1:我国义务教育教学计划的基本特征是()
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性
E、特殊性
2:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()
判断题
对
错
3:高中教师职业道德品质成熟的主要标志是()
单项选择题
A、职业道德信念
B、为人师表
C、班级升学率
D、依法执教
4:目标管理由美国管理学家()提出。
单项选择题
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、皮亚杰
D、布鲁纳
5:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
6:布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()
判断题
对
错
7:课堂管理的基本原则包括()
多项选择题
A、了解学生的需要
B、建立教室常规
C、建立学生良好的同伴关系
D、建积极的师生关系
E、实施有效的教学措施,促进最佳学习
8:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()
判断题
对
错
9:教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。()
判断题
对
错
10:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()
判断题
对
错
11:皮亚杰认知发展论中的“运算”并不是形式逻辑中的逻辑演算,而是指心理运算,即能在心理上进行的、内化了的动作。()
判断题
对
错
12:为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。
单项选择题
A、高度的政治觉悟
B、广博的科学文化知识
C、教育理论知识和技能
D、良好的人际文化
13:用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,一是创拟确立模型,二是检验修正模型,其中第二步是关键。()
判断题
对
错
14:由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是()
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、多轨学制
15:课的类型的划分依据为()。
单项选择题
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
16:()被称为“钢琴之王”,首创“交响诗”音乐体裁。
单项选择题
A、舒曼
B、肖邦
C、李斯特
D、舒伯特
17:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
单项选择题
A、教师随堂评价
B、教师自编测验
C、随堂考试
D、课堂提问测验
18:有人记忆马克思的生日“1818年5月5E1”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
19:由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。()
判断题
对
错
20:下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是()。
单项选择题
A、《哈姆雷特》
B、《奥赛罗》
C、《李尔王》
D、《罗密欧与朱丽叶》
21:成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。()
判断题
对
错
22:提高教学质量的关键是()
单项选择题
A、备好课
B、上好课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导
23:德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的()。
单项选择题
A、内容
B、结构
C、层次
D、方法
24:我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
单项选择题
A、廖世承
B、房东岳
C、潘菽
D、陆志伟
25:通俗地讲,教学就是教师的教加学生的学的活动。()
判断题
对
错
26:班级建设的设计最重要的是制定()。
单项选择题
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、具体方法
D、工作程序
27:共青团的组织原则是民主集中制。()
判断题
对
错
28:下列说法错误的是()
单项选择题
A、同位角不一定相等
B、内错角都相等
C、同旁内角可能相等
D、同旁内角互补,两直线平行
29:需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
判断题
对
错
30:学生认识的特殊性表现在()。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
31:新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()
单项选择题
A、充分认识知识对社会的价值
B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C、让学生尊重知识尊重教师
D、将知识转化为巨大的经济利益
32:中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
33:心智技能与操作技能相比,具有()特点。
多项选择题
A、对象的观念性
B、动作的外显性
C、执行的内潜性
D、运用的闭合性
E、结构的简缩性
34:道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。
单项选择题
A、伦理学
B、哲学
C、教育学
D、社会学
35:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
36:我国德育基本方法中说服法包括()
多项选择题
A、讲解
B、谈话
C、报告
D、讨论
E、参观
37:掌握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。()
判断题
对
错
38:教育区别于其他社会领域的根本特征是()
单项选择题
A、有目的的培养人
B、有专职教师
C、有专门的教学场所
D、有特定的教学对象
39:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
40:从横向看,教育的基本形式有()
多项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、自我教育
D、社会教育
41:《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。()
判断题
对
错
42:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
43:下列选项中,对民族乐器琵琶归类正确的是()。【2013年下中学1
单项选择题
A、弹拨乐器
B、吹奏乐器
C、拉弦乐器
D、打击乐器
44:个体对物体各部分的排列组合的反映的知觉叫做()
单项选择题
A、形状知觉
B、大小知觉
C、深度知觉
D、立体知觉
45:到工厂进行参观访问属于()
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
46:“六课型单元教学法”反映了()
单项选择题
A、注重学生能力培养的现代教学方法
B、学校课程逐步发展的现代教学方法
C、注入式的古代教学方法
D、等待开发的未来教学方法
47:1687年,()建立经典力学体系。
单项选择题
A、伽利略
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、居里夫人
48:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()
判断题
对
错
49:声音的质量特征称为()
单项选择题
A、音强
B、音高
C、音色
D、音波
50:师生关系在人格上是()
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进的关系
C、民主平等的关系
D、师道尊严的关系
51:当前教学评价的基本理念是()
单项选择题
A、选拔适合于教的学生
B、培养拔尖人才
C、优胜劣汰,适者生存
D、形成促进学生发展的教学
52:个体早期才是智力培养的关键期,青少年时再来培养已为时太迟。()
判断题
对
错
53:目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。()
