夏邑2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2026年1月16日

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1：行为目标的陈述具备哪些因素?（）
多项选择题
A、具体目标
B、先前经验
C、产生条件
D、价值体系

E、行为标准

2：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。（）
判断题
对
错

3：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。
单项选择题
A、自我期待感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感

4：教育民主化的基本内涵包括（）。
多项选择题
A、取消等级制度，实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等¤♀
D、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生

E、教育自由化

5：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（）。
多项选择题
A、教科书
C、参考书
D、讲义

E、讲授提纲

6：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）。
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、词汇学习

7：德育中的基本方法是（）
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法

8：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快地接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学耍两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹得教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项活动开展的有声有色，班级秩
多项选择题
A、赞成
B、不赞成

9：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分

10：“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。
单项选择题
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、形式化教育
D、非形式化教育

11：提出“人力资本”理论的学者是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰

12：中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（）
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守
C、为人师表
D、积极进取

13：被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）
单项选择题
A、赫尔巴特
B、康德
C、培根
D、夸美纽斯

14：我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。
单项选择题
A、全体性
B、基础性
C、发展性
D、全面性

15：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体

16：教育史上最早出现的教学组织形式（）
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、复式教学
D、小组教学

17：高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深人了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、学生发展的差异性
B、学生发展的互补性
C、学生发展的平衡性
D、学生发展的顺序性

18：传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。（）
判断题
对
错

19：把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的?（）
单项选择题
A、课程的功能
B、课程的组织核心
C、课程任务
D、课程制定者或管理制度

20：在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。
单项选择题
A、原型启发
B、原型定向
C、原型操作
D、原型内化

21：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。
单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实

22：成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（）。
单项选择题
A、理解性
B、选择性
C、恒常性
D、整体性

23：以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）
单项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、综合课程
D、校本课程

24：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、欲望内驱力
D、自我提高内驱力

25：刻苦钻研，精益求精是教师严谨治学必备的态度。（）
判断题
对
错

26：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。
单项选择题
A、后勤工作
B、管理工作
C、教学工作
D、科研工作

27：教育是个体发展的物质前提。???（）
判断题
对
错

28：在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动

29：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
单项选择题
A、信息加工
B、学习活动
C、复杂记忆
D、理解

30：课堂交往的性质是（）
单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往

31：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（）
判断题
对
错

32：公正公平地对待学生，要求教师做到（）。①关心学生，信任学生②爱无差等，一视同仁③实事求是，赏罚分明④面向全体，点面结合
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④

33：通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）
单项选择题
A、迁移
B、技能
C、态度
D、心向

34：最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、老子

35：最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、卢梭

36：下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（）。
多项选择题
A、学不躐等
B、学而时习之
C、不凌节而施
D、“水之为物也，不盈科不行”

E、“相观而善之”

37：学校德育的基本方法就是榜样教育法。（）
判断题
对
错

38：物理课学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学科中的审题活动，这是一种（）。
单项选择题
A、负迁移
B、垂直迁移
C、一般迁移
D、具体迁移

39：测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（）
判断题
对
错

40：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度

41：德育过程的基本矛盾是（）。
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容和方法的矛盾
C、受教育者与德育内容和方法的矛盾
D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

42：若要在百度上搜索有关“能源”方面的文章，但涉及“核能”方面的文章不要，用逻辑检索的方式，可以表示为（）。
单项选择题
A、能源+核能
B、能源or核能
C、能源-核能
D、能源and核能

43：同伴影响甚至可能超过父母和教师的影响。（）
判断题
对
错

44：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价

45：对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（）。
单项选择题
A、人格平等
B、主导地位
C、自主发展
D、自由发展

46：（），教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》。
单项选择题
A、2003年7月8日
B、2008年10月15日
C、2009年8月22日
D、2010年3月20日

47：“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?（）
单项选择题
A、吕剧
B、豫剧
C、评剧
D、黄梅戏

48：创造性思维的核心是（）。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维

49：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（）
判断题
对
错

50：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。
单项选择题
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设

51：下列哪一项不属于读书指导法?（）
单项选择题
A、教师指导性阅读
B、学生半独立性阅读
C、学生独立性阅读
D、预习性阅读

52：阅读时在重点句子下画线，这是（）
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略

53：王孝通撰写的（），首次提出三次方程式正根的解法。
单项选择题
A、《缀术》
B、《算法统宗》
C、《割圆九术》
D、《缉古算经》

54：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这一条文出自（）。
单项选择题
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》

55：根据知识的状态和表现方式把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是（）。
单项选择题
A、安得森
B、埃里克森
C、艾宾浩斯
D、加涅

