1:教育民主化的基本内涵包括()。
多项选择题
A、取消等级制度,实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等¤♀
D、反对压抑儿童的个性,要求尊重学生
E、教育自由化
2:下列乐曲中不属于江南丝竹的是?()
单项选择题
A、《欢乐歌》
B、《老三六》
C、《平湖秋月》
D、《行街》
3:德育只具有利他性,不具有利己性。()
判断题
对
错
4:教学与研究发现,学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难,而解决具体而接近实际的问题时比较容易。()
判断题
对
错
5:学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。()
判断题
对
错
6:档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。()
判断题
对
错
7:用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。
单项选择题
A、苛勒
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、斯金纳
8:教育者和受教育者共同的客体是()
单项选择题
A、教育手段
B、教育目的
C、教育方法
D、教育内容
9:教育目的是教育方针的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。???()
判断题
对
错
10:研究表明,要使记忆的效果最好,学习的熟练程度应达到()。
单项选择题
A、10%
B、150%
C、200%
D、300%
11:专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强,最适当的解释是()。
单项选择题
A、专家有更敏捷的记忆品质
B、专家掌握了一般的记忆策略
C、专家的智力水平普遍较高
D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
12:教育是在下列哪一方面的基础上,在人和社会形成过程中产生的?()
单项选择题
A、政治
B、劳动
C、语言
D、经济
13:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。()
判断题
对
错
14:下列希腊神话人物中,作为太阳神被人们接受的是()。
单项选择题
A、普罗米修斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
15:有效教学必须遵循的基本要求是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学过程
C、教学原则
D、教学目标
16:制定我国教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、马克思关于人的全面发展学说
17:情境教学法的创建者是江苏省特级教师()
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音
18:班级文化的特点有()
多项选择题
A、教育性
B、凝聚性
C、制约性
D、自主性
19:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
20:教学大纲的主体部分是()。
单项选择题
A、目录
B、习题
C、文本部分
D、说明部分
21:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。
单项选择题
A、变化
B、改变
C、变式
D、突出
22:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展()规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
23:指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目标
24:教师要依法进行教育教学活动。()
判断题
对
错
25:教育目的的评价作用不包括()。
单项选择题
A、评价学校的办学方向
B、指明受教育者的发展方向
C、检查学生的学习质量
D、评价教师的教学质量
26:青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。()
判断题
对
错
27:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()
判断题
对
错
28:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
单项选择题
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价反思过程
29:在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。()
判断题
对
错
30:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防御
31:教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。()
判断题
对
错
32:按照评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()
多项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、相对性评价
33:广义的信息检索包含两个过程,即()。
单项选择题
A、检索与利用
B、存储与检索
C、存储与利用
D、检索与报道
34:解决问题的最高表现形式是()。
单项选择题
A、获得规则
B、理解概念
C、创造性
D、知识迁移
35:根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?()
单项选择题
A、认知领域
B、情意领域
C、情感领域
D、心因动作领域
36:教育对科学技术发展的作用有()。
多项选择题
A、教育能完成科学知识的再生产
B、教育推进科学的体制化
C、教育具有科学研究的功能
D、教育具有推进科学技术研究的功能
37:在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色,对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德教育结构的转换,最早使用这一方法的是()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、马斯洛
C、科尔伯格
D、皮亚杰
38:教育执法包括()
多项选择题
A、教育行政措施
B、教育行政处罚
C、教育行政强制执行
D、教育行政救济
E、教育行政复议
39:提出“白板说”观点的教育家是()
单项选择题
