1:生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。()
判断题
对
错
2:操作性条件作用的基本规律有()。
多项选择题
A、强化
B、逃避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩罚
E、分化与泛化
3:下列不属于教师常用文体写作的是()
单项选择题
A、教案
B、听课笔记
C、教学笔记
D、操行评语
4:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
E、价值体系个性化
5:诊断性评价多半是在()实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
6:组织策略属于()
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
7:根据社会个体人际反应的外部表现,人际关系可分为()
多项选择题
A、包容的需求
B、外露型
C、内涵型
D、伪装者
E、情感的需求
8:小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()。
单项选择题
A、独立的发现学习
B、有指导的发现学习
C、有意义学习
D、接受学习
9:认知策略这个术语最初是由()提出来的。
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、斯腾伯格
D、弗拉维尔
10:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
11:在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、遵守公德
C、依法执教
D、为人师表
12:中学生品德发展的基本特征包括()
多项选择题
A、伦理道德发展具有自律性
B、品德发展由动荡向成熟过渡
C、具有稳定性
D、言行一致
13:被公认为第一本现代教育学著作的是【】
单项选择题
A、《理想国》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《爱弥尔》
14:最稳定、最重要的学习动机是()。
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、高尚的动机
D、成功感
15:根据下列材料,请回答{TSE}题:小明的智力发育和学习十分正常,课间同学们都到室外活动去了,可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩,渐渐地对周围环境没了兴趣,对周围的人和事不予理睬,大家都说他是不合群的学生。{TS}小明的这种现象,属于下列哪种心理状况?()
多项选择题
A、学生对与人交往根本不感兴趣,或因焦虑、担忧而不能与人交往
B、学生不被同伴所喜爱,与他人交往时遭到拒绝
C、家长过分保护,不让孩子与他人交往
D、学生本身患有孤独症、精神分裂症
16:学生对自己人际关系的意识,属于对下列哪方面的自我意识()。
单项选择题
A、生理自我
B、心理自我
C、社会自我
D、理想自我
17:在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人的某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为()。
单项选择题
A、内在强化
B、负强化
C、替代强化
D、无意强化
18:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。
单项选择题
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
19:教师职业道德的灵魂和核心是()
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本规范
C、教师职业道德的基本原则
D、教师职业道德的基本标准
20:教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。()
判断题
对
错
21:备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。()
判断题
对
错
22:孔子的教育思想主要记载在()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
23:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
24:制定课程计划的首要问题是()。
单项选择题
A、学科设置
B、学年编制和学周安排
C、学科顺序
D、课时分配
25:下列哪一项不是广义课堂管理的内容()。
单项选择题
A、狭义的教学
B、评价
C、管理
D、考试
26:指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于()
多项选择题
A、元认知策略
B、复述策略
C、组织策略
D、精细加工策略
E、复习策略
27:学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。()
判断题
对
错
28:布鲁巴奇提出了四种反思的方法,其中教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们所看到的情景,再对此进行讨论分析,指的是哪种反思方法()
单项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
29:教学的目标模式又称为()
单项选择题
A、程序方法模式
B、系统方法模式
C、结构方法模式
D、整体方法模式
30:影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败经验。()
判断题
对
错
31:问题解决过程中常用的启发式策略有()
多项选择题
A、手段一目的分析法
B、爬山法
C、算法
D、逆向搜索法
E、启发法
32:品德的基础是()
单项选择题
A、道德意志
B、道德认识
C、道德情感
D、道德行为
33:教学过程是教育心理学研究的核心内容。()
判断题
对
错
34:通过谷歌查得的结果过多,不能通过()方法优化检索结果。
单项选择题
A、词组检索
B、字段限定
C、使用逻辑“或”
D、增加同义词
35:决定教育领导权的是()。
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度
36:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
37:下列关于Excel单元格的说法,错误的是()
单项选择题
A、可以选定连续的多个单元格
B、可以选定不连续的多个单元格
C、一个数据表只有一个活动单元格
D、一个数据表可以有多个活动单元格
38:下列关于教与学的说法中更准确的是()
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、是师生相互联系的活动
39:在Excel工作表中,表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域,正确的是()
单项选择题
A、C5:C8:N5:N8
B、C5:N8
C、C5:C8
D、N8:N5
40:班级管理法主要有()
多项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、活动教育法
D、情境陶冶法
41:教师的能力包括()
多项选择题
A、语言表达能力
B、组织教学能力
C、组织管理能力
D、教育科研能力
E、自我调控能力
42:菠菜不仅含有大量的胡萝卜素,也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳来源。但是菠菜不能直接烹调,吃菠菜时宜先用沸水烫软,捞出再炒。在烹调前用沸水烫菠菜的主要原因是()。
单项选择题
A、清除生菠菜含有的红血球凝集素
