1:采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、罗杰斯
D、科尔伯格
2:先行组织者主要包括【】
多项选择题
A、说明性组织者
B、概括性组织者
C、比较性组织者
D、论证性组织者
E、提纲性组织者
3:看《西游记》时,在头脑中形成的孙悟空形象是()。
单项选择题
A、创造性想象
B、空想
C、幻想
D、再造性想象
4:人获得全面发展的根本保证是()。
单项选择题
A、先进的社会制度
B、理论与实践相结合
C、脑体结合
D、教育和生产劳动相结合
5:桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响,奠定了联结派学习理论的基础。()
判断题
对
错
6:印象派因()而得名。
单项选择题
A、马奈的《草地上的午餐》
B、凡·高的《向日葵》
C、莫奈的《日出·印象》
D、凡·高的《星月夜》
7:下列选项中,以“孔雀舞”著称的我国少数民族是()。
单项选择题
A、土家族
B、傣族
C、藏族
D、蒙古族
8:在群体压力下,个人放弃自己的意见,而采取与大多数人一致的行为,这种现象是()。
单项选择题
A、归属
B、认同
C、服从
D、信奉
9:教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在()。
多项选择题
A、由教师发挥主导作用
B、借助工具认识事物
C、认识对象的间接性
D、认识方式的间接性
E、学生是不成熟的认识主体
10:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
判断题
对
错
11:师德的灵魂是()。
单项选择题
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
12:小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是()
单项选择题
A、经验总结法
B、观察法
C、调查法
D、个案法
13:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:()
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
14:注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
15:科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?()
单项选择题
A、所有渴望成功的人都必须努力工作,我并不渴望成功,所以我不必努力工作
B、商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当然是商品
C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干,小张是刻苦学习的人,所以小张能成技术骨干
D、台湾人不是北京人,北京人都说汉语,所以,说汉语的都不是台湾人
16:小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()。
单项选择题
A、独立的发现学习
B、有指导的发现学习
C、有意义学习
D、接受学习
17:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是()。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高
18:教育投资是一种生产性投资。()
判断题
对
错
19:素质教育的特点包括()
多项选择题
A、素质教育必须整体化
B、为每个学生的发展打好基础
C、把外在的影响内化为学生的内在具有
D、涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素
E、学校升学率高
20:教育的功能有()。
多项选择题
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、科学技术发展功能
21:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。()
判断题
对
错
22:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。
单项选择题
A、工作动机
B、成就动机
C、交往动机
D、生理动机
23:学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。()
判断题
对
错
24:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()
判断题
对
错
25:课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
26:对不同的刺激产生不同的反应是()
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激反应
D、机械反应
27:提出最近发展区理论的心理学家是()。
单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
28:下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()
单项选择题
A、设置学习目标
B、列提纲
C、寻求同学帮助
D、做笔记
29:通过人工控制因子,有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是()
单项选择题
A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、比较法
30:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
31:教师职业的最大特点在于职业角色的()。
单项选择题
A、多样化
B、专业化
C、单一化
D、崇高化
32:下列表述中正确的是()
单项选择题
A、奖励越多,越有利于学生进步
B、奖励适度
C、只要学生犯错误,就应该严厉惩罚
D、惩罚总是给学生带来消极心理效应
33:德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是()。
单项选择题
A、以知为开端,知情意行依次进行
B、以情为开端,情知意行依次进行
C、以意为开端,意知情行依次进行
D、视具体情况,可有多种开端
34:人力资本理论说明了()
单项选择题
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
35:教学口语的构成要素主要有()。
多项选择题
A、语音和吐字
B、音量和响度
C、语速
D、语调和节奏
E、词汇和语法
36:让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。这是()。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、推测与假设训练
C、自我设计训练
D、发散思维训练
37:儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
38:“狼孩”的故事体现了什么因素对人的发展影响()
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体主观能动性
39:教师的工作目的和使命是()。
单项选择题
A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、开拓创新
40:下列哪一项不是广义课堂管理的内容()。
单项选择题
A、狭义的教学
B、评价
C、管理
D、考试
41:根据下列材料,请回答{TSE}题:在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举了很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。{TS}你认为该老师的作法()。
多项选择题
A、正确
B、不正确
42:某中学对违反校规的学生进行罚款,该校的做法()。
单项选择题
A、合理,学校有自主管理学生的权利
B、合法,树立了良好的校风
C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法,罚款之前应得到主管部门的许可
43:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。
单项选择题
A、柳永,字耆卿,北宋专业词人。其人精通音律,擅长铺陈点染,“三秋桂子,十里荷花”一句出自他的《望海潮》
B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹,在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则,认为个人的荣辱升迁应置之度外,“不以物喜,不以己悲”,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修,其散文平易晓畅,委婉多姿,其中一组有连续性的八篇游记,称为“永州八记”,是山水散文的珍品
D、苏洵,字明允,号老泉,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论,文笔纵横恣意,《六国论》是其代表作
44:一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
单项选择题
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、服务者角色
45:提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的()
单项选择题
A、缺点列举训练
B、希望点列举训练
C、想象
D、联想
46:1924年,我国出版第一本《教育心理学》教科书,把西方教育心理学引进我国,作者是()
单项选择题
A、蔡元培
B、廖世承
C、陈鹤琴
D、朱智贤
47:教师基本功中的三笔字不包括()
单项选择题
A、钢笔
B、毛笔
C、粉笔
D、圆珠笔
48:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。()
判断题
对
错
49:根据下列内容,回答{TSE}题。在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线。同时发现:(1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻;(3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。{TS}据此,7颗星由北至南的顺序不可以是()。
单项选择题
A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
50:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()
判断题
对
错
51:将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义,以便于记忆,也是一种形式的有意义学习。()
判断题
对
错
52:布卢姆提出的学习理论是()
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
53:根据下列材料,请回答{TSE}题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。{TS}你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?()
多项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
54:动作技能的特点不包括()
单项选择题
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
55:认知方式有优劣好坏之分,沉思型优于发散型,场独立型优于场依存型。()
判断题
对
错
56:奥苏泊尔认为,学校情境中的成就动机的组成有()
多项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、自我提高的内驱力
D、附属的内驱力
E、认知内驱力
57:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。
单项选择题
A、人本主义
B、行为主义
C、人知心理学
D、信息论
58:在个体早期生命中,对某种刺激特别敏感的较短暂的时期,称为()
单项选择题
A、成熟期
B、关键期
C、学习期
D、高原期
59:()阶段,活动的执行是在物质与物质化水平上进行的,相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。
单项选择题
A、原型内化
B、原型模拟
C、原型定向
D、原型操作
60:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?()
单项选择题
A、东南亚
B、北美
C、拉丁美洲
D、西欧
1:答案D 解析 2:答案A,C 解析 先行组织者有两种:说明式和比较式。如果听众略知或者布置与所教信息相类似的东西,那么说明式先行组织者就很有用;如果呈现新信息,则采用比较比较式先行组织者原则。(本解析由张恩凯提供)3:答案D 解析 再造性想象就是根据图片、语言文字或别人对某一事物的描述,经过构想在头脑中再造出某个对象的完整形象的心理过程。4:答案D 解析 根据马克思对人的全面发展的论断.-j-知,教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证,也是人获得全面发展的唯一途径。5:答案正确 解析 (P68)6:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】印象派画风因著名画家莫奈的《日出·印象》而得名,凡·高的《向日葵》是后印象派的代表作。7:答案B 解析 “孔雀舞”是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈,流行于云南省傣族聚居区,其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞最具代表性。8:答案C 解析 9:答案C,D 解析 教学过程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。10:答案错误 解析 11:答案A 解析 《规范》中明确表示关爱学生是师德的灵魂。故本题正确答案为A。12:答案D 解析 13:答案C 解析 14:答案C 解析 研究型课程是一种注重培养学生的探究态度和能力的课程形态。15:答案D 解析 题干的错误在于“主张信仰”这个小项在结论中不当周延,其推理方式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。D项的推理方式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。小项“说汉语”在结论中不当周延,与题干错误相同。且D项的推理从常识来看明显错误,进而可以说明题干推理不成立。16:答案A 解析 小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习,它是通过不断尝试一错误而发现解决问题的方法的。17:答案A 解析 泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。18:答案正确 解析 19:答案A,B,C,D 解析 20:答案A,B,C,D 解析 教育受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景、文化传统的影响,并对这些产生反作用,即具有政治、经济、文化、科学技术的功能。21:答案错误 解析 自动化并非无意识,而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。22:答案C 解析 交往动机是指个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往,希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。23:答案正确 解析 24:答案错误 解析 25:答案B 解析 26:答案B 解析 刺激分化,指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。因此,本题选择B选项。27:答案A 解析 略。28:答案A 解析 29:答案A 解析 考查实验法的定义。30:答案B 解析 31:答案A 解析 教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化。