1:调查问卷和考试试卷的区别主要是()
单项选择题
A、问题的形式不同
B、答题的方法不同
C、监考宽严的不同
D、答卷处理的方式不同
2:多次测验分数的稳定、一致程度是指这个测验的()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、可比度
3:社会测量法作为一种简便易行的专门方法,在了解学生非正式群体在班级和学校中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是()
单项选择题
A、史莫克
B、奥苏贝尔
C、莫雷若
D、加涅
4:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
单项选择题
A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学历
C、知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观
D、知识、智力、情感
5:我国义务教育教学计划的基本特征是()。
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性
E、特殊性
6:评价使用的测验来源不同可以分为()。
多项选择题
A、标准化测验
B、教师自编测验
C、心理测验
D、学业成绩测验
7:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,这一衡量测量准确性的重要指标是()
单项选择题
A、信度
B、难度
C、效度
D、区分度
8:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会学习模式
D、说理教育模式
9:人格的发展是个体社会化的结果。()
判断题
对
错
10:成功教学法主张对学生实施()。
单项选择题
A、终结性评价
B、绝对性评价
C、鼓励性评价
D、鉴定性评价
11:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
12:教育目的的功能主要包括()
多项选择题
A、定向功能
B、调控功能
C、管理功能
D、评价功能
E、执行功能
13:下列属于正迁移的是()。
多项选择题
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
14:()是“环境决定论”的代表。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、桑代克
D、彪勒
15:以道德情感为主线的道德教育模式是()。
单项选择题
A、道德认知发展模式
B、体谅关心模式
C、价值澄清模式
D、完善人格模式
16:下面能反映个人品德行为的是()。
单项选择题
A、他每天坚持把卧室打扫得干干净净
B、他总是烟酒不离
C、营业员不小心找错了钱
D、他有病也不去看医生
17:在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
18:教师的指导属于影响学习迁移的()
单项选择题
A、主体因素
B、客体因素
C、无关因素
D、主导因素
19:教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。()
判断题
对
错
20:教学过程最基本的功能是()
单项选择题
A、传授知识
B、形成技能
C、培养智能
D、发展个性
21:发展先进生产力的第一要务是()。
多项选择题
A、“素质教育”
B、“科教兴国”
C、实施全民教育
D、“人才强国”
E、马克思关于人的全面发展学说
22:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()
单项选择题
A、主要方法
B、特殊方法
C、唯一方法
D、重要方法
23:学习的定义说明()。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
E、学习是生理心理成熟的结果
24:我们上网时经常会遇到陷阱:浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个问题的解决办法,需()。
单项选择题
A、搜索“我的浏览器主页被修改了,谁能帮帮我呀”
B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”
C、搜索“浏览器主页被修改”
D、搜索“怎么修改主页”
25:师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。()
判断题
对
错
26:借助内部言语在头脑中完成的智力方式是()。
单项选择题
A、操作技能
B、心智技能
C、意志
D、情绪
27:教育活动的依据和评判标准是()。
单项选择题
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
28:良好的校风具有鲜明的教育作用。()
判断题
对
错
29:孔子为什么会具有如此长久的生命力?一个重要的原因是,他的教义都是来自人们实际生活的直接记录,而不是形而上学的预设或超自然的臆想。从这个意义上说,儒学是一种实用的本能行为哲学。儒学的本质,是通过对日常行为的教化,在当下可能的条件下提升个人价值。对以上文段最准确的概括是()。
单项选择题
A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要原因
B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在
C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于非常重要的地位
D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值
30:操作技能形成的阶段有()
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作内化
D、操作整合
E、操作熟练
31:所谓依法执教就是以罚执教。()
判断题
对
错
32:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养
单项选择题
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、过硬的教学基本功
33:在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了()。
单项选择题
A、正例与反例配合法
B、变式法
C、比较法
D、直观法
34:特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思。()
判断题
对
错
35:盲人的听觉一般都比较灵敏。这一现象反映了人的身心发展中的()
单项选择题
A、顺序性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律
36:可采用()来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法
37:脱离了教师的教学实践,就谈不上教学反思。()
判断题
对
错
38:当Excel中图表的数据源发生变化时,下列关于图表变化的捕述,正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、不跟随变化
B、会自动更新
C、需要手动更新
D、不受任何影响
39:()曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、洛克
D、夸美纽斯
40:以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?()
单项选择题
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》
41:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
42:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()
判断题
对
错
43:教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。()
判断题
对
错
44:德育过程是组织学生的活动和交往过程。()
判断题
对
错
45:学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。()
判断题
对
错
46:目标评价模式最为关键的步骤是()。
单项选择题
A、确定方法
B、确定内容
C、确定目标
D、确定标准
47:通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。
单项选择题
A、直接强化
B、自我强化
C、负强化
D、替代强化
48:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指()。
单项选择题
A、东北平原
B、青藏高原
C、成都平原
D、内蒙古高原
49:小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法()。
单项选择题
A、违背了为人师表的职业道德
B、有助于与家长建立良好的关系
C、违背了爱岗敬业的职业道德
D、体现了关爱学生的职业道德
50:学校教育对个体发展的功能包括()。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
E、个体发展的主观能动性
51:教育改革的核心是()。
单项选择题
A、内容改革
B、课程改革
C、方法改革
D、途径改革
52:评价目标是最高水平的认知学习结果。()
判断题
对
错
53:甲与乙在讨论有关成功人士的问题。甲:在当今成功的人中,已经很难找到没有接受过良好教育的人了。乙:这些成功人士所经历的改革开放时代,给他们提供了现在人难以遇见的机会。乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?()
单项选择题
A、成功人士接受良好教育,所以成功
B、成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的
C、逼迫一个人学习是可以办到的,是有益的
D、人们对用成功人士的成功原因存在着不同的社会态度
54:关于教师期望和教育效果的关系的实验研究,是l968年进行的,实验的主持者是()
单项选择题
A、罗森塔尔
B、史奠克
C、奥苏贝尔
D、古德
55:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。
单项选择题
A、焦虑
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惧
56:班级组织的个体化功能包括【】
多项选择题
A、促进发展功能
B、满足需求的功能
C、诊断功能
D、指导社会规范功能
E、矫正功能
57:下列剧种与其代表作对应正确的是()。
单项选择题
A、昆曲——《天仙配》
B、黄梅戏——《梁山伯与祝英台》
C、京剧——《霸王别姬》
D、豫剧——《空城计》
58:用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,一是创拟确立模型,二是检验修正模型,其中第二步是关键。()
判断题
对
错
59:中学教材编写的基本要求是()
多项选择题
A、选编教材要科学合理
B、图文并茂,结构新颖
C、内容组织内外有序
D、排列形式疏密有致
E、突出重点,分散难点
60:参观教学法可分为()。
多项选择题
A、可行性参观
B、准备性参观
C、现实性参观
D、并行性参观
E、总结性参观
1:答案D 解析 2:答案A 解析 3:答案C 解析 由心理学家莫雷诺1934年提出(本解析由宝宝提供)4:答案C 解析 “三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。5:答案A,C,D 解析 6:答案A,B 解析 7:答案C 解析 8:答案B 解析 体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位。9:答案正确 解析 略。10:答案C 解析 11:答案A 解析 12:答案A,B,D 解析 13:答案A,B,C,E 解析 【答案】ABCE【解析】所谓正迁移,指的是一种学习能促进另一种学习。已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中,能够很好地得到利用,产生“触类旁通”的学习效果,这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。14:答案A 解析 环境决定论者认为人的的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人物有荀子、洛克、华生等。(本解析由张恩凯提供)15:答案B 解析 体谅关心模式是以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心,学会体谅。体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。(本解析由张恩凯提供)16:答案C 解析 17:答案A 解析 强化法是行为改变的基本方法,强化法用来培养新的适应行为。18:答案B 解析 19:答案正确 解析 20:答案A 解析 21:答案B,D 解析 22:答案C 解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。23:答案A,B,D 解析 生理成熟和短暂的变化不属于学习。24:答案C 解析 检索词的确定,既简洁又重点突出,应尽量使用实词,不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。25:答案正确 解析 26:答案B 解析 心智技能也称智力技能、认知技能,它是借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式。心智技能具有三个特点:动作对象的观念性;动作进行的内隐性;动作结构的简缩性。27:答案A 解析 28:答案正确 解析 略。29:答案A 解析 文段第一句提出设问,接着解释了孔子的教义正是因为能与实际相结合,所以具有强大的生命力。最后两句指出儒学对于实践的重视正是其本质的重要体现。所以整个文段的主要意思是,儒学本质中包含的务实精神是促使其经久不衰的原因。30:答案A,B,D,E 解析 系统暂无解析31:答案错误 解析 32:答案B 解析 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德素养。(本解析由何龙提供)33:答案B 解析 34:答案错误 解析 课堂教学是一份可以永远追求的艺术,不存在没有遗憾的课堂教学。就算是一节比较完美的课堂,也需要进行反思来总结经验。(本解析由张恩凯提供)35:答案D 解析 36:答案B 解析 系统脱敏疗法源于对动物的试验性神经症的研究。20世纪40年代末,精神病学家沃尔普在实验室中电击小铁笼中的猫,多次实验之后,只要看见那只铁笼即使不受电击,猫都会出现明显的植物神经反应。他将这只猫禁食几天,然后送回放着鲜鱼的铁笼。虽然猫极度饥饿却不肯吃鱼。沃尔普认为这是猫对实验环境产生了泛化的防御性条件反射的缘故,即产生了实验性神经症。而后沃尔普给猫喂食并将其由远即近渐渐接近实验室。猫能进食起初并不十分自然,但不久便适应了。最后猫回到铁笼也能平静生活了。沃尔普认为这是交互抑制的作用。猫进食后得到一种满足和快意37:答案正确 解析 教学反思是指教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考,并寻求多种方法解决问题。