呈贡中学教师招聘2023年考试试题及答案解析【整理版】

1：《义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）。
单项选择题
A、学费
B、杂费
C、学费、杂费
D、学费、杂费、住宿费

2：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。
单项选择题
A、阶段性要求
B、一般特征
C、根本特点
D、理想要求

3：由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。
单项选择题
A、原型启发
B、负向迁移
C、功能固着
D、定势影响

4：儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
单项选择题
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性

5：气质与性格的区别主要体现在（）方面。
单项选择题
A、特性与共性
B、包含与被包含的关系
C、能力与人格
D、生理与社会

6：德育对个体发展的功能有（）
多项选择题
A、生存功能
B、学习功能
C、发展功能
D、实践功能

E、享用功能

7：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）
判断题
对
错

8：科学技术对教育的作用表现在（）。
多项选择题
A、改变教育者的观念
B、影响受教育者的数量
C、可以影响教育的内容
D、影响教育的质量

E、影响教育方法和手段

9：教师的天职是（）
单项选择题
A、爱学生
B、爱事业
C、爱家庭
D、爱社会

10：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法

11：奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（）
判断题
对
错

12：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）
判断题
对
错

13：学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（）
判断题
对
错

14：通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）
单项选择题
A、迁移
B、技能
C、态度
D、心向

15：《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（）。
单项选择题
A、教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养
B、教育是发展科学的一个重要手段
C、教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济
D、教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性

16：情绪通常与生理需要相联系，人和动物都有情绪，其特点有（）
多项选择题
A、情境性
B、暂时性
C、外显性
D、激动性

E、稳定性

17：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
单项选择题
A、社会生活和群体的影响
B、教育对象的影响
C、教育法规的影响
D、教育原则的影响

18：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。
单项选择题
A、教育为主、惩罚为辅
B、惩罚为主、教育为辅
C、教育与惩罚并用
D、置之不理

19：教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。（）
判断题
对
错

20：某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于（）
单项选择题
A、教育外部的法律关系
B、隶属型教育法律关系
C、平权型教育法律关系
D、绝对法律关系

21：布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。
多项选择题
A、认知
B、情感
D、心智技能

22：课程论侧重于研究“怎么教”的问题。（）
判断题
对
错

23：教师的根本职责是（）
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人

24：迁移的形式训练说的心理学基础是（）
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学

25：学生对自己人际关系的意识，属于对下列哪方面的自我意识（）。
单项选择题
A、生理自我
B、心理自我
C、社会自我
D、理想自我

26：成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（）
判断题
对
错

27：强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是（）
单项选择题
A、形式型策略
B、问题化策略
C、结构化策略
D、综合型策略

28：教学与智育的关系是（）。
多项选择题
A、有所联系、有所区别
B、教学包含了所有的智育活动
C、智育是教学活动所要达到的目的之一
D、在一定程度上，教学等同于德育

E、智育主要通过教学来实施

29：对儿童和青少年来说，下列哪些道德情感最为重要（）
多项选择题
A、责任感
B、羞耻感
C、义务感
D、事业感

E、自尊感

30：不同的文化背景可以有相同的教育目的。（）
判断题
对
错

31：学习是由反复经验引起的，但学习所引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（）
判断题
对
错

32：可采用（）来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法

33：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）
判断题
对
错

34：下述说法中不正确的是（）。
单项选择题
A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体
B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体
D、受教育者是教育过程中“学”的主体

35：从世界教育发展的历程看，信息革命后，提出了普及中等教育的要求。（）
判断题
对
错

36：儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

37：按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。（）
判断题
对
错

38：有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（）
单项选择题
A、冲动型
B、场依存型
C、沉思型
D、场独立型

39：俗语说，“人逢喜事精神爽”。这说的是一种（）。
单项选择题
A、激情
B、心境
C、应激
D、热情

40：影响教学方法发展的直接因素有（）
多项选择题
A、教学目的和任务
B、教学内容
C、时代要求
D、生产力的发展水平

41：教师的教学效能感包括（）。
多项选择题
A、自我效能感
B、一般交易效能感
C、集体效能感
D、个人教学效能感

42：迁移的图式理论的代表人物是（）
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、里德
D、罗斯

43：家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响以后的发展，这说明家庭教育具有的特点是（）
单项选择题
A、先主性
B、多维性
C、密切性
D、统一性

44：泰勒原理包含的主要内容是（）。
多项选择题
A、课程政策是如何制定的
B、学校应达到哪些教育目标
C、提供哪些教育经验才能实现这些目标
D、怎样才能有效地组织这些教学经验

E、怎样确定这些目标得到实现

45：“遗传决定论”的代表人物之一是（）。
单项选择题
A、华生
B、荀子
C、霍尔
D、布鲁纳

46：道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。（）
判断题
对
错

47：课堂板书的特点有（）。
多项选择题
A、超越性
B、艺术性
C、实践性
D、高度概括性

E、直观形象性

48：在人的发展中，作为自然和生理前提条件的是（）
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体主观能动性

