颍泉小学教师招聘2024年考试试题及答案解析【最新版】

1：成功教学法主张对学生实施（　　）。
单项选择题
A、鼓励性评价
B、绝对性评价
C、终结性评价
D、坚定性评价

2：1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（　　）。
单项选择题
A、瓦特
B、法拉第
C、爱迪生
D、爱因斯坦

3：健康的概念是指（　　）。
单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康

4：学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（　　）
单项选择题
A、知识巩固
B、知识运用
C、知识提取
D、知识迁移

5：依法治教就是以法治教。（　　）
判断题
对
错

6：通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。（　　）
判断题
对
错

7：在冬季，人们往往容易鼻子出血，因而常常在房间的地上洒一些水，或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。对以上做法最合理的解释是（　　）。
单项选择题
A、北方天气冬季寒冷，室内有暖气，人们觉得热得受不了
B、医学研究证明，冬季室内空气干燥，容易造成鼻腔血管壁的破裂
C、富有的人家中有加湿器，不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆
D、有些人患有特殊疾病，需要室内加湿以预防疾病复发

8：示范法由于范例的不同有( )。
多项选择题
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范

E、有关读物的示范

9：（　　）是教育、教学活动取得成功的必要保证。
单项选择题
A、和谐的校园环境
B、有效的教学方法
C、科学的课程资源
D、良好的师生关系

10：小学生品德发展的关键年龄是( )。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁

11：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（　　）
判断题
对
错

12：教师撰写教学进度计划包括（　　）。
多项选择题
A、课程教学进度计划
B、课题计划
C、班级管理工作计划
D、课时计划

E、学年教学进度计划

13：学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。（　　）
判断题
对
错

14：小学德育中的基本方法是（　　）。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法

15：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（　　）。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德

16：乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（　　）
单项选择题
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、一般迁移
D、具体迁移

17：至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（　　）中提出的。
单项选择题
A、《学记》
B、《论演说家的教育》
C、《雄辩术原理》
D、《大教学论》

18：素质教育的时代特征是（　）。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生的全面发展
D、促进学生的个性发展

19：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（　　）。
多项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态

E、运气

20：一切教育工作的出发点和归宿是（　　）。
单项选择题
A、教育方针
B、教育机智
C、教育政策
D、教育目的

21：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（　　）
单项选择题
A、道德情感异常
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德认识缺乏

22：学校可以实施教育行政处罚。（　　）
判断题
对
错

23：教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是（　　）。
多项选择题
A、教育的自身状况
B、人的主观能动性的调动
C、家庭环境
D、社会发展的状况

E、气候条件

24：以下不属于教师教学能力的是（　　）。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力

25：（　　）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单项选择题
A、学习需要
B、学习准备
C、学习目标
D、学习期待

26：教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（　　）。
单项选择题
A、启发性原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则

27：5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（　　）
单项选择题
A、单维思维
B、不可逆性
C、自我中心
D、具体逻辑推理

28：（　　）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
单项选择题
A、学习需要
B、学习准备
C、学习目标
D、学习期待

29：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（　　）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

30：衡量教师是否成熟的主要标志是（　）。
单项选择题
A、能否充分考虑教学情境
B、能否更多地考虑课堂的管理
C、能否自觉地关注学生
D、能否关注自身的生存适应性

31：日记、周记等是自述法的具体表现形式。（　　）
判断题
对
错

32：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（　　）。
单项选择题
A、初等教育
B、平民教育
C、普及教育
D、义务教育

33：在教学活动中起主导作用的是（　　）
单项选择题
A、学生
B、教材
C、教师
D、教学方法

34：学习的主体因素，指（　　）。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境

35：儿童发展的源泉是（　　）。
单项选择题
A、儿童主体的活动
B、机体的结构和功能
C、家庭和社会教育
D、社会环境

36：郭守敬认为“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表”，反映其思想的行动是（　）。
单项选择题
A、发明制作了世界上最早的地动仪
B、根据实际测量绘制了《禹贡地域图》
C、首次使用科学的方法实测了地球子午线
D、创制简仪、高表，主持全国范围的天文测量

37：评价教学结果的最客观和可靠的标准是（　　）。
单项选择题
A、教学目标
B、教学结果
C、教学测量
D、教学评论

38：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11岁儿童要解决的主要心理危机是（　　）。
单项选择题
A、信任感
B、自主感
C、勤奋感
D、内疚感

39：人的健康不仅要有健康的身体，还要有（　　）。
单项选择题
A、健康的人格
B、健康的习惯
C、健康的心理
D、健康的生活

40：在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（　　）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

41：“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（　　）。(2013年下半年真题)
单项选择题
A、我朋友是个温和的人
B、我朋友为人倒是挺不错
C、我谈了我朋友的隐私
D、我没有谈我朋友的隐私

42：在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（　　）
判断题
对
错

43：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（　　）。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律

44：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。 （　　）
判断题
对
错

45：小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（　　）。
单项选择题
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语，小潘一定不懂法语

46：根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（　　）。
单项选择题
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性

47：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（　　）
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切

