择题
A、教育环境
B、受教育者
C、教育内容
D、教育手段

E、教育者

43：良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。
单项选择题
A、前提条件
B、必要保证
C、必然要求
D、必然结果

44：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）
判断题
对
错

45：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（）
单项选择题
A、发现问题
B、分析问题
C、提出假设
D、验证假设

46：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。
单项选择题
A、既从事体力劳动，也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合

47：下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本内容（）
多项选择题
A、《未成年人思想道德建设实施纲要》
B、《中学德育大纲》
C、《中学生守则》
D、《中学生日常行为规范》

E、《关于整体规划大中小学德育体系的意见》

48：根据团的规章制度，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）
判断题
对
错

49：心理发展的不平衡性体现在（）
多项选择题
A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同

50：班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（）
单项选择题
A、信息功能
B、记忆功能
C、动机功能
D、强化功能

51：在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（）
单项选择题
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育

52：从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。（）
判断题
对
错

53：参观教学法可分为（）。
多项选择题
A、可行性参观
B、准备性参观
C、现实性参观
D、并行性参观

E、总结性参观

54：在心理测验中，智力测验属于（）。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验

55：某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离

56：学生管理是以“育人”为目的的活动。（）
判断题
对
错

57：马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（）
单项选择题
A、脑力劳动与体力劳动相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、知识分子与工人农民相结合
D、城市与农村相结合

58：一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律

59：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）
单项选择题
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞可夫

60：下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。
单项选择题
A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情

查看答案 1：答案错误
解析 群体规范的形成经历三个阶段：第一阶段是相互影响阶段；第二阶段是出现一种占优势的意见；第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。
2：答案C
解析 系统暂无解析
3：答案A
解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
4：答案A
解析
5：答案C
解析
6：答案A
解析 自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。同时，一切社会环境因素对人发生影响，都必须通过自我意识才能起作用。
7：答案正确
解析
8：答案C
解析 教师职业行为规范中明确规定了教师应当履行教师教学行为，切实提高教师的业务素质和教育教学质量，而“补课”不属于对教师的行为规范。
9：答案C
解析 见“实验法”定义。
10：答案C
解析 听课不是目的，以听课为手段来进行教学评价、教学研究才是听课的根本所在。通过听课了解教师的课堂教学效果，从而提升课堂教研的水平和质量。通过听课发现教学中存在的问题进而解决是听课的最主要目的。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
11：答案A
解析
12：答案B
解析 十二生肖是中华民族游牧与农耕两种文化并重的产物。猪是农耕文化下的主要家畜，鼠则是人们追求智慧的象征。
13：答案A
解析 根据我国《著作权法》和《著作权法实施条例》有关规定，只要是自己独立完成的、体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品，构成作品并不需要达到一定的文学、艺术或科技水准。著作权人对其作品享有发表权，任何人不得未经许可发表其作品。中小学生的作文也是作品，是受我国《著作权法》保护的文字作品。
14：答案C
解析
15：答案D
解析 测验是测量行为样本的系统程序。
16：答案B
解析 校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键在于领导的作风
17：答案D
解析 格式塔派的完型顿悟理论，苛勒是其代表人物
18：答案A
解析
19：答案A,B,C,D,E
解析 教学工作以上课为中心环节，教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
20：答案A,B,C,D
解析
21：答案错误
解析 维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。
22：答案错误
解析 最早在大学里讲授教育学的学者是康德。
23：答案D
解析 孟子是继孔子之后的儒学大师，主张施仁政、行王道。
24：答案C
解析
25：答案B
解析
26：答案D
解析 替代强化是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。
27：答案B
解析
28：答案C
解析 布鲁纳和奥苏贝尔把迁移放在学习者的整个认知结构的背景下进行研究，在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。
29：答案错误
解析
30：答案B
解析
31：答案A
解析 1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。辽沈战役中，东北人民解放军迅速攻占锦州，截断了东北敌人向关内的退路。被围困在长春的敌人，部分起义，其余投降。接着，解放军攻克沈阳，解放了东北全境。故选A项。
32：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】我国《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的主要内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。“终身学习”是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的，是教师专业发展不竭的动力。因此本题选C。
33：答案B
解析
34：答案A
解析 二胡是拉弦乐器。
35：答案A,B,C
解析 略。
36：答案A,B,C,D
解析 心理学家皮亚杰提出影响心理发展的因素有成熟、练习和经验、社会性经验和具有自我调节作用的平衡功能。
37：答案B
解析 B项，“三苏”是指苏洵、苏轼、苏辙。
38：答案D
解析
39：答案A
解析 为人师表是教师职业道德的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
40：答案B
解析
41：答案C
解析 具体运算阶段儿童的思维有可逆性和守恒性的特征，并且能凭借具体形象的支持进行逻辑推理。
42：答案B,C,D,E
解析
43：答案B
解析 学校的教育活动是师生双方共同的活动，因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。
44：答案正确
解析 √
45：答案B
解析
46：答案D
解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
47：答案B,C,D,E
解析
48：答案错误
解析
49：答案A,B,C
解析 心理发展的不平衡性体现在：个体不同系统在发展速度上的不同；个体不同系统在发展的起讫时间上的不同；个体不同系统在到达成熟时期上的不同。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供)
50：答案B
解析
51：答案A
解析 教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径．教育的过程就是实现个体的社会化和社会的个性化。
52：答案正确
解析 从科学心理学发展历史来看，最先进行深入研究的学习现象，后来才有针对如何促进学习的教学的科学研究。(本解析由张恩凯提供)
53：答案B,D,E
解析 参观教学法是一种观摩性教学法，理论联系实际，可以分为准备性参观、并行性参观和总结性参观。
54：答案A
解析
55：答案C
解析
56：答案正确
解析
57：答案B
解析 马克思主义的全面发展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础之上的，全面发展即人的精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。而实现人的全面发展的惟一方法便是教育与生产劳动相结合。因此。正确答案选B。
58：答案A
解析
59：答案A
解析 马卡连柯认为“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”
60：答案A
解析

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注：本试题来源于互联网。