1:道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。()
判断题
对
错
2:19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是()。
单项选择题
A、牛顿力学体系的建立
B、达尔文生物进化论的创立
C、电磁学说的发展
D、爱因斯坦相对论的提出
3:在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?()。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、同化
D、内化
4:环境为人的发展提供了各种可能,包括()
多项选择题
A、机遇
B、条件
C、效率
D、手段
E、途径
5:下列国家中,建造了胡夫金字塔的是()。
单项选择题
A、伊朗
B、法国
C、德国
D、埃及
6:一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年出版《教育心理学》开始的,该书的作者是()
单项选择题
A、詹姆士
B、桑代克
C、斯金纳
D、布鲁纳
7:动机具有的功能包括()
多项选择题
A、激活功能???
B、分化功能???
C、转化功能
D、强化功能???
E、指向功能
8:传统学校教育是等级制教育,网络教育是平等的开放式教育。()
判断题
对
错
9:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《教育漫话》
D、《民本主义与教育》
10:公民行为能力与自然人的年龄有关。()
判断题
对
错
11:需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
判断题
对
错
12:李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从()人手对李小林进行教育。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
13:通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
14:提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、陶行知
D、斯宾塞
15:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
16:心智技能与操作技能相比,具有()特点。
多项选择题
A、对象的观念性
B、动作的外显性
C、执行的内潜性
D、运用的闭合性
E、结构的简缩性
17:著名的实用主义教育家及代表作是()。
单项选择题
A、布鲁纳《教育过程》
B、杜威《民主主义与教育》
C、赞可夫《教学与发展》
D、凯洛夫《教育学》
18:学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。()
判断题
对
错
19:“孟母三迁”的故事说明了环境因素对人的发展有影响。
判断题
对
错
20:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
21:“医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中:(1)护士多于医生。(2)男医生多于男护士。(3)男护士多于女护士。(4)至少有一位女医生。”这位说话者是什么性别和职务?()
单项选择题
A、男医生
B、女护士
C、男护士
D、女医生
22:个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()
判断题
对
错
23:“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、终身学习
D、教书育人
24:以下不属于教师教学能力的是()。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
25:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
26:青少年身心发展的规律有()
多项选择题
A、统一性和相互联系性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
E、互补性
27:对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。
单项选择题
A、不起决定作用
B、起导向作用
C、起决定作用
D、起一般作用
28:学校教育的环境具有极大的人为性。()
判断题
对
错
29:班主任必须适应学生的个性,而不能让学生适合自己的个性。()
判断题
对
错
30:苏联教育家赞可夫提出的教学原则有()。
多项选择题
A、高难度教学
B、高速度教学
C、理论知识起指导作用
D、理解学习过程
E、使所有学生包括差生都得到发展
31:孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?()
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法
32:提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。()
判断题
对
错
33:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
34:教学活动的本质是()。
单项选择题
A、认识活动
B、实践活动
C、交往活动
D、课堂活动
35:教育活动的依据和评判标准是()
单项选择题
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
36:下列关于能量转化的说法错误的是()
单项选择题
A、核电站发电——核能转化为电能
B、电饭锅烧饭——电能转化为内能
C、热机工作——机械能转化为内能
D、太阳能电池——太阳能转化为电能
37:教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。
单项选择题
A、教育理论
B、教育手段
C、教育思想
D、思想品质
38:按照马克思主义观点,教育起源于()
单项选择题
A、各类动物生存的本能
B、各类动物竞争的本能
