茶陵2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【最新版】

发布时间:2026年1月25日
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1:在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法

2:()是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,也是教师角色中的核心特征。
单项选择题
A、学生学习的促进者
B、课程的开发者
C、课程的建设者
D、教育教学的研究者

3:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。‘()
判断题



4:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式

5:苏联心理学家维果斯基提出了()
单项选择题
A、发现性教学
B、顿悟性教学
C、情境性教学
D、发展性教学

6:在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于()
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法

7:民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。()
判断题



8:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。()
判断题



9:在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()
单项选择题
A、模象直观
B、实物直观
C、言语直观
D、想象直观

10:认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。
单项选择题
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说

11:良好的校风具有鲜明的教育作用。()
判断题



12:1972年,埃德加·富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
单项选择题
A、《学会关心》
B、《学会做事》
C、《学会生存》
D、《教育:财富蕴藏其中》

13:“平等的”开放式教育是()的特点。
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育

14:道德品质的基础是()。
单项选择题
A、道德信念
B、道德意志
C、道德认识
D、道德情感

15:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则()。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、因材施教原则

16:教育对人类地位的提升表现在()。
多项选择题
A、帮助人发现自身价值
B、认识并发展自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
  • E、使人的身心得到和谐、全面的发展

    17:教师的专业化的尝试始于()
    单项选择题
    A、教师职业的出现
    B、师资培训机构的建立
    C、国民教育制度的确立
    D、教育立法的规定

    18:“最近发展区”理论的提出者是()
    单项选择题
    A、孔子
    B、柏拉图
    C、夸美纽斯
    D、维果茨基

    19:下列哪一种特征与教师聘任制不符?()
    单项选择题
    A、聘任合同是有法律效力的
    B、公平、直接、透明
    C、平等自愿双向选择
    D、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为

    20:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。()
    判断题



    21:计算“50×[60-(32×2-53)]=?”属于()问题。
    单项选择题
    A、有结构
    B、无结构
    C、创造性
    D、一般性

    22:认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功,主要原因是采取了()手段。
    单项选择题
    A、统计分析
    B、测验
    C、调查研究
    D、口语报告

    23:我国正式实施的第一个现代学制是()
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、癸卯学制
    C、壬子一癸丑学制
    D、壬戊学制

    24:学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
    单项选择题
    A、课堂情境
    B、课堂结构
    C、课堂形势
    D、课堂教学

    25:“因材施教”的教学原则是根据个体发展的()规律提出来的。
    单项选择题
    A、阶段性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、个别差异性

    26:测验的正确性、准确性指的是测验的()。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度=^_^=(^_^)
    C、难度
    D、区分度

    27:狭义的教育一般是指()。
    单项选择题
    A、社会教育
    B、学校教育
    C、高等教育
    D、家庭教育

    28:从宏观角度看,教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和()。
    多项选择题
    A、教育学知识
    B、条件性知识
    C、实践性知识
    D、专业知识

    29:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
    单项选择题
    A、生理自我
    B、社会自我
    C、心理自我
    D、自我意识

    30:心理咨询与辅导的基本方法是()
    单项选择题
    A、实验法
    B、测量法
    C、会谈法
    D、观察法

    31:在实际过程中,课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。()
    判断题



    32:严谨治学的道德意义有()
    多项选择题
    A、是党和人民对教师的业务要求
    B、是教育事业改革和发展的要求
    C、是培养创造性人才的迫切需要
    D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

    33:赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()
    单项选择题
    A、注意、期待、要求、行动
    B、明了、联合、系统、方法
    C、注意、期待、相关、集中
    D、明了、联合、提示、巩固

    34:班级人际关系形成和发展的手段是()。
    单项选择题
    A、交往
    B、学习
    C、课堂
    D、课外活动

    35:高中教师职业道德品质成熟的主要标志是()
    单项选择题
    A、职业道德信念
    B、为人师表
    C、班级升学率
    D、依法执教

    36:()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
    单项选择题
    A、教育目的
    B、教育媒介
    C、教育理论
    D、教育方法

    37:对教师的概念做了全面、科学的界定的是()
    单项选择题
    A、《中华人民共和国教育法》
    B、《中华人民共和国教师法》
    C、《中华人民共和国义务教育法》
    D、《中华人民共和国宪法》

    38:教学过程中的首要事件是()
    单项选择题
    A、提示教学目标
    B、引起学生注意
    C、提供学习指导
    D、适时给予反馈

    39:基础教育管理权属于()
    单项选择题
    A、学校
    B、地方
    C、中央
    D、家庭

    40:下列哪部作品不是安徒生童话?()
    单项选择题
    A、《海的女儿》
    B、《小红帽》
    C、《丑小鸭》
    D、《皇帝的新装》

    41:“白板说”理论属于哪个教育家的观点()
    单项选择题
    A、卢梭
    B、洛克
    C、杜威
    D、斯宾塞

    42:《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()
    单项选择题
    A、班、团委工作
    B、教育工作
    C、教学工作
    D、班主任工作

    43:根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是()。
    单项选择题
    A、言语联结学习
    B、解决问题学习
    C、规则学习
    D、概念学习

    44:人类的学习与学生的学习是一样的。()
    判断题



    45:教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。
    单项选择题
    A、功能
    B、大小
    C、用途
    D、年龄

    46:焦虑症等属于中学生常见的()。
    单项选择题
    A、心理困扰
    B、心理障碍
    C、心理疾病
    D、精神疾病

    47:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。
    单项选择题
    A、讲解操作的要领
    B、讲解相关的书本知识
    C、指导学生观察
    D、激发学生的兴趣

    48:学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的()。
    单项选择题
    A、名誉权
    B、荣誉权
    C、隐私权
    D、人格尊严权

