中牟2024年小学教师招聘考试试题及答案解析【最新版】

1：中国现代话剧的奠基人是（　　）。
单项选择题
A、鲁迅
B、曹禺
C、夏衍
D、郭沫若

2：个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。（　　）
判断题
对
错

3：下列不属于良好师生关系特征的是（　）。
单项选择题
A、民主平等
B、尊师爱生
C、教学相长
D、尊师重教

4：梅耶研究发现，当材料是具体事物时，小学儿童能够独立地使用精细加工策略；当材料是图画时，小学儿童能够在指导下使用组织策略。（　　）
判断题
对
错

5：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（　　）。
单项选择题
A、名誉权和荣誉权
B、公正评价权
C、隐私权
D、人格尊严权

6：教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（　　）。
单项选择题
A、教学设计能力
B、教学组织能力
C、教学决策能力
D、教学监控能力

7：关于创造性与智力关系的正确陈述是（　　）
单项选择题
A、高智力者其创造性也高
B、高创造性者必有高智商
C、低创造性者其智商也肯定低
D、创造性与智力是独立的

8：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（　　）。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法

9：依从阶段的行为具有哪些特点?（　　）
多项选择题
A、盲目性
B、被动性
C、不稳定
D、随情境的变化而变化

10：以下属于元认知计划策略的是（　　）。
多项选择题
A、对注意加以跟踪
B、设置学习目标
C、浏览阅读材料
D、产生待回答的问题

E、分析如何完成学习任务

11：中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（　　）。
单项选择题
A、苏绣
B、顾绣
C、蜀绣
D、湘绣

12：有关操作技能的特点，正确的是（　　）。
多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、展开性
D、外显性

E、简缩性

13：素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。
判断题
对
错

14：某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（　）。
单项选择题
A、有助于学生的个性发展
B、有助于教学任务的完成
C、违背了公正施教的要求
D、违背了严慈相济的要求

15：我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，黑色一般表示（　　）。
单项选择题
A、忠耿正直
B、奸诈阴险
C、刚愎自用
D、卑鄙无耻

16：学生学习是以直接经验为主的。（　）
判断题
对
错

17：夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（　　）
多项选择题
A、《教育学》
B、《大教学论》
C、《教学与发展》
D、《普通教育学》

E、《给教师的建议》

18：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（　　）。
多项选择题
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机

E、远景的间接性动机

19：行为目标的陈述要具备哪几个要素( )。
多项选择题
A、具体目标
B、产生条件
C、行为标准
D、课程目标

20：某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（　　）。
单项选择题
A、给予行政处分
B、给予行政拘留
C、责令其具结悔过
D、责令其赔礼道歉

21：建立学生档案是班主任工作的中心环节。（　　）
判断题
对
错

22：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）特点作了最好的诠释。
单项选择题
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性

23：德育过程的基本要素包括（　　）
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育原则
D、德育方法

E、德育内容

24：根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（　　）。
多项选择题
A、政治素质
B、道德素质
C、身体素质、心理素质
D、个性素质

E、思想素质

25：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜’’是唐代一位著名诗人的诗句。 这位诗人最有可能是（　）。
单项选择题
A、陈子昂
B、孟浩然
C、杜甫
D、杜牧

26：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（　　）。
单项选择题
A、管理能力
B、组织能力
C、教育能力
D、教学效能感

27：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（　　）。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹

28：下列属于后进生的心理特征的有（　　）。
多项选择题
A、强烈的荣誉感
B、不适度的自尊心
C、学习动机不强
D、意志力薄弱

29：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（　　）。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识

30：下列哪些形式属于正式评价?（　　）
多项选择题
A、观察
B、测验
C、谈话
D、问卷

31：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（　　）
判断题
对
错

32：基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是（　　）
单项选择题
A、形成性评价
B、配置性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价

33：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　　）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略

34：我国制定教育目的的理论基础是（　　）。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验

35：教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（　　）
判断题
对
错

36：（　　）型的课堂气氛最有助于知识的学习。
单项选择题
A、集权
B、权威
C、教师主导
D、民主

37：下列活动中，属于心智技能活动的是（　　）
单项选择题
A、下棋
B、体操
C、书法
D、游泳

38：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（　　）
单项选择题
A、关系不明显
B、没有关系
C、有利有弊
D、存在负相关

39：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（　　）。
单项选择题
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律

40：小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（　　）。
单项选择题
A、教育作用
B、评价作用
C、导向作用
D、激励作用

41：杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。
单项选择题
A、 存在主义教育思想
B、 要素主义教育思想
C、 实用主义教育思想
D、 永恒主义教育思想

42：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。 “这更是一种尊重”一句中的“这”指的是（　）。
单项选择题
A、川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗
B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样
C、川端康成早起赏花，呵护花朵盛开
D、川端康成对自然生灵的态度

43：水平迁移，也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。（　　）
判断题
对
错

44：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（　　）
判断题
对
错

45：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（　　）。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法

E、论语

46：综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（　　）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
单项选择题
A、二级课程
B、一级课程
C、三级课程
D、国家课程

47：某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。（　　）
判断题
对
错

48：学生间认知方式差异主要表现在（　　）。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

49：教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（　　）
判断题
对
错

50：教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（　　）。
单项选择题
A、愉快教学法
B、情景教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法

51：一位老师正在上课，两同学在课堂上争执起来，老师制止无效，便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利？
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、受教育权
D、名誉权

52：下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（　　）。
单项选择题
A、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容
C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用

53：有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（　　）。
单项选择题
A、2岁
B、3岁
C、4～5岁
D、10岁

