怀安2022年小学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】

发布时间:2026年1月27日
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1:下列选项属于心智技能的是(  )。
多项选择题
A、弹琴技能
B、阅读技能
C、记忆技能
D、运算技能
  • E、体操技能

    2:在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是(  )。
    单项选择题
    A、蔡元培
    B、席勒
    C、王国维
    D、斯宾塞

    3:课堂纪律的类型有(  )。
    多项选择题
    A、教师促成的纪律
    B、集体促成的纪律
    C、任务促成的纪律
    D、自我促成的纪律

    4:六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于(  )。
    单项选择题
    A、直接的近景性动机
    B、间接的远景性动机
    C、直接的远景性动机
    D、间接的近景性动机

    5:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。(  )
    判断题



    6:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于(  )。
    单项选择题
    A、前运算阶级
    B、感知运动阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    7:在教授果实的概念时,即选用可食用的,又选择不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了(  )
    单项选择题
    A、正例和反例
    B、变式
    C、比较
    D、直观性

    8:心理健康是绝对的。(  )
    判断题



    9:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。
    多项选择题
    A、教育治疗
    B、家庭治疗
    C、心理治疗
    D、社会治疗

    10:结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系如( )。
    多项选择题
    A、上下关系
    B、平行关系
    C、并列关系
    D、网络关系
  • E、交叉关系

    11:学生学习体操动作,这种学习属于(  )。
    单项选择题
    A、信号学习
    B、连锁学习
    C、辨别学习
    D、言语联结学习

    12:指导教学是以(  )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
    单项选择题
    A、学生
    B、学业
    C、学习成绩
    D、学习方法

    13:研究者关注事件所揭示的教育现象,采用“课描”写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为(  )。
    单项选择题
    A、实验研究
    B、调查研究
    C、叙事研究
    D、行动研究

    14:暗示教学法的一个重要原则是(  )。
    单项选择题
    A、愉快而不紧张的原则
    B、理论联系实际的原则
    C、启发性原则
    D、因材施教原则

    15:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是(  )。
    单项选择题
    A、附属内驱力
    B、认知内驱力
    C、自我提高内驱力
    D、欲望内驱力

    16:衡量品德的一个最重要的标志是( )。
    单项选择题
    A、道德情感
    B、道德信念
    C、道德行为
    D、道德意志

    17:以下属于正式群体的是(  )。
    多项选择题
    A、班级
    B、小组
    C、少先队
    D、小集团
  • E、团员

    18:下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式( )。
    多项选择题
    A、教师课堂中的各种形式的提问
    B、各种类型的课堂
    C、课后练习
    D、课后习题
  • E、课后作业

    19:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(  )。
    单项选择题
    A、十五大
    B、十四大
    C、十三大
    D、十二大

    20:学习效率和动机水平之间存在(  )。
    单项选择题
    A、线性关系
    B、U型关系
    C、倒U型关系
    D、平行关系

    21:“杂交水稻之父”是(  )。(2013年下半年真题)
    单项选择题
    A、王淦昌
    B、袁隆平
    C、钱学森
    D、杨振宁

    22:我国基础教育的培养目标是(  )。
    单项选择题
    A、培养人的智力
    B、为其上一级学校输送拔尖人才
    C、培养各种专门人才
    D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础

    23:学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的(  )。
    单项选择题
    A、认识
    B、设计
    C、设想
    D、安排

    24:正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的(  )。
    单项选择题
    A、 连续性
    B、 差异性
    C、 不平衡性
    D、 顺序性

    25:新疆的葡萄庄园的产量逐年上升,葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制,葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格,让葡萄田闲置,并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施,不会给财政带来净负担。以下哪项如果正确,是解释其原因的最佳依据?( )
    单项选择题
    A、葡萄价格如果提高,政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入
    B、5年前政府曾使用过同样的计划,当时取得了很好的效果
    C、政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物
    D、那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分

    26:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?(  )
    单项选择题
    A、动作幅度
    B、动作结构
    C、动作力量
    D、动作速度

    27:迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移(  )。
    单项选择题
    A、同化迁移
    B、顺应迁移
    C、重组迁移
    D、逆向迁移

    28:学习动机越强,学习效率越高。(  )
    判断题



    29:智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统,以(  )为核心。
    单项选择题
    A、注意力
    B、观察力
    C、记忆力
    D、思维力

    30:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说(  )。
    单项选择题
    A、学生在教育活动中是被动的客体
    B、教师在教育活动中是被动的客体
    C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的

    31:我国《教师法》界定,教师是履行教育教学职责的(  )
    单项选择题
    A、事务员
    B、工作人员
    C、公务员
    D、专业人员

    32:中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是( )。
    单项选择题
    A、山之南、水之北
    B、山之南、水之南
    C、山之北、水之北
    D、山之北、水之南

    33:下列选项中,属于组织策略的是(  )。
    多项选择题
    A、划线
    B、记笔记
    C、列提纲
    D、画关系图

    34:教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和( )等。
    单项选择题
    A、民主管理权
    B、名誉权
    C、人身权
    D、生命健康权

