1:下列哪个乐曲不是古代十大名曲之一?()
单项选择题
A、《高山流水》
B、《阳春映雪》
C、《梅花三弄》
D、《汉宫秋月》
2:学习一直不好的张同学这次考试得了59分,老师给他评分为“59+1”,并在发试卷时悄悄对他说:“这一分是预支给你的,希望你下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法()。(2015年下半年)
单项选择题
A、虽未按常规处理,但有利于激励学生
B、虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展
C、虽有违教育原则,但有利于保护学生
D、虽有失教育公正,但有利于教育学生
3:教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()
单项选择题
A、实际锻炼法
B、旨导自我教育法
C、榜样示范法
D、陶冶教育法
4:使用最广泛的课堂观察方法的是()
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
5:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。
单项选择题
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
6:作为基本的师生关系,其他师生关系皆服务于这一关系的是()
单项选择题
A、社会关系
B、心理关系
C、教育关系
D、经济关系
7:“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的()
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
8:历史上通称的“六三三”制即是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戌学制
9:学与教活动的主体是()
单项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学方法
10:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
单项选择题
A、0~5岁
B、6~8岁
C、8~10岁
D、10~l2岁
11:奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括【】
多项选择题
A、可利用性
B、变通性
C、可辨别性
D、适应性
E、稳定性
12:中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
13:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
14:在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法
15:个体主观能动性由()层次构成。
多项选择题
A、生理活动
B、交往活动
C、心理活动
D、情感活动
E、社会实践活动
16:决定教育性质的根本因素是()。
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式
17:做好班主任工作的前提和基础是()。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作
18:微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()。
单项选择题
A、小步骤、程序化训练
B、小步骤、模仿训练
C、小步骤、在实践中训练
D、小步骤、整体训练
19:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?()
单项选择题
A、认识
B、依从
C、认同
D、内化
20:效度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。()
判断题
对
错
21:“课程是经验”的观点具有这样的特点()。
多项选择题
A、强调学习者是课程的主体及能动性
B、突出课程的综合性和整体性
C、课程从学习者角度出发和设计=^_^=(^_^)
D、课程联系学习者个人的经验
E、课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上
22:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
23:学生管理目标的功能有()
多项选择题
A、导向
B、激励
C、调控
D、评价
24:下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?()
单项选择题
A、处事热情
B、情绪稳定
C、待人亲切
D、才思敏捷
25:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
单项选择题
A、德育内容上
B、德育方法上
C、德育过程上
D、德育规律上
26:通过创设良好的情景。潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()
判断题
对
错
27:下列关于智力测验错误的是()。
单项选择题
A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B、智力测验的操作必须规范
C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D、智力测验的结果解释必须慎重
28:()是完成本职工作的前提和基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。
单项选择题
A、关心工作
B、依法执教
C、为人师表
D、自我监督
29:内驱力也是一种需要,但它是动态的。()
判断题
对
错
30:某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫,佩戴夸张的耳环、项链等饰物,还染指甲和头发。该校校长找她沟通,提醒她违反了()的职业道德规范,并希望她今后在学校要衣着得体。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表
31:加涅的学习理论中最核心的内容是()
单项选择题
A、学习实质的学说
B、学习过程的学说
C、学习条件的学说
D、学习结果的学说
32:学校精神文化的物质载体是学校的()
单项选择题
A、规章制度
B、网络资源
C、校园环境
D、物质文化
33:下列四种发电方式中,最低碳、最环保的一种是()。
单项选择题
A、水力发电
B、火力发电
C、核燃料发电
D、风力发电
34:皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()
判断题
对
错
35:长时记忆最主要的编码形式是()。
单项选择题
A、听觉编码
B、图像编码
C、语义编码
D、视觉编码
36:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原作是()转自
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、激励性原则
D、巩固性原则
37:教学活动的本质是()。
多项选择题
A、认识活动
B、实践活动
C、交往活动
D、课堂活动
E、课外活动
38:在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()
