开阳中学教师招聘2025年考试试题及答案解析【word打印版】

1：英法联军攻入北京并火烧圆明园的事件发生在（）期间。
单项选择题
A、鸦片战争
B、第二次鸦片战争
C、甲午中日战争
D、八国联军侵华战争

2：一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（）
单项选择题
A、120
B、84
C、83
D、100

3：学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（）。
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、道德情感

4：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅

5：教育心理学是一般心理学在教育中的应用。（）
判断题
对
错

6：品德的心理结构包括的主要成分有（）
多项选择题
A、道德认识???
B、道德情感???
C、道德标准
D、道德品质???

E、道德行为

7：学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生都是被动回答老师的提问，这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于（）
单项选择题
A、积极型
B、消极型
C、躁动型
D、反抗型

8：实施素质教育的重点是培养学生的（）。
多项选择题
A、创新精神
B、合作能力
C、实践能力
D、学习能力

9：20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。（）
判断题
对
错

10：公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。（）
判断题
对
错

11：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，心理学上的这种现象指（）。
单项选择题
A、消退
B、获得
C、泛化
D、分化

12：教师专业发展的核心是（）。
单项选择题
A、教师个体的专业发展
B、教师群体的专业发展
C、教师能力的专业发展
D、教师专业知识的发展

13：下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。
单项选择题
A、《中共中央关于教育体制改革的决定》
B、《中华人民共和国宪法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》

14：学生集体的特征首先是要有（）。
单项选择题
A、集体舆论
B、共同目标
C、干部队伍
D、活动

15：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。
单项选择题
A、教学相长，相互尊重
B、乐教善教，讲究教法
C、严于律己，为人师表
D、有教元类，教书育人

16：实施素质教育，关键是要（）
单项选择题
A、转变教育观念
B、转变学生观
C、加大教育改革的力度
D、建立素质教育的保障机制

17：对教育结构的变化具有制约作用的是（）。
单项选择题
A、专业结构
B、学科结构
C、科技结构
D、生产力水平

18：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说

19：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定

20：在Word中，艺术字被当做是（）对象的一种形式。
单项选择题
A、图片
B、文字
C、表格
D、特殊符号

21：我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。
单项选择题
A、廖世承
B、房东岳
C、潘菽
D、陆志伟

22：“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（）
单项选择题
A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、文化知识

23：定势只可以成为正迁移的心理背景。（）
判断题
对
错

24：下列不属于教师劳动复杂性特点的表现的是（）。
单项选择题
A、教育任务的多样性
B、教育目的的全面性
C、教学方法上的不断更新
D、劳动对象的差异性

25：桑代克的学习理论为（）
单项选择题
A、顿悟说
B、试误说
C、内话说
D、文化历史说

26：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）
判断题
对
错

27：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
单项选择题
A、信息加工
B、学习活动
C、复杂记忆
D、理解

28：进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（）
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价

29：在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（）。
单项选择题
A、因势利导，鼓励学生课后探究
B、及时干预，强行制止学生争论
C、暂停教学，即时请教专业人员
D、不加干预，让学生继续争论

30：如果李生喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可推出李生将（）。
单项选择题
A、不喜欢表演
B、成为戏剧理论家
C、不报考戏剧学院
D、报考戏剧学院

31：领会知识是教学过程的中心环节。（）
判断题
对
错

32：提出“人力资本”理论的学者是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞科夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰

33：在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（）
单项选择题
A、学生认知发展制约
B、师资力量制约
C、仪器设备制约
D、课程复杂性制约

34：教师期望效应的产生，除了取决于教师自身的因素外，还与（）等因素有关。
多项选择题
A、学生的自我意识
B、学生的人格特征
C、学生的认知水平
D、学生的归因风格

E、家长的教养方式

35：所谓的及时复习，应该是指（）。
单项选择题
A、在学习结束后立刻复习
B、复习越早越好
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习

36：科学知识再生产的最主要途径是（）。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广

37：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价

38：优秀的教案不需要考虑板书设计。（）
判断题
对
错

39：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。
单项选择题
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利

40：把儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家（）。
单项选择题
A、皮亚杰
B、柯尔伯格
C、加涅
D、班杜拉

41：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）
多项选择题
A、课堂观察
B、自学活动观察
C、作业分析
D、问卷调查

E、学业考试

42：上好课的先决条件是（）
单项选择题
A、了解学生
B、融洽的师生关系
C、先进的教学设备
D、备课

43：布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。
单项选择题
A、建构法
B、发现法
C、顿悟法
D、接受法

44：在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）。
单项选择题
A、教学方法
B、教学模式
C、教学策略
D、教学方式

45：教育受制于政治制度。
判断题
对
错

46：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳

47：人类的学习与学生的学习是一样的。（）
判断题
对
错

48：强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、皮亚杰

49：以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式，在批驳的同时阐述己方的观点，这种论证方式是（）。
单项选择题
A、驳论
B、反证法
C、立论
D、直接反驳

50：青少年身心发展的规律有（）
多项选择题
A、统一性和相互联系性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性