    35:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。(  )
    判断题



    36:以下属于正式群体的是( )。
    多项选择题
    A、班级
    B、小组
    C、少先队
    D、小集团
  • E、团员

    37:古诗《鹅》可供儿童吟咏,其作者是(  )。
    单项选择题
    A、蒲松龄
    B、李汝珍
    C、施耐庵
    D、骆宾王

    38:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为(  )。
    单项选择题
    A、25%
    B、50%
    C、75%
    D、100%

    39:王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了(  )。
    单项选择题
    A、教书育人
    B、爱岗敬业
    C、为人师表
    D、关爱学生

    40:下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。
    单项选择题
    A、李清照是我国第一位女词人,其词善用白描手法,自辟蹊径,语言清丽
    B、柳永为北宋第一个专业词人,著有《乐章集》
    C、柳宗元,世称柳河东,曾倡导古文运动,列为“唐宋八大家”之首
    D、司马光为北宋史学家,主编了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》

    41:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
    单项选择题
    A、教师自编测验
    B、非测验性测验
    C、案卷分析
    D、谈话

    42:社会自我是自我意识最原始的形态。(  )
    判断题



    43:小学教学的主要任务包括(  )
    多项选择题
    A、使学生掌握基础知识和基本技能
    B、发展学生的智力、体力和创造力
    C、形成良好的师生关系
    D、培养学生的社会主义品德和审美情趣
  • E、开发校本课程

    44:托物言志是(  )的方式之一。
    单项选择题
    A、示范教育法
    B、陶冶教育法
    C、自我教育法
    D、实际锻炼法

    45:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是(  )。
    单项选择题
    A、正迁移
    B、横向迁移
    C、特殊成分迁移
    D、非特殊成分迁移

    46:“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于(  )。
    单项选择题
    A、神话起源说
    B、生物起源说
    C、劳动起源说
    D、心理起源说

    47:我国学校教学的基本组织形式是(  )
    单项选择题
    A、个别教学制
    B、分组教学制
    C、班级授课制
    D、复式教学制

    48:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 (  )
    判断题



    49:将学习策略分为基本策略和支持策略的是(  )。
    单项选择题
    A、丹瑟洛
    B、尼斯比特
    C、皮连生
    D、鲍斯菲尔德

    50:教学中,教师首先要做的事是(  )
    单项选择题
    A、提供学习指导
    B、提示教学目标
    C、唤起先前经验
    D、引起学生注意

    51:班级、小组、少先队属于正式群体。(  )
    判断题



    52:在教学进程的基本阶段中,中心环节是(  )
    单项选择题
    A、运用知识
    B、引发动机
    C、巩固知识
    D、领会知识

    53:提出发现学习与接受学习概念的研究者是(  )
    单项选择题
    A、加涅
    B、皮亚杰
    C、奥苏伯尔
    D、桑代克

    54:严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。(  )
    判断题



    55:从概念本身来说“文化旅游”并非一个新名词,早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动。宗教朝圣、探寻历史古迹、参加特殊节庆活动等,都是旅游体验的一部分。 可以说,旅游本身就有文化因子。而文化旅游,更是可以在丰富旅游者旅行见闻的同时,提供旅游者和被访地之问的文化碰撞和交流。20世纪70年代后期,作为一种特殊的旅游概念,“文化旅游”模式逐渐兴起。 下列说法与原文相符的是( )。
    单项选择题
    A、蕴含文化色彩的旅游由来已久
    B、“文化旅游”模式诞生于古罗马
    C、文化交流可以促进旅游业的繁荣
    D、文化是促使人们旅游的关键因素

    56:学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。
    判断题



    57:在教学中,初入学儿童的注意状态取决于(  )。
    单项选择题
    A、个体知识经验
    B、内容的直观性和形象性
    C、个体需要兴趣
    D、情绪状态

    58:最古老、使用范围最广泛的课程类型是(  )。
    单项选择题
    A、活动课程
    B、综合课程
    C、学科课程
    D、实验课程

    59:记载柏拉图教育思想的著作是[  ]
    多项选择题
    A、《理想国》
    B、《政治学》
    C、《爱弥尔》
    D、《论演说家的教育》

