陇县中学教师招聘2021年考试试题及答案解析【下载版】

1：教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（）
判断题
对
错

2：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）
判断题
对
错

3：通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神症症反应的方法是__________。
单项选择题
A、行为塑造法
B、自我控制法
C、强化法
D、示范法

4：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析

5：在Word中，下列操作不能实现的是（）
单项选择题
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理

6：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。
单项选择题
A、陈述式
B、列举式
C、概括式
D、二维图表式

7：（）是以学校内部教学工作为评价对象的。
单项选择题
A、宏观评价
B、中观评价
C、微观评价
D、三者都不是

8：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。
单项选择题
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理

9：班级建设设计以（）最为重要。
单项选择题
A、实现目标的途径
B、实现目标的具体方法
C、实现目标的工作程序
D、班级建设目标的制定

10：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式

11：情境教学由三个维度组成，下列选择项中不属于其要素的是
单项选择题
A、情境线索
B、从实践到理论的线索
C、理论线索
D、技术操作线索

12：教师的教态语言主要分为（）
多项选择题
A、身姿变化
B、面部表情
C、外表修饰
D、思想变化

13：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。
单项选择题
A、见贤思齐
B、学而时习之
C、三人行必有我师焉
D、躬自厚而薄责于人

14：中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）
单项选择题
A、师生的关系就是父子关系
B、师生的关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

15：以法律形式规定了我国的教育基本制度的是（）。
单项选择题
A、《中国教育改革和发展纲要》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中共中央关于教育体制改革的决定》
D、《中华人民共和国教育法》

16：构成教育活动的两个最基本的要素是（）。
单项选择题
A、学生与教材
B、教师与教材
C、教学内容与教学手段
D、教师与学生

17：规则对儿童没有约束力的阶段是（）。
单项选择题
A、权威阶段
B、可逆性阶段
C、公正阶段
D、自我中心阶段

18：教育改革的核心是（）。
单项选择题
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革

19：义务教育就是大众教育。（）
判断题
对
错

20：最早提出“学校文化”概念的是（）。
多项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、特朗普

E、华勒

21：将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因子（）
单项选择题
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难度

22：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
单项选择题
A、个人志愿
B、人格尊严
C、人身自由
D、合法权益

23：教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。
单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展

24：备课是教师的课前准备，备课内容包括（）。
多项选择题
A、钻研教材
B、了解学生
C、课外辅导
D、制定教学进度计划

25：对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）。
单项选择题
A、教学风格
B、教学水平
C、敬业精神
D、知识水平

26：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）
单项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、自尊需要

27：下列说法，错误的是()。
单项选择题
A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德
B、自我教育能力是德育的一个重要条件．只有注意培养学生的这种能力．学生品德内部矛盾才能转化
C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

28：在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（）
判断题
对
错

29：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度

30：教育设计的基本要素包括（）
多项选择题
A、教育目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学媒体

E、教学评价

31：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪

32：将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。
单项选择题
A、课程制定者
B、课程任务
C、课程目标
D、课程内容

33：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。
单项选择题
A、德育内容上
B、德育方法上
C、德育过程上
D、德育规律上

34：由于自然实验是在教育的实际隋况下进行的，所以它所得结果比较接近于实际。（）
判断题
对
错

35：直观的具体手段一般有（）。
单项选择题
A、实物直观、模象直观、语言直观
B、实物直观、挂图直观、语言直观
C、实物直观、模象直观、挂图直观
D、模象直观、挂图直观、语言直观

36：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）
单项选择题
A、内容具有科学性和思想性
B、便于检测
C、系统完整
D、难度适中

37：“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、终身学习
D、教书育人

38：实现人的全面发展的唯一方法是（）。
单项选择题
A、提高社会生产力
B、教育与生产劳动相结合
C、现代大工业生产的高度发展
D、建设高度的精神文明

39：下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）。
单项选择题
A、教育领导权
B、受教育权利
C、教育目的
D、教育结构

40：陈述性知识又叫描述性知识，如（）。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念

E、怎样骑车

41：教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。（）
判断题
对
错

42：教育的最基本的职能是（）
单项选择题
A、传播文化
B、人口功能
C、培养人才
D、生产功能

43：以持久性的心境低落为特征的神经症称为抑郁症。（）
判断题
对
错

44：评价教师专业性的核心因素是（）
单项选择题
A、专业才能素养
B、专业知识素养
C、专业精神素养
D、职业道德素养

45：一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）
单项选择题
A、小学低年级
B、小学中高年级
C、初、高中
D、大学

46：教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。
单项选择题
A、教学反馈能力
B、自我教育能力
C、自我完善能力
D、教学监控能力

47：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性

48：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（）
判断题
对
错

49：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（）
判断题
对
错

50：认为教育过程是一种认识过程的教育家是（）。
单项选择题
A、杜威
B、赫尔巴特
C、凯洛夫
D、夸美纽斯

51：有的学生对数理化感兴趣，有的对文史特别喜好，有的对体育格外有兴趣，反映了人的身心发展的（）
单项选择题
A、互补性
B、可变性
C、个别差异性
D、不平衡性

52：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。
单项选择题
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算

53：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评价法
D、实验法

54：“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。
单项选择题
A、向先进人物学习
B、开展批评与自我批评
C、坚持知行统一
D、努力做到“慎独”

55：基础教育管理权属于（）
单项选择题
A、学校
B、地方
C、中央
D、家庭

56：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。
单项选择题
A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德