32:答案B 解析 33:答案D 解析 34:答案A 解析 35:答案A,B,C,D,E 解析 36:答案D 解析 训练发散思维的方法有很多,如用途扩散、结构扩散、方法扩散和形态扩散。37:答案D 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论认为在形式运算阶段的儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,他们的思维具有可逆性和补偿性。38:答案B 解析 39:答案C 解析 40:答案D 解析 41:答案B 解析 42:答案C 解析 学校的做法侵犯了学生及其监护人的财产权。43:答案C 解析 “永州八记”是唐代文学家柳宗元的代表作。44:答案D 解析 教师的职业角色主要有:传道者角色,授业解惑者角色,示范者角色,管理者角色,朋友角色和研究者角色。45:答案B 解析 46:答案B 解析 47:答案D 解析 教师基本功中的三笔字包括:钢笔、毛笔和粉笔。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)48:答案错误 解析 ×教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。49:答案C 解析 此题涉及七颗星的位置关系,且选项给出了完整的排列顺序,可结合题干条件进行排除。四个选项都符合条件(1)和(2),但C项不符合条件(3),故答案选C。50:答案正确 解析 略51:答案正确 解析 意义识记是通过积极地思维活动,找到新材料和已有知识问题相联系,使新材料成为已有知识系统的组成部分。在教学中要使学生尽量在理解的基础上识记材料,即使是无意义的材料,也要尽量赋予人为的意义。52:答案A 解析 掌握学习理论是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明·布卢姆提出的学校课堂学习理论,集中反映了布卢姆基本的教育思想和理论观点。因此,本题选择A选项。53:答案C 解析 我认为这个孩子处于具体运算阶段.首先,他知道纸的扇动能形成风,就能反过来明白风的形成是由于某物的动,而处在前运算阶段的孩子不具备这种思维的可逆性;另外,形式运算阶段的孩子已经有较高的思维能力,接近成人水平,不会犯这种错误.排除这两个阶段,显然这个孩子处于具体运算阶段.(本解析由zcydg提供)54:答案A 解析 55:答案错误 解析 56:答案C,D,E 解析 系统暂无解析57:答案A 解析 58:答案B 解析 59:答案D 解析 原型操作阶段是将头脑中的活动程序计划外显化的过程,相当于加里培林的“物质与物质化活动阶段”。60:答案C 解析 魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派,它兴起于20世纪三四十年代,成熟于50年代,到六七十年代达到高潮。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、罗杰斯
D、科尔伯格
2:先行组织者主要包括【】
多项选择题
A、说明性组织者
B、概括性组织者
C、比较性组织者
D、论证性组织者
3:看《西游记》时,在头脑中形成的孙悟空形象是()。
单项选择题
A、创造性想象
B、空想
C、幻想
D、再造性想象
4:人获得全面发展的根本保证是()。
单项选择题
A、先进的社会制度
B、理论与实践相结合
C、脑体结合
D、教育和生产劳动相结合
5:桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响,奠定了联结派学习理论的基础。()
判断题
对
错
6:印象派因()而得名。
单项选择题
A、马奈的《草地上的午餐》
B、凡·高的《向日葵》
C、莫奈的《日出·印象》
D、凡·高的《星月夜》
7:下列选项中,以“孔雀舞”著称的我国少数民族是()。
单项选择题
A、土家族
B、傣族
C、藏族
D、蒙古族
8:在群体压力下,个人放弃自己的意见,而采取与大多数人一致的行为,这种现象是()。
单项选择题
A、归属
B、认同
C、服从
D、信奉
9:教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在()。
多项选择题
A、由教师发挥主导作用
B、借助工具认识事物
C、认识对象的间接性
D、认识方式的间接性
10:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
判断题
对
错
11:师德的灵魂是()。
单项选择题
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
12:小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是()
单项选择题
A、经验总结法
B、观察法
C、调查法
D、个案法
13:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:()
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
14:注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
15:科学不是宗教,宗教都主张信仰,所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?()
单项选择题
A、所有渴望成功的人都必须努力工作,我并不渴望成功,所以我不必努力工作
B、商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当然是商品
C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干,小张是刻苦学习的人,所以小张能成技术骨干
D、台湾人不是北京人,北京人都说汉语,所以,说汉语的都不是台湾人
16:小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()。
单项选择题
A、独立的发现学习
B、有指导的发现学习
C、有意义学习
D、接受学习
17:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是()。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高
18:教育投资是一种生产性投资。()
判断题
对
错
19:素质教育的特点包括()
多项选择题
A、素质教育必须整体化
B、为每个学生的发展打好基础
C、把外在的影响内化为学生的内在具有
D、涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素
20:教育的功能有()。
多项选择题
A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、科学技术发展功能
21:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。()
判断题
对
错
22:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。
单项选择题
A、工作动机
B、成就动机
C、交往动机
D、生理动机
23:学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。()
判断题
对
错
24:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()
判断题
对
错
25:课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。
单项选择题
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
26:对不同的刺激产生不同的反应是()
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激反应
D、机械反应
27:提出最近发展区理论的心理学家是()。
单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
28:下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()
单项选择题
A、设置学习目标
B、列提纲
C、寻求同学帮助
D、做笔记