49：当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）
单项选择题
A、个案研究法
B、调查法
C、测验法
D、观察法

50：学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。
单项选择题
A、深度和广度
B、科学性和系统性
C、深度、广度和逻辑结构
D、科学性和逻辑结构

51：下列关于教与学的说法中更准确的是（）
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、师生相互联系的活动

52：日本广岛大学教授冈德雄把课堂上积极的气氛称为（）
单项选择题
A、防卫型气氛
B、消极的气氛
C、抵制型气氛
D、支持型气氛

53：注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。（）
判断题
对
错

54：近代以学校系统为核心的教育制度是（）。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志

55：在西方，提出“产婆术”的是（）
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者

56：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）
判断题
对
错

57：教师不得对学生进行谩骂，实施体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为。这是由学生的（）决定。
单项选择题
A、人身自由权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权

58：课堂教学结构设计的重点环节是（）
单项选择题
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材

59：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标

60：环境决定论的代表人物是（）。
单项选择题
A、杜威
B、格赛尔
C、华生
D、霍尔

查看答案 1：答案C
解析 新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。所谓公益性就是明确规定“不收学费、杂费”。
2：答案C
解析
3：答案A
解析 鸟是原型，对飞机的发明起到了启发作用。
4：答案A
解析 个体身心发展的不平衡性表现在两方面：首先是同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的；其次是不同方面发展的不平衡性。
5：答案D
解析 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。性格是一种与社会相关最密切的人格特征，不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中逐渐形成的。
6：答案A,C,E
解析
7：答案错误
解析
8：答案A,B,C,D,E
解析 这些都是科学技术对教育的作用的具体表现。
9：答案A
解析
10：答案A
解析
11：答案错误
解析
12：答案错误
解析
13：答案错误
解析
14：答案B
解析 系统暂无解析
15：答案A
解析
16：答案A,B,C,D
解析
17：答案A
解析 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。
18：答案A
解析 详见《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定。
19：答案正确
解析
20：答案B
解析 隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心，向外辐射，与其他主体之间形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系。
21：答案A,B,C
解析 布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能。布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、情感和动作技能。
22：答案错误
解析 课程论侧重于研究的是“教什么”，“怎么教”是教学论研究的问题。
23：答案D
解析
24：答案A
解析
25：答案C
解析
26：答案正确
解析 成功教学法的关键是坚持对学生实施鼓励性评价，让学生感受到成功的快乐，激发学生兴趣与信心。(本解析由张恩凯提供)
27：答案C
解析 结构化策略强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。
28：答案A,C
解析 教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。智育是教学的任务之一，并非教学全部任务，需要通过课外活动等才能全面实现。教学同时承担着德育、体育、美育、劳动技术教育的任务。
29：答案A,B,C
解析
30：答案错误
解析 不同的文化背景对教育的期望也不相同，所以教育目的不同。
31：答案错误
解析
32：答案B
解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。
33：答案正确
解析
34：答案B
解析 一个完整的教育过程既包括教师“教”，也包括学生“学”。
35：答案错误
解析
36：答案D
解析 【解析】儿童的思维发展分为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于形式运算阶段。
37：答案正确
解析
38：答案B
解析
39：答案B
解析 心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。“人逢喜事”所引起的“精神爽”按其强度来说并不强烈，但该状态并不在事过之后立即消失，往往会持续一段时间。
40：答案A,B,C,D
解析
41：答案B,D
解析
42：答案C
解析
43：答案A
解析
44：答案B,C,D,E
解析 课程政策如何制定与课程设计无关。
45：答案C
解析 遗传决定论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。代表人物有孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔等。(本解析由张恩凯提供)
46：答案错误
解析
47：答案B,D,E
解析
48：答案A
解析 遗传为人的发展提供了自然和生理前提。比如，一个盲人是不可能成为一名画家的。(本解析由张恩凯提供)
49：答案D
解析
50：答案C
解析
51：答案A
解析
52：答案D
解析 日本广岛大学教授冈德雄把课堂积极的气氛称为“支持型气氛”，把消极的气氛称为“防卫型气氛”。
53：答案正确
解析 定义性试题。从“研究型”这一关键词来考察定义，这与“探究态度和能力”是相对应的。所以是正确的。(本解析由张恩凯提供)
54：答案A
解析 近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段，制度化教育主要指正规教育。
55：答案A
解析
56：答案正确
解析
57：答案D
解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
58：答案C
解析 学习新教材是课堂教学结构设计的重点环节。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
59：答案B
解析 课程标准是编写教科书的直接依据，也是国家衡量各科教学的主要标准。
60：答案C
解析 华生是环境决定论的典型代表人物。他的名言是给他需要的环境和一打儿童，他可以把他们培养成任何需要的人。

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注：本试题来源于互联网。