1:板书从书写时机的角度分有( )。
多项选择题
A、超前板书
B、文字板书
C、并进板书
D、图表板书
E、滞后板书
2:根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是( )。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
3:某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了( )的教学原则。
单项选择题
A、理论联系实际
B、循序渐进
C、因材施教
D、巩固性
4:根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是( )
单项选择题
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、复式教学
5:编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科( )。
单项选择题
A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排
6:下列属于童年期心理特点的是( )
多项选择题
A、思想具有半成熟、半幼稚的特点
B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C、出现心理断乳期
D、自我控制力较强
E、行为习惯的养成占据重要地位
7:强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。
单项选择题
A、主体性
B、全体性
C、发展性
D、全面性
8:个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的( )
单项选择题
A、意志特征
B、情感特征
C、理智特征
D、认知特征
9:沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。( )
判断题
对
错
10:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是( )
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
11:授权性规则的表述词是( )。
多项选择题
A、应当
B、不得
C、有权
D、可以
E、必须
12:学习心理学研究的对象是( )。
单项选择题
A、 学生
B、 人和动物
C、 动物
D、 儿童
13:下列人物中,既是诗人也是画家的是( )。
单项选择题
A、李白
B、王维
C、白居易
D、李商隐
14:明代以后使科举考试形成固定格式的是( )。
单项选择题
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
15:学生具有三种最基本的内在动机,即( )。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、尊重内驱力
16:在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是那种影响的结果。( )
单项选择题
A、同化
B、痕迹消退
C、压抑
D、前摄抑制与倒摄抑制
17:心理咨询与辅导的基本方法是( )。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、会谈法
D、自述法
18:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有( )。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
19:“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )教育所推崇的理想
单项选择题
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务教育
20:属于资源管理策略的是( )
单项选择题
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲
21:学校情境中的问题解决主要是通过( )实现的。
单项选择题
A、定势
B、讲解
C、启发
D、迁移
22:保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。
单项选择题
A、感觉记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、瞬间记忆
23:桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
24:下面不是问题的必需成分的是( )。
单项选择题
A、目的
B、方法
C、障碍
D、途径
25:世界上第一项义务教育法是英国公布的。( )
判断题
对
错
26:心智技能与操作技能相比,在结构上的特点具有( )
单项选择题
A、简缩性
B、内潜性
C、观念性
D、整体性
27:评分的绝对标准是 ,相对标准是其他学生的成绩。
单项选择题
A、 课程内容
B、 社会议论
C、 平时表现
D、 学校要求
28:下列哪位不是元曲四大家?( )
单项选择题
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴
29:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?( )
单项选择题
A、生理的需要
B、安全的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
30:不同的学习者的练习曲线的共同点有( )
多项选择题
A、开始进步快
B、后期进步慢
C、中间有一个明显的,暂时的停顿期,称为高原期
D、总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步
E、后期进步快
31:一般而言,教育学的研究对象是( )。
单项选择题
A、教育现象
B、教育事实
C、教育问题
D、教育规律
32:我国科举考试使用的教材主要是( )。
单项选择题
A、“六艺”
B、“四书”、“五经”
C、《学记》、《理学》
D、“七艺”
33:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。( )
判断题
对
错
34:建立学生档案的基本步骤是( )。
单项选择题
A、整理—收集—鉴定—保管
B、保管—收集—鉴定—整理
C、收集—鉴定—整理—保管
D、收集—整理—鉴定—保管
35:德育所追求的最高境界是( )。
单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
36:自我意识包括哪些成分( )。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
37:在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是( )。
单项选择题
A、金文
B、大篆
C、隶书
D、草书
38:认知-结构学习论在教学中主张( )。
单项选择题
A、探究法
B、班级授课制
C、发现法
D、讨论法
39:学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于( )。
单项选择题
A、发展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能
40:德育过程的基本矛盾是( )
单项选择题
A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾
B、教育者与受教育者之间的矛盾
C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾
D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾
41:衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、考试成绩
D、升学率
42:选拔性考试一般是典型的( )
单项选择题
A、学能测验
B、成就测验
C、标准参照测验
D、常模参照测验
43:个体好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。( )
判断题
对
错
44:当代教育改革与发展的趋势有( )。
多项选择题
A、全面和谐的教育理论
B、掌握学习的理论
C、自然和自由的教育
D、结构课程理论
E、实验教学理论
45:内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。( )
单项选择题
A、对
B、错
46:我国最早的小学产生于( )时代。
单项选择题
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
47:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
48:在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是( )。
单项选择题
A、平等的
B、不平等的
C、对立的
D、互补的
49:将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于( )。
单项选择题
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
50:对学生的发展最有利的师生关系模式是( ).
