环江2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【完整word版】

1：心智技能的执行具有（）
单项选择题
A、外显性
B、展开性
C、内潜性
D、客观性

2：学生管理的三个基本要素中没有（）
单项选择题
A、管理者
B、管理手段
C、管理程序
D、管理对象

3：德育与青少年的成长无关。（）
判断题
对
错

4：下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是（）。
单项选择题
A、将“启明星”概括为“太白星”
B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C、将“中国文学”概括为“艺术哲学”
D、将“长篇小说”概括为“文学作品”

5：新型的师生关系要求（）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

6：依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。
单项选择题
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式

7：讲课中对概念性较强的内容，可用（）
单项选择题
A、讲授法
B、演示法
C、讨论法
D、读书指导法

8：中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。（）
判断题
对
错

9：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（）
判断题
对
错

10：一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么在教师成长过程中它属于__________。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段

11：教育民主化的中心内容是（）。
单项选择题
A、实现教育平等
B、实现全民教育
C、提高教育效率
D、提高教育效益

12：组织教学必须贯穿上课的始终。（）
判断题
对
错

13：心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、认知阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、联结阶段

E、自动化阶段

14：有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。
单项选择题
A、政治教育
B、思想教育
C、道德教育
D、心理健康教育

15：如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（）
单项选择题
A、普遍概念
B、析取概念
C、合取概念
D、抽象概念

16：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德

17：“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有（）
单项选择题
A、不变性
B、发展性
C、保守性
D、历史继承性

18：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、内差性评价

19：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。
单项选择题
A、赞可夫
B、维果斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳

20：教师的专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还要求具有（）。
单项选择题
A、交往能力
B、管理能力
C、研究能力
D、学习能力

21：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）。
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设

22：自我意识发展的第二个飞跃期是（）。
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青春期

23：我国心理学工作者的学习分类不包括（）
单项选择题
A、知识技能的学习
B、认识策略的学习
C、道德规划的学习
D、心智能力的学习

24：课堂教学技能是整个教学技能的核心。（）
判断题
对
错

25：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）
单项选择题
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育

26：知识经济时代，教师应该成为（）
单项选择题
A、熟练型教师
B、科研型教师
C、奉献型教师
D、勤奋型教师

27：初中阶段，一般称为（）
单项选择题
A、学龄前期
B、学龄初期
C、学龄中期
D、学龄晚期

28：校园文化就是学校文化。（）
判断题
对
错

29：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性

30：下列关于“以人为本”的学生观，说法不正确的是（）。
单项选择题
A、学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能
B、由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟，所以学生不是一个完整的人
C、学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性
D、学生既是法律上的责权主体，也是伦理上的责权主体

31：教育心理学这一学科的学科性质是（）
单项选择题
A、自然与社会、理论与实践交叉的学科
B、理论性学科
C、实践性的学科
D、新兴学科

32：高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。
判断题
对
错

33：为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为（）
单项选择题
A、价值取向型失范行为
B、目的型失范行为
C、传统型失范行为
D、情感型失范行为

34：我国最早的学校出现在（）
单项选择题
A、尧舜禹时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周

35：在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。
单项选择题
A、京剧
B、粤剧
C、昆曲
D、黄梅戏

36：我们上网时经常会遇到陷阱：浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个问题的解决办法，需（）。
单项选择题
A、搜索“我的浏览器主页被修改了，谁能帮帮我呀”
B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”
C、搜索“浏览器主页被修改”
D、搜索“怎么修改主页”

37：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）
判断题
对
错

38：“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的概念可以代替低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想是和以下的哪一种理论有关（）。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、同化说
C、动机说
D、干扰说

39：在教师申诉的程序中，教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）日内，做出处理。
单项选择题
A、15
B、20
C、25
D、30

40：素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?（）。
单项选择题
A、探索能力
B、实践能力
C、创新精神和实践能力
D、创新能力

41：教育目的是教育实践的出发点和归宿。
判断题
对
错

42：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移

E、水平迁移

43：人格教育的方法包括（）
多项选择题
A、树立正确的人生观与世界观
B、人格优化
C、明确道德规范教育的基本内容
D、训导

E、表扬

44：最经济、最有效的教学形式是（）
单项选择题
A、班级教学
B、自主辅导式教学
C、学生自学
D、开放式教学

45：我国中学课程设计主要以__________的方式表现。（）
多项选择题
A、课程计划
B、课程目标
C、课程标准
D、教科书

E、教学目标

46：在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）
单项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、李大钊
D、王道俊

47：爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。（）
判断题
对
错

48：中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于（）。
单项选择题
A、1901年
B、1902年
C、1903年
D、1904年

49：“现代教育”的代言人是（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、凯洛夫
C、杜威
D、赫尔巴特

50：在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
单项选择题
A、认知
B、联结
C、自动化
D、内化

51：某学生智商为100表示（）
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力

52：1944年6月，盟军开辟欧洲第二战场，使法西斯德国陷人盟军两面夹击之中的战役是（）
单项选择题
A、斯大林格勒战役
B、诺曼底登陆战
C、阿拉曼战役
D、中途岛海战

53：反思评价属于学习策略中的（）。
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、元认知策略

54：选择德育内容的基本依据有（）。
多项选择题
A、德育目标
B、学生思想实际
C、学生身心特征
D、文化传统

E、时代特征

55：近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方案是（）。
单项选择题
A、《资政新篇》
B、《钦定宪法大纲》
C、《十九信条》
D、《定国是诏》

