宝安小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【最全版】

1：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、加涅

2：小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（　）。
单项选择题
A、到因特网上查找能否下载此书中的内容
B、找同学咨询，到指定书店购买
C、找书店营业员咨询并购买
D、到书店的电脑查询系统上查找并购买

3：科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象（　　）。
单项选择题
A、预见功能的体现
B、补充功能的体现
C、代替功能的体现
D、发展功能的体现

4：德育过程的矛盾包括（　　）。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

5：以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的

6：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（　　）质量指标高。
单项选择题
A、效度高
B、信度
C、难度
D、区分度

7：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（　　）。
单项选择题
A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则

8：下列属于孔子思想观点的是( )。 ①提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力②具有辩证观点，认为对立双方会互相转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态
单项选择题
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④

9：保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是（　　）。
单项选择题
A、指导学生
B、辅导学生
C、教导学生
D、研究学生

10：教材是唯一的课程资源。（　　）
判断题
对
错

11：教育家（　　）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
单项选择题
A、涂尔干
B、夸美纽斯
C、凯兴斯泰纳
D、柏拉图

12：被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（　　）。
单项选择题
A、李白
B、王维
C、杜甫
D、李贺

13：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的[　　]
多项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育的一致性与连贯性原则

14：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（　　）
判断题
对
错

15：学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。
单项选择题
A、学生的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法

16：自编测验的常见错误是（　　）。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单

E、教师对测验的项目分类比例不一致

17：教育目的的社会制约性是指（　　）。
多项选择题
A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的
B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约
C、受教育人口的规模对教育目的的制约
D、学校发展规模对教育目的的制约

18：小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（　　）阶段。
单项选择题
A、惩罚与服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理

19：为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强（　　）
单项选择题
A、综合性
B、弹性
C、实践性
D、基础性

20：标准化成就测验的优越性有（　　）。
多项选择题
A、客观性
B、主观性
C、计划性 　　
D、随意性

E、可比性

21：构成教育活动的基本要素是（　　）。
单项选择题
A、教师、学生、教材
B、教师、学生、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境

22：结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
判断题
对
错

23：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）。
多项选择题
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能

E、体育技能 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心

24：下列属于问题解决的是（　　）。
单项选择题
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造

25：教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（　　）。 A．客观性原则 B．系统性原则 C．教育性原则 D．发展性原则
单项选择题

26：陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（　　）。
单项选择题
A、坚持改革，这是教师的权利
B、坚持改革，这是教师的义务
C、放弃改革，这纯属没事找事
D、放弃改革，这违背教学常识

27：学生认识的主要任务是学习（　　）
单项选择题
A、间接经验
B、直接经验
C、社会经验
D、感性经验

28：在课程发展的整个过程中，关键的环节是（　　）。
单项选择题
A、课程计划
B、课程实施
C、课程评价
D、课程设计

29：建立教师威信的途径有( )。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成

E、做学生的朋友与知己

30：个性具有如下特征（　　）
多项选择题
A、先天性与后天性
B、共同性与差异性
C、稳定性与可变性
D、独立性与统一性

E、客观性与能动性

31：愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（　　）
判断题
对
错

32：教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（　）
判断题
对
错

33：下列说法错误的是（　）。
单项选择题
A、学生既是教育过程的客体，也是认识的主体
B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据
C、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体
D、学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位

34：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（　　）
多项选择题
A、教师自身的因素
B、学生的人格特征
C、原有认知水平
D、归因风格

E、自我意识

35：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（　　）
判断题
对
错

36：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（　　）
判断题
对
错

37：教学评价包括哪三个方面?（　　）
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德

38：尝试一错误学习的基本规律是（　　）。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、准备律
D、练习律

39：个体创造性的标志有( )。
多项选择题
A、创造态度
B、发散思维
C、创造能力
D、创造性开发

40：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（　　）
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法

41：学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（　　）。
单项选择题
A、探究学习
B、合作学习
C、自主学习
D、主动学习

42：苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（　　）
判断题
对
错

43：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（　　）。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施

44：教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。（　　）
判断题
对
错

45：智商(IO)等于（　　）。
单项选择题
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

46：在Windows的“搜索”“文件或文件夹”功能中，以下说法错误的是（　　）。
单项选择题
A、可以搜索图片、音乐或视频
B、可以按计算机名搜索网络上计算机
C、不可以搜索隐藏的文件或文件夹
D、可以按文件被修改的日期进行搜索

47：问题解决的“试误说”的奠基人是（　　）。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、纽厄尔和西蒙
D、布鲁纳

48：美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（　　） 。
单项选择题
A、内发论观点
B、外铄论观点
C、需要论观点
D、实质论观点

