繁峙2025年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】

1：女老师换了个新发型，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”
D、不予理睬，开始上课

2：班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定

3：学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行（）制度。
单项选择题
A、教育职员
B、教育职员聘任
C、专业技术职务聘任
D、教师聘任

4：（）是教育司法活动的灵魂和生命。
单项选择题
A、公正准确
B、合法合理
C、及时高效
D、教育与保护

5：隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的（）?
单项选择题
A、杰克逊
B、布鲁姆
C、布鲁纳
D、杜威

6：“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。（）
判断题
对
错

7：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。
单项选择题
A、但丁——《神曲》一意大利，莫里哀——《伪君子》——法国
B、司汤达——《红与黑》——法国。狄更斯——《双城记》——英国
C、屠格涅夫——《复活》——俄国，海明威——《老人与海》一美国
D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联，伏尼契——《牛虻》——爱尔兰

8：测验是测量一个行为样本的（）
单项选择题
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序

9：楷书《玄秘塔碑》是唐代著名书法家（）的作品。
单项选择题
A、颜真卿
B、柳公权
C、欧阳询
D、怀素

10：不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做（）。
单项选择题
A、差生行为
B、问题行为
C、逆反行为
D、心理障碍行为

11：培养劳动者是（）。
单项选择题
A、社会主义教育目的的总要求
B、对人才培养规格的具体要求
C、我国教育目的的根本特点
D、学校的教育质量标准

12：知觉的恒常性包括（）
多项选择题
A、气味恒常性
B、亮度恒常性
C、大小恒常性
D、颜色恒常性

E、形状恒常性

13：有效教学必须遵循的基本要求是（）
单项选择题
A、教学方法
B、教学过程
C、教学原则
D、教学目标

14：儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。
单项选择题
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学
D、并列结合学习

15：下列属于影响迁移的个人因素的是（）。
单项选择题
A、认知结构和态度
B、智力和学习环境
C、年龄和学习材料
D、学习目标和态度

16：个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）
单项选择题
A、加涅
B、布里格斯
C、凯勒
D、波思尔思韦特

17：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法

18：许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。
单项选择题
A、教育
B、环境
C、个体主观能动性
D、遗传素质

19：微格教学的创始人是美国著名教育改革家（）
单项选择题
A、特罗特
B、德瓦特·爱伦
C、莫利
D、拉萨尔

20：老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。
单项选择题
A、关系说
B、认知结构的迁移观
C、形式练习说
D、相同要素说

21：义务性规则的表述词是（）
多项选择题
A、有权
B、不得
C、应当
D、可以

E、必须

22：石涛、（）、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。
单项选择题
A、郑板桥
B、任颐
C、朱耷
D、吴历

23：《物种起源》一书的作者是（）。
单项选择题
A、达尔文
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、伽利略

24：品德是一种（）
单项选择题
A、社会现象
B、意识形态
C、道德准则
D、个体心理特征

25：教师资格证书适用的地域范围是本地区。（）
判断题
对
错

26：毛泽东的词《水调歌头·游泳》中有“一桥飞架南北，天堑变通途”，这说的是（）。
单项选择题
A、钱塘江大桥
B、南京长江大桥
C、武汉长江大桥
D、赵州桥

27：研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）
单项选择题
A、场独立性
B、场依存性
C、冲动型
D、反省型

28：在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定（）。
单项选择题
A、科学技术的控制人
B、生产力
C、政治经济制度
D、文化权威者

29：以直接感知为主的教学方法主要有（）
多项选择题
A、演示法
B、参观法
C、练习法
D、讨论法

E、发现法

30：根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）
单项选择题
A、一
B、二
C、三
D、四

31：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（）
判断题
对
错

32：说课过程的中心环节是（）
单项选择题
A、说课准备
B、说课设计
C、说课实施
D、说课反思

33：在教育过程中，旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。
单项选择题
A、微格教学
B、模拟教学
C、介入教学
D、研究教学

34：教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。
单项选择题
A、直接经验为主
B、间接经验为主
C、生活知识为主
D、生产知识为主

35：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（）。
单项选择题
A、临时监护责任
B、委托监护责任
C、教育管理责任
D、收留抚养责任

36：我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（）
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数

37：教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）
多项选择题
A、激励作用
B、调控作用
C、媒介作用
D、预测作用

38：学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）。
单项选择题
A、学习计划
B、学习策略
C、学习方法
D、学习规律