56：锐意创新是培养创造性人才的迫切需要，是由教与学过程中的矛盾所决定的。（）
判断题
对
错

57：《林哈德与葛笃德》的作者是（）
单项选择题
A、卢梭
B、裴斯泰洛奇
C、克伯屈
D、鲍尔斯

58：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（）
判断题
对
错

59：19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下．孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔?卡耐基。根据以上内容，回答{TSE}题。
多项选择题
A、差等生是指不能达到基本教育要求的学生
B、差等生是德智体全面发展水平较差的学生
C、差等生是学习成绩差的学生
D、差等生是没有发展前途的学生

60：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）
判断题
对
错

1：答案A,C,E
解析行为目标的陈述具备三个要素：具体目标、产生条件和行为标准。
2：答案正确
解析略。
3：答案D
解析由自我效能感的定义可知。
4：答案A,C,E
解析教育民主化体现两方面，一方面指让所有人都受到平等的教育，甚至教育结果的均等，另一方面追求教育自由化。
5：答案A,C,D,E
解析教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书，讲授提纲等。
6：答案C
解析
7：答案A
解析说服法因为在实际的德育过程中使用方便、有效、可以使用的范围广泛而成为德育中的最基本的方法。(本解析由张恩凯提供)
8：答案A
解析
9：答案B
解析
10：答案B
解析非制度化教育的典型表征即“教育不应再限于学校的围墙之内”。
11：答案C
解析美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。
12：答案A
解析
13：答案A
解析赫尔巴特所著的《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科，他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，被后人称为“现代教育之父”。因此，正确答案选A。
14：答案A
解析素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。
15：答案B
解析
16：答案B
解析个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。
17：答案A
解析从题干中的“班主任王老师通过各种渠道，深入了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划”可知教师能够因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展，充分体现了王老师尊重学生发展的个别差异性。
18：答案正确
解析
19：答案C
解析
20：答案C
解析
21：答案B
解析
22：答案A
解析人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，这属于知觉的理解性，幼儿和成人对于画的认识不同这是因为知觉的理解性存在差异。
23：答案B
解析
24：答案D
解析略。
25：答案错误
解析
26：答案C
解析在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作，管理工作也很重要。
27：答案错误
解析遗传素质是个体发展的物质前提，教育促进个体发展。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)
28：答案A
解析
29：答案D
解析领会属于理解。
30：答案B
解析
31：答案错误
解析
32：答案C
解析 “①”为尊重热爱学生的具体要求，其他都是公正公平对待学生的要求。
33：答案B
解析
34：答案B
解析
35：答案B
解析
36：答案A,C
解析
37：答案正确
解析学校德育的基本方法有说服法，榜样法，锻炼法，陶冶法，表扬奖励与批评处分。（本解析由233网校学员提供）
38：答案C
解析根据迁移的影响效果，可分为正迁移与负迁移。正迁移产生的影响是积极的，负迁移产生的影响是消极的，排除A。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响，也即上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响，排除B。根据迁移的内容来划分，可以把迁移划分为一般迁移和具体迁移。一般迁移也叫普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理，原则和态度对另外一种具体学习的影响。具体迁移是指学习发生迁移时，学习者原有的经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种习得的经验的组成要素重新
39：答案正确
解析略
40：答案D
解析【解析】略。
41：答案D
解析略
42：答案C
解析逻辑检索中，逻辑“非”可以用not或-表示。如A-B，意为含有检索词A，而不含有检索词B的文章将被检索出来。
43：答案正确
解析
44：答案A
解析教学中使用的常模参照评价就是以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果。
45：答案C
解析
46：答案C
解析 2009年8月22日，教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》，引起社会广泛关注。
47：答案A
解析作曲家赵季平创作的《好汉歌》巧妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调，表达了梁山好汉的豪迈气魄，使《好汉歌》具有了火热的生活气息。《王大娘钉缸》是沂蒙小调。沂蒙山位于山东，而吕剧也是出自山东。
48：答案B
解析创造性思维的核心是发散思维。
49：答案错误
解析在教育过程中，学生是学习过程的主体，但是这并不否定教师对学生的指导地位。
50：答案C
解析
51：答案D
解析
52：答案A
解析
53：答案D
解析王孝通撰写的《缉古算经》，首次提出三次方程式正根的解法，比阿拉伯人早300多年，比欧洲早600多年。
54：答案D
解析《中华人民共和国未成年人保护法》第15条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为.”
55：答案A
解析
56：答案正确
解析
57：答案B
解析
58：答案正确
解析略。
59：答案A,B
解析
60：答案错误
解析维果斯基强调教学教学应适应最近发展区，不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，而应适应最近发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。因此，本题的观点是错的。

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