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
51:我国教育家陶行知说“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有( )的义务。
单项选择题
A、遵纪守法
B、提高思想觉悟和教学水平
C、尊重学生人格
D、保护学生权益
52:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
53:陆机是西晋时期杰出的书法家,他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面,陆机也颇有建树,他与弟弟陆云俱为著名文学家,合称“二陆”。下列作品中,不属于陆机作品的一项是( )。
单项选择题
A、《文赋》
B、《赴洛道中作》
C、《吊魏武帝文》
D、《西北有高楼》
54:启发式教学最早可见于( )。
单项选择题
A、孔子
B、柏拉图
C、杜威
D、卢梭
55:学生的学习是学习的一种特殊的形式。( )
判断题
对
错
56:为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校的这种做法( )。
单项选择题
A、能促进自身发展,合情合理
B、能解决自身困难,情有可原
C、违反法律规定,应当追究责任
D、违反法律规定,但可免于处理
57:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是( )
单项选择题
A、只有按时完成家庭作业后才能看电视
B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C、规定每周看电视的适当时间
D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
58:教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;( )对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
单项选择题
A、定期
B、不定期
C、每两年
D、每年
59:人口的职业结构制约着教育的布局结构。( )
判断题
对
错
60:授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的品德
1:答案A,C,E 解析 2:答案A 解析 B项属于不稳定的内在原因,C项属于稳定的外在原因,D项属于不稳定的外在原因。3:答案B 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。4:答案A 解析 5:答案D 解析 编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科交错安排。6:答案B,E 解析 7:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的全体性。8:答案A 解析 9:答案正确 解析 10:答案D 解析 11:答案C,D 解析 义务性规范在表述形式上通常采用“必须”、“应当”、“义务”、“禁止”、“不准”、“不得”等字样。授权性规范在表述形式上通常采用“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”等术语。(本解析由张恩凯提供)12:答案B 解析 13:答案B 解析 王维,字摩诘,汉族,是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维的诗书画都很有名,他多才多艺,对音乐也很精通。14:答案A 解析 明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。15:答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机,即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。16:答案D 解析 17:答案C 解析 系统暂无解析18:答案D 解析 “知子莫如父,知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性。19:答案B 解析 20:答案C 解析 21:答案D 解析 学校情境巾的问题解决主要是通过迁移实现的。22:答案A 解析 23:答案B 解析 24:答案D 解析 每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。25:答案错误 解析 世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。26:答案A 解析 27:答案A 解析 本题考察第十四章教学评价结果的处理与报告。评分时必须以一定的比较标准为依据,评分的标准可分为绝对标准和相对标准两种。绝对标准是以学生所学的课程内容为依据,学生的分数和其他同学的回答情况没有关系。而且绝对标准强调,由于不同学生的学习起点和背景情况有差异,所以他们的学习结果也是不可比较的,它对应的评价方式是标准参照评价。28:答案B 解析 元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。29:答案D 解析 30:答案A,B,C,D 解析 31:答案C 解析 教育学是关于怎样培养人的一门科学,而要解决培养人的问题,就势必会在解决培养人的教育实践活动中,产生纷繁复杂的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系十分密切,对人的发展有某种意义,但还不了解它,同时又想知道它,弄清它,而决定去研究它时,这样便构成教育问题。人们对教育的认识达到这个水平时,即把教育问题作为教育学的对象时,教育学就产生了。”因此,教育学的研究最根本的对象就是教育问题。32:答案B 解析 科举考试注重儒家经典的考核,这些儒家著作到后来逐渐演化为“四书”、“五经”,“四书”包括《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》,而“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。因此,答案为B。33:答案错误 解析 一节课成败的基本标准,最终要看教学成果。34:答案D 解析 略35:答案C 解析 36:答案A,B,C 解析 一般认为,自我意识包括三种成分:一是认识成分;二是情感成分;三是意志成分。37:答案C 解析 汉字经历了6000多年的发展过程,其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆,再变为隶书、楷书、行书,其总的趋势是从繁到简。故选C。38:答案C 解析 认知-结构学习论在教学中主张发现法。39:答案D 解析 德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。题干说的应该指对社会的影响。40:答案A 解析 41:答案B 解析 教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。42:答案D 解析 43:答案正确 解析 具备这些条件的人思维比常人活跃,因此能发现常人不易发现的问题。44:答案A,B,D,E 解析 略。45:答案B 解析 ×内发论强调人的身心发展的力量源于人自身的内在需要。