54：经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（　　）
单项选择题
A、心理官能的发展
B、两种任务的共同要素
C、概括化的原理
D、对各要素间整体关系的理解

55：人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（　）
判断题
对
错

56：在Word中，单击文档中的图片会（　）。
单项选择题
A、选中该图片
B、弹出快捷菜单
C、在画图中打开该图片
D、启动图形编辑器并选中该图片

57：甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面，提出：“要么限产以保价，要么降价。”乙说：“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见，那么以下哪项断定，乙在逻辑上必须同意?( )。
单项选择题
A、限产来保价但不降价．
B、如果既不限产来保价也不降价不行的话，就必须既限产又降价
C、既限产又降价
D、降价但不限产来保价

58：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括( )等。
多项选择题
A、学习的兴趣
B、爱好
C、努力
D、学习的信念．

59：志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（　）。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、团结协作

60：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 （　　）
判断题
对
错

查看答案 1：答案B
解析 曹禺是中国现代话剧的奠基人。他的著名作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。故选B。
2：答案错误
解析
3：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】良好师生关系的特征有：民主平等、尊师爱生和教学相长。
4：答案错误
解析
5：答案B
解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。
6：答案D
解析 教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
7：答案B
解析
8：答案D
解析 考查行动研究法的含义。
9：答案A,B,C,D
解析 略。
10：答案B,C,D,E
解析 元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
11：答案B
解析 中国的传统刺绣工艺品\
12：答案A,C,D
解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。
13：答案错误
解析 这种观点是对素质教育“使学生全面发展”的误解，素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长，这决定了一方面学生必须学习规定的必修课，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课充分发展自己的特长，形成独特的个性。
14：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生，关心每一个学生的发展。题干中教师只关注优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，其做法违背了公正施教的要求。故本题选C。
15：答案A
解析 京剧脸谱中的黑色既表现性格严肃，不苟言笑，为中性，代表猛智。如“包公戏”里的包拯；又象征威武有力、粗鲁豪爽，如“三国戏”里的张飞，“水浒戏”里的李连。故选A。
16：答案错误
解析
17：答案B
解析
18：答案A,C
解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsic motivation)又称内部动机作用，是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会 促使学生积极主动地学习。外部动机(extrinsic motivation)又称外部动机作用，是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学 习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而
19：答案A,B,C
解析 略
20：答案A
解析 《中华人民共和国教育法》第七十一条规定：“违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任”
21：答案错误
解析 组织和培养班集体是班主任工作的核心环节。
22：答案B
解析
23：答案A,B,D,E
解析
24：答案A,B,C,E
解析 略。
25：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】开元、天宝是唐朝唐玄宗的年号。开元年间．唐朝国力强盛；天宝年间发生了安史之乱，唐朝自此由盛转衰。由此可以判断出这两句诗的作者生活在唐朝由盛转衰的年代，故可推断出诗的作者是杜甫。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”出自杜甫的《忆昔》，“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”出自杜甫的《无家别》。
26：答案D
解析
27：答案B
解析 董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。
28：答案B,C,D
解析 强烈的荣誉感属于先进生的心理特点。
29：答案C
解析 根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。
30：答案B,D
解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观。
31：答案正确
解析
32：答案C
解析 标准参照评价，是基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准（即所谓的常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。(本解析由张恩凯提供)
33：答案B
解析 这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。
34：答案B
解析 马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
35：答案正确
解析 略。
36：答案D
解析 勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。
37：答案A
解析 A心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要用来加工外在的信息。下棋属于心智技能活动，体操、书法、游泳属于动作技能。
38：答案D
解析 教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩关系密切，教师批评得越多，学生的学习成绩就越不好，二者成负相关关系。相反，教师表扬得越多，学生的学习成绩就越好。
39：答案A
解析 不同国家、不同时代的教育目的的制定，都受到当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。因此，教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。它反映了社会政治和社会生产的需求，体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。
40：答案B
解析 小学教育的目的是衡量和评价小学教育运动效果的根本依据和标准，对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价，对教育教学工作的质量、教师的教学质量和工作效果的评价等，都必须以小学教育的目的为根本标准和依据。
41：答案C
解析 杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。
42：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】文段是作者对川端康成写的“凌晨四点，看海棠花未眠”一句的感悟。作者通过想象川端康成早起赏花的情景，揣测其对自然生灵的态度，进而感悟到人们应怀着尊重与珍视去欣赏自然界中的一花一草，一虫一鸟，领略自然之美。联系文段内容，“这更是一种尊重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开”，说明“这”指的是川端康成的行为，即早起赏花，呵护花朵盛开。因此本题选C。
43：答案正确
解析 略。
44：答案错误
解析
45：答案B,C,D
解析 “三艺”是指文法、修辞和辩证法。
46：答案C
解析 由题干“综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域”，可知综合实践活动具有三级课程管理制度的特征和功能。
47：答案错误
解析
48：答案A,C,E
解析 学生间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存，沉思型与冲动型，辐合型与发散型。
49：答案正确
解析 略。
50：答案B
解析
51：答案C
解析
52：答案A
解析
53：答案C
解析
54：答案C
解析
55：答案错误
解析
56：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】在Word中，单击文档中的图片会选中该图片。
57：答案B
解析 甲的话是一个不相容选言命题，乙不同意，即甲命题的负命题。即“非A且非B”或“A且B”，可知B项正确。故答案选B。
58：答案A,B,D
解析 学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。
59：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
60：答案错误
解析 画线是一种复述策略的具体方法。

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