1：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
2：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）
单项选择题
A、既定疑点
B、理论假设
C、刺激情境
D、给定途径
3：某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、正确，教师应该终身学习
B、正确，教师应该无私奉献
C、错误，占用了教师的休息时间
D、错误，教师的知识储备已经足够
4：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
单项选择题
A、班主任
B、兴趣小组
C、少先队
D、班集体
5：下列哪一项不是学习测量和评定的功能?（）
单项选择题
A、管理功能
B、诊断功能
C、教育心理功能
D、导向功能
6：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。
单项选择题
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防御
7：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是______年的教育方针。()
单项选择题
A、1957
B、1958
C、1985
D、1995
8：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）
单项选择题
A、测验
B、行为观察
C、实验
D、评定
9：个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的（）。
单项选择题
A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权
10：学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做（）。
单项选择题
A、前摄干扰
B、倒摄干扰
C、消退抑制
D、超限抑制
11：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。
单项选择题
A、60％
B、70％
C、80％
D、90％
12：下列选项中，表述正确的一项是（）。【2013年上中小学】
单项选择题
A、云南是少数民族种类最多的省份
B、湖南是满族人口最多的省份
C、贵州是少数民族种类最多的省份
D、湖北是满族人口最多的省份
13：“民为贵，社稷次之，君为轻”，这一思想主张出自于战国时期的（）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、庄子
14：技能按其本身的性质和特点可以分为（）
多项选择题
A、逻辑技能
B、动作技能
C、具体技能
D、抽象技能
E、智力技能
15：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《论演说家的培养》
C、《理想国》
D、《教育漫话》
16：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。（）
判断题
对
错
17：奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）
多项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、接受学习
D、发现学习
E、知识学习
18：课堂教学的主导语言是（）
单项选择题
A、独白语言
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言
19：德育过程的基本矛盾是（）
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容方法的矛盾
C、受教育者与德育内容方法的矛盾
D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾
20：某中学对违反校规的同学进行罚款，该校的做法（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法，学校有自主管理学生的权利
B、合法，是塑造优良的有效手段
C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可
21：暗示教学法的一个重要原则是（）
单项选择题
A、愉快而不紧张的原则
B、理论联系实际原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
22：教师职业道德的灵魂和核心是（）
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本规范
C、教师职业道德的基本原则
D、教师职业道德的基本标准
23：在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）
判断题
对
错
24：教师教学工作的起始环节是（）。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的布置与批改
D、教学评价
25：学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。（）
判断题
对
错
26：研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）
单项选择题
A、观察法
B、问卷法
C、访谈法
D、经验法
27：在我国历史上，城市布局第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是（）。
单项选择题
A、元大都
B、宋都东京
C、唐都长安
D、宋都临安
28：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）
单项选择题
A、感觉运动阶段
B、思维准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
29：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
30：下列有关文学常识的表述有误的一项是（）。
单项选择题
A、屈平，字原，他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。楚辞又称“楚词”，运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。其代表作品有《离骚》《九歌》等
B、韩愈，字退之。世称韩昌黎，谥“文”，又称韩文公。世盛称其“文起八代之衰”。他在《师说》中称赞李蟠好古文，所谓“古文”是指先秦两汉的散文
C、柳宗元，字子厚，世称“柳河东”。因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”，是唐宋八大家之一。
D、欧?亨利的作品以擅长结尾闻名，形成“含泪的微笑”的艺术风格，有“美国生活的幽默百科全书”之誉。他与俄国的莫泊桑、法国的契诃夫号称世界三大短篇小说大师
31：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。（）
判断题
对
错
32：夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。（）
判断题
对
错
33：苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。
单项选择题
A、学而不思则罔，思而不学则殆
B、学而知之
C、不愤不启，不悱不发
D、温故而知新
