象州2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】

发布时间:2026年1月25日
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1:下列哪些方法可以训练发散思维?(  )
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散

2:中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是(  )
单项选择题
A、信任对不信任
B、自主对羞耻
C、勤奋对自卑
D、自我同一性对角色混乱

3:下列哪些形式属于正式评价?(  )。
多项选择题
A、观察
B、测验
C、谈话
D、问卷

4:班主任的工作是从(  )开始的。
单项选择题
A、组建班集体
B、评定学生操行
C、了解和研究学生
D、教育个别学生

5:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有(  )。
多项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
  • E、探索研究

    6:教师不能因各种理由关学生禁闭,因为学生具有( )。
    单项选择题
    A、身心健康权
    B、人身自由权
    C、人格尊严权
    D、隐私权

    7:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于(  )
    单项选择题
    A、 诊断性评价
    B、 终结性评价
    C、 形成性评价
    D、 相对性评价

    8:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指(  )。
    单项选择题
    A、杂技
    B、骑马
    C、驾车
    D、防御

    9:旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 (  )
    判断题



    10:学校行政体系中最基层的行政组织是(  )。
    单项选择题
    A、学生会
    B、班级
    C、团委
    D、小组

    11:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。 其中: ①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是(  )。
    单项选择题
    A、国际金融
    B、工商管理
    C、外语
    D、3种专业都可能

    12:某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区( )。
    单项选择题
    A、虽然没有实行统一饲料配方,但有可能实行统一存贮,或者统一防疫
    B、如果统一饲料配方,那么就会实行统一配种
    C、如果没有专业技术人员进行各项技术服务,那么也就没有实行统一配种
    D、如果没有实行统一配种,那么也就没有实行统一饲料配方

    13:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们的(  )
    单项选择题
    A、学习积极性
    B、学习自觉性
    C、要花多少时间
    D、智力水平

    14:测验前的计划包括(  )。
    多项选择题
    A、确定测验的目的
    B、确实测验要考查的学习结果
    C、列出测验要包括的课程内容
    D、写下考试计划或细目表
  • E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型

    15:根据认知心理学理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。(  )
    判断题



    16:元认知知识包括(  )。
    多项选择题
    A、对个人作为学习者的认识
    B、对任务的认识
    C、对有关学习策略的认识
    D、对学习策略使用方面的认识
  • E、对教师的认识

    17:小学教育所处的年龄段一般称为(  )。
    单项选择题
    A、幼儿期
    B、童年期
    C、少年期
    D、青年期

    18:下列选项属于直接获取信息的途径的是( )。
    单项选择题
    A、看电视
    B、从事科学研究
    C、听广播
    D、上网浏览网页

    19:课堂气氛有哪几种类型( )。
    多项选择题
    A、积极的
    B、消极的
    C、放任的
    D、对抗的

    20:中国首次载人航天获得圆满成功的飞船是( )。
    单项选择题
    A、“神舟四号”
    B、“神舟五号”
    C、“风云一号”
    D、“嫦娥一号”

    21:骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错他就大发雷霆。阂老师应该(  )。
    单项选择题
    A、严格待生,专注教学
    B、保持个性,坚持自我
    C、注重反省,调适自我
    D、迎合同事,搞好关系

    22:了解学生常用的方法有(  )。
    多项选择题
    A、实验法
    B、谈话法
    C、观察法
    D、调查法
  • E、书面材料分析法

    23:一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的(  )
    单项选择题
    A、效度
    B、信度
    C、区分度
    D、难度

    24:下列对世界科技革命的说法不成立的是( )。
    单项选择题
    A、16世纪以来,世界科技大致发生了五次革命
    B、世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命
    C、第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段
    D、目前,五次科技革命均已结束

    25:非测验的评价技术主要包括(  )
    单项选择题
    A、案卷分析、观察、情感评价
    B、案卷分析、观察、认知评价
    C、实验、日记分析、技能评价
    D、实验、日记分析、认知评价

    26:对教师职业道德评价的根本依据是(  )。
    单项选择题
    A、班级升学率
    B、教师讲课水平
    C、教师科研水平
    D、动机与效果的辩证统一