E、反思自身，形成教育学元理论

48：下列哪项属于真正的创造?（　　）
单项选择题
A、鲁班发明锯子
B、高斯少年时做数字1～100的连加
C、找到远古时期的化石
D、陶渊明发现桃花源

49：少年期指（　　）。
单项选择题
A、3岁～6、7岁
B、11、12岁～14、15岁
C、6、7岁～11、12岁
D、14、15岁～25岁

50：我国《教师法》对教师的身份定位是（　　）。
单项选择题
A、自由职业者
B、国家公务员
C、国家雇员
D、专业人员

51：导入提问与一般课堂提问的区别是（　　）。
单项选择题
A、问题具有启发性
B、问题表述清楚明白
C、学生经过努力可以正确回答
D、仅仅依靠现有知识无法完全回名

52：学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　　）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略

53：下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（　　）。
单项选择题
A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B、教师的职业责任发展是一个连续性的过程
C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D、教师的职业责任发展趋于单一专业化

54：实质教育论认为教学的主要任务是（　　）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性

55：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（　　）
判断题
对
错

56：德育过程从本质上说就是（　　）统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化

57：教育心理学有自身独特的研究课题，即（　　）。
多项选择题
A、如何教
B、如何管理
C、怎样学
D、怎样评价

E、学与教之间的相互作用

58：以下属于影响迁移的客观因素的是（　　）。
多项选择题
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构

59：班主任了解学生的方法有（　　）。
多项选择题
A、观察法
B、谈话法
C、书面材料和学生作品分析法
D、调查访问

60：素质教育的重点是（　　）
单项选择题
A、促进学生全面发展
B、坚持面向全体学生
C、培养学生的创新精神
D、发展学生的个性

查看答案 1：答案A
解析
2：答案C
解析 1879年10月21日美国科学家爱迪生发明了电灯。题中是形象比喻。故选C。
3：答案D
解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。
4：答案C
解析 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
5：答案错误
解析 “依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育，而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区别的。对教育管理要按照教育自身的规律来进行，不能仅靠法律的硬性规定来管理教育，但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯提供)
6：答案正确
解析
7：答案B
解析 冬季气候干燥，干燥天气加速了人体水分的流失，人们经常会感到鼻腔干燥，引起鼻出血，在室内放清水和湿毛巾，可增加室内空气湿度。故选B。
8：答案A,B,C,D,E
解析 范例不同，示范法有多种情况。
9：答案D
解析 师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得成功的必要保证，这种关系的好坏直接影响着教育的效果。
10：答案D
解析 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。
11：答案正确
解析 略。
12：答案B,D,E
解析 教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。
13：答案正确
解析
14：答案A
解析 根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。
15：答案D
解析 见学习精要中古代西方的教育学思想。
16：答案C
解析 一般迁移是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去，题中所述应为一般迁移，故选C。
17：答案A
解析
18：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。
19：答案A,B,D
解析 从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。
20：答案D
解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。
21：答案C
解析 由道德的常识可知，学生明知故犯，言行不一的主要原因是道德意志薄弱。
22：答案错误
解析
23：答案A,B,C,D
解析 略。
24：答案C
解析
25：答案D
解析 本题考查学习期待。
26：答案D
解析
27：答案C
解析 前运算阶段的儿童思维具有单维性、不可逆性和自我中心等特征，认为其他人或物的思维与自己的一样，是自我中心的表现。
28：答案D
解析 本题考查学习期待。
29：答案B,C,D
解析
30：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】关注学生阶段是教师成长的第三阶段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。
31：答案正确
解析 略。
32：答案C
解析 普及教育即国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育。在中国，普及教育首先是普及小学教育。
33：答案C
解析
34：答案A
解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。
35：答案A
解析 略。
36：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。
37：答案A
解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。
38：答案C
解析 由人格的发展阶段可知，6—11岁是勤奋感对自卑感。
39：答案C
解析 人的健康不仅要有健康的身体还要有健康的心理。
40：答案B
解析 皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2～7岁)、具体运算阶段(7～11岁)、形式运算阶段(11～15岁)。2～4岁处于前运算阶段，处于这一阶段的儿童用表征形式认知客体的能力发展仍然在一定程上受到单一方向思维的限制，具有思维不可逆性，同时这一阶段的儿童是以自我为中心的。
41：答案D
解析 题干是一个假言命题，可以写成“谈朋友隐私、发脾气”的形式，并且现在朋友没有发脾气。根据假言命题的推理规则否后推否前可以得到“没有谈朋友的隐私”。故选D。
42：答案错误
解析
43：答案A
解析 教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是强度律。
44：答案错误
解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。
45：答案D
解析 正确答案为D项，并非……既……又，说明否定的是两个条件同时成立，换句话说，这两个条件中只有一个条件是成立的，如此题就应该是，如果小潘懂德语，那他就不懂法语；如果小潘懂法语，那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。
46：答案A
解析 根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养自主性。
47：答案A,B,C,D,E
解析 当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。
48：答案A
解析 真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
49：答案B
解析 略。
50：答案D
解析
51：答案A
解析
52：答案B
解析 这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。
53：答案D
解析 现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。故选D。
54：答案C
解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。
55：答案错误
解析
56：答案D
解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。
57：答案A,C,E
解析 此三项也正好与学习过程、教学过程和评价／反思过程相对应，而它们正是教育心理学研究的主要方面，是其独特的研究课程。
58：答案A,B,C
解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。
59：答案A,B,C,D
解析 ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。
60：答案C
解析

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注：本试题来源于互联网。