德惠小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【最新版】

1：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。
单项选择题
A、会谈
B、倾听
C、鼓励
D、询问

2：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（　　）
单项选择题
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习

3：创造性思维的核心是（　　）
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维

4：组织教学仅仅在上课开始时进行。（　　）
判断题
对
错

5：自我意识包括哪些成分?（　　）
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价

6：桑代克的学习理论被称为（　　）。
单项选择题
A、尝试—错误说
B、认知—发现理论
C、联结—认知理论
D、有意义接受学习论

7：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（　　）。
单项选择题
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论

8：节俭属于性格的（　　）特征。
单项选择题
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感

9：生物进化的直接证据是（　　）。
单项选择题
A、化石证据
B、分子生物学证据
C、解剖学证据
D、胚胎发育上的证据

10：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（　　）。
单项选择题
A、1965年
B、1962年
C、1957年
D、1956年

11：下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )。
单项选择题
A、举一反三
B、聪明过人
C、思维敏捷
D、物以类聚

12：各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（　　）。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制

E、壬寅学制

13：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（　　）
单项选择题
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说

14：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。（　　）
判断题
对
错

15：下面句子中只有一个错别字的一组是（　　）。
单项选择题
A、它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
B、甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
C、有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意

16：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（　　）。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价

17：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力

18：有研究认为，创造性思维的核心是（　　）。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、形象思维
D、抽象思维

19：商朝末年．武王伐纣的著名战役是( )。
单项选择题
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战

20：下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?（　　）
多项选择题
A、平衡性
B、连续性与阶段性
C、定向性与顺序性
D、差异性

E、非定向性与顺序性

21：某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（　　）
单项选择题
A、理性情绪法
B、自我控制法
C、松弛训练法
D、系统脱敏法

22：小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（　　）。
单项选择题
A、复制性
B、新颖性
C、创造性
D、具体性

23：最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（　　）。
单项选择题
A、学校教育
B、社会教育
C、家庭教育
D、社区教育

24：杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（　　）的精神相一致。
单项选择题
A、说服教育法
B、事实说服法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法

25：（　　）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
单项选择题
A、理解教材
B、感知教材
C、运用知识
D、激发学习动机

26：在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许改变或删除，可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为（　）。
单项选择题
A、更改
B、读取
C、不共享
D、完全控制

27：下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?（　）
单项选择题
A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传
B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放，或是根据日志内容的不同，将博客中书写的日志分类存放
C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生的关注，实现信息更为广泛的共享
D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

28：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（　　）。
单项选择题
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习

29：实质教育论认为教学的主要任务是（　　）。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性

30：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（　　）。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度

31：根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（　　）。
单项选择题
A、程序性知识
B、操作性知识
C、理性知识
D、元认知知识

32：学习迁移产生的客观必要条件是( )。
单项选择题
A、学生的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法

33：课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（　　）。
多项选择题
A、可行性
B、协调性
C、明确性
D、安全性

E、组织性

34：下列图形可以衍变成双向表的是（　　）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图

35：美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（　　）。
单项选择题
A、目的性
B、自然性
C、遗传性
D、获得性

36：教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（　　）
单项选择题
A、经验教材
B、乡土教材
C、视听教材
D、自编教材

37：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（　　）
判断题
对
错

38：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点

39：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（　　）
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力量
D、动作速度

40：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯

41：一位心理学家曾说：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?（　　）
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、教师

42：布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（ ）。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究

E、教学反思

43：心理起源说的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、孟禄
B、沛西?能
C、达尔文
D、赫尔巴特

44：以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（　　）。
单项选择题
A、课程标准
B、课程计划
C、教材
D、教科书

45：音乐是声音中最早进入电影的一个艺术 ，它向来以擅长表现感情、 气氛而受到编创人员的喜爱。（　　）
单项选择题
A、环节 烘托
B、元素 渲染
C、手段 打造
D、形式 烘托

46：近代以学校系统为核心的教育制度是（　　）
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志

47：上好课最根本的要求是（　　）。
单项选择题
A、教学结构合理
B、充分发挥学生的主体性
C、板书有序
D、教学方法适当

48：下列有关京剧的说法，不正确的是( )。
单项选择题
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件
D、京剧中念白属于京韵

49：马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次，其基本需要有（　　）
单项选择题
A、三种
B、四种
C、五种
D、六种

50：功能固着是一个人意志坚定的表现。（　　）
判断题
对
错

51：奖励和惩罚属于德育工作的（　　）。
单项选择题
A、比较法
B、榜样法
C、自我教育法
D、评价法

52：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主张。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子

53：教育的最基本途径是（　　）。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动

54：教必有法．但教无定法。（　　）
判断题
对
错

55：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（　　）。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、惩罚和服从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段

