沐川2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【word版】

1：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。
单项选择题
A、科学课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课程

2：（）主要是在欧洲产生并发展的。
单项选择题
A、分支学制
B、多轨学制
C、单轨学制
D、双轨学制

3：学校行政体系中最基层的行政组织是（）
单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级

4：张择端的风俗画《清明上河图》反映了（）时期的城市生活面貌。
单项选择题
A、清朝
B、元朝
C、北宋
D、南宋

5：“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。
单项选择题
A、培根
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特

6：受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（）
判断题
对
错

7：坚持四项基本原则教育属于（）。
单项选择题
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育

8：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）
单项选择题
A、康德
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、夸美纽斯

9：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高?（）
单项选择题
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度

10：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（）
判断题
对
错

11：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（）
判断题
对
错

12：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分

13：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（）
判断题
对
错

14：教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。
单项选择题
A、评价作用
B、选拔作用
C、决定作用
D、主导作用

15：班主任工作的首要任务是（）。
单项选择题
A、促进全班学生的全面发展
B、建立班集体
C、培养学生健康的精神和民主作风
D、形成良好的学习风气

16：从本质上学，教学活动是一种（）。
单项选择题
A、课堂活动
B、交往活动
C、实践活动
D、认识活动

17：教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。（）
判断题
对
错

18：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要，属于（）
单项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、自尊需要

19：损害的发生不是教育法律救济的前提。（）
判断题
对
错

20：古代社会教育的特点有（）
多项选择题
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本，呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立

21：班级管理的主要功能是（）。
单项选择题
A、实现教学目标、提高教学效率
B、维持班级秩序
C、形成良好的班风
D、锻炼学生能力、学会自治自理

22：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学

23：内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是有身心成熟机制决定的。（）
判断题
对
错

24：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、桑代克
C、埃里克森
D、维果斯基

25：“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指（）
单项选择题
A、孙中山南京
B、孙中山重庆
C、毛泽东重庆
D、毛泽东北京

26：德育过程的主要矛盾包括（）
多项选择题
A、德育过程与外部环境的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与体育的矛盾
D、德育与美育的矛盾

E、德育过程内部诸要素之间的矛盾

27：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行

28：影响教学方法发展的直接因素有（）
多项选择题
A、教学目的和任务
B、教学内容
C、时代要求
D、学校环境

E、生产力的发展水平

29：以下不属于新课程改革的时代发展特征要求的是（）。
单项选择题
A、初见端倪的知识经济
B、国际竞争空前激烈
C、政府参与并领导课程改革
D、人类的生存和发展面临困境

30：把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较，或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是（）。
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、诊断评价

31：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动

32：自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。（）
多项选择题
A、讨论
B、概括
C、启发
D、小结

33：个体品德的核心部分是（）
单项选择题
A、道德信念
B、道德情感
C、道德认识
D、道德情感

34：下列不属于教育单行法律的是（）
单项选择题
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国职业教育法》
D、《中华人民共和国教育法》

35：教师智能结构包括（）
多项选择题
A、教师的知识结构
B、教师的能力结构
C、教师的职业态度
D、教师的智力水平与情感品质

E、教师积极的自我意识

36：操作技能熟练阶段动作的控制，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的；活动。（）
判断题
对
错

37：罗夏克墨渍测验属于投射测验。（）
判断题
对
错

38：一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人
B、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”
C、稍作整理，批评训斥学生
D、认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战”

39：课堂教学的具体形式主要有（）。
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课

E、现场教学

40：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）
判断题
对
错

41：下列说法正确的是（）
单项选择题
A、备课是教学的中心环节
B、上课是教学的先决条件
C、课外作业是课堂教学的延伸
D、课外辅导是课堂教学的必须部分

42：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。（）
判断题
对
错

43：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。
单项选择题
A、人际关系
B、群体凝聚力
C、群体规范
D、课堂气氛

44：课堂上学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于（）
单项选择题
A、积极的课堂气氛
B、反抗的课堂气氛
C、消极的课堂气氛
D、中立的课堂气氛

45：教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（）
单项选择题
A、观察法
B、教育心理实验
C、调查法
D、经验总结法

46：在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（）
单项选择题
A、研究学生的技能
B、教学反馈的技能
C、钻研教材的技能
D、操纵教学技术手段的技能

47：被称为“科幻小说之父”的是（）。
单项选择题
A、安徒生
B、高士奇
C、凡尔纳
D、歌德

48：学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（）。
单项选择题
A、耶克斯一多德森定律
B、动机强化说
C、动机需要论
D、归因理论

49：教育目的的性质受（）决定。
单项选择题
A、社会生产力发展水平
B、社会政治经济制度
C、社会文化因素
D、人的身心特点

50：远古教育包括的特点有（）
单项选择题
A、非独立性
B、等级性
C、阶级性
D、独立性

51：对于PowerPoint的说法，正确的是（）
单项选择题
A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图
B、幻灯片播放时可以显示占位符
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
D、每张幻灯片不可以使用不同的版式