C、无意识的模仿
D、社会性生产劳动
39:在Excel工作表中,表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域,正确的是()
单项选择题
A、C5:C8:N5:N8
B、C5:N8
C、C5:C8
D、N8:N5
40:内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()
单项选择题
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
41:“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的______的特点。()
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性
42:教育目标可以分为()
多项选择题
A、认知领域
B、能力领域
C、情意领域
D、行为领域
E、表达领域
43:教学过程的结构包括()。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
E、检查知识
44:个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为()。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
45:班级管理常见的几种模式有()
单项选择题
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
46:测验是测量一个行为样本的()。
单项选择题
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
47:通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的()
单项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
48:下列选项中,关于素质教育与考试关系的叙述正确的是()
单项选择题
A、应试教育是提升学生学业水平的重要手段
B、考试的主要功能是甄别与选拔,有其存在的必要性
C、素质教育就是非考试的教育,应该取消一切考试
D、素质教育不应与考试对立
49:班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。()
判断题
对
错
50:为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《未成年人保护法》不一致的是()。
单项选择题
A、保护未成年人,主要是学校、教师和家长共同的责任
B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
51:学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文,尽管教师作了写作指导,可学生写出来的作文仍然像报流水账,这个现象的最适当解释是儿童缺乏()。
单项选择题
A、生活经验
B、观察力
C、思维灵活性
D、写作策略
52:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
53:隐性课程又称()
多项选择题
A、公开课程
B、官方课程
C、非正式课程
D、潜在课程
E、隐蔽课程
54:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜用尝试教学法。()
判断题
对
错
55:教师成长与发展的最高目标是()
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
56:教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是()
单项选择题
A、宽大误差
B、集中趋势
C、逻辑误差
D、对比误差
57:教师张某对学校给予的处分不服,根据相关法律,他可采用的法律救济途径是()。
单项选择题
A、教师申诉
B、刑事诉讼
C、申诉仲裁
D、民事诉讼
58:下列事件中,揭开中国全面抗战序幕的是()。
单项选择题
A、九一八事变
B、卢沟桥事变
C、台儿庄战役
D、平型关战役
59:把迁移分为顺向和逆向迁移,其分类依据是()
单项选择题
A、迁移的性质
B、迁移的情景
C、迁移产生的方向
D、迁移的难度
60:在我国,课程具体表现为()。
多项选择题
A、教学目标
B、教学计划
C、教学大纲
D、教科书
E、教学方法
1:答案正确 解析 2:答案C 解析 19世纪前期电磁感应现象的发现,开辟了人类生活的新时代——电的时代。3:答案B 解析 4:答案A,B 解析 5:答案D 解析 金字塔是古埃及文明的代表作,其中胡夫金字塔是埃及最大的金字塔。6:答案B 解析 1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志。7:答案A,D,E 解析 系统暂无解析8:答案正确 解析 9:答案A 解析 10:答案正确 解析 11:答案错误 解析 【参考答案】错【系统解析】在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种低级需要没有得到充分满足。12:答案C 解析 从“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住”可知,该学生的主要问题是道德意志不坚定,应对该生进行道德意志的教育,故选C。13:答案A 解析 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级的常规管理。14:答案D 解析 15:答案D 解析 16:答案A,C,E 解析 17:答案B 解析 杜威的主张是实用主义的思想,对20世纪的教育和教育学有深远的影响。18:答案错误 解析 19:答案正确 解析 孟子的母亲之所以一再迁移住所,是为了让孟子有一个好的生活环境,避免不良环境对孟子的影响。所以说明了环境因素对人的发展有影响。(本解析由张恩凯提供)20:答案D 解析 学习是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习不是本能活动,而是后天>-3得的活动,是由经验或实践引起的。