1:班会的特点有( )。
多项选择题
A、集体性
B、客观性
C、自主性
D、针对性
2:学生学习“功一力×距离”,这种学习属于( )。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
3:通过综合归纳获得意义的学习称为( )。
单项选择题
A、上位学习
B、同位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
4:教学评价是对学习结果的客观描述。( )
判断题
对
错
5:根据材料回答{TSE}题:教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。{TS}你认同该教师的这种做法吗?( )[单选题]
多项选择题
A、认同
B、不认同
6:下列属于肯定性训练的是( )
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
7:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )
单项选择题
A、严重惧怕
B、原因不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性地惧怕
8:我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业,退息必有居学”,体现的教育思想是( )。
单项选择题
A、劳动与学习相结合
B、课内与课外相结合
C、学习与思考相结合
D、学习与行动相结合
9:教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况,引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。( )
判断题
对
错
10:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是( )
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
11:维也纳古典乐派的三个代表人物是( )。
单项选择题
A、巴赫、海顿、贝多芬
B、海顿、贝多芬、莫扎特
C、巴赫、贝多芬、莫扎特
D、贝多芬、莫扎特、舒伯特
12:制度化教育建立的典型特征是学校的产生。( )
判断题
对
错
13:学生对学与教过程的影响主要体现在( )。
多项选择题
A、年龄差异
B、智力差异
C、群体差异
D、个体差异
E、性格差异
14:教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可以组合使用。( )
判断题
对
错
15:教一学过程的三种过程是( ) A.学习过程、教学过程和评价/反思过程 B.学习过程、教学过程和互动过程 C.学习过程、教学过程和思考过程 D.学习过程、教学过程和管理过程
单项选择题
16:人们常说,如果压力大,就去户外自然环境中散散步,呼吸新鲜空气,认识一下新朋友,这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构的研究人员对1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现,集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?( )
单项选择题
A、遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,在参加集体户外散步后,心情有明显好转
B、“为健康而散步”组织成员都属于性格开朗型的人
C、“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导
D、经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康,寿命更长
17:在教学过程中,学生以学习直接经验为主。( )
判断题
对
错
18:波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。
单项选择题
A、违法,侵犯了波波的受教育权
B、违法,侵犯了波波的人身自由权
C、违法,剥夺了波波的自由时间
D、不违法,能够很好地督促波波完成作业
19:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
20:( )亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
单项选择题
A、选修课程
B、研究型课程
C、显性课程
D、活动课程
21:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。( )
单项选择题
A、对
B、错
22:实现教学任务的保证是( )。
单项选择题
A、课堂管理
B、良好的班风
C、良好的师生关系
D、教师
23:美国心理学家卡特尔把智力分为( )
单项选择题
A、一般智力和特殊智力
B、言语智力和逻辑一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和经验智力
24:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
25:教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。( )
判断题
对
错
26:小学德育中的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
27:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种( )。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
28:德育“认知模式”中,设置两难问题是为了( )。
单项选择题
A、道德发展的形式
B、测量道德判断的发展水平
C、测量道德发展的能力
D、测量道德发展的结构
29:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:( )
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
30:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。 ( )
判断题
对
错
31:最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是( )。
单项选择题
A、学校教育
B、社会教育
C、家庭教育
D、社区教育
32:小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生( )。
单项选择题
A、揉搓受伤手指
B、吃止痛消炎药
C、冷敷受伤手指
D、热敷受伤手指
33:教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了( )。
单项选择题
A、个体身心发展的阶段性规律
B、个体身心发展的顺序性规律
C、个体身心发展的不均衡性规律
D、个体身心发展的个别差异性规律
34:近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是[ ]
多项选择题
A、教师
B、管理人员
C、教育者
D、服务人员
35:( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
36:合理地组织复习的方法有及时复习、( )。
多项选择题
A、适当的超额复习
B、强化复习
C、突击记忆
D、合理复习
37:课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。( )
判断题
对
错
38:2,2,6,30,( ),1890
单项选择题
A、180
B、210
C、360
D、240
39:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是( )。
单项选择题
A、 夸美纽斯
B、 赫尔巴特
C、 杜威
D、 梅伊曼
40:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是( )。
