1:具有高创造性的个体的人格特征有()。
多项选择题
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
E、易怒
2:检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是()
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
3:对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。
单项选择题
A、表述的应是学生的学习结果
B、尽可能表述的具体、可测量
C、应反映学习结果的类型和层次
D、精确规定每个学生应达到的最后结果
4:下列哪一项不属于技能。()
单项选择题
A、走路
B、骑自行车
C、做梦
D、制定计划
5:模象直观往往能突出事物本质特征。【】
判断题
对
错
6:班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于()
单项选择题
A、团结的班集体
B、散聚的班集体
C、离散的班集体
D、发展的班集体
7:在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。
多项选择题
A、感性直观
B、实物直观
C、本质直观
D、模象直观
E、言语直观
8:《义务教育法》总则第一条规定:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。
单项选择题
A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人保护法
C、宪法和预防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人保护法
9:“私德教育”的核心是()
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
10:忠诚于人民的教育事业,是教师职业道德的基本原则。()
判断题
对
错
11:教育目的要回答的一个根本问题是()
单项选择题
A、教育的方向
B、教育为谁服务
C、教育要培养什么样的人
D、教育怎样培养人
12:下列哪位作家不是唐宋八大家?()
单项选择题
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚
13:班级建设的起始阶段重点在()。
单项选择题
A、建制
B、培养班干部
C、思想教育
D、班级文化
14:Word菜单中常会出现一些暗灰色的选项,这表示()
单项选择题
A、系统运行故障
B、Word本身缺陷
C、文档带病毒
D、这些项在当前无效
15:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()
判断题
对
错
16:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师校关系
17:听觉中枢位于()
单项选择题
A、枕叶
B、顶叶
C、颞叶
D、岛叶
18:学生具有发展的可能性和()。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性¤♀
D、可塑性
19:现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()。
单项选择题
A、教育是科学知识再生产的手段
B、教育是发展科学的一个重要手段
C、教育要先于经济而发展
D、教育是劳动力再生产的重要手段
20:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变式,促进知识的概括
D、重视知识问的联系,建立网络化结构
E、结合具体学科,教授思维方法
21:教育学作为一个学科独立的标志是()。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
22:智力技能形成的最高阶段是()
单项选择题
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
23:在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
24:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
单项选择题
A、正加速型
B、零加速型
C、负加速型
D、倒“U”型
25:定势又称为()
单项选择题
A、心向
B、功能固着
C、学习准备
D、技能
26:下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是()。
单项选择题
A、《教育法》和《义务教育法》
B、《教育法》和《教师法》
C、《宪法》和《民法》
D、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
27:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材
28:核心课程的主要优点包括()
多项选择题
A、强调内容的统一性
B、强调内容的实用性
C、课程主要内容来自儿童的经验
D、课程的主要内容来自周围的社会生活
E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题
29:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
单项选择题
A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学历
C、知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观
D、知识、智力、情感
30:教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()
判断题
对
错
31:教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()。
单项选择题
A、教育资本理论的观点
B、人力资本理论的观点
C、市场资本理论的观点
D、经济资本理论的观点
32:实施素质教育的关键是()。
单项选择题
A、学生
B、教育行政部门
C、政府
D、校长和教师
33:目标管理理论的提出者是管理学家()
单项选择题
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
34:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”出自于()。
单项选择题
A、白居易的《卖炭翁》
B、李白的《长恨歌》
C、李清照的《声声慢》
D、李商隐的《无题》
35:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。
单项选择题
A、短时记忆
B、瞬时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
36:课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。
单项选择题
A、培养动机
B、激发需要
C、促进和维持
D、培养纪律
37:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、探究学习
