吉木萨尔中学教师招聘2025年考试试题及答案解析【最新word版】

发布时间:2026年1月30日

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1：在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者

2：班级组织机构微观建制的形式有（）。
多项选择题
A、委员会制
B、直线式
C、参谋制
D、职能式

E、直线职能式

3：义务教育就是大众教育。（）
判断题
对
错

4：教学永远具有教育性。（）
判断题
对
错

5：下列哪一观点是正确的（）。
单项选择题
A、智育等于教学
B、创造性思维即发散思维
C、进行美育即实施素质教育
D、智育是实现人全面发展的途径之一

6：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）
单项选择题
A、愉快教学法
B、尝试教学法
C、情境教学法
D、成功教学法

7：下面有关操作技能的特点正确的是（）。
单项选择题
A、物质性、协调性、简缩性
B、适应性、协调性、简缩性
C、物质性、外显性、展开性
D、观念性、协调性、适应性

8：教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（）
单项选择题
A、儿童身心发展规律
B、我国基本国情
C、《中华人民共和国宪法》
D、教育内在规律

9：印象派因（）而得名。
单项选择题
A、马奈的《草地上的午餐》
B、凡·高的《向日葵》
C、莫奈的《日出·印象》
D、凡·高的《星月夜》

10：教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（）
判断题
对
错

11：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）
单项选择题
A、绝对评价
B、个体内差异评价
C、相对评价
D、自身评价

12：负责初中教师资格认定的教育行政部门是（）
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门

13：男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（）
判断题
对
错

14：德育过程与品德形成过程的关系是（）
单项选择题
A、二者之间是一致的，可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系

15：决定教育领导权的是（）。
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力水平
C、科学技术
D、文化传统

16：对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是（）。
单项选择题
A、陈述性记忆
B、长久性记忆
C、程序性记忆
D、语词性记忆

17：教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（）
单项选择题
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段

18：进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（）
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学评价

19：卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（）。
单项选择题
A、社会本位论
B、社会需要和人的发展同一轮
C、个人本位论
D、伦理本位论

20：校风的中心是（）
单项选择题
A、学风和教风
B、班风
C、教师形象
D、领导形象

21：《钦定学堂章程》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。（）
判断题
对
错

22：从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。（）
判断题
对
错

23：共青团诞生于（）
单项选择题
A、1920年
B、1921年
C、1922年
D、1923年

24：教育对人类地位的提升表现在（）。
多项选择题
A、帮助人发现自身价值
B、认识并发展自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量

E、使人的身心得到和谐、全面的发展

25：教学计划的中心问题是（）。
单项选择题
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的顺序
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法

26：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）
判断题
对
错

27：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于解决问题，其理由是（）。
单项选择题
A、它所要求的心理活动太简单
B、它不必克服认知障碍
C、它不是在人的头脑内完成的
D、它不需要复杂的认知活动

28：受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（）
判断题
对
错

29：在确定教育目的的价值取向上，（）。
单项选择题
A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
B、应当把人的发展的需要放在首位
C、应当把社会的需要放在首位
D、应当随社会的发展来确定二者的关系

30：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）。
单项选择题
A、(美)克伯屈
B、(美)杜威
C、(法)卢梭
D、(德)福禄贝尔

31：小学教育在义务教育的地位主要体现在（）。
单项选择题
A、普及性、强制性、义务性
B、基础性、强制性、义务性
C、普及性、强制性、基础性
D、强制性、免费性、普及性

32：下列属于正迁移的是（）。
多项选择题
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

33：经典性条件反射的基本规律包括（）。
多项选择题
A、操作性行为
B、条件刺激
C、获得与消退
D、刺激泛化与分化

E、无条件刺激

34：一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以平静，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。
单项选择题
A、压抑
B、置换
C、升华
D、投射

35：对教育结构的变化具有制约作用的是（）。
单项选择题
A、专业结构
B、学科结构
C、科技结构
D、生产力水平

36：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。
单项选择题
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

37：教育的基本要素包括（）
多项选择题
A、教育者
B、教育法规
C、受教育者
D、教育措施

E、教育政策

38：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）
单项选择题
A、练习律
B、效果律
C、准备律
D、近因律

39：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）
单项选择题
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参与
D、画出系统结构图

40：主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、分科课程
D、综合课程

41：经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观

42：专家认为，造成一些大学生就业困难的原因之一，就是部分大学生进人的将是劳务型、操作性的岗位，用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者，而这些正是现在的大学生所缺少的。对这段话理解最正确的一项是（）。
单项选择题
A、用人单位需要的是有理论知识的大学生
B、用人单位需要的是有操作技能的劳动者
C、既有理论知识又有操作技能的大学生受用人单位的青睐
D、劳务型、操作性的岗位不适应大学生

43：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威

44：下列关于Word打印操作的说法正确的是（）。
单项选择题
A、打印格式由Word自己控制，用户无法调整
B、在Word开始打印前可以进行打印预览
C、Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印
D、Word每次只能打印一份文稿

45：教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）
判断题
对
错

46：教师职业道德的本质要求是（）。
单项选择题
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、教书育人

47：行为目标的陈述具备哪些因素?（）
多项选择题
A、具体目标
B、先前经验
C、产生条件
D、价值体系

E、行为标准

48：下面哪一种不是心理促动药物？（）
单项选择题
A、兴奋剂
B、镇静剂
C、迷幻剂
D、葡萄糖

49：个别教育是指（）。
单项选择题
A、学优生的个别教育
B、中等生的个别教育
C、后进生的个别教育
D、全体学生的教育

50：班级管理常见的几种模式是（）。
单项选择题
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

51：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。
单项选择题
A、教学相长，相互尊重
B、乐教善教，讲究教法
C、严于律己，为人师表
D、有教元类，教书育人

