凯里2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】

发布时间:2026年1月4日

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1：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）
判断题
对
错

2：奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。
多项选择题
A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、概括性原则
D、先行组织者策略

E、并列结合学习策略

3：心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）。
单项选择题
A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型内化

4：现代教学媒体运用的基本原则是（）
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则

5：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。
单项选择题
A、场依存型
B、发散型
C、冲动型
D、沉思型

6：提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。（）
判断题
对
错

7：中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（）
判断题
对
错

8：教师专业发展的核心是（）。
单项选择题
A、教师个体的专业发展
B、教师群体的专业发展
C、教师能力的专业发展
D、教师专业知识的发展

9：把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较，或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是（）。
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、诊断评价

10：课程改革的基本理念是（）①以学生发展为拳②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担
单项选择题
A、②③④
B、①②③
C、①③
D、②④

11：下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。
单项选择题
A、以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D、活动课程即是通常所讲的课外活动

12：学校规章制度建设的要求是（）
多项选择题
A、整体性原则
B、重点突出原则
C、适量适度原则
D、全面性原则

13：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（）
判断题
对
错

14：学生间认知方式差异主要表现在（）。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

15：霍去病墓的主题雕塑是（）。
单项选择题
A、《避邪》
B、《马踏匈奴》
C、《羽人骑天马》
D、《牵牛像》

16：迁移是学习的一种普通现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移

17：奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括（）
单项选择题
A、情感的内驱力
B、认知的内驱力
C、附属的内驱力
D、自我提高的内驱力

18：我国第一部编年体历史著作是（）。
单项选择题
A、《左传》
B、《史记》
C、《国语》
D、《春秋》

19：所有的认知能力都是智力。（）
判断题
对
错

20：下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是（）。
单项选择题
A、郭沫若和海子是诗人
B、张继科和王皓是冠军
C、孙亮和李强是战友
D、韩红和周杰伦是歌手

21：《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。（）
判断题
对
错

22：焦虑是各种神经症的共同特征。（）
判断题
对
错

23：在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。
单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、基础型课程

24：思想品德教育的实质是（）
单项选择题
A、将学生的道德认识转化为道德行为
B、培养学生的道德情感
C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D、提高学生对客观世界的认识

25：依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。
单项选择题
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式

26：下列选项属于心智技能的有（）。
多项选择题
A、读书
B、跑步
C、记忆
D、计算

27：在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（）阶段。
单项选择题
A、操作熟练
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作定向

28：在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是（）
单项选择题
A、廉洁从教
B、遵守公德
C、依法执教
D、为人师表

29：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798

30：下列关于九年义务教育的说法不正确的是（）。
单项选择题
A、是国家予以保障的公益性事业
B、学校免收学费，可以适当收取杂费
C、施行以当地教育局为主的管理体制
D、义务教育阶段学校没有开除学生的权利

31：以下属于非智力因素的是（）。
单项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力

32：在学业成绩考查中，试题类型有（）。
多项选择题
A、简答式试题
B、陈述式试题
C、是非题
D、多项选择题

E、组配式试题

33：由亚里士多德提出的构成了心理学中联想主义的主要基础联想律有（）
多项选择题
A、邻近律
B、相似律
C、接近律
D、对比律

E、模仿律

34：某中学对违反校规的学生进行罚款，该校的做法（）
单项选择题
A、合理，学校有自主管理学生的权利
B、合法，塑造良好校风的有效手段
C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产
D、不合法，罚款之前应得到主管部门的许可

35：学习积极性的核心内容是（）
单项选择题
A、学习兴趣
B、学习动机
C、学习方法
D、学习过程

36：班集体的形成是自然发展的产物。（）
判断题
对
错

37：根据埃里克森的心理发展观，l岁的孩子属于（）
单项选择题
A、乳儿期
B、婴儿期
C、学前期
D、感知期

38：心理学家赫尔1920年首创（）
单项选择题
A、假设检验理论
B、样例理论
C、有效概念理论
D、人工概念研究

39：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》政策不包括（）。
单项选择题
A、分层教学
B、学分制
C、导生制
D、走班制

40：埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。
单项选择题
A、自主感
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性

41：意识的最基本特征是（）
单项选择题
A、觉知性
B、能动性
C、目的性
D、社会历史性

42：首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）
单项选择题
A、赞可夫
B、布鲁纳
C、凯洛夫
D、巴班斯基

43：采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、罗杰斯
D、科尔伯格

44：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。
单项选择题
A、保罗·朗格朗
B、杜威
C、洛克
D、卢梭

45：新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。（）
判断题
对
错

46：有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（）。
单项选择题
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、热爱学生

47：在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制

48：“教育的效应”是指（）
单项选择题
A、教育的投入与产出
B、教育者对受教育者的影响
C、教育实际干了什么
D、学校培养了多少八

49：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）
判断题
对
错

50：“将心比心”运用了（）这一心理机制。
单项选择题
A、移情
B、心胸豁达
C、期望
D、人际吸引

51：以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。
单项选择题
A、课程标准
B、课程计划
C、教材
D、教科书

52：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。（）
判断题
对
错

53：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移

54：教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）
判断题
对
错

55：教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）
单项选择题
A、及时反馈
B、延时反馈
C、积极反馈
D、消极反馈