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德
40:以下观点体现循序渐进的教学原则的是()
多项选择题
A、学而时习之
B、不凌节而施
C、学不躐等
D、产婆术
E、未得乎前,则不敢求其后,未通乎此,则不敢志乎彼
41:研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
42:中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是()。
单项选择题
A、徐霞客
B、沈括
C、郦道元
D、宋应星
43:教学研究的第一步是设计研究方案。()
判断题
对
错
44:学生管理的基本内容有()
多项选择题
A、学籍管理
B、常规管理
C、德育管理
D、学习管理
45:在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。
单项选择题
A、记忆知识
B、“发现”知识
C、积累知识
D、搜集知识
46:研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有()
多项选择题
A、自杀
B、攻击
C、退缩
D、焦虑
E、恐怖
47:教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。()
判断题
对
错
48:在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
49:根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指定的教学工作的基本准则县()
单项选择题
A、教学目的
B、教学方法
C、教学原则
D、教学内容
50:教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。()
判断题
对
错
51:元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。()
判断题
对
错
52:中国古代“三省六部制”中“户部”的行政职能是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、掌管吏政
B、掌管财政
C、掌管军政
D、掌管学政
53:教育是培养人的活动,从成分上进行分析,包含有’()
多项选择题
A、教育目的
B、教育内容
C、教育制度
D、教育方法
E、教育媒体
54:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
55:中学团小组的成立,要经上级团组织批准。()
判断题
对
错
56:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。???()
判断题
对
错
57:社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
58:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
59:在PowerPoint中,如果要更改幻灯片上对象出现的顺序,应设置“自定义动画”中的()选项。
单项选择题
A、顺序和时间
B、效果
C、多媒体设置
D、重新排序
60:班级管理常见的几种模式()。
单项选择题
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
1:答案A,C,E 解析 教育民主化体现两方面,一方面指让所有人都受到平等的教育,甚至教育结果的均等,另一方面追求教育自由化。2:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】江南丝竹是中国传统器乐丝竹乐的一种,流行于江苏南部和浙江一带。江南丝竹著名的八首乐曲是《欢乐歌》《云庆》《老三六》《慢三六》《中花六板》《慢六扳》《四合如意》《行街》。而《平湖秋月》是广东音乐中的名作。3:答案错误 解析 4:答案错误 解析 学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,因为这些问题的本质特征明显易发现。解决具体而接近实际的问题时比较困难,是因为这些问题包含了某些多余的信息,干扰了学生的思维。5:答案错误 解析 6:答案错误 解析 系统暂无解析7:答案C 解析 桑代克提出了学习的尝试一错误说,他最初研究学习问题是从各种动物实验开始,其中最著名的就是小猫逃出迷笼的实验。8:答案D 解析 教育者和受教育者共同的客体是势育内容。9:答案错误 解析 10:答案B 解析 11:答案D 解析 已有的知识经验影响问题的解决。专家不仅拥有某一领域的大量的知识经验,而且这些知识经验在头脑中的组织是非常合理的,在需要的时候可以快速地被提取和应用。专家不仅拥有丰富且组织合理的陈述性知识,而且也拥有解决问题所必须的、有效的心智技能和认知策略。12:答案B 解析 教育是在劳动基础上,在人和社会形成过程中产生的,教育的产生离不开社会和人的形成。13:答案正确 解析 14:答案B 解析 希腊神话中,被称为太阳神的是阿波罗,象征着光明。15:答案C 解析 16:答案D 解析 我国教育目的建立在马克思关于人的全面发展学说基础上。(本解析由何龙提供)17:答案B 解析 18:答案A,B,C,D 解析 19:答案C 解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。20:答案C 解析 21:答案C 解析 所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质属性。22:答案B 解析 23:答案C 解析 课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。24:答案正确 解析 25:答案B 解析 教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益.检查教育教学工作的质量,评价教师的教学质量和工作效果,检查学生的学习质量和发展程度.都必须以教育目的为根本标准和依据。26:答案正确 解析 青年初期是指14,5岁到17,8岁的阶段,心里发展特点:这是个体在心理上,生理上和社会性上想成人接近的时期,因此这题是正确的。(本解析由233网校学员提供)27:答案错误 解析 在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和区分度。28:答案C 解析 教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织。教育心理学家们越来越清楚地认识到,教学环境尤其是社会环境不仅关系到学生情感和社会性的发展,而且对学生的认知发展过程也有直接的作用。因此,在教育心理学看来,教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。29:答案正确 解析 在人、财、物、时间、空间、信息等要素中,人是第一位的要素。