多项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
E、运气
41:诉讼可分为几种( )。
多项选择题
A、刑事诉讼
B、民事诉讼
C、行政诉讼
D、复议
42:将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是( )
单项选择题
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
43:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。( )
判断题
对
错
44:允许成绩优秀的学生跳级,体现了( )原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、因材施教
D、巩固性
45:教学是学校教育的( )工作。
单项选择题
A、唯一
B、中心
C、必要
D、辅助
46:少年期的年龄一般在( )。
单项选择题
A、11、12岁~14、15岁
B、6、7岁~11、12岁
C、7、8岁~11、12岁
D、8、9岁-14、15岁
47:自我教育包括( )
多项选择题
A、自我命令
B、自我认识
C、自我检查
D、自我奖励
E、自我惩罚
48:在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为( )。
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
49:小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。( )
判断题
对
错
50:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是( )中对教育方针的表述。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中国教育改革和发展纲要》
C、《中共中央关于教育体制改革的决定》
D、《中华人民共和国宪法》
51:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。
单项选择题
A、不同的学习结果
B、学习层次的高低
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
52:某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了《某某山区的植物》的教材,并在全区进行推广授课,这突出体现了林老师是( )。
单项选择题
A、学生学习的指导者和促进者
B、课程的建设者和开发者
C、课堂教学的组织者
D、课堂教学的管理者
53:一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为( )
单项选择题
A、 配置性评价
B、 形成性评价
C、 诊断性评价
D、 常模参照评价
54:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。
单项选择题
A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则
55:影响儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是( )。
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、学校教育
D、家庭教育
56:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用
57:有的学生在初学英语单词时,常常在单词旁边标注汉字,如把“best”标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于( )。
单项选择题
A、形象联想法
B、谐音联想法
C、首字连词法
D、位置记忆法
58:教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。( )
判断题
对
错
59:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的( )。
单项选择题
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
60:班会的特点有( )。
多项选择题
A、民主性
B、集体性
C、自主性
D、针对性
E、教育性
1:答案A,C,D 解析 班会有三个特点:集体性、自主性、针对性。2:答案D 解析 规则或原理学习,指学习两个或两个以上的概念之间的关系。3:答案A 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习,而下位学习是通过演绎获得意义的学习。4:答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。5:答案A 解析 6:答案D 解析 肯定性训练主要表现在三个方面:1、请求:请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要。2、拒绝:拒绝他人无理要求而又不伤害对方。3、真实地表达自己的意见和情感。(本解析由张恩凯提供)7:答案C 解析 考查恐怖症定义,应识记。8:答案B 解析 “时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西,在古代就是指经典。现代课程的设置有主科,有副科,有必修课,有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修,自己看书。“时教”是老师主动,在课内;“退息”是学生主动,在课外。“时教必有正业,退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。9:答案正确 解析 10:答案B 解析 11:答案B 解析 12:答案错误 解析 学制的建立是制度化教育建立的典型特征。13:答案C,D 解析 学生对学与教过程的影响体现在两个方面,一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异;二是个体差异,包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。14:答案正确 解析 两种方式各有优势,可以相互补充。15:答案A 解析 学习与教学的过程:学习过程、教学过程和评价反思过程。16:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】本题的论点是:集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。A项通过增加论据“遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,参加集体户外散步后,心情有明显好转”支持了论点;B、C两项属于他因削弱,D项属于无关选项,无法支持论点。故本题选择A。17:答案错误 解析 在教学过程中,学生以学习间接经验为主,间接经验的学习以直接经验为基础。18:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国宪法》第三十七条规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。结合题干可知,张老师把波波锁在教室、补完作业的行为侵犯了波波的人身自由权。19:答案C 解析 教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。20:答案C 解析 题干描述的是显性课程的概念。21:答案A 解析 √制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了学历社会。22:答案C 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。23:答案C 解析 24:答案C 解析 教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。25:答案正确 解析 26:答案A 解析 小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。27:答案A 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。28:答案B 解析 29:答案C 解析 30:答案错误 解析 掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。31:答案C 解析 题干描述的是家庭教育的特点。32:答案C 解析 本题考查小学生安全教育。手指受伤应先冷敷,因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀,挤压周围的细胞,也会加速血液流动渗出。24小时之后热敷,促进血液循环。33:答案B 解析 个体身心发展是有顺序性的,不能违背这个顺序。34:答案C 解析 35:答案A 解析 题干所述是布鲁纳提出的。36:答案A,D 解析 37:答案错误 解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。38:答案B 解析
