1:1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为( )
单项选择题
A、五四二制
B、五三三制
C、六三二制
D、六三三制
2:评价量表和行为检查单有一定的关系。( )
判断题
对
错
3:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
4:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”,这些要求比较明显地体现了教师( )。的职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、为人师表
5:教学的首要任务是( )。
单项选择题
A、传授基础知识和基本技能
B、发展智力、体力和创造才能
C、培养品德和审美情趣
D、关注学生个性发展
6:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。
单项选择题
A、正迁移
B、横向迁移
C、特殊成分迁移
D、非特殊成分迁移
7:态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
8:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。( )
判断题
对
错
9:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为( )。
多项选择题
A、新授课
B、实验课
C、巩固课
D、练习课
E、演示课
10:学习策略训练遵循的主要原则( )
多项选择题
A、内化性原则
B、生成性原则
C、有效监控原则
D、个人效能感原则
E、理论联系实际原则
11:回忆是构成记忆过程的第一个环节。( )
判断题
对
错
12:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
13:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展( )规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
14:美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着( )。
单项选择题
A、教育的经济功能?
B、教育的文化功能?
C、教育的自然功能?
D、教育的道德功能
15:制定我国教育目的的理论基础是( )。
多项选择题
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、社会主义制度
E、马克思主义关于人的全面发展学说
16:教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于( )。
单项选择题
A、绝对性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
17:提出教师成长公式的是美国教育心理学家( )。
单项选择题
A、罗森塔尔
B、波斯纳
C、玛勒斯
D、布鲁巴奇
18:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。( )
判断题
对
错
19:如果教学目的和任务是传授新知识,一般可采用的方法主要有( )。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
20:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
单项选择题
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程
21:至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是( )中提出的。
单项选择题
A、《学记》
B、《论演说家的教育》
C、《雄辩术原理》
D、《大教学论》
22:在班级人际关系的构成成分中,最主要的是( )。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
23:期待包括( )。
多项选择题
A、过程期待
B、结果期待
C、方法期待
D、效能期待
E、自我期待
24:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 ( )
判断题
对
错
25:自我意识的成分包括 。
多项选择题
A、 自我认识
B、 自我体验
C、 自我监控
D、 自我感觉
E、 自我调节
26:下列属于道德情感的有( )。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、集体主义
27:把带有水分的钢片,放在酒精灯上烤一烤后拿开,钢片上会有一层蓝色的光,这是因为( )。
单项选择题
A、火苗是蓝色的
B、铁和水在高温下发生反应,生成的四氧化三铁.在光的作用下呈现蓝色
C、人的视觉在钢片加热后产生错觉
D、火光照耀下的铁片上的蓝色特别显眼
28:从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为( )
单项选择题
A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和绝对评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价
29:为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法( )。
单项选择题
A、体现了教书育人的职业行为规范
B、体现了爱岗敬业的职业行为规范
C、违背了关爱学生的职业行为规范
D、违背了教书育人的职业行为规范
30:组织教学仅仅在上课开始时进行。( )
判断题
对
错
31:某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于( )。
单项选择题
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、文体活动
32:态度结构的三种成分始终是一致的。 ( )
判断题
对
错
33:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
34:中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。
多项选择题
A、以业余为主
B、以自学为主
C、以长期为主
D、以短期为主
E、以国外学习为主
35:一堂好课的标准有( )。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、组织有效
E、体验积极
36:教学媒体包括( )。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
37:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是( )。
单项选择题
A、电流
B、电阻
C、电容
D、电量
38:“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样”属于( )。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
39:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。( )
判断题
对
错
40:婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是( )。
单项选择题
A、条件反射
B、无条件反射
C、本能
D、先天反射
41:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?( )
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
E、成人教育
42:( )是国家教育行政部门,根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教科书
D、教学指导书
43:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
44:布鲁纳学习过程的第三个阶段是( )。
单项选择题
A、转化
B、获得
C、评价
D、同化
45:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。( )
判断题
对
错
46:美国心理学家卡特尔把智力分为( )
单项选择题
A、一般智力和特殊智力
B、言语智力和逻辑一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和经验智力
47:教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。( )
判断题
对
错
48:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于( )。
单项选择题
A、诊断性评价
B、终结性评价
C、形成性评价
D、相对性评价
49:小学数学课上,教师张某在讲解三角形内角和的内容,可讲了两遍,小明仍然不明白如何得出内角和为180度,张某不耐烦地说:“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了,小明再也不敢说话了。张某的做法( )。
单项选择题
A、侵犯了学生的受教育权
B、侵犯了学生的人格尊严
C、侵犯了学生的人身自由权
D、侵犯了学生的隐私权
50:下列属于道德情感的有( )。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、集体主义
51:人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
