濮阳2023年小学教师招聘考试试题及答案解析【考试版】

1：教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。（　　）
判断题
对
错

2：人的喜、怒、哀、惧属于（　　）。
单项选择题
A、心理特征
B、心理过程
C、认知过程
D、个性心理

3：目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（　　）
单项选择题
A、八门课
B、九门课
C、十门课
D、十一门课

4：人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（　　）。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质

5：认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（　　）
单项选择题
A、理解问题
B、发现问题
C、检验假设
D、提出假设

6：根据教学评价的严谨程度，可分为（　　）
单项选择题
A、形成性和总结性评价
B、常模参照与标准参照评价
C、配置性和诊断性评价
D、正式和非正式评价

7：（　　）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、性格
C、态度
D、气质

8：根据以下材料，回答{TSE}题：某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。请分析：{TS}你认为学生厌学的原因有哪些方面?（　　）
多项选择题
A、学习动机不正确
B、学校规章制度严格
C、家庭压力大
D、学习成绩不佳

9：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（　　）
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起

10：课程评价中，目标评价模式的提出者是（　　）
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒

11：终身教育也就是职业教育或成人教育。（　　）
判断题
对
错

12：中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是( )。
单项选择题
A、“神舟四号”
B、“神舟五号”
C、“风云一号”
D、“嫦娥一号”

13：个体自我意识发展经历的过程是（　　）。
单项选择题
A、从心理自我到生理自我，再到社会自我
B、从生理自我到心理自我．再到社会自我
C、从生理自我到社会自我，再到心理自我
D、从心理自我到社会自我，再到生理自我

14：主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、苟子
D、韩非子

15：让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（　　）。
单项选择题
A、指导性教学
B、合作教学
C、个别化教学
D、情景教学

16：更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于（　　）。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、内向型
D、外向型

17：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（　　）
单项选择题
A、A . 基础型课程
B、B . 研究型课程
C、C . 拓展型课程
D、D . 发展型课程

18：当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（　　）。
单项选择题
A、群体归属感
B、群体认同感
C、群体压力
D、群体动力倾向

19：（　）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
单项选择题
A、专业技能
B、专业情操
C、专业知识
D、教学方法

20：以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?( )
单项选择题
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》

21：“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（　　）推崇的教育理想。
单项选择题
A、非制度化教育
B、制度化教育
C、形式化教育
D、非形式化教育

22：在我国，课程具体表现为（　　）。
单项选择题
A、课程计划、课程标准、教科书
B、课程计划、课程标准、教学大纲
C、课程标准、教学大纲、教科书
D、课程计划、教学解析、教学大纲

23：学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（　　）
判断题
对
错

24：刺激泛化和刺激分化是互补的。（　　）
判断题
对
错

25：关键期的提出体现了心理发展的（　　）
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、差异性

26：热爱学生是现代教师必备的（　　）。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质

27：教育的最基本途径是（　　）。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动

28：在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。（　　）
判断题
对
错

29：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（　　）
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

30：以下四种西方绘画艺术风格中，（　　）是以地名命名的。
单项选择题
A、拜占庭
B、哥特
C、巴洛克
D、洛可可

31：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（　　）
判断题
对
错

32：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法

33：关于教育目的，持个人本位论的是（　　）。
单项选择题
A、荀子
B、赫尔巴特
C、孟子
D、涂尔干

34：资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?（　　）
多项选择题
A、实行义务教育制度
B、创办幼儿园并纳入到学制中
C、创办实科中学、工科大学和职业技术学校
D、产生了各种类型的成人教育

E、创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统

35：迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（　　）。
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移

36：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

37：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。
多项选择题
A、接受
B、注意
C、评价
D、组织

E、性格化

38：“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（　　）。
单项选择题
A、感知
B、记忆
C、注意
D、思维

39：数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（　　）。
单项选择题
A、牢记住题目内容
B、很好地完成对心理问题的表征
C、有效地监控解题过程
D、熟练地使用计算技能

40：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是[　　]
多项选择题
A、课程计划
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则

41：我国的小学产生于（　　）
单项选择题
A、殷周时代
B、秦代
C、战国时期
D、唐代

42：教育教学中只强调统一要求就行了。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

43：人的外部感觉主要包括（　　）种。
单项选择题
A、四
B、五
C、六
D、七

44：计划策略属于（　　）
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略

45：建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制，才能明确社区的社会职责；如果不提高社区的服务水平，就不能满足居民快速增长的各种需求；社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提，而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见，（　）。
单项选择题
A、如果不能提高社区的服务水平，就不能提高社区的服务质量
B、如果不进一步完善社区的管理体制，就不能明确社区的社会职责
C、只有加强社区管理的法规建设，才能明确社区的社会体制
D、只有加强社区基层的民主自治，才能满足居民快速增长的各种需求

46：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（　　）。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型

47：万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。万老师需要反思的是（　　）。
单项选择题
A、教学态度
B、教学方式
C、教学目的
D、教学条件

48：组织策略属于（　　）。
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调节策略

49：针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（　　）。
单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、诊断性测验
D、总结性测验

50：远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（　　）
判断题
对
错

51：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）。
单项选择题
A、操作方向
B、原型操作
C、原型内化
D、原型定向

52：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（　　）
判断题
对
错

53：假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元l955年应该是( )。
单项选择题
A、乙丑年
B、丁亥年
C、丁巳年
D、乙未年

54：教必有法，但无定法，贵在得法。（　　）
判断题
对
错

55：在法律上，学校与学生的关系是（　　）。
多项选择题
A、干预与服从
B、责任与义务
C、教育与被教育
D、管理与被管理

E、监护与被监护

56：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。
判断题
对
错

57：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（　　）。
多项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、相对功利水平