34：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）
判断题
对
错
35：根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。
单项选择题
A、细微型与粗放型操作技能
B、连续型与断续型操作技能
C、闭合性与开放性操作技能
D、徒手型与器械型操作技能
36：测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
37：教育是人类的社会现象，与人类社会共始终。（）
判断题
对
错
38：从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分，这就决定了教师劳动具有（）
单项选择题
A、协作性
B、个体性
C、主动性
D、创造性
39：根据适当过渡学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。
多项选择题
A、100%
B、120%
C、150%
D、200%
E、250%
40：因材施教就是承认差别，设法在（）基础上对学生实施帮助。
单项选择题
A、一对一
B、一对少
C、一对多
D、少对多
41：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法
42：教育区别于其他社会领域的根本特征是（）
单项选择题
A、有目的的培养人
B、有专职教师
C、有专门的教学场所
D、有特定的教学对象
43：具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是（）。
单项选择题
A、国家课程
B、学校课程
C、地方课程
D、拓展课程
44：下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（）。
单项选择题
A、为所有学生提供正常教育机会
B、关注贫困生，设立帮助基金
C、关注残疾学生，设立特殊教育机构
D、允许学校体罚学生
45：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。
单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
46：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）
判断题
对
错
47：在西方，提出“产婆术”的是（）
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者
48：教学过程中的测量主要采用的方法是（）
单项选择题
A、测验
B、观察
C、访谈
D、实验
49：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。（）
判断题
对
错
50：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。
单项选择题
A、导入、详述和汇
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
51：教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（）。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
52：课程的具体表现包括（）。
多项选择题
A、教科书
B、课程标准
C、各门学科
D、课外活动
E、教学计划
53：教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业布置与批改
D、教学评价
54：“三岁看大，七岁看老”反映的是（）因素对人的影响。
单项选择题
A、社会文化
B、家庭环境
C、自然环境
D、早期经验
55：个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（）
单项选择题
A、理解
B、识记
C、技能培养
D、练习
56：政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。
判断题
对
错
57：在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。()
判断题
对
错
58：学习的主体因素是指（）。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
59：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
60：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）
判断题
对
错
1：答案A 解析 【解析】远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联的。2：答案C 解析 3：答案C 解析 教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，是教师培训进修权利的体现，同时也是教师终身学习理念的体现。4：答案D 解析 5：答案D 解析 学习测量和评定的主要功能有：诊断功能、反馈与鞭策功能、管理功能、教育心理功能。6：答案C 解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。故选C。7：答案A 解析 “我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是1957年的教育方针。(本解析由何龙提供)8：答案A 解析 9：答案C 解析 题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国《宪法》《义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。10：答案B 解析 倒摄干扰又称倒摄抑制，指的是学习新信息的过程中，新信息对已有信息回忆的抑制作用。11：答案D 解析 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第二章所提出的战略目标，我国到2020年要普及高中阶段教育，毛入学率达到90％。12：答案A 解析 云南省的少数民族种类最多，而满族人口最多的省份是辽宁省。13：答案B 解析 孟子主张施行“仁政”，“民为贵，社稷次之，君为轻”是他的名言。14：答案B,E 解析 15：答案C 解析 16：答案正确 解析 17：答案A,B 解析 18：答案A 解析 19：答案D 解析 20：答案C 解析 财产权是指以物质财富为内容，直接和经济利益相联系的民事权利。学校对违反校规的学生进行罚款，直接侵犯的就是学生的财产权。21：答案A 解析 22：答案C 解析 23：答案正确 解析 在班级管理中，学生既是管理的对象，也是管理的主体，要实现班级管理的预期目标，必须调动学生的积极性。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)24：答案A 解析 略。25：答案正确 解析 学生是以学习为主要活动的一个群体，所以儿童的年龄差异表现在学生阶段就是思维上的差异了。(本解析由张恩凯提供)26：答案A 解析 27：答案B 解析 第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是北宋都城东京。28：答案C 解析 29：答案A 解析 30：答案D 解析 美国的欧·亨利、法国的莫泊桑以及俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说大师。31：答案错误 解析 32：答案错误 解析 夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学的形成。