52:在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。( )
判断题
对
错
53:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。( )
判断题
对
错
54:我国颁布实行的壬戌学制是在( )。
单项选择题
A、1902年
B、1903年
C、1912年
D、1922年
55:以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
单项选择题
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
56:迁移仅存在于某种经验内部。 ( )
判断题
对
错
57:下面对于烫伤的处置错误的是( )。
单项选择题
A、迅速避开热源
B、及时去医院就医
C、用毛巾擦拭并按摩伤处
D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部
58:学习策略是学习者制定的学习计划,包括( )。
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法
59:谈话法的特点是( )。
单项选择题
A、教师问学生答
B、师生对话
C、学生问教师答
D、教师起控制作用
60:教育改革的核心是( )改革。
单项选择题
A、内容
B、课程
C、方法
D、途径
1:答案D 解析 2:答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断,可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同,检查单只需做定性判断,而等级评价量表要做定量判断。3:答案A 解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。4:答案A 解析 题干描述的是教师教书育人的职业道德。5:答案A 解析 教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。6:答案D 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。7:答案C 解析 8:答案正确 解析 9:答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分,也可按教学任务来划分,新授与巩固均是按教学任务划分的。10:答案A,B,C,D 解析 11:答案错误 解析 12:答案C 解析 本题考查学习动机的定义。13:答案B 解析 14:答案A 解析 美国芝加哥大学教授舒尔茨于20世纪60年代创立人力资本理论,揭示了教育的经济功能,主要观点有:教育把可能的生产力转化成为直接的现实的生产力,实现劳动力的再生产;教育通过提高劳动者素质促进经济发展;教育实现了科学知识的再生产;教育生产新的科学知识、新的生产力。15:答案E 解析 16:答案D 解析 按照教学活动时间前后,在教学过程中的评价属于形成性评价。17:答案B 解析 美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式:经验+反思=成长。18:答案正确 解析 教学口语语速要相对高于一般人际交往口语语速。19:答案B,C,D 解析 20:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】D项所述属于传统的教学观念,不符合当代学生观所提倡的“以人为本”,即以学生为本的教学理念。因此本题选D。21:答案A 解析 22:答案B 解析 23:答案B,D 解析 24:答案错误 解析 问题解决具有明确的目的性,因此题干错。25:答案A,B,E 解析 本题考察第二章自我意识的组成,经历了三个过程。26:答案A,B,C,D,E 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。27:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】钢片上的蓝色的光主要是由于铁和水在高温下发生反应,生成四氧化三铁,它在光的作用下呈现蓝色。所以选择B选项。28:答案C 解析 29:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展,违背了这一职业行为规范。30:答案错误 解析 31:答案D 解析 学校的课外文体活动,包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。足球小组的课外活动属于体育活动。故选D。32:答案错误 解析 态度的三种成分一般情况下是一致的,有时也可能不一致。33:答案A,B,D 解析 略34:答案A,B,D 解析 以业余为主、自学为主和短期为主是组织教师进修的方法。35:答案A,B,C,D,E 解析 上好一堂课必须注意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。36:答案A,B,C,D,E 解析 教学媒体正不断更新,从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。37:答案D 解析 库仑是电量的单位.是国际单位制导出单位。电流的单位是安培,电阻的单位是欧姆,电容的单位是法拉。38:答案A 解析 心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情,没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。39:答案正确 解析 40:答案A 解析 条件反射又称信号反射,是后天经过学习才能得到的反射,即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。41:答案A,B,C,D,E 解析 略。42:答案A 解析 43:答案A 解析 略。44:答案C 解析 45:答案错误 解析 46:答案C 解析 47:答案错误 解析 48:答案D 解析 49:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。题干中张某的行为显然是侵犯了学生的人格尊严。50:答案A,B,C,D,E 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。51:答案D 解析 人际关系的形成与变化,取决于交往双方需要满足的程度。52:答案正确 解析 53:答案正确 解析 54:答案D 解析 1922年11月,中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统称之为壬戌学制。为区别于壬子癸丑学制,又称新学制。55:答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。56:答案错误 解析 迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。57:答案C 解析 烫伤发生后,千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤,也不要急着用毛巾擦拭,否则会造成皮肤进一步破损。58:答案B 解析 见学习策略的基本特征,学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成。59:答案B 解析 60:答案B 解析 教育改革的核心是课程改革。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、五四二制
B、五三三制
C、六三二制
D、六三三制
2:评价量表和行为检查单有一定的关系。( )
判断题
对
错
3:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。
单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
4:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”,这些要求比较明显地体现了教师( )。的职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、为人师表
5:教学的首要任务是( )。
单项选择题
A、传授基础知识和基本技能
B、发展智力、体力和创造才能
C、培养品德和审美情趣
D、关注学生个性发展
6:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。
单项选择题
A、正迁移
B、横向迁移
C、特殊成分迁移
D、非特殊成分迁移
7:态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
8:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。( )
判断题
对
错
9:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为( )。
多项选择题
A、新授课
B、实验课
C、巩固课
D、练习课
10:学习策略训练遵循的主要原则( )
多项选择题
A、内化性原则
B、生成性原则
C、有效监控原则
D、个人效能感原则
11:回忆是构成记忆过程的第一个环节。( )
判断题
对
错
12:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
13:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展( )规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
14:美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着( )。
单项选择题
A、教育的经济功能?