    27:教师为履行职责所必需的基本权利为( )。
    单项选择题
    A、教育教学权
    B、科研学术活动权
    C、管理学生权
    D、获取报酬待遇权

    28:按学科分别组织的渺小学习和研究活动是(  )
    单项选择题
    A、科技活动
    B、社会活动
    C、文学艺术活动
    D、学科活动

    29:“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是(  )推崇的教育理想。
    单项选择题
    A、非制度化教育
    B、制度化教育
    C、形式化教育
    D、非形式化教育

    30:“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的(  )。
    单项选择题
    A、义务性
    B、全面性
    C、法制性
    D、全民性

    31:下列心理现象中,属于认知过程的是(  )。
    单项选择题
    A、情绪
    B、气质
    C、兴趣
    D、思维

    32:主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、孟子
    C、苟子
    D、韩非子

    33:学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种(  )。
    多项选择题
    A、谐音法
    B、组织策略
    C、形象联想
    D、精细加工策略
  • E、复述策略

    34:(  )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、波斯纳
    C、布鲁巴奇
    D、科顿

    35:班级授课制的基本表现形式是(  )。
    单项选择题
    A、课堂教育
    B、班
    C、课
    D、时

    36:美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种(  ) 。
    单项选择题
    A、内发论观点
    B、外铄论观点
    C、需要论观点
    D、实质论观点

    37:在Excel中,选中某单元格并输入“123”,按Enter键后,此单元格的显示内容为“¥123”,则此单元格的格式被设置成了(  )。
    单项选择题
    A、数值
    B、文本
    C、科学计数
    D、货币

    38:在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是(  )。
    单项选择题
    A、集体观念
    B、从众
    C、服从大局
    D、群体凝聚

    39:(  )即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
    单项选择题
    A、内部反馈
    B、外部反馈
    C、动觉反馈
    D、过程反馈

    40:学习了信息技术课程后,某同学在老师的帮助下制作了个人网站。为使个人网站内容丰富、图文并茂,他把自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。该同学的个人网站包含了( )等类型的媒体信息。 ①文本/文字②图像/图片③音频/声音④视频
    单项选择题
    A、①②③④
    B、②③④
    C、①③④
    D、①②④

    41:北京南丁格尔服饰有限公司总经理告诉员工:“不要光看到钱,那只是一种有形的东西。企业形象的扩大、信誉的提高,这才是我们真正的财富。” 这段文字意在说明( )。
    单项选择题
    A、企业的信誉和形象是企业的一种无形资产
    B、企业的信誉和形象是企业经营成败的唯一决定因素
    C、保证优质的产品和服务就一定能使企业立于不败之地
    D、盈利不是企业经营活动的目的

    42:下面这首古代诗歌的作者是(  )。 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
    单项选择题
    A、白居易
    B、贾岛
    C、欧阳修
    D、袁枚

    43:忠诚于人民的教育事业,是衡量教师行为善恶的最高标准。(  )
    判断题



    44:我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜明地体现了封建社会教育的(  )。
    单项选择题
    A、阶级性
    B、等级性
    C、传统性
    D、垄断性

    45:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。(  )
    单项选择题
    A、对
    B、错

    46:提出情绪辅导法的心理学家是(  )。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、巴甫洛夫
    C、艾利斯
    D、雅各布松

    47:教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于(  )。
    单项选择题
    A、直接转化途径
    B、间接转化途径
    C、直接发生途径
    D、伺接发生途径

    48:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(  )。
    多项选择题
    A、内容的丰富
    B、增强国家对课程改革控制权
    C、课程结构的更新
    D、为课程改革提供物质基础
  • E、课程改革由受教育者完成

    49:第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是( )。
    单项选择题
    A、亚里士多德
    B、哥白尼
    C、伽利略
    D、牛顿

    50:汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷,阅读也更为方便。那么,下列几位学者中最早提出汉字横写的是(  )。
    单项选择题
    A、鲁迅
    B、李大钊
    C、胡适
    D、钱玄同

