双桥2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【整理版】

1：练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（）
判断题
对
错

2：遗传素质是人身心发展的（）。
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质因素
D、内部因素

3：提高学生教育质量的保证是（）
单项选择题
A、常规管理
B、科学管理
C、学生管理
D、校级管理

4：我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（）
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《孟子?尽心上》
D、《学记》

5：讲授法的主要方式包括（）。
多项选择题
A、讨论
B、讲述
C、报告
D、讲解

E、讲演

6：以语言传递为主的教学方法主要包括（）
多项选择题
A、谈话法
B、实习法
C、练习法
D、实验法

7：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）
单项选择题
A、发散型
B、抽象型
C、沉思型
D、冲动型

8：17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（）。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特

9：教师的根本职责是（）
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人

10：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度

11：根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可分为（）
多项选择题
A、工具性动作技能
B、连续性动作技能
C、封闭性动作技能
D、非连续性动作技能

E、开放性动作技能

12：班级管理的基本功能是（）
单项选择题
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、调动班级成员参与班级管理的积极性
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习

13：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。（）
判断题
对
错

14：构成品德心理结构的基本成分是（）。
多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行

E、态度

15：“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、行为强化

16：教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。（）
判断题
对
错

17：信息技术课堂教学是由组织、认识、情意、评价四项活动组成的。（）
判断题
对
错

18：就智力而言，男性占优势的方面不包括（）
单项选择题
A、言语能力
B、数学推理
C、机械操作
D、空间知觉

19：下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（）
单项选择题
A、忠于职守，尽心尽力
B、献身教育
C、甘为人梯
D、坚守高尚

20：当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（）。
单项选择题
A、人格障碍与人格缺陷
B、恐怖症
C、强迫症
D、焦虑症

21：将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略

22：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说

23：有了预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。
单项选择题
A、随意后注意
B、不随意注意
C、随意注意
D、无意注意

24：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习理论

25：教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。
判断题
对
错

26：让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为（）。
单项选择题
A、深入共感法
B、系统脱敏法
C、行为契约法
D、模仿学习法

27：班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）
单项选择题
A、教育目标
B、管理目标
C、教学目标
D、教育目的

28：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。
单项选择题
A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。
B、把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。
C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体。
D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。

29：下列有关听课的描述正确的是（）
单项选择题
A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务
B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务
C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多
D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

30：最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是（）。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、杜威
C、赞可夫
D、布鲁姆

31：对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、阶段性
D、不平衡性

32：四大文明古国是人类文明的发祥地，这四个文明古国不包括（）。
单项选择题
A、古巴比伦
B、古希腊
C、古埃及
D、古印度

33：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。
单项选择题
A、自觉性、主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性

34：关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。
单项选择题
A、内容极其简单
B、方式和劳动、生活相结合
C、平等的
D、具有鲜明的阶级性

35：师道尊严”在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。（）
判断题
对
错

36：初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)
单项选择题
A、王某不可继续回学校读书
B、学校可以取消王某的学籍
C、王某只能够到工读学校就读
D、王某可由政府依法收容教养

37：我国中小学课程的表现形式有（）
多项选择题
A、课程计划或教学计划
B、课程标准或教学大纲
C、课本或教材
D、课堂教学

E、教案

38：处于生理期的“激变期”的学生是（）
单项选择题
A、小学生
B、初中生
C、高中生
D、大学生

39：校本研究的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（）
判断题
对
错

40：研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（）
多项选择题
A、自杀
B、攻击
C、退缩
D、焦虑

E、恐怖

41：把迁移分为顺向和逆向迁移，其分类依据是（）
单项选择题
A、迁移的性质
B、迁移的情景
C、迁移产生的方向
D、迁移的难度

42：记忆电话号码是一种配对联想学习过程。（）
判断题
对
错

43：班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。（）
判断题
对
错

44：师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。（）
判断题
对
错

45：教育发展的基础条件是（）
单项选择题
A、社会物质生产的发展
B、文化的发展
C、人口的增长
D、科学技术的发展

46：班级管理的特点有（）。
多项选择题
A、规范的强制性
B、过程的统一性
C、内容的广泛性
D、目的的教育性

E、对象的不成熟性

47：行为目标的陈述应具备的要素有（）
多项选择题
A、具体目标
B、概括目标
C、产生条件
D、行为标准

E、行为结果

48：心智技能形成过程中各阶段顺序是（）
单项选择题
A、原型操作．原型定向．原型内化
B、原型操作．原型内化．原型定向
C、原型内化．原型定向．原型操作
D、原型定向．原型操作．原型内化

49：健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。（）
判断题
对
错

50：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育

51：了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。
单项选择题
A、讲授新教材
B、上课
C、批改作业
D、巩固新教材

