1:爱国主义情感属于下列哪种情感?( )
单项选择题
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、责任感
2:一个人一生发展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是( )
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
3:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种( )。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
4:小学德育过程的基本矛盾是( )。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、受教育者与教育者
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、教育者与德育方法
5:下列选项中属于结构良好问题的是( )
单项选择题
A、建筑设计
B、剧本创作
C、技术革新
D、演员根据剧本表演角色
6:课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是( )。
单项选择题
A、自主学习中教师的角色可以淡化
B、自主学习中学生被期待形成自己的知识
C、自主学习要避免告诉学生问题的答案
D、自主学习要求学生会分析、综合和评价
7:( )是为完成教学任务而采用的办法。
单项选择题
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的
8:教学过程中最基本的部分是( )。
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、讲授新教材
D、布置课外作业
E、组织课外活动
9:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?( )
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
10:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
11:孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是( )。
单项选择题
A、导、学、习、行
B、学、思、习、行
C、闻、行、忠、信
D、知、情、意、行
12:考试命题的质量指标主要有( )。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
13:终结性评价关心的是最终的目标达成与否。( )
判断题
对
错
14:利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是( )。
单项选择题
A、倒查法
B、顺查法
C、追溯法
D、抽查法
15:教育学作为一门学科的建立始于洛克。( )
判断题
对
错
16:认为学习是外部行为的变化的是( )。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
17:近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据研究,这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关.这说明地球环境具有( )。
单项选择题
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现复杂性
18:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
19:作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。( )
判断题
对
错
20:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和( )。
单项选择题
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分
21:教学方法选择的依据主要有( )。
多项选择题
A、教学目的和教学任务
B、教学内容的性质和特点
C、教师自身的特点
D、学生的可接受性
E、每节课的重点、难点和关键点
22:古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。
判断题
对
错
23:要想实施启发式教学,关键在于( )。
单项选择题
A、素质教育
B、创设问题情境
C、以学生为主
D、熟悉学生
24:前运算阶段的思维特征是( )。
多项选择题
A、单维思维
B、思维的不可逆性
C、具体逻辑推理
D、思维的灵活性
E、自我中心
25:我国封建社会官学的最显著特点是( )。
单项选择题
A、封闭性
B、垄断性
C、等级性
D、阶级性
26:近代画家中,最擅长画马的是( )。
单项选择题
A、徐悲鸿
B、齐白石
C、张大干
D、丰子恺
27:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有( )。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
28:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。( )
判断题
对
错
29:美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量,有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素通过加热之后的损失比例,虽然这些数据不一定非常准确,但是足够让我们得到一个有意义的印象:维生素A和E受温度影响不大,食物加工为熟食之后损失为10%左右,维生素C的损失是16%,而维生素B最不稳定,损失为26%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言.把食物加热做成熟食之后,维生素的损失大致在10%—25%之间。这段文字主要强调的是( )。
单项选择题
A、生食与熟食的维生素含量没有差异
B、食物中不同维生素受温度影响不同
C、加热对食物中维生素的破坏是有限的
D、加热后的食物中维生素损失比例
30:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的( )。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
31:终身教育的提出者是( )。
单项选择题
A、朗格朗
B、康德
C、杜威
D、裴斯泰洛齐
32:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
33:心理咨询与辅导的基本方法是( )。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、会谈法
D、自述法
34:前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。 ( )
判断题
对
错
35:小学一年级班主任薛老师,向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法( )。
单项选择题
A、正确,反映了教学的需要
B、正确,体现了敬业精神
C、不正确,违背了教学规律
D、不正确,违背了教师职业行为规范
36:( )是全部教育活动的核心、主题和灵魂。
单项选择题
A、教育理论
B、教育目
C、教学科研
D、教书育人
37:科学家研制出的一种清洁的超级跑车,它的动力来源是氢气,其产物是( )。
单项选择题
A、水蒸气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
D、氧气
38:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 ( )
判断题
对
错
39:构成品德心理结构的基本成分是( )
多项选择题
A、认知
B、情感
C、信念
D、行动
E、态度
40:正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的( )。