52：学生的神态表情包括（）
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化

53：班主任要适应学生的个性，而不能让学生适应自己的个性。（）
判断题
对
错

54：师生关系可分为（）
多项选择题
A、社会关系
B、教育关系
C、心理关系
D、朋友关系

E、合作关系

55：刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳

56：教学设计包括（）
多项选择题
A、教学目标
B、教学策略
C、教学媒体
D、教学实施

E、教学评价

57：下列说法错误的是（）
单项选择题
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D、素质教育以提高学生综合素质为目的

58：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（）
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象

59：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（）
判断题
对
错

60：学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（）
判断题
对
错

查看答案 1：答案C
解析 隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程，因此，校园文化属于隐形课程。
2：答案D
解析 18、19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化条件的影响下，由学术性现代学校和供劳动人民子女入学的群众性现代学校，都同时得到了比较充分的发展，于是形成了欧洲现代教育的双轨学制。
3：答案D
解析 识记性试题。班级是学校行政体系中最基层的行政组织。(本解析由张恩凯提供)
4：答案C
解析 【参考答案】C【名师点睛】《清明上河图》为北宋风俗画作品，生动记载了北宋时期城市生活的面貌，具有极高的历史价值和艺术水平。因此本题选C。
5：答案C
解析 1803年，《康德论教育》一书出版。提出了自己的关于教育的观点。
6：答案错误
解析 法律救济的途径是指相对人的合法权益受到损害时，请求救济的渠道和方式。从一般意义上讲，教育法律救济主要有：教师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此，本题的观点是错的。
7：答案C
解析 坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。
8：答案B
解析 瑞士教育家裴斯泰洛齐明确提出了“使人类教育心理学化”的口号。
9：答案D
解析 区分度是测验项目对受试者水平的鉴别能力和指标。
10：答案正确
解析 略。
11：答案错误
解析
12：答案B
解析 态度的核心成分是情感成分。
13：答案错误
解析
14：答案A
解析 略
15：答案B
解析 班主任工作的内容包括了解研究学生、组织和培养班集体、做好个别学生的教育工作、协调各方面的教育影响、帮助学生搞好学习，提高全体学生的学业成绩、做好学生的操行评定、做好班主任工作的计划和总结。其中首要任务是组织和培养班集体。
16：答案D
解析 教学是一种尊重学生理性思维能力，尊重学生自由意志，把学生看做是独立思考和行动的主体，在与教师的交往和对话中，发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格，使每个学生都达到自己最佳发展水平的认识活动。
17：答案正确
解析 略。
18：答案B
解析
19：答案错误
解析
20：答案A,B,C,D
解析 上面各选项是从教育体制、教育的等级性、教育方法、教育与生产劳动的关系等几个方面来论述古代社会教育的。都符合古代社会的教育特点。(本解析由张恩凯提供)
21：答案A
解析 班级管理对学生的健康成长和全面发展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标、提高教学效率，以利于更有效地实施教学活动。
22：答案C
解析
23：答案正确
解析 √
24：答案C
解析 埃里克森提出儿童的社会性发展共分为八个顺序不变的阶段。(本解析由张恩凯提供)
25：答案C
解析 这是蒋介石邀请毛泽东赴重庆参加谈判的一封电报。故选C项。
26：答案A,E
解析
27：答案A
解析 知是其他各个要素的基础。
28：答案A,B,C,E
解析
29：答案C
解析 政府参与并领导课程改革是国外课程改革的启示之一。
30：答案C
解析
31：答案A
解析
32：答案C,D
解析
33：答案C
解析 道德认识是个体品德的核心部分。
34：答案D
解析 教育单行法律是规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件，其效力低于我国《宪法》和教育基本法。而D项《中华人民共和国教育法》是教育基本法。
35：答案A,B
解析
36：答案正确
解析 操作熟练阶段的动作控制特点。
37：答案正确
解析 √【答案解析】略。
38：答案B
解析 课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查处会拖延时间，不理睬又损害教师威信。在这种情况下，教师可采用幽默法，暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱尴尬境地，还为学生创设了自我教育的氛围。故选B。
39：答案B,C,D
解析
40：答案正确
解析 略。
41：答案C
解析
42：答案正确
解析 德育过程具有多端性（多种开端）的特点，我们可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。(本解析由张恩凯提供)
43：答案D
解析 【解析】课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。
44：答案B
解析
45：答案A
解析
46：答案D
解析
47：答案C
解析 儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“科幻小说之父”。
48：答案A
解析 “大考大玩、小考小玩、不考不玩”，三种不同难度的情境，对应三种不同的动机激发水平，这其中所体现的是耶克斯一多德森定律，故选A。
49：答案B
解析 社会政治经济制度决定着教育目的的性质。(本解析由张恩凯提供)
50：答案A
解析
51：答案C
解析 幻灯片浏览视图以幻灯片缩略图形式显示，可以移动和复制幻灯片，不可以编辑修改内容，A项错误。幻灯片播放时不显示占位符，B项错误。每张幻灯片可以使用不同的版式，D项错误。
52：答案A,B,C
解析 学生的神态表情包括目光、面部表情、形态动作。心理变化属于内心变化，不属于神态表情。(本解析由张恩凯提供)
53：答案错误
解析
54：答案A,B,C
解析
55：答案A
解析
56：答案A,B,C,E
解析
57：答案A
解析 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。
58：答案C,D
解析
59：答案错误
解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。
60：答案正确
解析

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注：本试题来源于互联网。