任何水平的学习都将引起适应性的行为变化,不仅有外显行为的变化,也有潜在的个体内部经验的改组和重建,而且这些变化是相对持久的。但是也不能把个体一切持久的行为变化都归之为学习,那些由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化就不属于学习,只有通过反复练习、训练使个体行为或行为潜能发生相对持久的变化才能称为学习。21:答案B 解析 由男医生多于男护士,男护士多于女护士,和护士多于医生,推出男医生数量>男护士数量>女护士数量>女医生数量。由于16人中,护士多于医生,则护士最少9人,医生最多有7人,可知男医生只能是6人,女医生只能是1人,进而推得男护士5人,女护士4人。又由于“无论是否把我计算在内,都不会有任何变化”,因为女医生只有1人,如果婶是说话人,如果不把她计算在内,那么就没有女医生了,不满足条件。只有她是女护士的情况可以符合题意。22:答案错误 解析 ×个体身心发展的互补性存在于心理机能和生理机能之间,还存在于其他方面。23:答案C 解析 “活到老,学到老”,说明教师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。24:答案C 解析 25:答案B 解析 26:答案A,B,C,D,E 解析 27:答案A 解析 个体身心发展水平受到各种因素的影响,包括遗传素质、成熟、环境等,遗传素质只是为个体的身心发展提供了可能性。28:答案正确 解析 29:答案错误 解析 30:答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查赞可夫的教育理论,赞可夫在其《教学与发展》中提出“高难度教学”、“高速度教学”、“理论知识起指导作用”、“理解学习过程”、“使所有学生包括差生得到发展”的五大教学原则。31:答案A 解析 “听其言而观其行”意思是听听他平时都说什么话,看看他平时都是怎么做的。这就是给他一个机会锻炼一下,然后看看他的表现。所以是实践锻炼法。(本解析由张恩凯提供)32:答案错误 解析 33:答案D 解析 34:答案A 解析 教学活动是师生相互作用的教与学的过程,本质上是一种认识活动。35:答案A 解析 教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿。贯穿于教育活动的全过程,对一切的教育工作具有指导意义,也是教育活动的依据和评判标准。因此,正确答案选A。36:答案C 解析 热机工作是把内能转化为机械能,C项错误。37:答案A 解析 教师的教育素养基本上包括教育理论和教育技巧。38:答案D 解析 39:答案B 解析 略。40:答案D 解析 考查内化的定义,应识记。41:答案B 解析 “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的示范性的特点。(本解析由何龙提供)42:答案A,B,C 解析 43:答案A,B,C,D,E 解析 44:答案C 解析 陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识,是传统上所说的知识,也就是一般所说的狭义的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样等问题,可用来区别和辨别事物。45:答案A 解析 根据班级管理的具体运作方式,可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式,每一种模式都包含着不同的功能和作用,要根据实际情况采用。46:答案D 解析 47:答案B 解析 书面材料分析法是指通过研究和学生有关的书面材料,了解学生的过去和现在的一种方法。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)48:答案D 解析 考试作为评价的手段,是衡量学生发展的尺度之一,也是激励学生发展的手段之一。因此,素质教育不应与考试对立。49:答案正确 解析 50:答案A 解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》可知“保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任”。51:答案D 解析 52:答案D 解析 根据认同的概念,选D。53:答案C,D,E 解析 隐性课程又称非正式课程、潜在课程、隐蔽课程。A、B两项是显性课程的别称。54:答案正确 解析 55:答案D 解析 56:答案C 解析 57:答案A 解析 教师申诉的范围包括:教师认为学校或其他教育机构侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的;教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的,可以提出申诉;教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其根据《中华人民共和国教师法》享有的合法权益的。58:答案B 解析 1937年7月7日爆发的“七七事变”,也叫卢沟桥事变,揭开了中国全面抗战的序幕。59:答案C 解析 60:答案B,C,D 解析 教学计划、教学大纲、教科书是构成课程的三个不同层次的文件。
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是()。
单项选择题
A、牛顿力学体系的建立
B、达尔文生物进化论的创立
C、电磁学说的发展
D、爱因斯坦相对论的提出
3:在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?()。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、同化
D、内化
4:环境为人的发展提供了各种可能,包括()
多项选择题
A、机遇
B、条件
C、效率
D、手段
5:下列国家中,建造了胡夫金字塔的是()。
单项选择题
A、伊朗
B、法国
C、德国
D、埃及
6:一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年出版《教育心理学》开始的,该书的作者是()
单项选择题
A、詹姆士
B、桑代克
C、斯金纳
D、布鲁纳
7:动机具有的功能包括()
多项选择题
A、激活功能???
B、分化功能???
C、转化功能
D、强化功能???