38:如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。
单项选择题
A、上位学习
B、总括学习
C、下位学习
D、并列结合学习
39:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。
单项选择题
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝福》
D、《女神》
40:教育要适应人的个别差异应做到()。
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
41:个体身心发展的互补性要求教育者要做到()
单项选择题
A、相互衔接
B、循序渐进
C、长善救失
D、教学相长
42:1972年,埃德加?富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
单项选择题
A、《学会关心》
B、《学会做事》
C、《学会生存》
D、《教育:财富蕴藏其中》
43:仿宋:字体
单项选择题
A、京剧:北京
B、沟通:公关
C、元朝:历史
D、拟人:修辞
44:马斯洛提出了著名的需要层次理论,需要层次的最高点是()
单项选择题
A、生理需要
B、自我实现需要
C、安全需要
D、认知需要
45:人际交往的心理因素包括()
多项选择题
A、认知
B、动机
C、情感
D、态度
E、行为
46:学生的学习是在教师指导下进行的,这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。()
判断题
对
错
47:智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()
单项选择题
A、原型定向
B、原型操作
C、操作整合
D、原型内化
48:在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法
49:学校心理辅导主要服务的人群是()
单项选择题
A、正常学生群体
B、特殊学生群体
C、有心理问题的学生
D、极个别学生
50:按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为()
单项选择题
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通与特殊迁移
D、顺向与逆向迁移
51:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
单项选择题
A、创造性
B、学习迁移
C、发现教学法
D、学会学习
52:根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()
单项选择题
A、中等教育
B、幼儿教育
C、高等教育
D、义务教育
53:学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的()。
单项选择题
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
54:下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()
单项选择题
A、具有高尚的道德情操
B、拥有健全的人格
C、要身体力行
D、要热爱学生
55:学习的主体因素是()
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学方法
56:教学研究的主要方法主要有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
E、经验总结法
57:按照完成作业行为方式的不同,可以把作业分为()
多项选择题
A、口头作业
B、书面作业
C、观察作业
D、实践作业
58:德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。()
判断题
对
错
59:对学生进行管理要关注每位学生的发展。()
判断题
对
错
60:下面哪种表现说明罗森塔尔效应?()
单项选择题
A、老师让背书,学生们认真地背书
B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
C、学生犯了错误,老师批评了他
D、老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师
1:答案A,B,C,D 解析 独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。2:答案B 解析 理解提问的主要目的是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度。(本解析由张恩凯提供)3:答案D 解析 4:答案C 解析 技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。做梦属于人的生理现象,而不是通过练习形成的合乎法则的活动方式。5:答案正确 解析 模象直观可以人为地排除一些无关因素,突出本质要素。(本解析由张恩凯提供)6:答案B 解析 班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作.多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于散聚的班集体。因此,本题选择B选项。7:答案B,D,E 解析 在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。8:答案A 解析 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定《中华人民共和国义务教育法》。9:答案A 解析 “私德教育”的核心是家庭美德教育。10:答案正确 解析 11:答案C 解析 教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定,具体说来就是对教育所要培养人才的质量标准和规格要求。所以,教育目的要回答的是“教育要培养什么样的人”这样一个根本问题。12:答案D 解析 唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。故选D。13:答案A 解析 14:答案D 解析 word菜单项中的灰色命令表示该命令当前不可用。15:答案错误 解析 练习法是在教师指导下,学生巩固知识,形成技能技巧的教学方法。运用练习法的基本要求:有效组织练习,把握好练习的时间、数量、难度、速度、方式和质量运用练习法。因此,本题的观点是错误的。(本解析由何龙提供)16:答案A 解析 师生关系是教师在职业活动中要处理好各种各样的关系中最核心的关系。17:答案C 解析 18:答案D 解析 学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人,各种特征还处在变化之中,具有极大的可塑性。19:答案B 解析 20:答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。21:答案C 解析 德国教育学家、心理学家赫尔巴特《普通教育学》的出版,标志着教育学成为一门独立的学科。22:答案A 解析 23:答案A 解析 24:答案C 解析 遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。