单项选择题
A、谈话法
B、调查法
C、说理法
D、自我管理法
39:完形—顿悟学习理论的提出者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
40:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
41:刘老师在教学过程中.认识到不同发展水平的学生有不同的需要,在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注自身阶段
42:()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
单项选择题
A、创新教育
B、素质教育
C、义务教育
D、全民教育
43:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
44:下列不属于教学环境的是()。
单项选择题
A、桌椅
B、课堂气氛
C、照明
D、课本
45:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单项选择题
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
46:智力测验所测量的是()。
多项选择题
A、言语能力
B、数学能力
C、记忆能力
D、空间知觉
E、推理能力
47:学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()
多项选择题
A、政治制度
B、经济制度
C、文化发展
D、社会生产力发展
E、人的身心发展规律
48:通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
49:体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
50:迁移的关系转换理论强调()。
单项选择题
A、发展了的心理官能
B、学习材料的相似性
C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解
51:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
52:教师专业情意发展成熟的标志是教师的()。
单项选择题
A、专业理想
B、专业情操
C、专业方向
D、专业自我
53:教学过程中的测量主要采用的方法是()
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验
54:教师真正成为研究者,需要具备的素质主要包括()
多项选择题
A、有利于教育教学改进的热情,有教育研究的意识
B、养成终身学习的习惯
C、自我反思和批判的能力
D、掌握教育教学研究的方法
E、独立的教育研究精神
55:组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。()
判断题
对
错
56:中小学生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特殊保护。这些规定指的是()
单项选择题
A、学生的身份
B、学生的法律地位
C、学生的义务
D、教师的义务
57:试卷信度是指试卷的可靠性与有效性。()
判断题
对
错
58:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师的意识
B、教师的义务
C、教师的行为
D、教师的良心
E、教师的公正
59:根据《预防未成年人犯罪法》的规定,未成年人有严重不良行为,因()或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。
单项选择题
A、不满16周岁
B、不满18周岁
C、不满14周岁
D、不满12周岁
60:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
1:答案B 解析 古代十大名曲是指《高山流水》《广陵散》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面埋伏》《夕阳箫鼓》《渔樵问答》《胡笳十八拍》《汉宫秋月》和《阳春白雪》。2:答案A 解析 教师的做法比较超出常规,但这样可以很好地鼓励学生,老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉,符合教师职业道德规范,故选A。3:答案D 解析 陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。4:答案A 解析 目视法是使用最广泛的观察方法,简便易行,不中断学习过程,可直接得到结果。扫视法和巡视法都属于目视法。(本解析由张恩凯提供)5:答案D 解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。6:答案C 解析 7:答案C 解析 最早把美育作为一个独立范畴提车来的是德国启蒙运动时期的著名诗人、美学家席勒。席勒批判地继承了德国古典美学的奠基人康德的美学思想,提出了审美教育的问题,他的《美学书简》是世界第一步美学宣言书。8:答案D 解析 壬戌学制于1922年11月由北洋政府颁行,其提案为《学校系统改革案》。也称“1922年学制”,因这一年为旧历壬戌年,所以又称“壬戌学制”,为了有别于“壬子癸丑学制”,也称“新学制”。该学制确立小学、初级中学、高级中学的修业年限为六年、三年、三年,所以还称“六三三制”。因此,本题选择D选项。9:答案B 解析 学与教活动的主体是学生。教学要以教师为主导,以学生为主体。(本解析由张恩凯提供)10:答案B 解析 11:答案A,C,E 解析 奥苏贝尔认为,原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得和保持。以上变量都可以影响迁移的发生。(本解析由张恩凯提供)12:答案错误 解析 13:答案D 解析 14:答案B 解析 实习法在自然科学中运用最广的一种教学方法,是根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的一种教学方法。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)15:答案A,C,E 解析 从活动水平的角度看,个体主观能动性由生理、心理、社会三种不同层次和内容的活动构成。16:答案A 解析 17:答案B 解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生,是由班主任工作的性质决定的。18:答案A 解析 19:答案D 解析 20:答案错误 解析 信度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。21:答案A,C,D 解析 经验主义课程论的代表为杜威,主要观点为:课程应以儿童活动为中心,课程的组织应心理学化,考虑儿童现有的经验和能力。22:答案D 解析 23:答案A,B,C,D 解析 24:答案D 解析 25:答案A 解析 德育目标是总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。26:答案错误 解析 27:答案C 解析 现行的智力测验所依据的理论基础还主要是传统的智力因素理论,它偏重于个体的语言能力、数理逻辑能力和空间关系等方面,其结果一般反映的是人的分析能力,或者说只是一种和学业成就有关的智力,与未来事业的成就和生活美满没有必然的联系。