52：根据认知心理学家的观点，问题解决要经历哪几个阶段（）。
多项选择题
A、发现问题
B、表征问题
C、理解问题
D、提出假设

E、检验假设

53：“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性

54：古代埃及设置最多的是（）。
单项选择题
A、文法学校
B、琴弦学校
C、文士学校
D、骑士学校

55：先行组织者教学基础的提出者是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克

56：下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（）
单项选择题
A、平均差
B、标准差
C、全距
D、算术平均数

57：学生管理的原则包括（）
多项选择题
A、开放性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则

E、全员性原则

58：创造力的萌芽最早出现于（）
单项选择题
A、婴儿
B、幼儿
C、小学生
D、初中生

59：编写教案的基本要求有（）
多项选择题
A、切合实际，坚持“五性”
B、优选教法，精设课型
C、重视“正本”，关注“附件”
D、认真备课，纠正“背课”

60：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。
单项选择题
A、发现问题
B、提出问题
C、理解问题
D、分解问题

查看答案 1：答案错误
解析 练习曲线是开始进步快，中间有一个明显的、暂时的停顿期，后来进步较慢。
2：答案C
解析 遗传素质是人身心发展的物质前提，并不起决定作用。
3：答案A
解析 因为常规管理可以通过规章制度的制定，使班级各项工作有章可循，有条不紊，所以是提高学生教育质量的保证。(本解析由张恩凯提供)
4：答案C
解析
5：答案B,D,E
解析
6：答案A,B,C,D
解析
7：答案D
解析
8：答案C
解析
9：答案D
解析
10：答案D
解析 略。
11：答案B,D
解析
12：答案B
解析 班级管理的基本功能是和其管理相关的内容。答案选项中只有B选项是关于此的。所以班级管理的基本功能是调动班级成员参与班级管理的积极性。(本解析由张恩凯提供)
13：答案正确
解析
14：答案A,B,D
解析 品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为。
15：答案A
解析
16：答案错误
解析 教育目的具有导向、激励和评价的作用，并不具有必须贯彻的强制性。通俗一点说，我们都要往预定的方向努力，但是并不能强制每个人都必须达到，因为能不能达到还是一种能力问题。(本解析由张恩凯提供)
17：答案正确
解析
18：答案A
解析
19：答案D
解析 教师要真正践行爱岗敬业，就应该遵循以下基本要求：(1)忠于职守，尽心尽力；(2)献身教育，甘为人梯。
20：答案C
解析 中学生易产生的心理问题：(1)焦虑症；(2)抑郁症；(3)强迫症：(4)恐怖症；(5)人格障碍与人格缺陷；(6)性偏差；(7)进食障碍；(8)睡眠障碍。其中，强迫症是指病人意识上反复出现不能控制的观念、思想、恐惧、冲动和疑虑。这些心理活动违反病人的意愿，使他们感到恐惧、焦虑和不安，因此不断地对自己进行抵抗；这就是强迫症。
21：答案B
解析
22：答案C
解析
23：答案C
解析 有意注意也称随意注意，是有预定目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。
24：答案D
解析 班杜拉大量实验证明，榜样在观察学习中起到非常重要的作用。利用观察学习理论，可以用来解释榜样学习的教育效应。
25：答案错误
解析
26：答案B
解析 系统脱敏疗法，又称交互抑制法，是由美国学者沃尔朴创立和发展的。这种方法主要是诱导当事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。
27：答案B
解析
28：答案D
解析 “倘秀才”是元曲的曲牌名。
29：答案D
解析
30：答案A
解析 “终身教育”这一术语最早由法国的保罗·朗格朗系统提出。
31：答案B
解析 机体某一部分的机能受损或缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
32：答案B
解析 四大文明古国分别是古巴比伦、古埃及、古印度和古代中国。
33：答案A
解析
34：答案D
解析 原始社会的德育是平等的，不具有阶级性。
35：答案错误
解析
36：答案D
解析 王某犯罪被判刑，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可由政府依法收容教养。
37：答案A,B,C
解析
38：答案B
解析
39：答案正确
解析
40：答案B,C,D,E
解析 学生中常见的心理障碍主要有攻击、退缩、焦虑、恐怖等。因此，本题选择BCDE选项。
41：答案C
解析
42：答案正确
解析
43：答案正确
解析
44：答案错误
解析
45：答案A
解析
46：答案C,D,E
解析
47：答案A,C,D
解析
48：答案D
解析
49：答案错误
解析
50：答案B
解析 略。
51：答案C
解析 教师批改作业是为了了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力，它有利于教师了解教学效果。
52：答案A,C,D,E
解析 表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。
53：答案D
解析
54：答案C
解析 “学为文士”是古埃及一般奴隶主阶级追求的目标，所以古埃及设置最多的是文士学校。
55：答案C
解析 奥苏伯尔是先行组织者教学技术的提出者。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。
56：答案D
解析 算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数据的集中趋势的统计量。
57：答案B,C,D,E
解析
58：答案B
解析
59：答案A,B,C,D
解析
60：答案C
解析

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注：本试题来源于互联网。