判断题
对
错
54:现代教师发展的方向()
单项选择题
A、学术化
B、现代化
C、专业化和人性化
D、专家化
55:人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的,其代表人物是()
多项选择题
A、弗洛伊德
B、华生
C、马斯洛
D、罗杰斯
E、詹姆斯
56:通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。
单项选择题
A、类比
B、归纳
C、调查
D、综合
57:目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
单项选择题
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
58:劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。()
判断题
对
错
59:当今教育评价存在的主要问题有()。
多项选择题
A、重知识轻能力
B、片面追求分数与升学
C、影响学生心理健康,唯成绩是论
D、制约教学改革,标准固定划一
E、以上问题都不是问题
60:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、桑代克
1:答案A,C,D 解析 2:答案错误 解析 备课是课堂教学工作的起点,是上好课的重要前提与保证,而备课要贯穿整个教学的过程。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)3:答案A 解析 职业道德信念是高中教师职业道德品质成熟的主要标志。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)4:答案A 解析 5:答案B 解析 6:答案正确 解析 略。7:答案A,B,C,D,E 解析 课堂管理的基本原则有:了解学生的需要。建立积极的师生关系和同伴关系;实施有效的教学措施,促进最佳学习;建立教室常规。8:答案错误 解析 练习需要合理把握分量,量过少,不利于基础知识的巩固和形成基本技能技巧;但量过多,又会加重学生课业的负担。(本解析由张恩凯提供)9:答案错误 解析 10:答案错误 解析 11:答案正确 解析 12:答案C 解析 教师的职业素养由三部分组成:教师的道德素质、教师的知识素质及教师的能力素质。其中,教师的知识素质包括专业知识、教育科学理论和技能、教育管理知识。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有教育理论知识和技能。13:答案错误 解析 用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,其中第一步创拟确立模型是关键。14:答案A 解析 由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构就是单轨制。例如,美国的学制。15:答案A 解析 上课要完成的教学任务不同,课的类型就不同,如新授课和巩固课等。16:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】李斯特是著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家,浪漫主义音乐的主要代表人物之一,被人们誉为“钢琴之王”。他首创了交响诗,将诗歌的内容和情感表现融化在交响音乐之中,进一步拓展和深化了标题交响音乐的内涵。17:答案B 解析 18:答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。19:答案正确 解析 20:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。一般认为《罗密欧与朱丽叶》是正剧。因此本题选D。21:答案正确 解析 22:答案B 解析 提高教学质量的关键在上好课,上课是教育工作的中心环节。23:答案B 解析 德育过程是由各种不同质的要素的组合方式而成的,他们的组合方式就是德育过程的结构。24:答案A 解析 25:答案错误 解析 26:答案A 解析 班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中,又以班级建设目标的制定为最重要。27:答案正确 解析 共青团的组织原则是民主集中制。民主集中制的原则,反映了团的领导者和被领导者的关系,团的上级组织与下级组织的关系,团员与团组织的关系,是进行团内正常生活的准则。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)28:答案B 解析 此题考查的知识点是同位角、内错角、同旁内角的知识。只有两条平行线形成的同位角才相等,故A项正确;只有两条平行线形成的内错角才相等,故B项错误;只有两条平行线形成的同旁内角才互补,但也有可能相等,故C项正确;同旁内角互补,两直线平行,故D项正确。29:答案错误 解析 【参考答案】错【系统解析】在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种低级需要没有得到充分满足。30:答案A,B,C,D 解析 学生认识的特殊性表现在四方面:认识的间接性,认识的交往性,认识的教育性,有领导的认识。31:答案B 解析 32:答案错误 解析 33:答案A,C,E 解析 34:答案C 解析 35:答案D 解析 36:答案A,B,C,D,E 解析 37:答案错误 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出的。38:答案A 解析 39:答案B 解析 在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位,教师在其中起着关键的作用。教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等方面。40:答案A,B,C,D 解析 41:答案正确 解析 42:答案B 解析 力求成功者选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。43:答案A 解析 略44:答案A 解析 45:答案D 解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。46:答案A 解析 47:答案B 解析 1666年,英国牛顿发现万有引力定律,并于1687年建立经典力学体系。48:答案正确 解析 49:答案C 解析 50:答案C 解析 学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。51:答案D 解析 52:答案错误 解析 (P301)改正:青少年期仍是智力发展相当迅速的时期,由于智力结构的错综复杂性,人的智力实际上一生都处在不断的变化发展之中。53:答案正确 解析 54:答案C 解析 55:答案C,D 解析 56:答案B 解析 归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。57:答案A 解析 美国管理学家德鲁克提出目标管理。58:答案错误 解析 ×劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产劳动的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。59:答案A,B,C,D 解析 略。60:答案B 解析 苛勒通过一系列动物实验研究,提出了完形一顿悟说。他认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境与自身关系的顿悟。
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性
2:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()
判断题
对
错
3:高中教师职业道德品质成熟的主要标志是()
单项选择题
A、职业道德信念
B、为人师表
C、班级升学率
D、依法执教
4:目标管理由美国管理学家()提出。
单项选择题
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、皮亚杰
D、布鲁纳
5:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
6:布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。()
判断题
对
错
7:课堂管理的基本原则包括()
多项选择题
A、了解学生的需要
B、建立教室常规
C、建立学生良好的同伴关系
D、建积极的师生关系
8:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()
判断题
对
错