这一系列的反思过程都不能脱离教学实践。(本解析由张恩凯提供)38:答案B 解析 在Excel工作表数据区域中的数据发生变化时,相应的图表会随着数据源同步变化而自动更新。39:答案D 解析 夸美纽斯曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。40:答案C 解析 《义勇军进行曲》是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。41:答案B 解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。42:答案错误 解析 在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和区分度。43:答案错误 解析 44:答案正确 解析 1、学生的思想品德是在活动和交往中形成的。学生接受影响的过程是能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的2、德育过程要善于通过组织和指导学生的活动促进学生思想品德的形成和发展。首先要组织各种活动和交往。其次,要加强指导和引导。45:答案正确 解析 根据学习生活经验可以判断,学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。注意这儿说的是“主要”,而不是“唯一”,所以是正确的。(本解析由张恩凯提供)46:答案C 解析 目标评价模式最为关键的步骤是确定目标。47:答案D 解析 A选项直接强化:通过外部因素对学习行为予以强化。B选项自我强化:学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。C选项负强化:通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率。D选项替代性强化:通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。48:答案D 解析 这句诗出自中国古代敕勒族民歌,这是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的诗歌,它具体描写的是内蒙古高原。49:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条要求教师“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中班主任收学生家长贵重礼品的行为违反了为人师表的要求。故本题选A。50:答案A,B,C,D 解析 主观能动性是个体发展的特殊性,不是学校教育的功能。51:答案B 解析 52:答案正确 解析 因为评价目标要素超越原先的学习内容,并需要基于明确标准的价值判断。53:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】从乙的话中可以得出两点:一是成功人士接受过良好教育;二是这些成功人士经历的时代给他们提供了机会。这就说明,成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的。因此。乙的话加强了B项的论断。其余选项均为无关项。54:答案A 解析 罗森塔尔于1968年主持了教师期望和教育效果的关系的实验研究。其研究结果被称为罗森塔尔效应或教室里的期望效应。55:答案B 解析 反复检查是动作,所以这种行为属于强迫行为,选B。56:答案A,B,C,E 解析 57:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】《天仙配》为黄梅戏的代表作,《梁山伯与祝英台》为越剧的代表作,《霸王别姬》和《空城计》都是京剧的传统剧目。58:答案错误 解析 用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,其中第一步创拟确立模型是关键。59:答案A,B,C,D,E 解析 60:答案B,D,E 解析 参观教学法是一种观摩性教学法,理论联系实际,可以分为准备性参观、并行性参观和总结性参观。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、问题的形式不同
B、答题的方法不同
C、监考宽严的不同
D、答卷处理的方式不同
2:多次测验分数的稳定、一致程度是指这个测验的()。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、可比度
3:社会测量法作为一种简便易行的专门方法,在了解学生非正式群体在班级和学校中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是()
单项选择题
A、史莫克
B、奥苏贝尔
C、莫雷若
D、加涅
4:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
单项选择题
A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学历
C、知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观
D、知识、智力、情感
5:我国义务教育教学计划的基本特征是()。
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性
6:评价使用的测验来源不同可以分为()。
多项选择题
A、标准化测验
B、教师自编测验
C、心理测验
D、学业成绩测验
7:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,这一衡量测量准确性的重要指标是()
单项选择题
A、信度
B、难度
C、效度
D、区分度
8:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会学习模式
D、说理教育模式
9:人格的发展是个体社会化的结果。()
判断题
对
错
10:成功教学法主张对学生实施()。
单项选择题
A、终结性评价
B、绝对性评价
C、鼓励性评价
D、鉴定性评价
11:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
12:教育目的的功能主要包括()
多项选择题
A、定向功能
B、调控功能
C、管理功能
D、评价功能
13:下列属于正迁移的是()。
多项选择题
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
14:()是“环境决定论”的代表。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、桑代克
D、彪勒
15:以道德情感为主线的道德教育模式是()。
单项选择题
A、道德认知发展模式
B、体谅关心模式
C、价值澄清模式
D、完善人格模式
16:下面能反映个人品德行为的是()。
单项选择题
A、他每天坚持把卧室打扫得干干净净
B、他总是烟酒不离
C、营业员不小心找错了钱
D、他有病也不去看医生
17:在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
18:教师的指导属于影响学习迁移的()
单项选择题
A、主体因素
B、客体因素
C、无关因素
D、主导因素
19:教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。()
判断题
对
错
20:教学过程最基本的功能是()
单项选择题
A、传授知识
B、形成技能
C、培养智能
D、发展个性
21:发展先进生产力的第一要务是()。
多项选择题
A、“素质教育”
B、“科教兴国”
C、实施全民教育
D、“人才强国”
22:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()
单项选择题
A、主要方法
B、特殊方法
C、唯一方法
D、重要方法