33：答案C 解析 苏格拉底的“产婆术”教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”教学原则相一致，均强调引导性和启发性。34：答案错误 解析 知识不等于智力，学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。35：答案D 解析 36：答案D 解析 37：答案正确 解析 38：答案A 解析 39：答案C 解析 40：答案A 解析 41：答案A 解析 “听其言而观其行”意思是听听他平时都说什么话，看看他平时都是怎么做的。这就是给他一个机会锻炼一下，然后看看他的表现。所以是实践锻炼法。(本解析由张恩凯提供)42：答案A 解析 43：答案B 解析 学校课程具有一定的适应性而且师生可以积极参与，又富有特色。44：答案D 解析 D项不属于国家保障学生的受教育权而做的努力，体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。45：答案B 解析 46：答案错误 解析 47：答案A 解析 48：答案A 解析 对于认知和技能领域的学业成就，最常采用的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和教师自编测验。49：答案正确 解析 50：答案A 解析 讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。51：答案C 解析 52：答案A,B,E 解析 广义的课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。53：答案B 解析 上课是教学工作的中心环节。54：答案D 解析 早期经验是弗洛伊德的关于儿童发展的主要内容，他认为人长大后的行为活动多可以追溯到他的童年时代。55：答案A 解析 略56：答案错误 解析 错误。尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约，但这并不意味着学校可以忽视自身的办学规律，更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务，参加具体的政治运动、执行具体的政治任务。教育相对独立于政治经济制度。那种在教育工作中照搬、照套政治、经济的做法，或以政治、经济取代教育，对教育的特点和规律视而不见，横加干涉的做法，都是不利于教育工作的。57：答案正确 解析 58：答案A 解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。59：答案B 解析 60：答案正确 解析
注：本试题来源于互联网。
单项选择题
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
2：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）
单项选择题
A、既定疑点
B、理论假设
C、刺激情境
D、给定途径
3：某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、正确，教师应该终身学习
B、正确，教师应该无私奉献
C、错误，占用了教师的休息时间
D、错误，教师的知识储备已经足够
4：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
单项选择题
A、班主任
B、兴趣小组
C、少先队
D、班集体
5：下列哪一项不是学习测量和评定的功能?（）
单项选择题
A、管理功能
B、诊断功能
C、教育心理功能
D、导向功能
6：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。
单项选择题
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防御
7：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是______年的教育方针。()
单项选择题
A、1957
B、1958
C、1985
D、1995
8：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）
单项选择题
A、测验
B、行为观察
C、实验
D、评定
9：个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的（）。
单项选择题
A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权
10：学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做（）。
单项选择题
A、前摄干扰
B、倒摄干扰
C、消退抑制
D、超限抑制
11：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。
单项选择题
A、60％
B、70％
C、80％
D、90％
12：下列选项中，表述正确的一项是（）。【2013年上中小学】
单项选择题
A、云南是少数民族种类最多的省份
B、湖南是满族人口最多的省份
C、贵州是少数民族种类最多的省份
D、湖北是满族人口最多的省份
13：“民为贵，社稷次之，君为轻”，这一思想主张出自于战国时期的（）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、庄子
14：技能按其本身的性质和特点可以分为（）
多项选择题
A、逻辑技能
B、动作技能
C、具体技能
D、抽象技能
15：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《论演说家的培养》
C、《理想国》
D、《教育漫话》
16：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。（）
判断题
对
错
17：奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）
多项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、接受学习
D、发现学习
18：课堂教学的主导语言是（）
单项选择题
A、独白语言
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言
19：德育过程的基本矛盾是（）
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容方法的矛盾
C、受教育者与德育内容方法的矛盾
D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾
20：某中学对违反校规的同学进行罚款，该校的做法（）。(2014年上半年)
单项选择题
A、合法，学校有自主管理学生的权利
B、合法，是塑造优良的有效手段
C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权
D、不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可
21：暗示教学法的一个重要原则是（）
单项选择题
A、愉快而不紧张的原则
B、理论联系实际原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
22：教师职业道德的灵魂和核心是（）
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本规范
C、教师职业道德的基本原则
D、教师职业道德的基本标准
23：在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）