39：生产力是推动社会发展的最根本的因素，因此生产力决定着教育的领导权。（）
判断题
对
错

40：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评价法
D、实验法

41：学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些。
判断题
对
错

42：“因材施教”遵循了心理健康教育的（）
单项选择题
A、艺术性原则
B、平等尊重原则
C、适应个别差异原则
D、教育性原则

43：让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。
单项选择题
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、分化抑制
D、延缓抑制

44：动作技能形成过程的第一阶段是（）
单项选择题
A、联系形成阶段
B、认知阶段
C、自动化阶段
D、熟练阶段

45：实验法是在教育和实际情况下，按照研究的目的而控制某些条件、变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。（）
判断题
对
错

46：“海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面一片金光。”这句话使用了（）修辞手法。
单项选择题
A、比喻
B、拟物
C、拟人
D、夸张

47：教师在学生心目中具有天然的（）。
单项选择题
A、可爱性
B、可敬性
C、权威性
D、厌恶性

48：教育改革的核心是（）。
单项选择题
A、内容改革
B、课程改革
C、方法改革
D、途径改革

49：“怎样培养学生的创新意识？”这样的问题属于的问题（）
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、一般性
D、认知性

50：实用主义教育学派的代表人物是（）。
单项选择题
A、杜威和克伯屈
B、杜威和狄尔泰
C、克伯屈和狄尔泰
D、杜威和洛布罗

51：教育目的是教育实践的出发点和归宿。
判断题
对
错

52：环境文化和设施文化属于（）。
单项选择题
A、学校精神文化
B、学校物质文化
C、学校组织和制度文化
D、学生亚文化

53：提出教学过程最优化理论的教育家是（）
单项选择题
A、杜威
B、巴班斯基
C、维果茨基
D、赫尔巴特

54：分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，比班级授课制优越。（）
判断题
对
错

55：德育的功能不包括（）。
单项选择题
A、培养学生品德，制约其发展方向
B、决定学校教育性质
C、发展学生体力，增强其体质
D、影响社会稳定与发展

56：教育法规渊源的最高层次是（）
单项选择题
A、宪法
B、教育法
C、教师法
D、义务教育法

57：经典性条件作用论的心理学家是（）。
单项选择题
A、巴甫洛夫
B、桑代克
C、托尔曼
D、斯金纳

58：双簧管属于（）。
单项选择题
A、铜管乐器
B、木管乐器
C、打击乐器
D、弓弦乐器

59：以下说法正确的是（）。
单项选择题
A、存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮
B、玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心
C、世界第二次工业革命主要标志是蒸汽机的广泛使用
D、18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国