56：“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子

57：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（　　）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子

58：学校教育产生于（　　）。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会

59：“一两的遗传胜过一吨的教育”是（　　）的观点。
单项选择题
A、遗传决定论
B、教育万能论
C、二因素论
D、环境决定论

60：日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻”，这是因为“电脑导致记忆力下降”。下列哪项无助于上述解释?（　）
单项选择题
A、长时间迷恋电脑，阻碍智力发展
B、“臭味不可多闻”，电脑亦如此
C、适当的游戏对智力开发是有益的
D、如果把电脑当作一种外部记忆，日常记忆将会受到威胁

查看答案 1：答案A
解析 教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。会谈是心理咨询与辅导的基本方法。故选A。
2：答案A
解析
3：答案B
解析 创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探索，才可能发现新奇独特的内容，因此，发散思维是创造性的核心。
4：答案错误
解析
5：答案A,B,C
解析 一般认为，自我意识包括三种成分：一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。
6：答案A
解析 桑代克的学习理论被称为尝试—错误说。
7：答案C
解析
8：答案A
解析
9：答案A
解析 化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此生物进化的直接证据是化石证据。
10：答案C
解析 毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。
11：答案A
解析 正迁移指一种学习对另一种学习起到的积极促进作用。
12：答案A,C,D
解析
13：答案C
解析
14：答案错误
解析
15：答案A
解析 A．“祟山峻岭”应为“崇山峻岭”。B．“眼花撩乱”应为“眼花缭乱”，“五采”应为“五彩”。C．“画相”应为“画像”，“名信片”应为“明信片”。D．“涂摸”应为“涂抹”，“轮阔”应为“轮廓”。
16：答案B
解析
17：答案A
解析
18：答案A
解析
19：答案B
解析 鸣条之战是夏朝末年商汤灭夏之战。牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。长平之战是战国时代秦国和赵国的战争。
20：答案A,E
解析
21：答案D
解析 D系统脱敏法的具体做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惧感的由轻到重的恐惧事物分级表，然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练，想象恐惧事物同时放松，等恐惧感接近消失时，再升级想象更恐惧的内容。按恐惧事物分级表想象完成后，再过渡到真实事物的逐级训练。
22：答案C
解析 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，往往具有模仿性和创造性。
23：答案C
解析 题干描述的是家庭教育的特点。
24：答案D
解析
25：答案B
解析 题干描述的是感知教材的内涵。
26：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】在局域网中欲使一个文件让其他人共享但不允许改变或删除，可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为读取，即只读。
27：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。
28：答案A
解析 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。
29：答案C
解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。
30：答案C
解析 本题考查了教育体制的概念，即反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
31：答案A
解析 安德森从信息加工的角度，把知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是关于“是什么”的知识，程序性知识是关于“怎么做”的知识。
32：答案C
解析 学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。
33：答案A,B,C
解析 制定计划是课外活动的起始环节，制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。
34：答案C,D
解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
35：答案A
解析 孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的韵活动，他把动物本能NJ1童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。
36：答案C
解析
37：答案错误
解析 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。
38：答案A
解析
39：答案B
解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。
40：答案A
解析 孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。
41：答案B
解析
42：答案A,B,C,D
解析 【解析】关于反思的方法，布鲁巴奇等人在1994年提出了以下四种：反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究
43：答案A
解析 心理起源说的基本观点为：教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物为孟禄。他在《教育史教科书》中写道：“原始社会的教育普遍采用的方法是简单的无意识的模仿，儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”故正确答案为A。
44：答案A
解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的、任务、知识的教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准是课程计划的分学科展开。
45：答案B
解析
46：答案A
解析
47：答案B
解析 充分发挥学生的主体性是上好课的最根本要求。
48：答案A
解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲，它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史。
49：答案C
解析
50：答案错误
解析
51：答案D
解析 奖励和惩罚属于德育工作的评价法。
52：答案C
解析
53：答案A
解析 教学是教育的最基本途径。
54：答案正确
解析
55：答案C
解析 根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。
56：答案A
解析 本题考查孔子的教育思想。孔子提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。他认为“庶”与“富”是前提，是实施教育的先决条件。
57：答案A
解析 孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。
58：答案B
解析 学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序”、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。
59：答案A
解析 题干描述的是霍尔的观点，他过分夸大了遗传的影响，认为人的发展是由遗传基因决定的，后天的教育只能影响其发展的速度(如加速或延缓)，属于“遗传决定论”的观点。
60：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】题干中是说电脑导致记忆力下降的解释，而C项说适当的游戏对智力开发是有益的，这显然与题干中的表述相悖。故选C项。

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。