B、改变生菠菜内龙葵素的化学成分
C、防止菠菜内的草酸成分阻碍人体对钙的吸收
D、清除菠菜种植过程中残留的农药
43:《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面发展,面向全体
44:根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。
单项选择题
A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合
45:班主任全面负责一个班的()。
单项选择题
A、教学工作的老师
B、德育工作的老师
C、学生工作的老师
D、团队工作的老师
46:先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习内容的组织技术或者教学策略叫()。
单项选择题
A、先行组织者
B、认知结构
C、比较性组织者
D、固定点
47:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的.没有社会交往,就没有社会道德。()
判断题
对
错
48:建立学习时间表属于学习策略中的()
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
49:教师职业劳动过程中具有()
单项选择题
A、历史继承性
B、时代同步性
C、艺术创造性
D、未来发展性
50:影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因,是众多而复杂的,人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。但是可以断言:即使人类社会发展到今天,从总体讲,自然因素仍然是影响气候的主导因素。人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性,更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。这段文字意在说明()。
单项选择题
A、一个地区的气候是多种因素共同作用的结果
B、地区性气候的基本属性主要取决于自然因素
C、人类活动不足以对一个地区的气候产生影响
D、人类对气候影响因素的了解与分析还不足够
51:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习说
52:世界上最早的一部教育文献是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《学记》
D、《世界图解》
53:公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。()
判断题
对
错
54:在技能形成过程中,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器,这是()阶段的动作特点。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
55:极力提倡使用发现法的人是()
单项选择题
A、杜威
B、布卢姆
C、布鲁纳
D、罗杰斯
56:学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括()。
单项选择题
A、业务水平
B、工作态度
C、工作成绩
D、工作年限
57:学生评价的功能有()
多项选择题
A、诊断功能
B、矫正功能
C、导向功能
D、发展功能
E、管理功能
58:任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”()。
单项选择题
A、对页边距无影响
B、对文档任何格式无影响
C、对段落格式无影响
D、对字符格式无影响
59:关于教师专业化,下列说法不正确的是()
单项选择题
A、教师需要具有专业知识技能
B、教师需要具备专业精神
C、教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
D、教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
60:班主任转化后进生,首先要做到的是()
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、帮助后进生改正错误
D、做好家访,争取家长配合
1:答案错误 解析 生产力发展水平制约着教育事业发展的速度和规模,但同时制约教育内部的结构。2:答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。3:答案A 解析 4:答案A,B,C,D,E 解析 情感领域的教学目标根据价值内化程度可以分为五个步骤,这五个步骤缺不可。5:答案B 解析 【解析】诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。6:答案A 解析 7:答案B,C,D 解析 8:答案A 解析 小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习,它是通过不断尝试一错误而发现解决问题的方法的。9:答案B 解析 10:答案C 解析 【解析】奥苏伯尔的“同化说”。11:答案C 解析 依法执教是调整教师劳动与法律制度之间关系的教师职业道德规范。依法执教的必然性:(1)是社会稳定的必然要求(2)是教育发展的必然要求(3)是强化教育社会功能的必然要求(4)是教师职业道德修养的必然要求。依法执教也是判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)12:答案A,B,D 解析 13:答案C 解析 14:答案B 解析 略。15:答案A 解析 16:答案C 解析 17:答案C 解析 18:答案C 解析 19:答案C 解析 20:答案错误 解析 教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。(本解析由张恩凯提供)21:答案错误 解析 22:答案C 解析 23:答案D 解析 强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气,也就是产生焦虑行为。24:答案A 解析 制定课程计划的首要问题是学科设置。25:答案D 解析 26:答案A,B,C,D,E 解析 一、学习策略的含义指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。二、学习策略的分类1.认知策略:加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。2.元认知策略:学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。3.资源管理策略:辅助学生管理可用环境和资源的策略,有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要,对学生的动机具有重要的影响。没有复习策略。应该是复述策略。(本解析由安宝蓝提供)27:答案正确 解析 学生是以学习为主要活动的一个群体,所以儿童的年龄差异表现在学生阶段就是思维上的差异了。(本解析由张恩凯提供)28:答案B 解析 29:答案B 解析 30:答案正确 解析 系统暂无解析31:答案A,B,D 解析 32:答案B 解析 道德认识是品德的基础。33:答案错误 解析 系统暂无解析34:答案C 解析 如果检索结果过多,误检率很高,调整检索策略的方法有:用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加辅助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。35:答案D 解析 教育的领导权由谁来掌握,这是由一定社会的政治,经济制度决定的,在阶级社会里,经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够按照自己的要求来进行,就一定要把教育大权掌握在自己手中。