25:答案A 解析 26:答案A 解析 略。27:答案C 解析 学习新教材是课堂教学结构设计的重点环节。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)28:答案A,B,D,E 解析 29:答案C 解析 “三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。30:答案正确 解析 对,养成人性化的教学风格和独特的教学艺术要成为教师不懈的追求。(本解析由张恩凯提供)31:答案B 解析 32:答案D 解析 校长和教师是实施素质教育的关键,因为素质教育的实践者归根结底是校长和教师。33:答案C 解析 34:答案A 解析 略35:答案C 解析 36:答案C 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。因此,本题选择C选项。37:答案B 解析 38:答案C 解析 下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中原有概念的某一部位,并使之相互联系的过程。39:答案D 解析 《女神》是由郭沫若所创作的一部杰出的浪漫主义诗集,是我国文学史上第一部新诗集,奠定了新诗运动的基础。40:答案B 解析 因为个体之间存在个别差异,所以针对不同的学生要采用因材施教。此题可以考逻辑分析解题。(本解析由张恩凯提供)41:答案C 解析 人的发展的互补性要求教育工作者要掌握科学的教育方法,发现学生的优势,扬长避短、长善救失,激发学生自我发展的信心和自觉。42:答案C 解析 1965年,法国教育学家保罗?朗格朗在《终身教育引论》中指出,教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年,埃德加?富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定,并提出未来社会是“学习化社会”。43:答案D 解析 仿宋是字体的一种;拟人是修辞手法的一种。故答案选D。44:答案B 解析 45:答案A,B,C,D,E 解析 46:答案正确 解析 47:答案D 解析 48:答案B 解析 49:答案A 解析 50:答案A 解析 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将迁移分为水平、垂直迁移。51:答案B 解析 52:答案D 解析 53:答案D 解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。54:答案C 解析 教师以身作则、为人师表的要求有:热爱学生,诲人不倦,关心学生全面发展;为人师表,教书育人,既要关心、爱护、引导学生,又要对学生严格要求,严格管理,严格考核;具有高尚的道德情操;拥有健全的人格。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)55:答案A 解析 56:答案A,B,C,D,E 解析 57:答案A,B,C,D 解析 58:答案正确 解析 略。59:答案正确 解析 60:答案B 解析
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
2:检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是()
单项选择题
A、回忆提问
B、理解提问
C、应用提问
D、综合提问
3:对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。
单项选择题
A、表述的应是学生的学习结果
B、尽可能表述的具体、可测量
C、应反映学习结果的类型和层次
D、精确规定每个学生应达到的最后结果
4:下列哪一项不属于技能。()
单项选择题
A、走路
B、骑自行车
C、做梦
D、制定计划
5:模象直观往往能突出事物本质特征。【】
判断题
对
错
6:班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于()
单项选择题
A、团结的班集体
B、散聚的班集体
C、离散的班集体
D、发展的班集体
7:在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。
多项选择题
A、感性直观
B、实物直观
C、本质直观
D、模象直观
8:《义务教育法》总则第一条规定:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。
单项选择题
A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人保护法
C、宪法和预防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人保护法
9:“私德教育”的核心是()
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
10:忠诚于人民的教育事业,是教师职业道德的基本原则。()
判断题
对
错
11:教育目的要回答的一个根本问题是()
单项选择题
A、教育的方向
B、教育为谁服务
C、教育要培养什么样的人
D、教育怎样培养人
12:下列哪位作家不是唐宋八大家?()
单项选择题
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚
13:班级建设的起始阶段重点在()。
单项选择题
A、建制
B、培养班干部
C、思想教育
D、班级文化
14:Word菜单中常会出现一些暗灰色的选项,这表示()
单项选择题
A、系统运行故障
B、Word本身缺陷
C、文档带病毒
D、这些项在当前无效
15:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()
判断题
对
错
16:教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师校关系
17:听觉中枢位于()
单项选择题
A、枕叶
B、顶叶
C、颞叶
D、岛叶
18:学生具有发展的可能性和()。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性¤♀
D、可塑性
19:现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()。
单项选择题
A、教育是科学知识再生产的手段
B、教育是发展科学的一个重要手段
C、教育要先于经济而发展
D、教育是劳动力再生产的重要手段
20:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变式,促进知识的概括
D、重视知识问的联系,建立网络化结构
21:教育学作为一个学科独立的标志是()。
单项选择题
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
22:智力技能形成的最高阶段是()
单项选择题
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
23:在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
24:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
单项选择题
A、正加速型
B、零加速型
C、负加速型