(本解析由张恩凯提供)30:答案C 解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。故选C。31:答案错误 解析 32:答案A,B,C 解析 33:答案B 解析 广义的信息检索全称为“信息存储与检索”,是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据用户的需要找出有关信息的过程。34:答案C 解析 35:答案D 解析 心因动作领域的教学目标主要包括:整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流、言语行为。36:答案A,B,C,D 解析 教育对科学技术发展的作用有四方面:教育能完成科学知识的再生产、教育推进科学的体制化、教育具有科学研究的功能、教育具有推进科学技术研究的功能。37:答案C 解析 38:答案A,B,C,D 解析 39:答案A 解析 40:答案B,C,E 解析 41:答案D 解析 系统暂无解析42:答案D 解析 《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年),是中国古代一部综合性的科学技术著作,也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被欧洲学者称为“技术的百科全书”,其作者是明朝科学家宋应星。43:答案错误 解析 44:答案A,B,C,D 解析 45:答案B 解析 传统教育强调的是记忆过去的知识,而素质教育强调的是“发现”知识。46:答案B,C,D,E 解析 学生中常见的心理障碍主要有攻击、退缩、焦虑、恐怖等。因此,本题选择BCDE选项。47:答案正确 解析 48:答案B 解析 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。知即品德认知,是人们对是非善恶的认识和评价,以及在此基础上形成的品德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。品德认知是学生品德形成的基础。情即品德情感,是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内部动力,是实现转化的催化剂。意即品德意志,是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努力的过程。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。行即品德行为,它是通过实践或练习形成的,是实现品德认知、情49:答案C 解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程观律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。50:答案正确 解析 51:答案正确 解析 (P222~223)52:答案B 解析 吏部掌管吏政,户部掌管财政,兵部掌管军政,礼部掌管学政。53:答案A,B,C,D 解析 54:答案D 解析 55:答案错误 解析 56:答案错误 解析 57:答案C 解析 58:答案A 解析 学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。59:答案D 解析 可以通过“自定义动画”来设置幻灯片的放映效果,使幻灯片中的对象按照某个规律,以动画的效果逐个显示出来。在“自定义动画”中可以通过“重新排序”选项重新设置幻灯片中各个对象的出现顺序。60:答案A 解析
注:本试题来源于互联网。
多项选择题
A、取消等级制度,实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等¤♀
D、反对压抑儿童的个性,要求尊重学生
2:下列乐曲中不属于江南丝竹的是?()
单项选择题
A、《欢乐歌》
B、《老三六》
C、《平湖秋月》
D、《行街》
3:德育只具有利他性,不具有利己性。()
判断题
对
错
4:教学与研究发现,学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难,而解决具体而接近实际的问题时比较容易。()
判断题
对
错
5:学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。()
判断题
对
错
6:档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。()
判断题
对
错
7:用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。
单项选择题
A、苛勒
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、斯金纳
8:教育者和受教育者共同的客体是()
单项选择题
A、教育手段
B、教育目的
C、教育方法
D、教育内容
9:教育目的是教育方针的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。???()
判断题
对
错
10:研究表明,要使记忆的效果最好,学习的熟练程度应达到()。
单项选择题
A、10%
B、150%
C、200%
D、300%
11:专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强,最适当的解释是()。
单项选择题
A、专家有更敏捷的记忆品质
B、专家掌握了一般的记忆策略
C、专家的智力水平普遍较高
D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
12:教育是在下列哪一方面的基础上,在人和社会形成过程中产生的?()
单项选择题
A、政治
B、劳动
C、语言
D、经济
13:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。()
判断题
对
错
14:下列希腊神话人物中,作为太阳神被人们接受的是()。
单项选择题
A、普罗米修斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
15:有效教学必须遵循的基本要求是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学过程
C、教学原则
D、教学目标
16:制定我国教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、个体本位论
B、社会本位论
C、资本主义制度
D、马克思关于人的全面发展学说
17:情境教学法的创建者是江苏省特级教师()
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音
18:班级文化的特点有()
多项选择题
A、教育性
B、凝聚性
C、制约性
D、自主性
19:看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
20:教学大纲的主体部分是()。