28:答案B 解析 29:答案正确 解析 略30:答案D 解析 为人师表要求教师衣着得体,该老师显然违背了这一要求。31:答案C 解析 32:答案D 解析 33:答案D 解析 风力发电是最低碳、最环保的发电方式,它是人类实施可持续能源发展战略重要的选择,对于调整能源结构,改善能源供应安全,减少环境污染,促进经济发展具有十分重要的意义。34:答案错误 解析 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。35:答案C 解析 长时记忆的编码形式有表象编码和语义编码两种,其中语义编码是最主要的编码形式。36:答案B 解析 37:答案A 解析 38:答案C 解析 39:答案C 解析 40:答案A,B,C,D,E 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。41:答案C 解析 刘教师能充分关注到学生的个别差异,能自觉关注到学生,说明他所处的成长阶段是关注学生阶段。42:答案B 解析 关于素质教育的含义,国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”所以题目答案应该选B43:答案C 解析 所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。44:答案D 解析 课本属于教学媒体45:答案B 解析 46:答案A,B,C,D,E 解析 目前通用的智力测验而言,一般注重的是表现在认知活动中的稳定的一般能力,如言语能力、数学能力、记忆能力、空间知觉、推理能力等。47:答案A,B,D,E 解析 48:答案C 解析 49:答案A 解析 50:答案D 解析 关系转换理论强调迁移的产生,其实质是个体对事物间关系的理解。个体越能发现并理解事物间的关系,迁移就越普遍。51:答案B 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。“亲其师,信其道”表明了道德情感的作用。52:答案B 解析 教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的基础,是构成优秀教师个性的重要因素,也是教师专业情意发展成熟的标志。53:答案B 解析 对于认知和技能领域的学业成就,最常采用的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和教师自编测验。54:答案A,B,C,D,E 解析 55:答案错误 解析 56:答案B 解析 略57:答案错误 解析 试卷信度是指使用同一试卷对考生重复测验时,或两个平行试卷对考生测验时,所得测验分数的一致性和稳定性程度。58:答案B,D,E 解析 59:答案C 解析 根据《预防未成年人犯罪法》第三十七条规定,未成年人有本法规定严重不良行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。60:答案C 解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”、“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的,也不是学工商管理的,所以甲的专业是外语。三人的情况是:甲出生在北京,学的是外语。乙出生在上海,学的是工商管理。丙出生在武汉,学的是国际金融。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、《高山流水》
B、《阳春映雪》
C、《梅花三弄》
D、《汉宫秋月》
2:学习一直不好的张同学这次考试得了59分,老师给他评分为“59+1”,并在发试卷时悄悄对他说:“这一分是预支给你的,希望你下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法()。(2015年下半年)
单项选择题
A、虽未按常规处理,但有利于激励学生
B、虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展
C、虽有违教育原则,但有利于保护学生
D、虽有失教育公正,但有利于教育学生
3:教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()
单项选择题
A、实际锻炼法
B、旨导自我教育法
C、榜样示范法
D、陶冶教育法
4:使用最广泛的课堂观察方法的是()
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
5:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。
单项选择题
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
6:作为基本的师生关系,其他师生关系皆服务于这一关系的是()
单项选择题
A、社会关系
B、心理关系
C、教育关系
D、经济关系
7:“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的()
单项选择题
A、培根
B、康德
C、席勒
D、卢梭
8:历史上通称的“六三三”制即是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戌学制
9:学与教活动的主体是()
单项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学方法
10:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
单项选择题
A、0~5岁
B、6~8岁
C、8~10岁
D、10~l2岁
11:奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括【】
多项选择题
A、可利用性
B、变通性
C、可辨别性
D、适应性
12:中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。()
判断题
对
错
13:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
14:在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法
15:个体主观能动性由()层次构成。
多项选择题
A、生理活动
B、交往活动
C、心理活动
D、情感活动
16:决定教育性质的根本因素是()。
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式
17:做好班主任工作的前提和基础是()。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、全面了解学生
C、培养优良的班风
D、做好后进生转化工作
18:微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()。
单项选择题
A、小步骤、程序化训练
B、小步骤、模仿训练
C、小步骤、在实践中训练
D、小步骤、整体训练
19:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?()
单项选择题
A、认识
B、依从
C、认同
D、内化
20:效度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。()
判断题
对
错
21:“课程是经验”的观点具有这样的特点()。
多项选择题
A、强调学习者是课程的主体及能动性
B、突出课程的综合性和整体性