46:答案B 解析 我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。47:答案B 解析 48:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】在现代社会中,教师与学生家长的社会地位是平等的。教师是教学的主导,学生是学习的主体。49:答案A 解析 1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,规定每年9月10日为教师节。50:答案D 解析 51:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】陶行知的话说明,教师要搞好教学、教好功课,就必须锐意进取,不断提高自身素质和教育教学水平,教师好学了,学生才能好学。52:答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。53:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《西北有高楼》是《古诗十九首》中的一首,不属于陆机的作品。54:答案A 解析 孔子(公元前551年——公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。在《论语》中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。55:答案正确 解析 学生的学习与人类的一般学习既相联系又相区别,是一种特殊形式。56:答案C 解析 《义务教育法》第五十六条规定,学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的.由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。该校通过向学生推销学习和生活用品获取经费,违反法律规定.应当没收违法所得。并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。57:答案A 解析 斯金纳认为,操作性行为主要受强化规律的制约,看电视这一行为属于正强化,能够提高反应(按时完成家庭作业)的概率。58:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十九条规定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并园地制宜安排教师进行休养。59:答案错误 解析 人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。60:答案B 解析 本题考查的是传授知识与发展能力之间的关系。“授人以渔”强调的是能力的培养。故选B。
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、超前板书
B、文字板书
C、并进板书
D、图表板书
2:根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是( )。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
3:某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了( )的教学原则。
单项选择题
A、理论联系实际
B、循序渐进
C、因材施教
D、巩固性
4:根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是( )
单项选择题
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、复式教学
5:编制课程表时,尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科( )。
单项选择题
A、随机安排
B、分类安排
C、集中安排
D、交错安排
6:下列属于童年期心理特点的是( )
多项选择题
A、思想具有半成熟、半幼稚的特点
B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C、出现心理断乳期
D、自我控制力较强
7:强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。
单项选择题
A、主体性
B、全体性
C、发展性
D、全面性
8:个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的( )
单项选择题
A、意志特征
B、情感特征
C、理智特征
D、认知特征
9:沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。( )
判断题
对
错
10:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是( )
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
11:授权性规则的表述词是( )。
多项选择题
A、应当
B、不得
C、有权
D、可以
12:学习心理学研究的对象是( )。
单项选择题
A、 学生
B、 人和动物
C、 动物
D、 儿童
13:下列人物中,既是诗人也是画家的是( )。
单项选择题
A、李白
B、王维
C、白居易
D、李商隐
14:明代以后使科举考试形成固定格式的是( )。
单项选择题
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
15:学生具有三种最基本的内在动机,即( )。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
16:在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是那种影响的结果。( )
单项选择题
A、同化
B、痕迹消退
C、压抑
D、前摄抑制与倒摄抑制
17:心理咨询与辅导的基本方法是( )。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、会谈法
D、自述法
18:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有( )。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
19:“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )教育所推崇的理想
单项选择题
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务教育
20:属于资源管理策略的是( )
单项选择题
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲
21:学校情境中的问题解决主要是通过( )实现的。
单项选择题
A、定势
B、讲解
C、启发
D、迁移
22:保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。
单项选择题
A、感觉记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、瞬间记忆
23:桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