39:答案B 解析 在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。40:答案A,B,D 解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。41:答案A,B,C 解析 诉讼分为三种,即:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。42:答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供)43:答案正确 解析 系统暂无解析44:答案C 解析 45:答案B 解析 教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。46:答案A 解析 47:答案A,C,D,E 解析 48:答案B 解析 本题中,教师减少学生的作业量是为了学生以后继续表现良好,是增加学生日后表现良好反应发生的概率,所以属于强化,由于是撤销一个厌恶刺激(多的作业),所以本例属于负强化。因此本题的正确答案为B。49:答案正确 解析 50:答案A 解析 51:答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型。52:答案B 解析 新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者,林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。故选B。53:答案A 解析 54:答案C 解析 略。55:答案C 解析 学校环境中的各种因素都对学生品德形成和发展产生重要的作用。尤其是同伴群体,他们试图使自己的言行态度与同伴保持一致;另一方面,教师的鼓励与认可,也影响学生品德的认知和行为。56:答案C 解析 根据题意,教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。57:答案B 解析 谐音联想法是通过谐音线索,运用视觉表象,假借意义进行人为联想。58:答案错误 解析 59:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛;“文不甚深,言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。60:答案B,C,D 解析 班会是以班级为单位的全班性会务活动,它具有集体性、针对性和自主性的特点。
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、集体性
B、客观性
C、自主性
D、针对性
2:学生学习“功一力×距离”,这种学习属于( )。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
3:通过综合归纳获得意义的学习称为( )。
单项选择题
A、上位学习
B、同位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
4:教学评价是对学习结果的客观描述。( )
判断题
对
错
5:根据材料回答{TSE}题:教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。{TS}你认同该教师的这种做法吗?( )[单选题]
多项选择题
A、认同
B、不认同
6:下列属于肯定性训练的是( )
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
7:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )
单项选择题
A、严重惧怕
B、原因不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性地惧怕
8:我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业,退息必有居学”,体现的教育思想是( )。
单项选择题
A、劳动与学习相结合
B、课内与课外相结合
C、学习与思考相结合
D、学习与行动相结合
9:教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况,引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。( )
判断题
对
错
10:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是( )
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
11:维也纳古典乐派的三个代表人物是( )。
单项选择题
A、巴赫、海顿、贝多芬
B、海顿、贝多芬、莫扎特
C、巴赫、贝多芬、莫扎特
D、贝多芬、莫扎特、舒伯特
12:制度化教育建立的典型特征是学校的产生。( )
判断题
对
错
13:学生对学与教过程的影响主要体现在( )。
多项选择题
A、年龄差异
B、智力差异
C、群体差异
D、个体差异
14:教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可以组合使用。( )
判断题
对
错
15:教一学过程的三种过程是( ) A.学习过程、教学过程和评价/反思过程 B.学习过程、教学过程和互动过程 C.学习过程、教学过程和思考过程 D.学习过程、教学过程和管理过程
单项选择题
16:人们常说,如果压力大,就去户外自然环境中散散步,呼吸新鲜空气,认识一下新朋友,这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构的研究人员对1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现,集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?( )
单项选择题
A、遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,在参加集体户外散步后,心情有明显好转
B、“为健康而散步”组织成员都属于性格开朗型的人
C、“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导
D、经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康,寿命更长
17:在教学过程中,学生以学习直接经验为主。( )
判断题
对
错
18:波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。
单项选择题
A、违法,侵犯了波波的受教育权
B、违法,侵犯了波波的人身自由权
C、违法,剥夺了波波的自由时间
D、不违法,能够很好地督促波波完成作业
19:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
20:( )亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
单项选择题
A、选修课程
B、研究型课程
C、显性课程
D、活动课程
21:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。( )
单项选择题
A、对