单项选择题
A、 连续性
B、 差异性
C、 不平衡性
D、 顺序性
41:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的( )
单项选择题
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力.所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
42:( )是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。
单项选择题
A、观摩教学
B、分析优秀教师的教学活动
C、开展微格教学
D、反思教学经验
43:以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是( )。
单项选择题
A、帮帮“懒羊羊”
B、大家要有好习惯
C、交通安全记心间
D、革命歌曲大家唱
44:师表美的精神内涵或内在方面应该是( )。
单项选择题
A、外表美
B、道德美
C、风格美
D、形体美
45:我国学校教学的基本组织形式是( )
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学制
C、班级授课制
D、复式教学制
46:多动症儿童行为有哪些特征( )。
多项选择题
A、活动过多
B、注意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
47:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。( )
判断题
对
错
48:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼
49:1902年我国颁布的第一个近代学制是( )。
单项选择题
A、“壬寅学制”
B、“癸卯学制”
C、“六三三学制”
D、《奏定学堂章程》
50:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的( )。
单项选择题
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
51:创造性与智力二者是相互独立的。( )
判断题
对
错
52:德育过程是组织学生的活动和交往过程。( )
判断题
对
错
53:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归于运气好,这种归因具有的特征是( )。
单项选择题
A、内部—稳定—可控的
B、内部—不稳定—不可控的
C、外部—稳定—可控的
D、外部—不稳定—不可控的
54:奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面( )
单项选择题
A、相应的背景知识
B、概括水平
C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略
D、A、B和C
55:下列说法错误的是( )。
单项选择题
A、正方形有4条对称轴
B、等边三角形有3条对称轴
C、角的对称轴有2条
D、圆有无数条对称轴
56:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
57:下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式( )。
多项选择题
A、教师课堂中的各种形式的提问
B、各种类型的课堂
C、课后练习
D、课后习题
E、课后作业
58:良好的师生交往关系应该是( )。
多项选择题
A、合作
B、友爱
C、民主
D、平等
59:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于( )。
单项选择题
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
60:以下属于操作技能的有( )。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
1:答案B 解析 情感反映着人们的社会关系和生活状况,渗透到人类社会生活的各个领域,具有鲜明的社会历史性。道德感是个体根据一定的社会道德行为标准,在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。2:答案B 解析 识记性试题:一个人一生发展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是童年期。(本解析由张恩凯提供)3:答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。4:答案C 解析 5:答案D 解析 D有结构的问题,已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。6:答案A 解析 自主学习是为了让学生主动的思考,主动地完成学习任务,老师的作用是引导学生,是主导者的角色,所以教师的角色没有淡化。7:答案A 解析 8:答案C 解析 9:答案C,D 解析 感知阶段不应该有课题永恒性吗(本解析由妮妮提供)10:答案D 解析 这句话体现的是榜样法。11:答案B 解析 孔子主张学习过程包括学、思、习、行。12:答案A,B,C,D 解析 测验主要以笔试进行,是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。13:答案正确 解析 14:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。15:答案错误 解析 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。16:答案B,C,D 解析 应当了解这些科学家所代表的流派。17:答案A 解析 自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。这些要素并非简单地汇集在一起,或偶然地在空间上结合起来,而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换.形成了一个相互制约和相互联系的整体。18:答案C 解析 桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误逐渐减少的过程,苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程,杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。19:答案正确 解析 20:答案C 解析 21:答案A,B,C,D,E 解析 22:答案错误 解析 (1)古代学校教育主要包括奴隶社会和封建社会的教育,它具有等级性和阶级性的特征。(2)古代学校教育被统治阶级所控制,教育的目的是培养统治阶级的接班人,教育的对象主要是统治阶级的子弟,教育内容主要是寓剥削统治术于其中的圣人之言、祖先遗训。(3)教育的等级性也十分明显,主要体现在处于不同社会阶层的人接受不同的教育,劳动人民的子弟无权接受教育。23:答案B 解析 启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比,具有极大的优越性。而要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。24:答案A,B,E 解析 C项是具体运算阶段的特征,D项是形式运算阶段的特征。25:答案C 解析 封建社会最大的特点是封建等级性,反映在教育中,官学的显著特点就是等级性。26:答案A 解析 近代画家中,最擅长画马的是徐悲鸿;齐白石擅长画虾;张大千擅长山水,画荷花最为出名;丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。故选A。27:答案A,B,C,E 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括:自检、互检、班干部检查、班主任抽检。28:答案正确 解析 29:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】本文的中心句是第二句,后面都是在说明“各种维生素经过加热之后的损失比例”的问题,所以正确答案为D。