49：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（　　）。
单项选择题
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力

50：下列教学模式不属于个别化教学的是（　　）。
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、计算机辅助教学
D、掌握学习

51：《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2020年)》提出，把( )作为教育工作的根本要求。
单项选择题
A、以学生为主体
B、以教师为主导
C、充分发挥学生的主动性
D、育人为本

52：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 （　　）
判断题
对
错

53：下列选项中属于精细加工策略的是（　　）
单项选择题
A、划线
B、复述
C、谐音联想法
D、列提纲

54：作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（　　）。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学

E、义务教育法

55：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（　　）。
单项选择题
A、《对教育方针的意见》
B、《新教育大纲》
C、《教学与发展》
D、《民本主义与教育》

56：一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是（　　）。
单项选择题
A、重新说一遍
B、及时对学生说：“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”
C、碍于面子，将错就错，不加纠正
D、快下课的时候再讲解

57：儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（　　）等特点。
多项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

E、分化与互补的协调性

58：在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。（　　）
判断题
对
错

59：教师的根本任务是（　　）。
单项选择题
A、传授知识
B、开发智力
C、教书育人
D、为人师表

60：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（　　）为中心，并有预见性。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教材
D、教师思想

查看答案 1：答案B
解析 苛勒的完形一顿悟说。苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。
2：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。
3：答案A
解析
4：答案A,D,E
解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
5：答案A,B,C
解析 练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。
6：答案D
解析 测验的区分度指的是测验能够区分出好学生和差学生的程度。
7：答案C
解析 略。
8：答案C
解析 ②④都是道家思想的体现。
9：答案D
解析 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。故选D。
10：答案错误
解析 教材一直是我国主要的课程资源，但并不是唯一的课程资源。课程资源包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。
11：答案C
解析 题干描述的是凯兴斯泰纳的观点。
12：答案B
解析 王维多才多艺，他把绘画的精髓带进诗歌的天地，以灵性的语言，生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
13：答案B
解析
14：答案错误
解析
15：答案C
解析 学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。
16：答案A,B,C
解析
17：答案A,B
解析
18：答案C
解析
19：答案C
解析
20：答案A,C,E
解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。
21：答案C
解析 教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。
22：答案错误
解析
23：答案B,D
解析 言语技能与体育技能属于操作技能，记忆技能属于心智技能。
24：答案D
解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。
25：答案A
解析 客观性是任何科学及其研究都必须遵循的原则，教育心理学也不例外。
26：答案A
解析 根据《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。
27：答案A
解析
28：答案B
解析
29：答案A,B,C,D,E
解析 以上选项均为建立教师威信的途径。
30：答案A,B,C,D,E
解析
31：答案正确
解析
32：答案错误
解析
33：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。
34：答案A,B,C,D,E
解析
35：答案错误
解析
36：答案错误
解析 代币奖励法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
37：答案A,B,C
解析 与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。
38：答案A,C,D
解析 尝试一错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。
39：答案A,C
解析 创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。
40：答案B
解析
41：答案B
解析 定义：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯提供)
42：答案正确
解析 略。
43：答案B
解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。
44：答案正确
解析 略。
45：答案A
解析 智商简称IQ。IO＝智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。
46：答案C
解析 在Window的“搜索”“文件或文件夹”功能中，可以搜索图片、音乐或视频；要在更多高级选项中设置，才能艘索系统文件夹和隐藏的文件夹；也可以按文件被修改的日期进行搜索；在搜索功能下还可以按计算机名搜索网络上的计算机。
47：答案A
解析 桑代克研究了问题解决，提出问题解决的“试误说”，认为人与动物一样，是通过不断尝试错误来解决问题的。
48：答案B
解析 环境决定论属外铄论的观点。
49：答案A
解析 自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
50：答案B
解析
51：答案D
解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，教育工作的根本要求是育人为本，具体说来，在教师方面就是关心教师的职业成长，在学生方面就是以学生为本。故选D。
52：答案错误
解析 题干是对效度的名词解释。
53：答案C
解析
54：答案A,B,C
解析 教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。
55：答案B
解析 杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。
56：答案B
解析 教师如果碍于面子，将错就错，不加纠正，会直接导致错误的教学。但如果能够“借”错生智，来个将“错”就“措”，却不失为一种良好的教学机智。B项符合教育教学机智的要求，故当选。
57：答案A,B,C,D,E
解析 儿童发展包括生理发展和心理发展，表现为顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。
58：答案正确
解析 略。
59：答案C
解析
60：答案A
解析 专家型教师关注的是学生，所以他们的教学是以学生为中心的。

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。