    60:教科书中的练习题多属于有结构的问题。(  )
    判断题



    1:答案B,C,D
    解析
    2:答案A
    解析 蔡元培在中国首次提出“美育”,他提倡要对学生进行美育,培养学生欣赏美、创造美的能力。
    3:答案A,B,C,D
    解析 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成以上四种类型。
    4:答案B
    解析 从学习动机与学习活动的关系来看,找到一份好工作是与社会意义相联系的,属于间接动机。从学习动机起作用的时间长短来看,是与长期目标相联系的,属于远景性动机。
    5:答案正确
    解析
    6:答案A
    解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
    7:答案B
    解析
    8:答案错误
    解析 心理健康具有相对性,有高低层次之分。
    9:答案A,B,D
    解析 略
    10:答案A,C,E
    解析 教学内容一体化要体现事物的上下、并列,交叉等关系。
    11:答案B
    解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激—反应动作联结。体操正是如此。
    12:答案C
    解析 指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
    13:答案C
    解析 根据题干的关键点“以讲故事的方式呈现研究结果”可知,此研究方法为叙事研究。
    14:答案A
    解析
    15:答案C
    解析 自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一,是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。
    16:答案C
    解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。
    17:答案A,B,C
    解析 略。
    18:答案A,B,C,D,E
    解析 教师课堂中的各种形式的提问、各种类型的课堂和课后练习、习题或作业等,都是学校情境中常见的问题形式。
    19:答案B
    解析 党的十四大提出了必须把教育摆在优先发展的战略地位。
    20:答案C
    解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。
    21:答案B
    解析 略
    22:答案D
    解析 基础教育,特别是义务教育阶段,其培养目标主要是为人的成长与发展奠定德智体等各方面的基础。
    23:答案D
    解析 安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。
    24:答案B
    解析 正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别,这反映了小学生心理发展的B差异性
    25:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】本题文段的结论是:给葡萄田闲置的农民提供补偿金不会给政府的财政带来净负担。要想达到这一目标,政府必须有其他收入来弥补补偿金的支出。而A项“葡萄价格如果提高,政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入”正好达到这一效果。B项“5年前政府曾使用过同样的计划,当时取得了很好的效果”并不能保证这次也能取得很好的效果,C、D两项都是无关项。故本题正确答案为A。
    26:答案B
    解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。
    27:答案A
    解析 【参考答案】A 【系统解析】同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。 在同化性迁移过程中,原有认知结构不发生实质性的改变,只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”,由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成,现在要学习鳗鱼,把它纳入“鱼”的原有结构中,既扩充了鱼的概念,又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。
    28:答案错误
    解析 学习动机强度与学习效率并不完全成正比。学习动机存在一个动机最佳水平,即在一定范围内,学习效率随学习动机强度增大而提高,直至达到学习动机最佳强度而获最佳,之后随学习动机强度的进一步增大而下降。
    29:答案D
    解析 略
    30:答案C
    解析
    31:答案D
    解析
    32:答案D
    解析 根据阴阳学说,向日面为阳,背日面为阴。我国位于北半球,地势西北高,向东南渐低,山水一般呈东西走向,山水相间,山的南面、河床的北岸都是向阳的,故山之南、水之北为阳;反之,山的北面、河床的南岸都是背日面,为阴。另外,由于地势的缘故,我国河流在流动时会倾向于往东南方向流动,南岸较容易受到河水的侵蚀,形成北干、南湿的情形.故称水北为阳、水南为阴。
    33:答案C,D
    解析
    34:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。简而言之,教师的权利主要是
    35:答案错误
    解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。
    36:答案A,B,C
    解析 略。
    37:答案D
    解析
    38:答案B
    解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。
    39:答案A
    解析 秉承教育性教学原则,以发展的眼光评价学生,体现了教书育人的职业道德;教师严于律己,不进行有偿家教等是为人师表的体现;教师教学中认真负责,努力提高教学质量,是爱岗敬业的体现;教师关心和爱护学生,保护学生身体和心理的健康,是关爱学生的体现。故选A。
    40:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】列为“唐宋八大家”之首的是韩愈。
    41:答案A
    解析 略。
    42:答案错误
    解析 生理自我是自我意识最原始的形态。
    43:答案A,B,D
    解析
    44:答案C
    解析
    45:答案D
    解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。
    46:答案B
    解析 教育的生物起源说认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象。
    47:答案C
    解析
    48:答案错误
    解析 教学设计中最先要考虑的问题是教学目标。
    49:答案A
    解析 丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略。
    50:答案D
    解析 教学事项中的安排顺序是:1、引起学生注意。2、提示教学目标。3、唤起先前经验。4、呈现教学内容。5、提供学习指导。6、展现学习行为。7、适时给予反馈。8、评定学习结果。9、加强记忆与学习迁移。(本解析由张恩凯提供)
    51:答案正确
    解析 略。
    52:答案D
    解析
    53:答案C
    解析 本题考查考生对奥苏伯尔的学习分类的理解和掌握。美国教育心理学家奥苏伯尔根据学习主体所得经验的来源不同,将学习分为接受学习与发现学习;依据所得经验的性质不同,将学习分为有意义学习与机械学习。
    54:答案错误
    解析 严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。
    55:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据文中“早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动”“旅游本身就有文化因子”可知,A项说法与原文相符。
    56:答案错误
    解析 学校教育能帮助个体形成对自身发展的自主能力,使个体的发展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对学生今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,这不仅对学生当下而且对其发展来说,更具有长远意义。
    57:答案B
    解析 在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟,他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中,初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。
    58:答案C
    解析 学科课程是最古老、使用范围最广泛的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。
    59:答案A
    解析
    60:答案正确
    解析 略。

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