    49:创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()
    单项选择题
    A、元认知策略
    B、组织策略
    C、精细加工策略
    D、复述策略

    50:人类的智力分布基本上呈()。
    单项选择题
    A、倒U型曲线
    B、偏态分布形式
    C、U型曲线
    D、正态分布形式

    51:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、康德
    D、洛克

    52:直观的具体手段一般有()。
    单项选择题
    A、实物直观、模象直观、语言直观
    B、实物直观、挂图直观、语言直观
    C、实物直观、模象直观、挂图直观
    D、模象直观、挂图直观、语言直观

    53:在教育学史上,关于教育的起源问题主要有()
    多项选择题
    A、神话起源说
    B、心理起源说
    C、生物起源说
    D、地理起源说
  • E、劳动起源说

    54:制约德育方法的个体因素是()。
    单项选择题
    A、生产力与科技发展水平
    B、政治经济制度
    C、学生品德形成发展规律
    D、社会意识形态

    55:属于传统教学手段的有()。
    多项选择题
    A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书
    B、裴斯泰洛齐的“算术箱”
    C、幻灯机、电影、录音机
    D、福禄培尔的“恩物”
  • E、粉笔、黑板、模型、标本

    56:以下属于影响迁移的客观因素的是()。
    多项选择题
    A、教师指导
    B、学习材料特性
    C、媒体
    D、认知结构
  • E、智力

    57:学校教育始于()
    单项选择题
    A、奴隶社会初期
    B、奴隶社会末期
    C、原始社会末期
    D、封建社会中期

    58:()被称为“教育测验之父”,拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、斯金纳
    C、泰勒
    D、梅伊

    59:测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。
    单项选择题
    A、认知策略
    B、元认知策略
    C、资源管理策略
    D、精细加工策略

    60:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()
    判断题



    1:答案B
    解析 实习法在自然科学中运用最广的一种教学方法,是根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的一种教学方法。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
    2:答案A
    解析 略。
    3:答案正确
    解析 系统暂无解析
    4:答案A
    解析 罗杰斯提出了非指导性教学模式,倡导让学生自发学习,以学生为本。
    5:答案D
    解析 苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。
    6:答案B
    解析
    7:答案正确
    解析 略。
    8:答案错误
    解析 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
    9:答案A
    解析
    10:答案C
    解析 教育的生物起源说认为,教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要。
    11:答案正确
    解析 √
    12:答案C
    解析 C1965年,法国教育学家保罗·朗格朗在《终身教育引论》中指出,教科文组织应赞同“终身教育”的原则。1972年.埃德加·富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定,并提出未来社会是“学习化社会”。
    13:答案A
    解析 传统的学校教育是“金字塔型”的等级制教育,网络教育却是“平等的”开放式教育。(本解析由安宝蓝提供)
    14:答案C
    解析
    15:答案D
    解析
    16:答案A,B,C,D,E
    解析 凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。
    17:答案B
    解析 教师专业化的尝试始于师资培训甜L构的建立。
    18:答案D
    解析
    19:答案B
    解析 公平、直接、透明是招聘的优点,并不是教师聘任制度的特征。
    20:答案正确
    解析 略
    21:答案A
    解析
    22:答案D
    解析 认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时采取口语报告的方法。口语报告法也称“大声法”,即经过一定训练后,让被试者在解决某个问题的同时,大声说出头脑内部进行的活动,事后由心理学家对其进行分析。
    23:答案B
    解析
    24:答案D
    解析 课堂教学就是由学生、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。
    25:答案D
    解析 个体的身心发展具有个别差异性,这种差异在不同层次上都存在,这就要求教育工作者要善于发展并研究个体间的差异特征,做好因材施教工作。
    26:答案B
    解析 测量的正确性就是效度;信度是测验的可靠性;区分度是测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。这三者是有效测验的特征。
    27:答案B
    解析 广义的教育包括学校教育、社会教育和家庭教育。狭义的教育一般是指学校教育。(本解析由张恩凯提供)
    28:答案B,C
    解析
    29:答案D
    解析 自我意识是个体对自己的认识的态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
    30:答案C
    解析
    31:答案错误
    解析 要依据内容来决定(本解析由媛媛4提供)
    32:答案A,B,C,D
    解析
    33:答案B
    解析
    34:答案A
    解析 学生只有通过交往才能认识同学,发展自己的人际关系。
    35:答案A
    解析
    36:答案A
    解析 教育目的是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
    37:答案B
    解析
    38:答案B
    解析
    39:答案B
    解析 1985~1992年,我国进行了又一轮的教育行政体制改革,实行基础教育由地方负责、分级管理的原则,基础教育管理权属于地方。
    40:答案B
    解析 《小红帽》是格林童话。
    41:答案B
    解析
    42:答案D
    解析 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
    43:答案B
    解析
    44:答案错误
    解析 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习与人类的学习有共同之处,但又有其特点。
    45:答案A
    解析
    46:答案B
    解析 略
    47:答案C
    解析
    48:答案D
    解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。
    49:答案C
    解析
    50:答案D
    解析 人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。
    51:答案C
    解析 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
    52:答案A
    解析 直观教学的具体手段包括实物直观、模象直观和语言直观。
    53:答案A,B,C,E
    解析
    54:答案C
    解析 制约德育方法的个体因素是学生品德形成发展规律,其他三项都是社会因素。
    55:答案A,B,D,E
    解析
    56:答案A,B,C
    解析 认知结构和智力属于个人因素,即主观因素。
    57:答案A
    解析 中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后,出现了“国学”和“乡学,这就是比较完备的学校教育制度。这说明在西周之前很长一段时间.学校教育就诞生了。
    58:答案A
    解析
    59:答案B
    解析
    60:答案错误
    解析

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