在社会主义社会,在党的领导下,国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。36:答案C 解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后。有机体作出某种反应.从而逃避。T厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。37:答案D 解析 在Excel中,使用“Ctrl+标操作”可以选定不连续的多个单元格。使用“Shift+鼠标操作”可以选定连续的多个单元格。在Excel数据表中一个活动单元格。38:答案A 解析 在教学活动中,学生是学习的主体,教师的教是为了学生的学而服务的,所以说教与学的本质是教师指导学生学习的方法。(本解析由张恩凯提供)39:答案B 解析 略。40:答案A,B,C,D 解析 班级管理法主要有:说服教育法、榜样示范法、活动教育法、情境陶冶法。(本解析由张恩凯提供)41:答案A,B,C,D,E 解析 42:答案C 解析 菠菜中含有草酸,草酸在人体内如果遇上钙和锌便生成草酸钙和草酸锌,不易被人体吸收而直接排出体外,从而影响钙与锌的摄取量。因此我们在食用菠菜时需用开水烫一下,以降低菠菜中的草酸含量。43:答案C 解析 这是对学校贯彻教育目的的具体诠释。44:答案B 解析 新课改明确规定,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主,从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。45:答案C 解析 46:答案A 解析 47:答案正确 解析 略。48:答案D 解析 建立时间学习表就是对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。这属于学习时间管理,是资源管理策略的一种。因此,答案为D。49:答案C 解析 50:答案B 解析 文段首先指出影响一个地区气候变化的因素多而复杂,接着用“但是”做转折说明——即使人类社会发展到今天,自然因素仍然是影响气候的主导因素。由此可知,本题答案为B。A项不是文段的主要内容;C项说法错误,并不是“不足以对一个地区的气候产生影响”,而是“不足以影响地区性气候的基本属性”;D项是文段默认的一个事实,并非文段重点所在。51:答案D 解析 52:答案C 解析 《学记》是世界上最早的一部教育文献。(本解析由何龙提供)53:答案错误 解析 54:答案C 解析 操作整合阶段的动作特点表现为在动作控制方面,视觉控制不起主导作用,并逐渐让位于动觉控制,而肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器。55:答案C 解析 56:答案D 解析 关于教师考核,《中华人民共和国教师法》明确规定:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,不包括对工作年限的考核。57:答案A,C,D,E 解析 58:答案D 解析 标尺是用来设置段落格式的,会影响到页边距,对字符格式无影响。59:答案C 解析 教师专业发展,又称教师专业成长,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育教学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程。题目中,A、B、D项均是教师专业化发展的内容与条件。而C项是对教师专业化发展的错误理解。因此,答案选D项。60:答案A 解析
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:操作性条件作用的基本规律有()。
多项选择题
A、强化
B、逃避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩罚
3:下列不属于教师常用文体写作的是()
单项选择题
A、教案
B、听课笔记
C、教学笔记
D、操行评语
4:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
5:诊断性评价多半是在()实施。
单项选择题
A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
6:组织策略属于()
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
7:根据社会个体人际反应的外部表现,人际关系可分为()
多项选择题
A、包容的需求
B、外露型
C、内涵型
D、伪装者
8:小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()。
单项选择题
A、独立的发现学习
B、有指导的发现学习
C、有意义学习
D、接受学习
9:认知策略这个术语最初是由()提出来的。
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、斯腾伯格
D、弗拉维尔
10:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
11:在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、遵守公德
C、依法执教
D、为人师表
12:中学生品德发展的基本特征包括()
多项选择题
A、伦理道德发展具有自律性
B、品德发展由动荡向成熟过渡
C、具有稳定性
D、言行一致
13:被公认为第一本现代教育学著作的是【】
单项选择题
A、《理想国》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《爱弥尔》
14:最稳定、最重要的学习动机是()。
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、高尚的动机
D、成功感
15:根据下列材料,请回答{TSE}题:小明的智力发育和学习十分正常,课间同学们都到室外活动去了,可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩,渐渐地对周围环境没了兴趣,对周围的人和事不予理睬,大家都说他是不合群的学生。{TS}小明的这种现象,属于下列哪种心理状况?()
多项选择题
A、学生对与人交往根本不感兴趣,或因焦虑、担忧而不能与人交往
B、学生不被同伴所喜爱,与他人交往时遭到拒绝
C、家长过分保护,不让孩子与他人交往
D、学生本身患有孤独症、精神分裂症
16:学生对自己人际关系的意识,属于对下列哪方面的自我意识()。
单项选择题
A、生理自我
B、心理自我
C、社会自我
D、理想自我
17:在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人的某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为()。
单项选择题
A、内在强化
B、负强化
C、替代强化
D、无意强化
18:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。
单项选择题
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
19:教师职业道德的灵魂和核心是()
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本规范
C、教师职业道德的基本原则
D、教师职业道德的基本标准
20:教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。()
判断题
对
错
21:备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。()
判断题
对
错
22:孔子的教育思想主要记载在()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
23:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。
单项选择题
A、什么事也做不下去
B、痛苦不安
C、感到惴惴不安
D、感到极端焦虑
24:制定课程计划的首要问题是()。
单项选择题
A、学科设置
B、学年编制和学周安排
C、学科顺序
D、课时分配
25:下列哪一项不是广义课堂管理的内容()。
单项选择题
A、狭义的教学
B、评价
C、管理
D、考试
26:指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于()
多项选择题
A、元认知策略
B、复述策略
C、组织策略
D、精细加工策略
27:学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。()
判断题
对
错
28:布鲁巴奇提出了四种反思的方法,其中教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们所看到的情景,再对此进行讨论分析,指的是哪种反思方法()
单项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
29:教学的目标模式又称为()
单项选择题
A、程序方法模式
B、系统方法模式
C、结构方法模式
D、整体方法模式
30:影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败经验。()
判断题
对
错
31:问题解决过程中常用的启发式策略有()
多项选择题
A、手段一目的分析法
B、爬山法
C、算法
D、逆向搜索法
32:品德的基础是()
单项选择题
A、道德意志
B、道德认识
C、道德情感
D、道德行为
33:教学过程是教育心理学研究的核心内容。()
判断题
对
错
34:通过谷歌查得的结果过多,不能通过()方法优化检索结果。
单项选择题
A、词组检索
B、字段限定
C、使用逻辑“或”
D、增加同义词
35:决定教育领导权的是()。
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度
36:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
37:下列关于Excel单元格的说法,错误的是()
单项选择题
A、可以选定连续的多个单元格
B、可以选定不连续的多个单元格
C、一个数据表只有一个活动单元格
D、一个数据表可以有多个活动单元格
38:下列关于教与学的说法中更准确的是()
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、是师生相互联系的活动
39:在Excel工作表中,表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域,正确的是()
单项选择题
A、C5:C8:N5:N8
B、C5:N8
C、C5:C8
D、N8:N5
40:班级管理法主要有()
多项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、活动教育法
D、情境陶冶法
41:教师的能力包括()
多项选择题
A、语言表达能力
B、组织教学能力
C、组织管理能力
D、教育科研能力
42:菠菜不仅含有大量的胡萝卜素,也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳来源。但是菠菜不能直接烹调,吃菠菜时宜先用沸水烫软,捞出再炒。在烹调前用沸水烫菠菜的主要原因是()。
单项选择题
A、清除生菠菜含有的红血球凝集素
B、改变生菠菜内龙葵素的化学成分
C、防止菠菜内的草酸成分阻碍人体对钙的吸收
D、清除菠菜种植过程中残留的农药
43:《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D、全面发展,面向全体
44:根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。
单项选择题
A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合
45:班主任全面负责一个班的()。
单项选择题
A、教学工作的老师
B、德育工作的老师
C、学生工作的老师
D、团队工作的老师
46:先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习内容的组织技术或者教学策略叫()。
单项选择题
A、先行组织者
B、认知结构
C、比较性组织者
D、固定点
47:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的.没有社会交往,就没有社会道德。()
判断题
对
错
48:建立学习时间表属于学习策略中的()
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
49:教师职业劳动过程中具有()
单项选择题
A、历史继承性
B、时代同步性
C、艺术创造性
D、未来发展性
50:影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因,是众多而复杂的,人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。但是可以断言:即使人类社会发展到今天,从总体讲,自然因素仍然是影响气候的主导因素。人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性,更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。这段文字意在说明()。
单项选择题
A、一个地区的气候是多种因素共同作用的结果
B、地区性气候的基本属性主要取决于自然因素
C、人类活动不足以对一个地区的气候产生影响
D、人类对气候影响因素的了解与分析还不足够
51:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观察学习说
52:世界上最早的一部教育文献是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《学记》
D、《世界图解》
53:公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。()
判断题
对
错
54:在技能形成过程中,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器,这是()阶段的动作特点。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
55:极力提倡使用发现法的人是()
单项选择题
A、杜威
B、布卢姆
C、布鲁纳
D、罗杰斯
56:学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括()。
单项选择题
A、业务水平
B、工作态度
C、工作成绩
D、工作年限
57:学生评价的功能有()
多项选择题
A、诊断功能
B、矫正功能
C、导向功能
D、发展功能
58:任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”()。
单项选择题
A、对页边距无影响
B、对文档任何格式无影响
C、对段落格式无影响
D、对字符格式无影响
59:关于教师专业化,下列说法不正确的是()
单项选择题
A、教师需要具有专业知识技能
B、教师需要具备专业精神
C、教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
D、教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
60:班主任转化后进生,首先要做到的是()
单项选择题
A、帮助后进生树立自信心
B、帮助后进生搞好学习
C、帮助后进生改正错误
D、做好家访,争取家长配合
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