30:答案C 解析 一般来讲,小学阶段相当于人生发展的童年期。31:答案A 解析 随着社会发展速度的加快、科学知识与技术的进步、人口的增长、闲暇时间的增多,人类的生存与生活空间发生了转变,终身学习成为人的发展需求,阶段性教育正逐渐走向终身教育。20世纪60年代联合国教科文组织成人教育局局长、法国的保罗?朗格朗在“第三届促进成人教育国际委员会”会议上提出了终身教育思想,并于l970年出版了《终身教育引论》,在国际上产生了广泛的影响,并日益成为各国开展继续教育的理念和依据。32:答案B 解析 教学过程是为了使学生获得知识,因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。33:答案C 解析 系统暂无解析34:答案错误 解析 抽象概念是在具体运算阶段才出现的。35:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条指出,教师应自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。结合题干,本题选D。36:答案B 解析 教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培养什么样的人的总要求,各级各类学校具体培养的适应社会不同领域、不同层次的人才都必须符合这个总要求。37:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】氢气做燃料的产物只有水,因此不会造成环境污染,是一种清洁能源。38:答案错误 解析 题干是对效度的名词解释。39:答案A,B,D 解析 40:答案B 解析 正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的B差异性41:答案C 解析 考试焦虑症的形成是多方面的,单纯处理好学生的心态远远不够。42:答案C 解析 43:答案D 解析 主题班会的要求主要有教育性、针对性、主体性、多样性和时代性。D项不符合小学生主题班会的组织要求。44:答案B 解析 师表美最重要的是道德美。45:答案C 解析 46:答案A,B,C 解析 略47:答案正确 解析 48:答案B 解析 在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。49:答案A 解析 50:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛;“文不甚深,言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。51:答案错误 解析 创造性与智力的关系并非简单的线性关系,二者既有独立性,在某种条件下又具有相关性。52:答案正确 解析 略。53:答案D 解析 54:答案D 解析 奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面:学习者是否拥有相应的背景知识,这是迁移产生的基本前提条件;原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用;学习者是否具有相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略,这也影响着迁移的产生。55:答案C 解析 正方形对称轴是边的中垂线与经过相对顶点的直线,共有4条,故A项正确;等边三角形的对称轴是各边的中垂线,有3条,故B项正确;角的对称轴是角的平分线所在的直线,只有一条,故C项错误;圆的对称轴是经过圆心的直线,有无数条,故D项正确。故选C。56:答案D 解析 中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。57:答案A,B,C,D,E 解析 教师课堂中的各种形式的提问、各种类型的课堂和课后练习、习题或作业等,都是学校情境中常见的问题形式。58:答案A,B,C,D 解析 教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系。59:答案A 解析 把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。60:答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、责任感
2:一个人一生发展的基础时期.也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是( )
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
3:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种( )。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
4:小学德育过程的基本矛盾是( )。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、受教育者与教育者
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、教育者与德育方法
5:下列选项中属于结构良好问题的是( )
单项选择题
A、建筑设计
B、剧本创作
C、技术革新
D、演员根据剧本表演角色
6:课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是( )。
单项选择题
A、自主学习中教师的角色可以淡化
B、自主学习中学生被期待形成自己的知识
C、自主学习要避免告诉学生问题的答案
D、自主学习要求学生会分析、综合和评价
7:( )是为完成教学任务而采用的办法。
单项选择题
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的
8:教学过程中最基本的部分是( )。
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、讲授新教材
D、布置课外作业
9:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?( )
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
10:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
11:孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是( )。
单项选择题
A、导、学、习、行
B、学、思、习、行
C、闻、行、忠、信
D、知、情、意、行
12:考试命题的质量指标主要有( )。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
13:终结性评价关心的是最终的目标达成与否。( )
判断题
对
错
14:利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是( )。
单项选择题
A、倒查法
B、顺查法
C、追溯法
D、抽查法
15:教育学作为一门学科的建立始于洛克。( )
判断题
对
错
16:认为学习是外部行为的变化的是( )。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
17:近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据研究,这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关.这说明地球环境具有( )。
单项选择题
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现复杂性
18:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
19:作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。( )
判断题
对
错
20:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和( )。
单项选择题