单项选择题
A、目录
B、习题
C、文本部分
D、说明部分
21:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。
单项选择题
A、变化
B、改变
C、变式
D、突出
22:儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理发展()规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
23:指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目标
24:教师要依法进行教育教学活动。()
判断题
对
错
25:教育目的的评价作用不包括()。
单项选择题
A、评价学校的办学方向
B、指明受教育者的发展方向
C、检查学生的学习质量
D、评价教师的教学质量
26:青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。()
判断题
对
错
27:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()
判断题
对
错
28:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
单项选择题
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价反思过程
29:在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。()
判断题
对
错
30:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防御
31:教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。()
判断题
对
错
32:按照评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()
多项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、相对性评价
33:广义的信息检索包含两个过程,即()。
单项选择题
A、检索与利用
B、存储与检索
C、存储与利用
D、检索与报道
34:解决问题的最高表现形式是()。
单项选择题
A、获得规则
B、理解概念
C、创造性
D、知识迁移
35:根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?()
单项选择题
A、认知领域
B、情意领域
C、情感领域
D、心因动作领域
36:教育对科学技术发展的作用有()。
多项选择题
A、教育能完成科学知识的再生产
B、教育推进科学的体制化
C、教育具有科学研究的功能
D、教育具有推进科学技术研究的功能
37:在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题的讨论,使学生通过扮演其中角色,对有关道德价值观进行充分的体验,促进道德教育结构的转换,最早使用这一方法的是()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、马斯洛
C、科尔伯格
D、皮亚杰
38:教育执法包括()
多项选择题
A、教育行政措施
B、教育行政处罚
C、教育行政强制执行
D、教育行政救济
39:提出“白板说”观点的教育家是()
单项选择题
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德
40:以下观点体现循序渐进的教学原则的是()
多项选择题
A、学而时习之
B、不凌节而施
C、学不躐等
D、产婆术
41:研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
42:中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是()。
单项选择题
A、徐霞客
B、沈括
C、郦道元
D、宋应星
43:教学研究的第一步是设计研究方案。()
判断题
对
错
44:学生管理的基本内容有()
多项选择题
A、学籍管理
B、常规管理
C、德育管理
D、学习管理
45:在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。
单项选择题
A、记忆知识
B、“发现”知识
C、积累知识
D、搜集知识
46:研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有()
多项选择题
A、自杀
B、攻击
C、退缩
D、焦虑
47:教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。()
判断题
对
错
48:在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
49:根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指定的教学工作的基本准则县()
单项选择题
A、教学目的
B、教学方法
C、教学原则
D、教学内容
50:教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。()
判断题
对
错
51:元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。()
判断题
对
错
52:中国古代“三省六部制”中“户部”的行政职能是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、掌管吏政
B、掌管财政
C、掌管军政
D、掌管学政
53:教育是培养人的活动,从成分上进行分析,包含有’()
多项选择题
A、教育目的
B、教育内容
C、教育制度
D、教育方法
54:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
55:中学团小组的成立,要经上级团组织批准。()
判断题
对
错
56:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。???()
判断题
对
错
57:社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
58:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
59:在PowerPoint中,如果要更改幻灯片上对象出现的顺序,应设置“自定义动画”中的()选项。
单项选择题
A、顺序和时间
B、效果
C、多媒体设置
D、重新排序
60:班级管理常见的几种模式()。
单项选择题
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
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