判断题
对
错
24：教师教学工作的起始环节是（）。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的布置与批改
D、教学评价
25：学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。（）
判断题
对
错
26：研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）
单项选择题
A、观察法
B、问卷法
C、访谈法
D、经验法
27：在我国历史上，城市布局第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是（）。
单项选择题
A、元大都
B、宋都东京
C、唐都长安
D、宋都临安
28：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）
单项选择题
A、感觉运动阶段
B、思维准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
29：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
30：下列有关文学常识的表述有误的一项是（）。
单项选择题
A、屈平，字原，他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。楚辞又称“楚词”，运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。其代表作品有《离骚》《九歌》等
B、韩愈，字退之。世称韩昌黎，谥“文”，又称韩文公。世盛称其“文起八代之衰”。他在《师说》中称赞李蟠好古文，所谓“古文”是指先秦两汉的散文
C、柳宗元，字子厚，世称“柳河东”。因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”，是唐宋八大家之一。
D、欧?亨利的作品以擅长结尾闻名，形成“含泪的微笑”的艺术风格，有“美国生活的幽默百科全书”之誉。他与俄国的莫泊桑、法国的契诃夫号称世界三大短篇小说大师
31：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。（）
判断题
对
错
32：夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。（）
判断题
对
错
33：苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。
单项选择题
A、学而不思则罔，思而不学则殆
B、学而知之
C、不愤不启，不悱不发
D、温故而知新
34：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）
判断题
对
错
35：根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。
单项选择题
A、细微型与粗放型操作技能
B、连续型与断续型操作技能
C、闭合性与开放性操作技能
D、徒手型与器械型操作技能
36：测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
37：教育是人类的社会现象，与人类社会共始终。（）
判断题
对
错
38：从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分，这就决定了教师劳动具有（）
单项选择题
A、协作性
B、个体性
C、主动性
D、创造性
39：根据适当过渡学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。
多项选择题
A、100%
B、120%
C、150%
D、200%
40：因材施教就是承认差别，设法在（）基础上对学生实施帮助。
单项选择题
A、一对一
B、一对少
C、一对多
D、少对多
41：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）
单项选择题
A、实践锻炼法
B、情感激励法
C、自我管理法
D、创新管理法
42：教育区别于其他社会领域的根本特征是（）
单项选择题
A、有目的的培养人
B、有专职教师
C、有专门的教学场所
D、有特定的教学对象
43：具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是（）。
单项选择题
A、国家课程
B、学校课程
C、地方课程
D、拓展课程
44：下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（）。
单项选择题
A、为所有学生提供正常教育机会
B、关注贫困生，设立帮助基金
C、关注残疾学生，设立特殊教育机构
D、允许学校体罚学生
45：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。
单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
46：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）
判断题
对
错
47：在西方，提出“产婆术”的是（）
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者
48：教学过程中的测量主要采用的方法是（）
单项选择题
A、测验
B、观察
C、访谈
D、实验
49：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。（）
判断题
对
错
50：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。
单项选择题
A、导入、详述和汇
B、导入、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
51：教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（）。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
52：课程的具体表现包括（）。
多项选择题
A、教科书
B、课程标准
C、各门学科
D、课外活动
53：教学工作的中心环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业布置与批改
D、教学评价
54：“三岁看大，七岁看老”反映的是（）因素对人的影响。
单项选择题
A、社会文化
B、家庭环境
C、自然环境
D、早期经验
55：个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（）
单项选择题
A、理解
B、识记
C、技能培养
D、练习
56：政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。
判断题
对
错
57：在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。()
判断题
对
错
58：学习的主体因素是指（）。
单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
59：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
60：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）
判断题
对
错
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