56：孔子的教育主张包括（）。
多项选择题
A、兼爱
B、“学而不思则罔，思而不学则殆”
C、有教无类
D、教学相长

E、不愤不启，不悱不发

57：班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生，孙老师的做法（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、正确，成绩是评价学生的重要依据
B、正确，物质奖励具有良好的激励功能
C、不正确，考试成绩不能衡量学生的素质
D、不正确，成绩不是评价学生的唯一标准

58：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）
判断题
对
错

59：德育过程中的基本矛盾是（）。
单项选择题
A、受教育者与德育内容和方法的矛盾
B、社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾
C、教育者与德育内容和方法的矛盾
D、教育者与受教育者的矛盾

60：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。
单项选择题
A、学习目的
B、教学目的
C、学习目标
D、教学目标

查看答案 1：答案C
解析
2：答案C
解析
3：答案错误
解析 ×青少年正处于长身体、长知识的时期，正处于思想品质形成发展时期，他们的思想单纯，爱学习，追求上进，充满幻想，富于理解，但知识经验少，辨别是非能力差，容易接受各种道德思想影响。因此，必须用正确的思想和方法对他们进行教育，以促使形成良好的道德促进他们健康成长。
4：答案D
解析 概念是反映事物(对象)本质属性和范围的思维形式，是思维的最基本单位，是构成推理、命题的要素。概念的两个最基本也是最重要的逻辑特征；即内涵和外延。概念的内涵就是反映在概念之中的对象的特有属性或本质属性，也就是通常所说的概念的含义内容。概念的外延就是指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象，也就是通常所说的概念的适用对象。D项“长篇小说”与“文学作品”是真包含于关系。
5：答案C,D,E
解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该建立在人格平等，朋友式的友好帮助关系。
6：答案C
解析
7：答案A
解析 讲课中对概念性较强的内容，可用讲授法。因为概念的获得需要一个准确的理解，讲授法可以使学生在较短的时间内获得概念。(本解析由张恩凯提供)
8：答案错误
解析
9：答案正确
解析
10：答案B
解析
11：答案A
解析
12：答案正确
解析
13：答案B,D,E
解析 安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。
14：答案B
解析
15：答案D
解析
16：答案C
解析 德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。
17：答案D
解析 教育具有永恒性、历史性和相对独立性等社会属性。
18：答案B
解析
19：答案B
解析 维果斯基提出的。
20：答案C
解析
21：答案B
解析 寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是提出假设阶段。
22：答案D
解析
23：答案B
解析 为了促进学生的德智体的全面发展，我国心理学工作者把学习分为道德规划的学习、知识技能的学习和心智技能的学习。(本解析由张恩凯提供)
24：答案正确
解析
25：答案A
解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。
26：答案B
解析 知识经济时代，教师应该成为科研型教师。
27：答案C
解析
28：答案错误
解析
29：答案C
解析
30：答案B
解析 学生是一个完整的人，他是有着丰富个性的完整的人，学习活动是学生整个内心世界的全面参与。
31：答案A
解析
32：答案正确
解析 答：正确。创造性与智力的关系并非简单的线性关系，两者既有独立性，又有相关性，其基本关系表现在：低智商不可能具有创造性，高智商可能有高创造性，也可能具有低创造性；低创造性者的智商水平可能高，也可能低；高创造性者必须具有高于一般水平的智商。上述关系表明，高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。
33：答案D
解析
34：答案B
解析
35：答案C
解析 昆曲2001年，粤剧2009年，京剧2010年。
36：答案C
解析 检索词的确定，既简洁又重点突出，应尽量使用实词，不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。
37：答案正确
解析
38：答案B
解析
39：答案D
解析 略。
40：答案C
解析
41：答案正确
解析 正确。教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。(本解析由张恩凯提供)
42：答案B,C
解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的较低层次的，因此是自下而上的迁移。
43：答案A,B,C
解析
44：答案A
解析 班级教学是以班级为单位，同时对几十名学生进行教学，能多为社会培养人才，是一种最经济、最有效的教学形式。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
45：答案A,C,D
解析
46：答案A
解析 杨贤江我国著名教育家，在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
47：答案正确
解析 识记性试题。爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。(本解析由张恩凯提供)
48：答案B
解析
49：答案C
解析
50：答案B
解析 认知技能形成的第二阶段即联结阶段是程序化的过程。
51：答案B
解析 智商100表示中等智力。
52：答案B
解析 诺曼底登陆是第二次世界大战中在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，战役发生在1944年6月6日，故选B项。
53：答案D
解析 元认知策略包括三种：(1)计划策略。是指要根据认知活动的特定目标，在一项活动之前浏览阅读材料、选择策略，谋划具体计划活动，并预计其有效性。(2)监视策略。是指在认知活动进行的实际活动中，根据认知目标及时反馈认知活动的结果，策略的效果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。(3)调节策略。是根据监视的结果，找出认知偏差，及时调整或修改目标的策略，调节策略能帮助学生矫正学习行为、补救理解上的不足。元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。所以反思评价属于元认知策略范畴。
54：答案A,B,C,D,E
解析
55：答案A
解析 《资政新篇》是近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方案。
56：答案B,C,E
解析 “兼爱”是墨家思想，“教学相长”是《学记》提出的。
57：答案D
解析 班主任孙老师以学生的分数作为评价学生的唯一指标，实施素质教育的方法不正确，应该运用多种评价方法，尤其应该注意评价内容的综合化，不能仅关注成绩，还要关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。
58：答案正确
解析
59：答案B
解析 德育过程中的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾。
60：答案D
解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。

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注：本试题来源于互联网。