57：人的造血器官是（）。
单项选择题
A、心脏
B、骨髓
C、脊髓
D、大脑

58：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（）。
多项选择题
A、教科书
B、教学计划
C、参考书
D、讲义

E、讲授提纲

59：教师教育不但要使教师学会教学，而且还要学会学习、学会研究，使教师成为“教者”、“学者”、（）于一身的专业人员。
单项选择题
A、协作者
B、研究者
C、服务者
D、讨论者

60：班级组织建构的首要原则是（）。
单项选择题
A、有利于教育的原则
B、目标一致的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心发展的原则

查看答案 1：答案正确
解析 教师职业道德和其他道德形式一样，都是随着社会的发展而发展的。(本解析由张恩凯提供)
2：答案错误
解析 教学具有教育性，这是由赫尔巴特最先提出来的。
3：答案D
解析
4：答案B
解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
5：答案D
解析 Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理等等。数据库管理不是word的功能。
6：答案D
解析 D【解析】泰勒采用的表述方式为二维图表式。正确答案为D。（本解析由安宝蓝提供）
7：答案B
解析
8：答案C
解析
9：答案D
解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。
10：答案A
解析 罗杰斯提出了非指导性教学模式，倡导让学生自发学习，以学生为本。
11：答案B
解析
12：答案A,B,C
解析 识记性试题。教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。(本解析由张恩凯提供)
13：答案D
解析 “见贤思齐”出自《论语·里仁》，意思是见到德才兼备的人就要向他看齐。“学而时习之”出自《论语·学而》，意思是学过的内容要经常复习?“三人行必有我师焉”出自《论语·述而》，意思是三人同行，其中必定有我的老师。“躬自厚而薄责于人”出自《论语·卫灵公》，意思是要多责备自己，少责备别人。从以上四句的意思上看，仅有“躬自厚而薄责于人”含有严于律己、身体力行、为人表率的意思。
14：答案D
解析 ”师生如父子”主要表达的是教师对学生的关爱，但这种关爱又没有偏爱和溺爱。
15：答案D
解析 以法律形式规定了我国的教育基本制度的是《中华人民共和国教育法》。
16：答案D
解析 教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。(本解析由何龙提供)
17：答案D
解析
18：答案C
解析 教育改革的核心是课程改革。
19：答案错误
解析
20：答案E
解析 E【解析】最早提出学校文化这一概念的是美国学者华勒，早在1932年就在其著作《教育社会学》中使用“学校文化”一词。
21：答案B
解析
22：答案B
解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对其实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
23：答案B
解析
24：答案A,B,D
解析 略。
25：答案C
解析 爱岗敬业是教师职业的本质要求。现代教学活动是以班级授课制为基础的，但是学生的学习是有个性的、有个体差异的，因而集体教学与个别辅导必须结合起来。优秀教师对学习困难的学生进行个别的辅导，支撑他们的关键因素是对教育的敬业精神。
26：答案B
解析
27：答案C
解析 德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以，学校德育工作不能只注重外部环境的调节。
28：答案错误
解析 住实际教学中，学生对知识的概括可以是感性概括也可以是理性概括。
29：答案B
解析 效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
30：答案A,B,C,D,E
解析
31：答案C
解析 略
32：答案A
解析
33：答案A
解析 德育目标是总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。
34：答案正确
解析 自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况，所以所得结果比较真实。
35：答案A
解析 直观教学的具体手段包括实物直观、模象直观和语言直观。
36：答案D
解析 “跳一跳，摘桃子”意思是指学生经过自己的努力（跳一跳）就可以获得成功（摘桃子），所以是难度适中。(本解析由张恩凯提供)
37：答案C
解析 “活到老，学到老”，说明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构、潜心钻研业务、勇于探索创新、不断提高专业素养和教育教学水平。
38：答案B
解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
39：答案D
解析
40：答案A,B,C,D
解析 E选项为程序性知识。
41：答案正确
解析
42：答案C
解析 教育的最基本的职能是培养人才
43：答案正确
解析 系统暂无解析
44：答案A
解析 教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。
45：答案C
解析
46：答案D
解析
47：答案D
解析
48：答案错误
解析 虽然一个人的品德具有相对的稳定性，但是它同时还具有情境性的特点，在不同的场合下会有不一致的表现。(本解析由张恩凯提供)
49：答案正确
解析
50：答案C
解析 20世纪40年代，苏联教育家凯洛夫认为，教育过程是一种认识过程。
51：答案C
解析
52：答案D
解析
53：答案C
解析
54：答案A
解析 “见贤思齐，见不贤而内自省也”这句话体现的是向先进人物学习的方法。
55：答案B
解析 1985～1992年，我国进行了又一轮的教育行政体制改革，实行基础教育由地方负责、分级管理的原则，基础教育管理权属于地方。
56：答案A
解析 德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究，并提出了著名的遗忘曲线。
57：答案B
解析 【参考答案】B【名师点睛】骨髓是人体的造血组织，位于身体的许多骨骼内，成年人的骨髓分为红骨髓和黄骨髓两种。红骨髓能制造红细胞、血小板和各种白细胞。血小板有止血作用，白细胞能杀灭与抑制各种病原体，包括细菌、病毒等。因此，骨髓不仅是造血器官，还是重要的免疫器官。因此本题选B。
58：答案A,C,D,E
解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书，讲授提纲等。
59：答案B
解析
60：答案A
解析 班级组织建构主要是为了教育，所以其首要原则是有利于教育的原则。

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注：本试题来源于互联网。