    51:下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  )。
    单项选择题
    A、强国社区“一语惊坛”栏目,旨在收集当日论坛睿智深刻、或生动有趣的短评快语。请大家多提宝贵意见,并期待各位网友踊跃荐帖
    B、“一车人都被逗笑了。”在公交车上看完牙买加运动员博尔特像金刚一样捶打着胸脯冲过终点的记者说,“在家看电视不可能有这种与陌生人一同分享快乐的体验。”
    C、今天在网上冲浪的年轻人也许无法想象,股票、彩票、高尔夫、喇叭裤、流行音乐等……这些都曾被贴上资产阶级的标签
    D、保温瓶,色拉油,棉絮,醋……各色日用品将几排货架堆得满满当当,俨然一个小超市,可这些东西并非拿出来出售,它们只是定期免费发放给社区里最需要帮助的特困家庭

    52:创造活动的原动力是(  )。
    单项选择题
    A、个性
    B、好奇
    C、创新
    D、努力

    53:外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。(  )
    判断题



    54:根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于(  )。
    单项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、失用律
    D、效果律

    55:最近,学校在准备拟定教工福利费管理办法,张老师根据学校情况向学校提建议,张老师的做法是( )。
    单项选择题
    A、履行教师义务
    B、行使教师权利
    C、影响学校管理
    D、给领导出难题

    56:被誉为“气体化学之父”的化学家是(  )。
    单项选择题
    A、普利斯特里
    B、卡文迪许
    C、舍勒
    D、哈伯

    57:在Excel工作表的单元格中,如想输人数字字符串070615,则应输入(  )。
    单项选择题
    A、00070615
    B、“070615”
    C、070615
    D、070615

    58:实物直观一般比模象直观教学效果好。 (  )
    判断题



    59:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。(  )
    判断题



    60:初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于(  )。
    单项选择题
    A、首因效应
    B、近因效应
    C、马太效应
    D、社会刻板印象