56：王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。该案例中，王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?（）
多项选择题
A、树立榜样
B、价值辨析
C、强化与惩罚
D、群体约定

57：（）是直接决定教育目的的因素。
单项选择题
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化

58：学校实现教育目的的基本途径是（）
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、生产活动
D、社会劳动

59：学校对学生教育管理的具体执行者是（）。
单项选择题
A、任课教师
B、班主任└(^o^)┘;(^_^)
C、教导处
D、校长

60：《论语》中有言：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”其中，“诗可以兴”的意思是（）。
单项选择题
A、诗可以使人读了之后心情愉悦
B、诗可以表达诗人兴奋的心情
C、诗具有启发鼓舞的感染作用
D、诗歌应当用“兴’’的方法来表达思想感情

1：答案错误
解析
2：答案A,B,D
解析 ABD【解析】本题考查奥苏贝尔的认知同化论。以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出了逐渐分化原则、整合协调原则和先行组织者策略。
3：答案D
解析原型内化即心智技能的实践模式向头脑内部转化，即由物质的、外显的、展开的方式变为观念的、内潜的、简缩的形式的过程。这一过程可划分为三个阶段：出声的外部语言阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段。
4：答案A,B,C,D
解析现代教学媒体的基本原则包括：教育性原则、科学性原则、技术性原则、艺术性原则、经济性原则。（资料来源《教学方法导论》）(本解析由张恩凯提供)
5：答案D
解析深思熟虑、错误少，是沉思型认知方式的特点。
6：答案错误
解析检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。
7：答案正确
解析略。
8：答案A
解析教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。
9：答案C
解析识记性试题。也可以根据语句意思判定。个体内差异意思就是个体自己的过去和现在的成绩差异。(本解析由张恩凯提供)
10：答案C
解析新课改强调课程改革应充分体现学生的主体地位，为发展其创新精神和实践能力服务。
11：答案D
解析
12：答案B,C,D
解析
13：答案正确
解析
14：答案A,C,E
解析略。
15：答案B
解析霍去病墓石刻以主题雕塑《马踏匈奴》最为著名。
16：答案A
解析
17：答案A
解析
18：答案D
解析《春秋》是我国现存最早的一部编年体史书。
19：答案错误
解析并非所有的认知能力都是智力，智力是指认知活动中最一般、最基本的能力。
20：答案C
解析 A、B、D项都和题干中表达的意思一样，是人与人同为一种职业身份，而C项“孙亮和李强是战友”表达的是一种人物关系。
21：答案正确
解析识记性试题。《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。（资料来源《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第二条）(本解析由张恩凯提供)
22：答案正确
解析系统暂无解析
23：答案C
解析题干描述的学校课程的定义，学校课程又称为校本课程。
24：答案C
解析学生的思想品德教育是根据一定社会或阶级的要求，有组织、有目的地对受教育者施加社会思想道德的影响，使一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程。因此，正确答案选C。
25：答案C
解析根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。
26：答案A,C,D
解析根据心智技能的特点，可知读书、记忆、计算均属于心智技能。
27：答案C
解析
28：答案C
解析依法执教是调整教师劳动与法律制度之间关系的教师职业道德规范。依法执教的必然性：(1)是社会稳定的必然要求(2)是教育发展的必然要求(3)是强化教育社会功能的必然要求(4)是教师职业道德修养的必然要求。依法执教也是判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
29：答案A
解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。
30：答案B
解析义务教育不收学费、杂费。
31：答案C
解析略。
32：答案A,B,C,D,E
解析试题类型大体有供答型和选答型两大类。供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题两种。选答型试题可分为是非题、多项选择题与组配式试题三种。
33：答案B,C,D
解析
34：答案C
解析题干所述学校对学生进行罚款侵犯了学生的财产权。
35：答案B
解析
36：答案错误
解析
37：答案A
解析
38：答案D
解析
39：答案C
解析《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》政策包括分层教学、学分制和走班制。分层教学包括义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。高等教育采取学分制。
40：答案D
解析
41：答案A
解析
42：答案C
解析识记性试题。首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是苏联教育家凯洛夫。(本解析由张恩凯提供)
43：答案D
解析
44：答案A
解析法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。
45：答案错误
解析
46：答案B
解析王老师捡起垃圾并放进垃圾桶里，为学生自觉爱护环境做出了榜样，是为人师表的具体表现。
47：答案B
解析我国近代颁布的第一个学制是壬寅学制，但是没有实施；第一次正式实施的学制是癸卯学制。
48：答案C
解析
49：答案错误
解析
50：答案A
解析
51：答案A
解析课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的教学指导性文件，是课程计划的分学科展开。
52：答案正确
解析
53：答案C
解析
54：答案正确
解析 √
55：答案A
解析见“及时反馈”定义。
56：答案A,B
解析此题主要是教师的榜样作用，大家讨论是价值辨析。强化与惩罚和群体约定没有涉及。所以选答案：A,B。
57：答案B
解析政治经济制度，特别是政治制度，是直接决定教育目的的因素。
58：答案A
解析教学活动是学校实现教育目的的基本途径。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
59：答案B
解析班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师。
60：答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】“诗歌可以激发情感，可以观察社会，可以会友，可以发泄不平”，这是孔子对诗的社会作用的概括。因此本题选C。

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