29:通过人工控制因子,有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是()
单项选择题
A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、比较法
30:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
31:教师职业的最大特点在于职业角色的()。
单项选择题
A、多样化
B、专业化
C、单一化
D、崇高化
32:下列表述中正确的是()
单项选择题
A、奖励越多,越有利于学生进步
B、奖励适度
C、只要学生犯错误,就应该严厉惩罚
D、惩罚总是给学生带来消极心理效应
33:德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是()。
单项选择题
A、以知为开端,知情意行依次进行
B、以情为开端,情知意行依次进行
C、以意为开端,意知情行依次进行
D、视具体情况,可有多种开端
34:人力资本理论说明了()
单项选择题
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
35:教学口语的构成要素主要有()。
多项选择题
A、语音和吐字
B、音量和响度
C、语速
D、语调和节奏
36:让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。这是()。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、推测与假设训练
C、自我设计训练
D、发散思维训练
37:儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
38:“狼孩”的故事体现了什么因素对人的发展影响()
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体主观能动性
39:教师的工作目的和使命是()。
单项选择题
A、热爱教育事业
B、热爱学生
C、教书育人
D、开拓创新
40:下列哪一项不是广义课堂管理的内容()。
单项选择题
A、狭义的教学
B、评价
C、管理
D、考试
41:根据下列材料,请回答{TSE}题:在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举了很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。{TS}你认为该老师的作法()。
多项选择题
A、正确
B、不正确
42:某中学对违反校规的学生进行罚款,该校的做法()。
单项选择题
A、合理,学校有自主管理学生的权利
B、合法,树立了良好的校风
C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法,罚款之前应得到主管部门的许可
43:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。
单项选择题
A、柳永,字耆卿,北宋专业词人。其人精通音律,擅长铺陈点染,“三秋桂子,十里荷花”一句出自他的《望海潮》
B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹,在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则,认为个人的荣辱升迁应置之度外,“不以物喜,不以己悲”,要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修,其散文平易晓畅,委婉多姿,其中一组有连续性的八篇游记,称为“永州八记”,是山水散文的珍品
D、苏洵,字明允,号老泉,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论,文笔纵横恣意,《六国论》是其代表作
44:一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
单项选择题
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、服务者角色
45:提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的()
单项选择题
A、缺点列举训练
B、希望点列举训练
C、想象
D、联想
46:1924年,我国出版第一本《教育心理学》教科书,把西方教育心理学引进我国,作者是()
单项选择题
A、蔡元培
B、廖世承
C、陈鹤琴
D、朱智贤
47:教师基本功中的三笔字不包括()
单项选择题
A、钢笔
B、毛笔
C、粉笔
D、圆珠笔
48:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。()
判断题
对
错
49:根据下列内容,回答{TSE}题。在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线。同时发现:(1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻;(3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。{TS}据此,7颗星由北至南的顺序不可以是()。
单项选择题
A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星
B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星
C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星
D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星
50:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()
判断题
对
错
51:将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义,以便于记忆,也是一种形式的有意义学习。()
判断题
对
错
52:布卢姆提出的学习理论是()
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
53:根据下列材料,请回答{TSE}题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。{TS}你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?()
多项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
54:动作技能的特点不包括()
单项选择题
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
55:认知方式有优劣好坏之分,沉思型优于发散型,场独立型优于场依存型。()
判断题
对
错
56:奥苏泊尔认为,学校情境中的成就动机的组成有()
多项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、自我提高的内驱力
D、附属的内驱力
57:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。
单项选择题
A、人本主义
B、行为主义
C、人知心理学
D、信息论
58:在个体早期生命中,对某种刺激特别敏感的较短暂的时期,称为()
单项选择题
A、成熟期
B、关键期
C、学习期
D、高原期
59:()阶段,活动的执行是在物质与物质化水平上进行的,相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。
单项选择题
A、原型内化
B、原型模拟
C、原型定向
D、原型操作
60:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?()
单项选择题
A、东南亚
B、北美
C、拉丁美洲
D、西欧
【试看结束,完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员?
一、用微信,扫描下方二维码,关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

三、购买年度VIP会员

四、购买成功后,就可以开始一年的学习了

连云人事考试网