D、倒“U”型
25:定势又称为()
单项选择题
A、心向
B、功能固着
C、学习准备
D、技能
26:下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是()。
单项选择题
A、《教育法》和《义务教育法》
B、《教育法》和《教师法》
C、《宪法》和《民法》
D、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
27:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材
28:核心课程的主要优点包括()
多项选择题
A、强调内容的统一性
B、强调内容的实用性
C、课程主要内容来自儿童的经验
D、课程的主要内容来自周围的社会生活
29:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
单项选择题
A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学历
C、知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观
D、知识、智力、情感
30:教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()
判断题
对
错
31:教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()。
单项选择题
A、教育资本理论的观点
B、人力资本理论的观点
C、市场资本理论的观点
D、经济资本理论的观点
32:实施素质教育的关键是()。
单项选择题
A、学生
B、教育行政部门
C、政府
D、校长和教师
33:目标管理理论的提出者是管理学家()
单项选择题
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
34:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”出自于()。
单项选择题
A、白居易的《卖炭翁》
B、李白的《长恨歌》
C、李清照的《声声慢》
D、李商隐的《无题》
35:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。
单项选择题
A、短时记忆
B、瞬时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
36:课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。
单项选择题
A、培养动机
B、激发需要
C、促进和维持
D、培养纪律
37:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、探究学习
38:如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是()。
单项选择题
A、上位学习
B、总括学习
C、下位学习
D、并列结合学习
39:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。
单项选择题
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝福》
D、《女神》
40:教育要适应人的个别差异应做到()。
单项选择题
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐
41:个体身心发展的互补性要求教育者要做到()
单项选择题
A、相互衔接
B、循序渐进
C、长善救失
D、教学相长
42:1972年,埃德加?富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
单项选择题
A、《学会关心》
B、《学会做事》
C、《学会生存》
D、《教育:财富蕴藏其中》
43:仿宋:字体
单项选择题
A、京剧:北京
B、沟通:公关
C、元朝:历史
D、拟人:修辞
44:马斯洛提出了著名的需要层次理论,需要层次的最高点是()
单项选择题
A、生理需要
B、自我实现需要
C、安全需要
D、认知需要
45:人际交往的心理因素包括()
多项选择题
A、认知
B、动机
C、情感
D、态度
46:学生的学习是在教师指导下进行的,这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。()
判断题
对
错
47:智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()
单项选择题
A、原型定向
B、原型操作
C、操作整合
D、原型内化
48:在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法
49:学校心理辅导主要服务的人群是()
单项选择题
A、正常学生群体
B、特殊学生群体
C、有心理问题的学生
D、极个别学生
50:按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为()
单项选择题
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通与特殊迁移
D、顺向与逆向迁移
51:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
单项选择题
A、创造性
B、学习迁移
C、发现教学法
D、学会学习
52:根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()
单项选择题
A、中等教育
B、幼儿教育
C、高等教育
D、义务教育
53:学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的()。
单项选择题
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
54:下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()
单项选择题
A、具有高尚的道德情操
B、拥有健全的人格
C、要身体力行
D、要热爱学生
55:学习的主体因素是()
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学方法
56:教学研究的主要方法主要有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
57:按照完成作业行为方式的不同,可以把作业分为()
多项选择题
A、口头作业
B、书面作业
C、观察作业
D、实践作业
58:德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。()
判断题
对
错
59:对学生进行管理要关注每位学生的发展。()
判断题
对
错
60:下面哪种表现说明罗森塔尔效应?()
单项选择题
A、老师让背书,学生们认真地背书
B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
C、学生犯了错误,老师批评了他
D、老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师
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