24:下面不是问题的必需成分的是( )。
单项选择题
A、目的
B、方法
C、障碍
D、途径
25:世界上第一项义务教育法是英国公布的。( )
判断题
对
错
26:心智技能与操作技能相比,在结构上的特点具有( )
单项选择题
A、简缩性
B、内潜性
C、观念性
D、整体性
27:评分的绝对标准是 ,相对标准是其他学生的成绩。
单项选择题
A、 课程内容
B、 社会议论
C、 平时表现
D、 学校要求
28:下列哪位不是元曲四大家?( )
单项选择题
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴
29:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?( )
单项选择题
A、生理的需要
B、安全的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
30:不同的学习者的练习曲线的共同点有( )
多项选择题
A、开始进步快
B、后期进步慢
C、中间有一个明显的,暂时的停顿期,称为高原期
D、总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步
31:一般而言,教育学的研究对象是( )。
单项选择题
A、教育现象
B、教育事实
C、教育问题
D、教育规律
32:我国科举考试使用的教材主要是( )。
单项选择题
A、“六艺”
B、“四书”、“五经”
C、《学记》、《理学》
D、“七艺”
33:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。( )
判断题
对
错
34:建立学生档案的基本步骤是( )。
单项选择题
A、整理—收集—鉴定—保管
B、保管—收集—鉴定—整理
C、收集—鉴定—整理—保管
D、收集—整理—鉴定—保管
35:德育所追求的最高境界是( )。
单项选择题
A、德育的社会功能
B、个体发展功能
C、个体享用功能
D、政治功能
36:自我意识包括哪些成分( )。
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
37:在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是( )。
单项选择题
A、金文
B、大篆
C、隶书
D、草书
38:认知-结构学习论在教学中主张( )。
单项选择题
A、探究法
B、班级授课制
C、发现法
D、讨论法
39:学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于( )。
单项选择题
A、发展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能
40:德育过程的基本矛盾是( )
单项选择题
A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾
B、教育者与受教育者之间的矛盾
C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾
D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾
41:衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、考试成绩
D、升学率
42:选拔性考试一般是典型的( )
单项选择题
A、学能测验
B、成就测验
C、标准参照测验
D、常模参照测验
43:个体好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。( )
判断题
对
错
44:当代教育改革与发展的趋势有( )。
多项选择题
A、全面和谐的教育理论
B、掌握学习的理论
C、自然和自由的教育
D、结构课程理论
45:内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。( )
单项选择题
A、对
B、错
46:我国最早的小学产生于( )时代。
单项选择题
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
47:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
48:在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是( )。
单项选择题
A、平等的
B、不平等的
C、对立的
D、互补的
49:将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于( )。
单项选择题
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
50:对学生的发展最有利的师生关系模式是( ).
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
51:我国教育家陶行知说“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有( )的义务。
单项选择题
A、遵纪守法
B、提高思想觉悟和教学水平
C、尊重学生人格
D、保护学生权益
52:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
53:陆机是西晋时期杰出的书法家,他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面,陆机也颇有建树,他与弟弟陆云俱为著名文学家,合称“二陆”。下列作品中,不属于陆机作品的一项是( )。
单项选择题
A、《文赋》
B、《赴洛道中作》
C、《吊魏武帝文》
D、《西北有高楼》
54:启发式教学最早可见于( )。
单项选择题
A、孔子
B、柏拉图
C、杜威
D、卢梭
55:学生的学习是学习的一种特殊的形式。( )
判断题
对
错
56:为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校的这种做法( )。
单项选择题
A、能促进自身发展,合情合理
B、能解决自身困难,情有可原
C、违反法律规定,应当追究责任
D、违反法律规定,但可免于处理
57:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是( )
单项选择题
A、只有按时完成家庭作业后才能看电视
B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C、规定每周看电视的适当时间
D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
58:教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;( )对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
单项选择题
A、定期
B、不定期
C、每两年
D、每年
59:人口的职业结构制约着教育的布局结构。( )
判断题
对
错
60:授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的品德
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