E、互补性

51：班杜拉“观察学习”中的核心概念是（）
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、替代强化
D、直接强化

52：影响人格发展的社会因素有（）。
多项选择题
A、家庭教养模式
B、学校教育
C、同辈群体
D、隔辈群体

E、遗传

53：教学是（）。
单项选择题
A、教师教的活动
B、学生学的活动
C、教师指导下学生学的活动
D、教师教和学生学的统一活动

54：组织策略属于学习策略中的（）
单项选择题
A、认知策略
B、情感管理策略
C、元认知策略
D、资源管理策略

55：环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。（）
判断题
对
错

56：1905年，世界上编制的第一个智力测量的量表是（）
单项选择题
A、瑞文标准推理测验
B、韦克斯勒智力量表
C、斯坦福一比奈智力量表
D、比奈一西蒙智力量表

57：教师最基本的权利是（）。
单项选择题
A、管理学生权
B、科研活动权
C、教育教学权
D、民主管理权

58：在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

59：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子

60：学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。（）
判断题
对
错

查看答案 1：答案B
解析 1856年，英军炮轰广州，挑起第二次鸦片战争。法国也乘机出兵，与英国组成联军。在这次战争中，英法联军洗劫并焚毁了北京西北郊举世闻名的皇家园林——圆明园。
2：答案A
解析 根据比率智商的计算公式：智商=（智力年龄/实际年龄）x100，某人智力年龄是12岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是120。因此，本题选择A选项。
3：答案B
解析
4：答案B
解析 布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。由此，布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。
5：答案错误
解析
6：答案A,B,E
解析 系统暂无解析
7：答案B
解析 消极的课堂通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。题干中对课堂的描述符合这些特征。(本解析由张恩凯提供)
8：答案A,C
解析 以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点。
9：答案错误
解析 20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学和心理预测的研究成果，从而扩充了自己的内容。
10：答案错误
解析
11：答案C
解析 经典条件作用理论认为：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称之为刺激泛化。
12：答案A
解析 教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。
13：答案B
解析 1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国宪法》，其中规定：“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”
14：答案B
解析 学生集体的特征首先是要有共同目标。
15：答案A
解析
16：答案A
解析 实施素质教育，关键是要转变教育观念：教育要面向全体学生，让每一个学生在各自的基础上全面提高。
17：答案D
解析
18：答案C
解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。
19：答案B
解析
20：答案A
解析 在Word中，绘制的图形、自选图形、艺术字和图表都被当做是图片对象。
21：答案A
解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。
22：答案A
解析
23：答案错误
解析 定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。
24：答案C
解析 C项属于教师劳动创造性特点的表现。
25：答案B
解析
26：答案正确
解析
27：答案D
解析 领会属于理解。
28：答案A,B,C,D
解析 教学设计一般包含有下列5个基本要素：教学任务及对象；教学目标；教学策略；教学内容；教学媒体；教学评价。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
29：答案A
解析 素质教育尊重人的差异和人的发展的不同，力争使受教育的所有学生都能够获得自身个性的发展。对于课上新概念的争论，不能粗暴打断或者制止，要引导学生课后进一步思考。
30：答案D
解析 设李生喜欢表演为事件P，李生报考戏剧学院为事件q，李生成为戏剧理论家为事件r。那么由题干得到下述关系：p→q，p→r，非q→非r。由非q→非r可得r→q，又由非p→r得到非p→q。因为有p→q，又有非p→q，即知q事件恒成立。所以可以得到李生报考戏剧学院，选D。
31：答案正确
解析
32：答案C
解析 美国经济学家舒尔茨在前人的基础上，正式提出了“人力资本”的理论，认为教育是人力资本的重要组成部分。
33：答案A
解析
34：答案A,B,C,D
解析 教师期望效应的产生既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。
35：答案A
解析
36：答案C
解析
37：答案D
解析
38：答案错误
解析
39：答案B
解析
40：答案A
解析 瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德；在10岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律道德。道德教育的目标就是使儿童达到自律道德。
41：答案A,C,E
解析
42：答案D
解析 备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。教师备课的内容包括:钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。故，选择D选项。
43：答案B
解析
44：答案B
解析 教学模式是指在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务．实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型。
45：答案正确
解析
46：答案A
解析 关于水平迁移和垂直迁移的分类最早由加涅提出，据此，加涅还提出了学习层次的序列性。
47：答案错误
解析 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习与人类的学习有共同之处，但又有其特点。
48：答案C
解析 格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。
49：答案A
解析 议论文的论证方式有立论和驳论两种。驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式，在批驳的同时阐述己方的观点。驳论有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。
50：答案A,B,C,D,E
解析
51：答案C
解析
52：答案A,B,C
解析 影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。
53：答案D
解析
54：答案A
解析 系统暂无解析
55：答案错误
解析
56：答案D
解析
57：答案C
解析
58：答案B
解析
59：答案A
解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。
60：答案正确
解析 识记性试题。学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。(本解析由张恩凯提供)

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注：本试题来源于互联网。