52：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（）
判断题
对
错

53：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里“现代世界的曙光”是指（）。
单项选择题
A、手工工场出现
B、文艺复兴运动
C、新航路开辟
D、海外殖民开始

54：班主任工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定

55：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）
判断题
对
错

56：政治课上，杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误，恰当的处理方式是（）(2014年上半年)
单项选择题
A、为了保面子，将错就错
B、坚持实事求是，马上纠正
C、如果学生不问，不予纠正
D、为了赶教学进度，课后再说

57：世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。
单项选择题
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆

58：最早提出迁移概念的心理学家是（）
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳

59：下列活动中，属于心智技能活动的是（）
单项选择题
A、下棋
B、体操
C、书法
D、游泳

60：《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是（）。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、激励性原则
D、巩固性原则

1：答案A
解析发现教学又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。这是以学生为主导的教学策略，教师在其中主要起学生学习促进者和引导者的作用。
2：答案B,D,E
解析班级组织机构微观建制的形式有直线式、职能式和直线职能式。
3：答案错误
解析
4：答案正确
解析
5：答案D
解析
6：答案B
解析
7：答案C
解析操作技能本身属于技能的范畴，具有一般技能所有的特点，但就操作技能本身而言，又具有与其他技能不同的一些特点，主要有：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。
8：答案D
解析只有依据教育的内在规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等，才能更好地发展教育。
9：答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】印象派画风因著名画家莫奈的《日出·印象》而得名，凡·高的《向日葵》是后印象派的代表作。
10：答案错误
解析随着社会的发展进步，教学方法也会随之发生相应的变化。比如计算机的出现，就有了多媒体教学法。(本解析由张恩凯提供)
11：答案C
解析
12：答案B
解析
13：答案正确
解析系统暂无解析
14：答案B
解析德育过程与品德形成过程是教育与发展的关系。
15：答案A
解析
16：答案C
解析程序性记忆是一种技能记忆，是指一个人对具有先后顺序的活动的记忆。程序性记忆是一种技能记忆。而陈述性记忆是一种事实记忆。
17：答案A
解析
18：答案A,B,C,D
解析教学设计一般包含有下列5个基本要素：教学任务及对象；教学目标；教学策略；教学内容；教学媒体；教学评价。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
19：答案C
解析个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，这属于个人本位论的观点。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
20：答案A
解析识记性试题。校风的中心是学风和教风。也可以从逻辑分析方面判断。校风的下位概念是学风和教风。(本解析由张恩凯提供)
21：答案错误
解析《大教学论》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。
22：答案错误
解析教育是一种培养人的活动。从本质上讲，机械的灌输不能算作一种“教育”。(本解析由张恩凯提供)
23：答案C
解析
24：答案A,B,C,D,E
解析凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。
25：答案A
解析开设哪些科目是教学计划的中心问题。
26：答案正确
解析
27：答案C
解析
28：答案错误
解析法律救济的途径是指相对人的合法权益受到损害时，请求救济的渠道和方式。从一般意义上讲，教育法律救济主要有：教师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此，本题的观点是错的。
29：答案A
解析
30：答案B
解析杜威是现代教育的代言人，他主张“在做中学”，在问题中学习。
31：答案C
解析
32：答案A,B,C,E
解析【答案】ABCE【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。
33：答案C,D
解析经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。
34：答案B
解析置换又称转移，指对某一对象的情感，因某种原因无法向其表达时，就转移到其他较安全的对象身上。迁怒属于置换机制。
35：答案D
解析生产力发展水平制约着教育结构的变化。
36：答案C
解析意志是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，它是一种巨大的精神力量。能排除各种干扰和障碍，使人们将采取的行为顽强地坚持下去。道德意志就是意志在道德行为活动中的运用，题中该学生的道德意志需要提高。
37：答案A,C,D
解析
38：答案B
解析桑代克的尝试一错误说认为尝试一错误学习的基本规律有三个：效果律、准备律和练习律。其中，效果律是指在试误学习的过程中，如果其他条件相等，在学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，则其联结就会增强；而得到烦恼的结果时，其联结就会削弱。因此，答案为B。
39：答案A
解析
40：答案B
解析活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心来设计课程，代表人物杜威。
41：答案B
解析感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。
42：答案C
解析根据“用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者”可知，A、B仅是对这一句的片面概括，C是该句的另一种表述。D项错误，文段提到大学生缺少劳务型、操作性的岗位所需的素质，并非说这些岗位不适合大学生。
43：答案B
解析英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。
44：答案B
解析在Word中，提供了打印预览功能，使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。
45：答案正确
解析
46：答案B
解析本题考查教师职业道德规范的相关内容。爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。
47：答案A,C,E
解析行为目标的陈述具备三个要素：具体目标、产生条件和行为标准。
48：答案D
解析有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。按照其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：镇静剂、兴奋剂和迷幻剂。
49：答案D
解析班主任做好个别教育工作，包括做好先进生的教育3-作、中等生的教育工作和后进生的教育工作，即全体学生的教育。
50：答案A
解析班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
51：答案A
解析
52：答案错误
解析内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活运用；学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识，这是指生成性原则。
53：答案B
解析 “现代世界的曙光”指的是14世纪首先出现在意大利的文艺复兴运动，因为意大利首先产生资本主义萌芽。
54：答案A
解析
55：答案正确
解析
56：答案B
解析素质教育背景下，要求教学要从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。所以，对此口误恰当的处理方法就是坚持实事求是，马上纠正。
57：答案A
解析记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的记忆属于情景记忆，故选A。
58：答案A
解析
59：答案A
解析
60：答案B
解析《学记》主张启发式教学，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，主张开导学生，但不要牵着学生走。

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