60：下列属于一级课程的是（）。
单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、基础型课程

查看答案 1：答案C
解析 中学生正处于青春萌动期，对于“爱”有些敏感，如果老师保持缄默，不挑明师生的这种情谊，给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象，这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情，都会损坏在学生心目中的形象，对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。
2：答案A
解析
3：答案C
解析 学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度。故选C。
4：答案A
解析 司法机关肩负着维护国家教育法制、保护人民教育权利的神圣职责，代表着社会公平和正义。因此，公正准确是教育司法活动的灵魂和生命。
5：答案A
解析
6：答案正确
解析
7：答案C
解析 《复活》是俄国作家托尔斯泰的作品。
8：答案D
解析 测验是测量行为样本的系统程序。
9：答案B
解析 《玄秘塔碑》是唐裴休撰文，柳公权书并篆额，为楷书作品。
10：答案B
解析 不能遵守公认的行为规范和道德标准，不能正常与人交往，这就是明显的存在问题，所以这种行为叫问题行为。心理障碍是个人问题，比如自闭，题中虽然也含有一些心理障碍的因素但更多体现的是问题行为，此题为单选题，单选题是最优选择，所以选问题行为。
11：答案A
解析 社会主义国家的教育所培养的各行各业人才，是有觉悟的社会主义劳动者。
12：答案B,C,D,E
解析
13：答案C
解析 教学原则反映了人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识，是指导教学工作有效进行的指导性原理和行为准则。教学原则在教学活动中的正确和灵活运用，对提高教学质量和教学效率发挥着一种重要的保障性作用。(本解析由张恩凯提供)
14：答案C
解析
15：答案A
解析 认知结构、态度、年龄、智力属个人因素。
16：答案C
解析
17：答案A
解析 强化法是行为改变的基本方法，强化法用来培养新的适应行为。
18：答案D
解析 “狼孩”事件说明遗传素质仅仅是人的发展的物质前提，为人的身心发展提供了可能性，在人的身心发展中不起决定作用。
19：答案B
解析
20：答案B
解析 【解析】认知结构的迁移观认为，学生已有的认知结构对新知识学习发生影响，这就是迁移，所以，认知结构是知识学习发生迁移的重要原因。一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的，不受学习者原有认知结构影响的新学习是不存在的。
21：答案B,C,E
解析
22：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】“清四僧”是指明末清初四个出家为僧的画家：原济(石涛)、朱耷(八大山人)、髡残(石溪)和渐江(弘仁)，四人都擅长山水画，各有风格。
23：答案A
解析 1859年，英国达尔文发表《物种起源》一书，奠定了达尔文进化论的基础。
24：答案D
解析
25：答案错误
解析
26：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】武汉长江大桥，位于湖北省武汉市，大桥横跨于武昌蛇山和汉阳龟山之间，是中国在长江上修建的第一座铁路、公路两用桥梁，被称为“万里长江第一桥”。从这首词的第一句“才饮长沙水，又食武昌鱼”可知，“一桥飞架南北，天堑变通途”写的是武汉长江大桥。因此本题选C。
27：答案B
解析 见“场依存型”定义。
28：答案C
解析
29：答案A,B
解析
30：答案B
解析 学校教育的第一个目标是鼓励学生发现他们自己的猜测的价值和改进的可能性，第三个目标是培养学生的自我推进力，第四个目标是培养“经济地使用思想”。
31：答案正确
解析 略
32：答案A
解析
33：答案C
解析 系统暂无解析
34：答案B
解析
35：答案A
解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落未成年人实施救助，承担临时监护责任。
36：答案D
解析
37：答案A,B,C,D
解析 教学反馈在课堂教学中的作用表现在激励、调控、媒介和预测四个方面。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯提供)
38：答案B
解析
39：答案错误
解析 教育的领导权受政治经济制度的制约。
40：答案C
解析
41：答案错误
解析 答：错误。学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说，从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平点会高些；而从事比较困难的学习活动，动机强度的最佳水平点会低些。这就是耶克斯一多德逊定律。不仅如此，动机强度的最佳点还会因人而异。
42：答案C
解析
43：答案A
解析 后来学习的材料对先前学习的材料产生干扰的现象称为倒摄抑制。前面一组材料的回忆效果不如后面一组好是因为后面的学习材料对之前的学习材料产生了干扰抑制，属于倒摄抑制。
44：答案B
解析
45：答案错误
解析 实验室实验必须是在实验室条件下，而不是在教育的实际情况下进行的。
46：答案C
解析 拟人就是把物当作人来写，使之人格化，使物具有人性、人情。题中把“浪涛”当作“小孩”来写，使“浪涛”人格化。比喻就是打比方，是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。拟物有时是把人当作物来写，有时是把甲物当作乙物来写。
47：答案C
解析
48：答案B
解析
49：答案B
解析
50：答案A
解析
51：答案正确
解析 正确。教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。(本解析由张恩凯提供)
52：答案B
解析 学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。学校物质文化有两种：一是学校环境文化，包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等等；二是设施文化，包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等。
53：答案B
解析 巴班斯基是提出教学过程最优化理论的教育家。
54：答案错误
解析
55：答案C
解析 发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。
56：答案A
解析 宪法是我国的根本大法，是一切法律的母法，所以教育法规渊源的最高层次是宪法。（资料来源《教育法规概论》）(本解析由张恩凯提供)
57：答案A
解析
58：答案B
解析 【参考答案】B【名师点睛】双簧管是一种木管类乐器。
59：答案D
解析 存在主义，当代西方哲学主要流派之一。在20世纪初获得发展，l945—1955年成为西方思想界的主流学说。A项错误。玛雅文化主要分布在中美洲一带，包括今天的墨西哥东南、尤卡坦半岛、伯利兹、危地马拉、洪都拉斯等地区。B项错误。第二次工业革命的主要标志是电的广泛应用。C项错误。18世纪法国启蒙思想家将启蒙运动推向高潮，法国成为欧洲思想最活跃、创作力最丰富的地方。
60：答案A
解析

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注：本试题来源于互联网。