E、普通伦理取向水平

58：手表：怀表
单项选择题
A、抹布：台布
B、钢笔：毛笔
C、屏风：窗帘
D、门廊：门柱

59：课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（　　）。
单项选择题
A、课堂规范
B、课堂气氛
C、课堂管理
D、课堂纪律

60：实现教学任务的保证是（　　）。
单项选择题
A、课堂管理
B、良好的班风
C、良好的师生关系
D、教师

查看答案 1：答案错误
解析 教学过程是指教学进程的基本阶段，学科性质、教学任务不同，教学过程的展开、行进和发展的程式也有所不同。
2：答案B
解析 人的喜、怒、哀、惧是情绪情感过程，属于心理过程。
3：答案B
解析
4：答案C
解析 性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。
5：答案A
解析 认知心理学家将理解问题看做是在头脑中形成问题空间的过程，问题空间是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。(本解析由张恩凯提供)
6：答案D
解析 根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。
7：答案C
解析 态度是影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。
8：答案A,B,C,D
解析
9：答案C
解析 教育心理学的初创时期（20世纪20年代以前）；发展时期（20世纪20年代到50年代末）；成熟时期（20世纪60年代到70年代末）；完善时期（20世纪80年代以后）。(本解析由张恩凯提供)
10：答案D
解析
11：答案错误
解析
12：答案B
解析 “神舟五号”是我国首次发射的载人航天器，于2003年10月15日将杨利伟送入太空。
13：答案C
解析
14：答案A
解析 孔子从研究人的本性出发，提出“有教无类”的主张。
15：答案C
解析
16：答案A
解析
17：答案C
解析
18：答案D
解析 群体动力倾向就是在群体中，只要有别人在场，或受到别人的鼓励，一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同，会受到其他人的影响。
19：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为C。
20：答案C
解析 《义勇军进行曲》是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。
21：答案A
解析 非制度化教育是相对于制度化教育而言的。它指出了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”
22：答案A
解析
23：答案错误
解析 学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。
24：答案正确
解析
25：答案B
解析
26：答案C
解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。
27：答案A
解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。
28：答案正确
解析
29：答案A,B,C,D
解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
30：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】拜占庭艺术是从4世纪来到15世纪以君士坦丁堡(即古希腊城市拜占庭)为中心的拜占庭帝国(即东罗马帝国)和基督教会相结合的官方艺术。
31：答案正确
解析
32：答案B
解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。
33：答案C
解析 荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。
34：答案A,B,C,D,E
解析 资本主义社会的教育建立的现代学校制度实行义务教育，且已经延长到了十年左右。另外，由于科学技术的飞速发展，知识的创新周期和陈旧周期都大大缩短了。因而，教育大众化和民主化的要求成为学制改革的一个主旋律，构成了现代学制改革的一个重要内容。这不仅仅表现在传统学制的延伸，还表现在许多新的教育形式和教育机构如回归教育、终身教育、成人教育、函授教育、业余教育、远程教育、企业职工培训、老龄教育等都得到了广泛的发展并在学制系统中占有一席之地。现代学制正由传统的封闭的精英模式向开放的大众模式过渡，现代学校正由职前准备教育向终
35：答案A
解析 【参考答案】A 【系统解析】同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。 在同化性迁移过程中，原有认知结构不发生实质性的改变，只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”，由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成，现在要学习鳗鱼，把它纳入“鱼”的原有结构中，既扩充了鱼的概念，又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。
36：答案A
解析 √小学教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。
37：答案A,B,C,D,E
解析 价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
38：答案C
解析 人的各种心理活动中，都伴随着注意这种心理状态。
39：答案B
解析
40：答案B
解析
41：答案A
解析
42：答案B
解析 学生的发展是有差异性的，只强调统一要求违背了差异性的规律。
43：答案B
解析 外部感觉是指感受外部刺激，反映外部事物的个别属性的感觉，主要分为视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉五大类。
44：答案D
解析
45：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】此题的解题思路是：“进一步完善社区的管理体制”是“明确社区的社会职责”的必要条件，因此，否定前件，就可以否定后件。所以，“如果不进一步完善社区的管理体制”，则“不能明确社区的社会职责”。因此，B项正确。题干中没有提到“提高社区的服务水平”和“提高社区的服务质量”的关系。因此，不能选A项。“加强社区的法规建设”不是“明确社区的社会体制”的必要条件，C项错误。题干中没有说“加强社区基层的民主自治”和“满足居民快速增长的各种需求”之间的关系，D项错误。
46：答案C
解析
47：答案B
解析 万老师一直认真辛苦地进行教学，说明他的教学态度没有问题，教学效果一直不好，说明他的教学方式有问题。因此，万老师需要反思的是教学方式。
48：答案B
解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。
49：答案B
解析 安置性测验的根本目的是分班、分组，涉及的范围比较窄，难度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，往往用来评定学生的学习成绩。
50：答案正确
解析 【系统解析】根据学习动机与学习活动的关系，可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。
51：答案B
解析 智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。
52：答案正确
解析
53：答案D
解析 干支纪年法60年一个轮回，公元1954年是甲午年，因此1955年为乙未年。
54：答案正确
解析
55：答案C,D
解析 学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。
56：答案正确
解析 (1)教学过程是一个程序化的过程，也是一个动态的生成过程。(2)教学过程中的师生互动是动态的，新的思想、新的问题、新的态度可以成为教育学生的素材，同时也是影响师生互动的条件，因此，教学过程是动态的课程资源。
57：答案A,B,C
解析
58：答案B
解析 手表和怀表都属于表，功能类似；钢笔和毛笔都属于笔，功能类似。故答案选B。
59：答案B
解析 课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为课堂气氛。
60：答案C
解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。

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注：本试题来源于互联网。