B、错
22:实现教学任务的保证是( )。
单项选择题
A、课堂管理
B、良好的班风
C、良好的师生关系
D、教师
23:美国心理学家卡特尔把智力分为( )
单项选择题
A、一般智力和特殊智力
B、言语智力和逻辑一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和经验智力
24:教育学中所研究的教育,主要是( )的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
25:教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。( )
判断题
对
错
26:小学德育中的基本方法是( )。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
27:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种( )。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
28:德育“认知模式”中,设置两难问题是为了( )。
单项选择题
A、道德发展的形式
B、测量道德判断的发展水平
C、测量道德发展的能力
D、测量道德发展的结构
29:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:( )
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
30:中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。 ( )
判断题
对
错
31:最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是( )。
单项选择题
A、学校教育
B、社会教育
C、家庭教育
D、社区教育
32:小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生( )。
单项选择题
A、揉搓受伤手指
B、吃止痛消炎药
C、冷敷受伤手指
D、热敷受伤手指
33:教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了( )。
单项选择题
A、个体身心发展的阶段性规律
B、个体身心发展的顺序性规律
C、个体身心发展的不均衡性规律
D、个体身心发展的个别差异性规律
34:近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是[ ]
多项选择题
A、教师
B、管理人员
C、教育者
D、服务人员
35:( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
36:合理地组织复习的方法有及时复习、( )。
多项选择题
A、适当的超额复习
B、强化复习
C、突击记忆
D、合理复习
37:课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。( )
判断题
对
错
38:2,2,6,30,( ),1890
单项选择题
A、180
B、210
C、360
D、240
39:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是( )。
单项选择题
A、 夸美纽斯
B、 赫尔巴特
C、 杜威
D、 梅伊曼
40:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是( )。
多项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
41:诉讼可分为几种( )。
多项选择题
A、刑事诉讼
B、民事诉讼
C、行政诉讼
D、复议
42:将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是( )
单项选择题
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
43:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。( )
判断题
对
错
44:允许成绩优秀的学生跳级,体现了( )原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、因材施教
D、巩固性
45:教学是学校教育的( )工作。
单项选择题
A、唯一
B、中心
C、必要
D、辅助
46:少年期的年龄一般在( )。
单项选择题
A、11、12岁~14、15岁
B、6、7岁~11、12岁
C、7、8岁~11、12岁
D、8、9岁-14、15岁
47:自我教育包括( )
多项选择题
A、自我命令
B、自我认识
C、自我检查
D、自我奖励
48:在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为( )。
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
49:小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。( )
判断题
对
错
50:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是( )中对教育方针的表述。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中国教育改革和发展纲要》
C、《中共中央关于教育体制改革的决定》
D、《中华人民共和国宪法》
51:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。
单项选择题
A、不同的学习结果
B、学习层次的高低
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
52:某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了《某某山区的植物》的教材,并在全区进行推广授课,这突出体现了林老师是( )。
单项选择题
A、学生学习的指导者和促进者
B、课程的建设者和开发者
C、课堂教学的组织者
D、课堂教学的管理者
53:一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为( )
单项选择题
A、 配置性评价
B、 形成性评价
C、 诊断性评价
D、 常模参照评价
54:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。
单项选择题
A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则
55:影响儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是( )。
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、学校教育
D、家庭教育
56:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说( )。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用
57:有的学生在初学英语单词时,常常在单词旁边标注汉字,如把“best”标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于( )。
单项选择题
A、形象联想法
B、谐音联想法
C、首字连词法
D、位置记忆法
58:教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。( )
判断题
对
错
59:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的( )。
单项选择题
A、《水浒》和《聊斋志异》
B、《西游记》和《聊斋志异》
C、《儒林外史》和《三国演义》
D、《红楼梦》和《三国演义》
60:班会的特点有( )。
多项选择题
A、民主性
B、集体性
C、自主性
D、针对性
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