C、课程从学习者角度出发和设计=^_^=(^_^)
D、课程联系学习者个人的经验
22:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
23:学生管理目标的功能有()
多项选择题
A、导向
B、激励
C、调控
D、评价
24:下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?()
单项选择题
A、处事热情
B、情绪稳定
C、待人亲切
D、才思敏捷
25:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
单项选择题
A、德育内容上
B、德育方法上
C、德育过程上
D、德育规律上
26:通过创设良好的情景。潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。()
判断题
对
错
27:下列关于智力测验错误的是()。
单项选择题
A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B、智力测验的操作必须规范
C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D、智力测验的结果解释必须慎重
28:()是完成本职工作的前提和基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。
单项选择题
A、关心工作
B、依法执教
C、为人师表
D、自我监督
29:内驱力也是一种需要,但它是动态的。()
判断题
对
错
30:某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫,佩戴夸张的耳环、项链等饰物,还染指甲和头发。该校校长找她沟通,提醒她违反了()的职业道德规范,并希望她今后在学校要衣着得体。
单项选择题
A、爱岗敬业
B、关爱学生
C、教书育人
D、为人师表
31:加涅的学习理论中最核心的内容是()
单项选择题
A、学习实质的学说
B、学习过程的学说
C、学习条件的学说
D、学习结果的学说
32:学校精神文化的物质载体是学校的()
单项选择题
A、规章制度
B、网络资源
C、校园环境
D、物质文化
33:下列四种发电方式中,最低碳、最环保的一种是()。
单项选择题
A、水力发电
B、火力发电
C、核燃料发电
D、风力发电
34:皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()
判断题
对
错
35:长时记忆最主要的编码形式是()。
单项选择题
A、听觉编码
B、图像编码
C、语义编码
D、视觉编码
36:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原作是()转自
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、激励性原则
D、巩固性原则
37:教学活动的本质是()。
多项选择题
A、认识活动
B、实践活动
C、交往活动
D、课堂活动
38:在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()
单项选择题
A、谈话法
B、调查法
C、说理法
D、自我管理法
39:完形—顿悟学习理论的提出者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
40:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
41:刘老师在教学过程中.认识到不同发展水平的学生有不同的需要,在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。
单项选择题
A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注自身阶段
42:()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
单项选择题
A、创新教育
B、素质教育
C、义务教育
D、全民教育
43:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()
单项选择题
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
44:下列不属于教学环境的是()。
单项选择题
A、桌椅
B、课堂气氛
C、照明
D、课本
45:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
单项选择题
A、交往能力
B、研究能力
C、管理能力
D、学习能力
46:智力测验所测量的是()。
多项选择题
A、言语能力
B、数学能力
C、记忆能力
D、空间知觉
47:学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约()
多项选择题
A、政治制度
B、经济制度
C、文化发展
D、社会生产力发展
48:通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
49:体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
50:迁移的关系转换理论强调()。
单项选择题
A、发展了的心理官能
B、学习材料的相似性
C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解
51:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
52:教师专业情意发展成熟的标志是教师的()。
单项选择题
A、专业理想
B、专业情操
C、专业方向
D、专业自我
53:教学过程中的测量主要采用的方法是()
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验
54:教师真正成为研究者,需要具备的素质主要包括()
多项选择题
A、有利于教育教学改进的热情,有教育研究的意识
B、养成终身学习的习惯
C、自我反思和批判的能力
D、掌握教育教学研究的方法
55:组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。()
判断题
对
错
56:中小学生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特殊保护。这些规定指的是()
单项选择题
A、学生的身份
B、学生的法律地位
C、学生的义务
D、教师的义务
57:试卷信度是指试卷的可靠性与有效性。()
判断题
对
错
58:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师的意识
B、教师的义务
C、教师的行为
D、教师的良心
59:根据《预防未成年人犯罪法》的规定,未成年人有严重不良行为,因()或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。
单项选择题
A、不满16周岁
B、不满18周岁
C、不满14周岁
D、不满12周岁
60:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()
单项选择题
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
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