8:传统学校教育是等级制教育,网络教育是平等的开放式教育。()
判断题
对
错
9:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《教育漫话》
D、《民本主义与教育》
10:公民行为能力与自然人的年龄有关。()
判断题
对
错
11:需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()
判断题
对
错
12:李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从()人手对李小林进行教育。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
13:通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
14:提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、陶行知
D、斯宾塞
15:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
16:心智技能与操作技能相比,具有()特点。
多项选择题
A、对象的观念性
B、动作的外显性
C、执行的内潜性
D、运用的闭合性
17:著名的实用主义教育家及代表作是()。
单项选择题
A、布鲁纳《教育过程》
B、杜威《民主主义与教育》
C、赞可夫《教学与发展》
D、凯洛夫《教育学》
18:学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。()
判断题
对
错
19:“孟母三迁”的故事说明了环境因素对人的发展有影响。
判断题
对
错
20:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
21:“医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中:(1)护士多于医生。(2)男医生多于男护士。(3)男护士多于女护士。(4)至少有一位女医生。”这位说话者是什么性别和职务?()
单项选择题
A、男医生
B、女护士
C、男护士
D、女医生
22:个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()
判断题
对
错
23:“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、终身学习
D、教书育人
24:以下不属于教师教学能力的是()。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
25:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
单项选择题
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
26:青少年身心发展的规律有()
多项选择题
A、统一性和相互联系性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
27:对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。
单项选择题
A、不起决定作用
B、起导向作用
C、起决定作用
D、起一般作用
28:学校教育的环境具有极大的人为性。()
判断题
对
错
29:班主任必须适应学生的个性,而不能让学生适合自己的个性。()
判断题
对
错
30:苏联教育家赞可夫提出的教学原则有()。
多项选择题
A、高难度教学
B、高速度教学
C、理论知识起指导作用
D、理解学习过程
31:孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?()
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法
32:提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。()
判断题
对
错
33:关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
单项选择题
A、形成性评价和总结性评价
B、常模参照评价和标准参照评价
C、配置性评价和诊断性评价
D、正式评价和非正式评价
34:教学活动的本质是()。
单项选择题
A、认识活动
B、实践活动
C、交往活动
D、课堂活动
35:教育活动的依据和评判标准是()
单项选择题
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
36:下列关于能量转化的说法错误的是()
单项选择题
A、核电站发电——核能转化为电能
B、电饭锅烧饭——电能转化为内能
C、热机工作——机械能转化为内能
D、太阳能电池——太阳能转化为电能
37:教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。
单项选择题
A、教育理论
B、教育手段
C、教育思想
D、思想品质
38:按照马克思主义观点,教育起源于()
单项选择题
A、各类动物生存的本能
B、各类动物竞争的本能
C、无意识的模仿
D、社会性生产劳动
39:在Excel工作表中,表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域,正确的是()
单项选择题
A、C5:C8:N5:N8
B、C5:N8
C、C5:C8
D、N8:N5
40:内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()
单项选择题
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
41:“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的______的特点。()
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性
42:教育目标可以分为()
多项选择题
A、认知领域
B、能力领域
C、情意领域
D、行为领域
43:教学过程的结构包括()。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
44:个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为()。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
45:班级管理常见的几种模式有()
单项选择题
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
46:测验是测量一个行为样本的()。
单项选择题
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
47:通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的()
单项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
48:下列选项中,关于素质教育与考试关系的叙述正确的是()
单项选择题
A、应试教育是提升学生学业水平的重要手段
B、考试的主要功能是甄别与选拔,有其存在的必要性
C、素质教育就是非考试的教育,应该取消一切考试
D、素质教育不应与考试对立
49:班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。()
判断题
对
错
50:为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《未成年人保护法》不一致的是()。
单项选择题
A、保护未成年人,主要是学校、教师和家长共同的责任
B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
51:学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文,尽管教师作了写作指导,可学生写出来的作文仍然像报流水账,这个现象的最适当解释是儿童缺乏()。
单项选择题
A、生活经验
B、观察力
C、思维灵活性
D、写作策略
52:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
53:隐性课程又称()
多项选择题
A、公开课程
B、官方课程
C、非正式课程
D、潜在课程
54:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜用尝试教学法。()
判断题
对
错
55:教师成长与发展的最高目标是()
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
56:教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是()
单项选择题
A、宽大误差
B、集中趋势
C、逻辑误差
D、对比误差
57:教师张某对学校给予的处分不服,根据相关法律,他可采用的法律救济途径是()。
单项选择题
A、教师申诉
B、刑事诉讼
C、申诉仲裁
D、民事诉讼
58:下列事件中,揭开中国全面抗战序幕的是()。
单项选择题
A、九一八事变
B、卢沟桥事变
C、台儿庄战役
D、平型关战役
59:把迁移分为顺向和逆向迁移,其分类依据是()
单项选择题
A、迁移的性质
B、迁移的情景
C、迁移产生的方向
D、迁移的难度
60:在我国,课程具体表现为()。
多项选择题
A、教学目标
B、教学计划
C、教学大纲
D、教科书
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