9:教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。()
判断题
对
错
10:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()
判断题
对
错
11:皮亚杰认知发展论中的“运算”并不是形式逻辑中的逻辑演算,而是指心理运算,即能在心理上进行的、内化了的动作。()
判断题
对
错
12:为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。
单项选择题
A、高度的政治觉悟
B、广博的科学文化知识
C、教育理论知识和技能
D、良好的人际文化
13:用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,一是创拟确立模型,二是检验修正模型,其中第二步是关键。()
判断题
对
错
14:由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是()
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、多轨学制
15:课的类型的划分依据为()。
单项选择题
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
16:()被称为“钢琴之王”,首创“交响诗”音乐体裁。
单项选择题
A、舒曼
B、肖邦
C、李斯特
D、舒伯特
17:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
单项选择题
A、教师随堂评价
B、教师自编测验
C、随堂考试
D、课堂提问测验
18:有人记忆马克思的生日“1818年5月5E1”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略
19:由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。()
判断题
对
错
20:下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是()。
单项选择题
A、《哈姆雷特》
B、《奥赛罗》
C、《李尔王》
D、《罗密欧与朱丽叶》
21:成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。()
判断题
对
错
22:提高教学质量的关键是()
单项选择题
A、备好课
B、上好课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导
23:德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的()。
单项选择题
A、内容
B、结构
C、层次
D、方法
24:我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
单项选择题
A、廖世承
B、房东岳
C、潘菽
D、陆志伟
25:通俗地讲,教学就是教师的教加学生的学的活动。()
判断题
对
错
26:班级建设的设计最重要的是制定()。
单项选择题
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、具体方法
D、工作程序
27:共青团的组织原则是民主集中制。()
判断题
对
错
28:下列说法错误的是()
单项选择题
A、同位角不一定相等
B、内错角都相等
C、同旁内角可能相等
D、同旁内角互补,两直线平行
29:需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
判断题
对
错
30:学生认识的特殊性表现在()。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
31:新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()
单项选择题
A、充分认识知识对社会的价值
B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合
C、让学生尊重知识尊重教师
D、将知识转化为巨大的经济利益
32:中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
33:心智技能与操作技能相比,具有()特点。
多项选择题
A、对象的观念性
B、动作的外显性
C、执行的内潜性
D、运用的闭合性
34:道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。
单项选择题
A、伦理学
B、哲学
C、教育学
D、社会学
35:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
36:我国德育基本方法中说服法包括()
多项选择题
A、讲解
B、谈话
C、报告
D、讨论
37:掌握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。()
判断题
对
错
38:教育区别于其他社会领域的根本特征是()
单项选择题
A、有目的的培养人
B、有专职教师
C、有专门的教学场所
D、有特定的教学对象
39:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
40:从横向看,教育的基本形式有()
多项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、自我教育
D、社会教育
41:《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。()
判断题
对
错
42:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
43:下列选项中,对民族乐器琵琶归类正确的是()。【2013年下中学1
单项选择题
A、弹拨乐器
B、吹奏乐器
C、拉弦乐器
D、打击乐器
44:个体对物体各部分的排列组合的反映的知觉叫做()
单项选择题
A、形状知觉
B、大小知觉
C、深度知觉
D、立体知觉
45:到工厂进行参观访问属于()
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
46:“六课型单元教学法”反映了()
单项选择题
A、注重学生能力培养的现代教学方法
B、学校课程逐步发展的现代教学方法
C、注入式的古代教学方法
D、等待开发的未来教学方法
47:1687年,()建立经典力学体系。
单项选择题
A、伽利略
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、居里夫人
48:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()
判断题
对
错
49:声音的质量特征称为()
单项选择题
A、音强
B、音高
C、音色
D、音波
50:师生关系在人格上是()
单项选择题
A、授受关系
B、相互促进的关系
C、民主平等的关系
D、师道尊严的关系
51:当前教学评价的基本理念是()
单项选择题
A、选拔适合于教的学生
B、培养拔尖人才
C、优胜劣汰,适者生存
D、形成促进学生发展的教学
52:个体早期才是智力培养的关键期,青少年时再来培养已为时太迟。()
判断题
对
错
53:目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。()
判断题
对
错
54:现代教师发展的方向()
单项选择题
A、学术化
B、现代化
C、专业化和人性化
D、专家化
55:人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的,其代表人物是()
多项选择题
A、弗洛伊德
B、华生
C、马斯洛
D、罗杰斯
56:通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。
单项选择题
A、类比
B、归纳
C、调查
D、综合
57:目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
单项选择题
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
58:劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。()
判断题
对
错
59:当今教育评价存在的主要问题有()。
多项选择题
A、重知识轻能力
B、片面追求分数与升学
C、影响学生心理健康,唯成绩是论
D、制约教学改革,标准固定划一
60:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、桑代克
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