B、教育的文化功能?
C、教育的自然功能?
D、教育的道德功能
15:制定我国教育目的的理论基础是( )。
多项选择题
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、社会主义制度
16:教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于( )。
单项选择题
A、绝对性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
17:提出教师成长公式的是美国教育心理学家( )。
单项选择题
A、罗森塔尔
B、波斯纳
C、玛勒斯
D、布鲁巴奇
18:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。( )
判断题
对
错
19:如果教学目的和任务是传授新知识,一般可采用的方法主要有( )。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
20:下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
单项选择题
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程
21:至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是( )中提出的。
单项选择题
A、《学记》
B、《论演说家的教育》
C、《雄辩术原理》
D、《大教学论》
22:在班级人际关系的构成成分中,最主要的是( )。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
23:期待包括( )。
多项选择题
A、过程期待
B、结果期待
C、方法期待
D、效能期待
24:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 ( )
判断题
对
错
25:自我意识的成分包括 。
多项选择题
A、 自我认识
B、 自我体验
C、 自我监控
D、 自我感觉
26:下列属于道德情感的有( )。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
27:把带有水分的钢片,放在酒精灯上烤一烤后拿开,钢片上会有一层蓝色的光,这是因为( )。
单项选择题
A、火苗是蓝色的
B、铁和水在高温下发生反应,生成的四氧化三铁.在光的作用下呈现蓝色
C、人的视觉在钢片加热后产生错觉
D、火光照耀下的铁片上的蓝色特别显眼
28:从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为( )
单项选择题
A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和绝对评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价
29:为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法( )。
单项选择题
A、体现了教书育人的职业行为规范
B、体现了爱岗敬业的职业行为规范
C、违背了关爱学生的职业行为规范
D、违背了教书育人的职业行为规范
30:组织教学仅仅在上课开始时进行。( )
判断题
对
错
31:某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于( )。
单项选择题
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、文体活动
32:态度结构的三种成分始终是一致的。 ( )
判断题
对
错
33:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
34:中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。
多项选择题
A、以业余为主
B、以自学为主
C、以长期为主
D、以短期为主
35:一堂好课的标准有( )。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、组织有效
36:教学媒体包括( )。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
37:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是( )。
单项选择题
A、电流
B、电阻
C、电容
D、电量
38:“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样”属于( )。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
39:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。( )
判断题
对
错
40:婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是( )。
单项选择题
A、条件反射
B、无条件反射
C、本能
D、先天反射
41:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?( )
多项选择题
A、基础教育
B、中等教育
C、高等教育
D、职业教育
42:( )是国家教育行政部门,根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、教科书
D、教学指导书
43:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
44:布鲁纳学习过程的第三个阶段是( )。
单项选择题
A、转化
B、获得
C、评价
D、同化
45:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。( )
判断题
对
错
46:美国心理学家卡特尔把智力分为( )
单项选择题
A、一般智力和特殊智力
B、言语智力和逻辑一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和经验智力
47:教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。( )
判断题
对
错
48:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于( )。
单项选择题
A、诊断性评价
B、终结性评价
C、形成性评价
D、相对性评价
49:小学数学课上,教师张某在讲解三角形内角和的内容,可讲了两遍,小明仍然不明白如何得出内角和为180度,张某不耐烦地说:“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了,小明再也不敢说话了。张某的做法( )。
单项选择题
A、侵犯了学生的受教育权
B、侵犯了学生的人格尊严
C、侵犯了学生的人身自由权
D、侵犯了学生的隐私权
50:下列属于道德情感的有( )。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
51:人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。
单项选择题
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满足的程度
52:在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。( )
判断题
对
错
53:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。( )
判断题
对
错
54:我国颁布实行的壬戌学制是在( )。
单项选择题
A、1902年
B、1903年
C、1912年
D、1922年
55:以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
单项选择题
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
56:迁移仅存在于某种经验内部。 ( )
判断题
对
错
57:下面对于烫伤的处置错误的是( )。
单项选择题
A、迅速避开热源
B、及时去医院就医
C、用毛巾擦拭并按摩伤处
D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部
58:学习策略是学习者制定的学习计划,包括( )。
单项选择题
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法
59:谈话法的特点是( )。
单项选择题
A、教师问学生答
B、师生对话
C、学生问教师答
D、教师起控制作用
60:教育改革的核心是( )改革。
单项选择题
A、内容
B、课程
C、方法
D、途径
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