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分
21:教学方法选择的依据主要有( )。
多项选择题
A、教学目的和教学任务
B、教学内容的性质和特点
C、教师自身的特点
D、学生的可接受性
22:古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。
判断题
对
错
23:要想实施启发式教学,关键在于( )。
单项选择题
A、素质教育
B、创设问题情境
C、以学生为主
D、熟悉学生
24:前运算阶段的思维特征是( )。
多项选择题
A、单维思维
B、思维的不可逆性
C、具体逻辑推理
D、思维的灵活性
25:我国封建社会官学的最显著特点是( )。
单项选择题
A、封闭性
B、垄断性
C、等级性
D、阶级性
26:近代画家中,最擅长画马的是( )。
单项选择题
A、徐悲鸿
B、齐白石
C、张大干
D、丰子恺
27:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有( )。
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
28:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。( )
判断题
对
错
29:美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量,有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素通过加热之后的损失比例,虽然这些数据不一定非常准确,但是足够让我们得到一个有意义的印象:维生素A和E受温度影响不大,食物加工为熟食之后损失为10%左右,维生素C的损失是16%,而维生素B最不稳定,损失为26%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言.把食物加热做成熟食之后,维生素的损失大致在10%—25%之间。这段文字主要强调的是( )。
单项选择题
A、生食与熟食的维生素含量没有差异
B、食物中不同维生素受温度影响不同
C、加热对食物中维生素的破坏是有限的
D、加热后的食物中维生素损失比例
30:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的( )。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
31:终身教育的提出者是( )。
单项选择题
A、朗格朗
B、康德
C、杜威
D、裴斯泰洛齐
32:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
33:心理咨询与辅导的基本方法是( )。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、会谈法
D、自述法
34:前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。 ( )
判断题
对
错
35:小学一年级班主任薛老师,向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法( )。
单项选择题
A、正确,反映了教学的需要
B、正确,体现了敬业精神
C、不正确,违背了教学规律
D、不正确,违背了教师职业行为规范
36:( )是全部教育活动的核心、主题和灵魂。
单项选择题
A、教育理论
B、教育目
C、教学科研
D、教书育人
37:科学家研制出的一种清洁的超级跑车,它的动力来源是氢气,其产物是( )。
单项选择题
A、水蒸气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
D、氧气
38:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 ( )
判断题
对
错
39:构成品德心理结构的基本成分是( )
多项选择题
A、认知
B、情感
C、信念
D、行动
40:正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的( )。
单项选择题
A、 连续性
B、 差异性
C、 不平衡性
D、 顺序性
41:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的( )
单项选择题
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力.所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
42:( )是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。
单项选择题
A、观摩教学
B、分析优秀教师的教学活动
C、开展微格教学
D、反思教学经验
43:以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是( )。
单项选择题
A、帮帮“懒羊羊”
B、大家要有好习惯
C、交通安全记心间
D、革命歌曲大家唱
44:师表美的精神内涵或内在方面应该是( )。
单项选择题
A、外表美
B、道德美
C、风格美
D、形体美
45:我国学校教学的基本组织形式是( )
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学制
C、班级授课制
D、复式教学制
46:多动症儿童行为有哪些特征( )。
多项选择题
A、活动过多
B、注意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
47:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。( )
判断题
对
错
48:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼
49:1902年我国颁布的第一个近代学制是( )。
单项选择题
A、“壬寅学制”
B、“癸卯学制”
C、“六三三学制”
D、《奏定学堂章程》
50:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的( )。
单项选择题
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
51:创造性与智力二者是相互独立的。( )
判断题
对
错
52:德育过程是组织学生的活动和交往过程。( )
判断题
对
错
53:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归于运气好,这种归因具有的特征是( )。
单项选择题
A、内部—稳定—可控的
B、内部—不稳定—不可控的
C、外部—稳定—可控的
D、外部—不稳定—不可控的
54:奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面( )
单项选择题
A、相应的背景知识
B、概括水平
C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略
D、A、B和C
55:下列说法错误的是( )。
单项选择题
A、正方形有4条对称轴
B、等边三角形有3条对称轴
C、角的对称轴有2条
D、圆有无数条对称轴
56:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
57:下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式( )。
多项选择题
A、教师课堂中的各种形式的提问
B、各种类型的课堂
C、课后练习
D、课后习题
58:良好的师生交往关系应该是( )。
多项选择题
A、合作
B、友爱
C、民主
D、平等
59:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于( )。
单项选择题
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
60:以下属于操作技能的有( )。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
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