23:学习的定义说明()。
多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
24:我们上网时经常会遇到陷阱:浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个问题的解决办法,需()。
单项选择题
A、搜索“我的浏览器主页被修改了,谁能帮帮我呀”
B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”
C、搜索“浏览器主页被修改”
D、搜索“怎么修改主页”
25:师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。()
判断题
对
错
26:借助内部言语在头脑中完成的智力方式是()。
单项选择题
A、操作技能
B、心智技能
C、意志
D、情绪
27:教育活动的依据和评判标准是()。
单项选择题
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
28:良好的校风具有鲜明的教育作用。()
判断题
对
错
29:孔子为什么会具有如此长久的生命力?一个重要的原因是,他的教义都是来自人们实际生活的直接记录,而不是形而上学的预设或超自然的臆想。从这个意义上说,儒学是一种实用的本能行为哲学。儒学的本质,是通过对日常行为的教化,在当下可能的条件下提升个人价值。对以上文段最准确的概括是()。
单项选择题
A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要原因
B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在
C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于非常重要的地位
D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值
30:操作技能形成的阶段有()
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作内化
D、操作整合
31:所谓依法执教就是以罚执教。()
判断题
对
错
32:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养
单项选择题
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、过硬的教学基本功
33:在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了()。
单项选择题
A、正例与反例配合法
B、变式法
C、比较法
D、直观法
34:特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思。()
判断题
对
错
35:盲人的听觉一般都比较灵敏。这一现象反映了人的身心发展中的()
单项选择题
A、顺序性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律
36:可采用()来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法
37:脱离了教师的教学实践,就谈不上教学反思。()
判断题
对
错
38:当Excel中图表的数据源发生变化时,下列关于图表变化的捕述,正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、不跟随变化
B、会自动更新
C、需要手动更新
D、不受任何影响
39:()曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、洛克
D、夸美纽斯
40:以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?()
单项选择题
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》
41:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
42:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()
判断题
对
错
43:教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。()
判断题
对
错
44:德育过程是组织学生的活动和交往过程。()
判断题
对
错
45:学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。()
判断题
对
错
46:目标评价模式最为关键的步骤是()。
单项选择题
A、确定方法
B、确定内容
C、确定目标
D、确定标准
47:通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。
单项选择题
A、直接强化
B、自我强化
C、负强化
D、替代强化
48:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指()。
单项选择题
A、东北平原
B、青藏高原
C、成都平原
D、内蒙古高原
49:小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法()。
单项选择题
A、违背了为人师表的职业道德
B、有助于与家长建立良好的关系
C、违背了爱岗敬业的职业道德
D、体现了关爱学生的职业道德
50:学校教育对个体发展的功能包括()。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
51:教育改革的核心是()。
单项选择题
A、内容改革
B、课程改革
C、方法改革
D、途径改革
52:评价目标是最高水平的认知学习结果。()
判断题
对
错
53:甲与乙在讨论有关成功人士的问题。甲:在当今成功的人中,已经很难找到没有接受过良好教育的人了。乙:这些成功人士所经历的改革开放时代,给他们提供了现在人难以遇见的机会。乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?()
单项选择题
A、成功人士接受良好教育,所以成功
B、成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的
C、逼迫一个人学习是可以办到的,是有益的
D、人们对用成功人士的成功原因存在着不同的社会态度
54:关于教师期望和教育效果的关系的实验研究,是l968年进行的,实验的主持者是()
单项选择题
A、罗森塔尔
B、史奠克
C、奥苏贝尔
D、古德
55:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。
单项选择题
A、焦虑
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惧
56:班级组织的个体化功能包括【】
多项选择题
A、促进发展功能
B、满足需求的功能
C、诊断功能
D、指导社会规范功能
57:下列剧种与其代表作对应正确的是()。
单项选择题
A、昆曲——《天仙配》
B、黄梅戏——《梁山伯与祝英台》
C、京剧——《霸王别姬》
D、豫剧——《空城计》
58:用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,一是创拟确立模型,二是检验修正模型,其中第二步是关键。()
判断题
对
错
59:中学教材编写的基本要求是()
多项选择题
A、选编教材要科学合理
B、图文并茂,结构新颖
C、内容组织内外有序
D、排列形式疏密有致
60:参观教学法可分为()。
多项选择题
A、可行性参观
B、准备性参观
C、现实性参观
D、并行性参观
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