    1:答案A,B,C,D
    解析 以上选项均为训练发散思维的方法。
    2:答案D
    解析 D根据埃里克森的人格发展理论,青少年期(12~18岁)的基本任务是发展或建立自我同一性。此年龄段正处于中学阶段。
    3:答案B,D
    解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。
    4:答案C
    解析 了解和研究学生包括对班级群体和班级个体的了解和研究,是做好各项班级教育工作的前提。
    5:答案A,B,C,D
    解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。
    6:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国宪法》第三十七条第一款规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯;第三款规定,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。题干中教师关学生禁闭的行为属于侵犯学生的人生自由权。故答案选B。
    7:答案D
    解析
    8:答案C
    解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。故选C。
    9:答案错误
    解析 对一个新信息,我们能学会多少,取决于我们对这方面的事物已经知道多少,知道的越多,学会的也越多,反之则越少。
    10:答案B
    解析 班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。
    11:答案C
    解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的,也不是学工商管理的,所以甲的专业是外语。三人的情是:甲出生在北京,学的是外语。乙出生在上海,学的是工商管理。丙出生在武汉,学的是国际金融。
    12:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】此题的解题思路是:为方便起见,先用逻辑语言和符号把题干命题表示出来。我们用A表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”,用B表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”,用C表示“专业技术人员进行各项技术服务”,题干的推理可以表示为:A→(B∧C)。A是B∧C的充分条件。根据充分条件假言推理,否定后件,就要否定前件。“没有专业技术人员进行各项技术服务”即C,这是否定了B∧C,因此,就要否定A,即—A,也就是这些示范小区和牧场园区没有实行统一配种。因此,C项正确。题干
    13:答案C
    解析 掌握学习理论认为学生在学习能力上的差异并不是决定他能否学会教学内容,而只是决定他将要花多少时间才能达到对该项内容的掌握程度。
    14:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    15:答案正确
    解析 略。
    16:答案A,B,C,D
    解析 略
    17:答案B
    解析 小学教育的对象一般为6~12岁的儿童,这一年龄段正处于童年期。
    18:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。
    19:答案A,B,D
    解析 在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。
    20:答案B
    解析 “神舟五号”是我国首次发射的载人航天器,于2003年10月15日将杨利伟送入太空。
    21:答案C
    解析 教师的工作性质使得其情绪波动会直接影响学生,教师在任何时候都应以积极稳定的情绪状态投入教育活动中,积极调适不良情绪。
    22:答案B,C,D,E
    解析 了解学生的方法:1、通过阅读学生的有关材料来了解学生。(书面材料分析法)2、通过对学生本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解学生,包括谈话法、问卷、座谈等。(谈话法、调查法)。3、在自然条件下,有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。(观察法)(本解析由张恩凯提供)
    23:答案A
    解析 定义:效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出它所要测量东西的程度。(本解析由张恩凯提供)
    24:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】16世纪以来,世界科技大致发生了五次革命,包括两次科学革命和三次技术革命。其中,第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段。目前,信息技术革命尚未结束。故本题选D。
    25:答案A
    解析 非测验的评价技术主要包括案卷分析、观察、情感评价。(本解析由张恩凯提供)
    26:答案D
    解析
    27:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条关于教师的六项基本权利中将“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”放在第一项,强调教育教学权是教师履行职责所必需的基本权利。
    28:答案D
    解析
    29:答案A
    解析 非制度化教育是相对于制度化教育而言的。它指出了制度化教育的弊端,但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”
    30:答案B
    解析 向儿童实施德、智、体、美等方面的教育,体现的是小学教育的全面性特点。
    31:答案D
    解析 认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。
    32:答案A
    解析 孔子从研究人的本性出发,提出“有教无类”的主张。
    33:答案A,B,C
    解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
    34:答案B
    解析 略。
    35:答案A
    解析
    36:答案B
    解析 环境决定论属外铄论的观点。
    37:答案D
    解析 “¥”是中国货币符号,单元格自动显示“¥123”,说明此单元格的格式被设置成货币类型。
    38:答案B
    解析
    39:答案B
    解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈,外部反馈是自身以外的反馈。
    40:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。
    41:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】此题可用排除法。企业是以盈利为目的的经济组织,故D项表述错误;B、C两项夸大了企业的信誉和形象的作用。所以A项正确。
    42:答案B
    解析 这首诗歌题为《寻隐者不遇》,作者是贾岛。
    43:答案正确
    解析
    44:答案B
    解析
    45:答案A
    解析 √制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了学历社会。
    46:答案C
    解析 在改善学生认知方法方面,艾利斯提出理性情绪辅导方法。
    47:答案C
    解析 可利用直接发生和间接发生两条途径培养学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。
    48:答案A,C
    解析 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。
    49:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生,这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》给予了高度的评价。他说:“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说,哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科
    50:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】钱玄同是我国新文化运动的先驱者。1917年,他在《新青年》上首次提出将汉字横写。
    51:答案B
    解析 A.顿号不能与“或”连用,去掉顿号或去掉“或”。C.“等”表示列举的省略,与省略号的作用一致,去掉“等”或省略号。D.前三个逗号都改为顿号。
    52:答案B
    解析 好奇是创造活动的原动力。
    53:答案错误
    解析
    54:答案B
    解析 桑代克提出了学习的三条原则,即学习律,包括准备律、练习律和效果律。其中练习律包括应用律和失用律。一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于练习律中的应用律。失用律是指一个已形成的可以改变的联结,若不加以应用就会使这个联结减弱。
    55:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有参与学校管理的权利。题中张老师就教工福利费管理办法向学校提建议就是参与学校管理权的表现之一。故本题选B。
    56:答案A
    解析 由于普利斯特里对气体研究的卓著成就,所以他被称为“气体化学之父”。
    57:答案B
    解析 输入数字字符串时要以“”’开头。
    58:答案错误
    解析 实践证明,模象直观的效果优于实物直观。
    59:答案正确
    解析 略。
    60:答案D
    解析 对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人,认为他们每个人都具有这种特征,而无视团体成员中的个体差异。这种现象称为社会刻板印象。

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