铜官山2021年中学教师招聘考试试题及答案解析【最全版】

1：1900年，（）的遗传定律被重新发现，遗传学开始建立起来。
单项选择题
A、孟德尔
B、达尔文
C、巴甫洛夫
D、孟德尔颂

2：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（）
判断题
对
错

3：李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的()。
单项选择题
A、角色认知阶段
B、角色认同阶段
C、角色信念阶段
D、角色完善阶段

4：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与（）的推行直接相关。
单项选择题
A、禅让制
B、郡县制
C、科举制
D、内阁制

5：测验前的计划包括（）。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确定测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表

E、选择适合的题型

6：教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）
单项选择题
A、社会精神文化
B、社会经济关系
C、社会上层建筑
D、社会经济基础

7：下列情绪的性质的表述不正确的是（）。
单项选择题
A、情绪与动机关系不是很密切
B、情绪是主观意识经验
C、情绪状态不容易自控
D、情绪为刺激所引起

8：教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。（）
判断题
对
错

9：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。
单项选择题
A、德育内容上
B、德育规律上
C、德育原则上
D、德育方法上

10：有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（）。
单项选择题
A、道德水准
B、兴趣爱好
C、价值取向
D、研究态度

11：决定教育目的因素是（）。
单项选择题
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术

12：凡尔登战役的对阵双方是（）
单项选择题
A、德、法
B、英、法
C、奥、俄
D、德、意

13：被称为“传统教育学的代表”的是（）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、康德
C、洛克
D、夸美纽斯

14：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）
判断题
对
错

15：泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据．据此提出的课程评价模式是（）
单项选择题
A、目标评价模式
B、目标游离评价模式
C、背景、输人、过程、结果评价模式
D、差距评价模式

16：以下教育家中，把“修身”、“接物”作为教师道德修养的准绳的是（）。
单项选择题
A、韩愈
B、朱熹
C、墨子
D、孔子

17：班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。
单项选择题
A、自我期待
B、自我判断
C、自我评价
D、自我效能感

18：教师在履行社会交给自己的教育职责过程中，所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，就是（）。
单项选择题
A、教师的责任感
B、自我教学效能感
C、教师的信念
D、教师的威信

19：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）
判断题
对
错

20：研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）
单项选择题
A、50％???
B、100％???
C、150％
D、200％???

21：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（）
判断题
对
错

22：我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的（）
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、生活课程
D、经验课程

23：德育过程与品德形成过程的关系是（）。
单项选择题
A、一致的，可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系

24：桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中，并不属于这三条“主要学习律”的是（）
单项选择题
A、效果律
B、准备律
C、练习律
D、强化律

25：课堂教学的形式不包括（）
单项选择题
A、全班上课
B、集体实习
C、班内分组教学
D、班内个别教学

26：教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（）
单项选择题
A、情意领域
B、心理领域
C、审美领域
D、思想领域

27：在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。（）
判断题
对
错

28：对l9世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威♂∮
D、凯洛夫

29：在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了__________教学原则。（）
单项选择题
A、巩固性
B、理论联系实际
C、循序渐进
D、启发性

30：创造力的核心和基础是（）
单项选择题
A、智力
B、知识
C、技能
D、创造性思维

31：某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（）
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范

32：《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。（）
判断题
对
错

33：长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（）。
单项选择题
A、兴趣形成
B、自发复习
C、过度学习
D、疲劳和厌烦

34：在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（）。
单项选择题
A、金文
B、大篆
C、隶书
D、草书

35：在过去的20年中，美国黑人议员的数量增加了将近100％，而白人议员的数量则略有下降，这说明，在美国的权力机构中，黑人很快就可以和自人拥有相等的政治权力。以下哪项如果是真的，最有力地削弱了上述论证?（）
单项选择题
A、20年来，美国议员的总额保持基本不变
B、20年前，白人议员的数量是黑人议员数量的近8倍
C、20年来，黑人参加政治竞选，仍然受到各种特殊的限制
D、20年来，黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大约80％

36：下列哪一种说法不完全正确（）
单项选择题
A、教育对政治经济的变革起决定作用
B、教育为政治经济制度培养所需要的人才
C、教育是一种影响政治经济的舆论力量
D、教育可以促进民主

37：加强职业道德修养，教师第一要做到（）。
单项选择题
A、勤学
B、慎独
C、内省
D、自律

38：激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（）
判断题
对
错

39：学校组织特征的独特性表现在（）。
多项选择题
A、官方性
B、地域性
C、垄断性
D、非自愿性

E、公益性

40：指导课程编制过程最为关键的依据是（）。
单项选择题
A、课程内容
B、课程方案
C、课程目标
D、课程设计

41：我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（）。
单项选择题
A、开始用于军事
B、管形火器出现
C、传人欧洲地区
D、掌握无烟火药技术

42：在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是（）。
单项选择题
A、泰山
B、华山
C、恒山
D、嵩山

43：讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。
单项选择题
A、讲授法
B、演示法
C、讨论法
D、读书指导法

44：爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。（）
判断题
对
错

45：在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中，社会契约取向阶段属于__________
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平

46：教育法律关系是一种（）关系。
单项选择题
A、权利义务
B、规范
C、合同
D、社会契约

47：教科书中的练习题多属于（）的问题。
单项选择题
A、创造性
B、无结构
C、有结构
D、一般性

48：技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是（）。
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能

49：教学组织形式主要有（）。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制

50：同一性是在青春期才出现的。（）
判断题
对
错

51：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略

52：将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在（）
单项选择题
A、2001年6月的《国务院关予基础教育改革与发展的决定》
B、1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C、1993年《中国教育改革和发展纲要》
D、1995年《中华人民共和国教育法》

53：桑代克的三条主要的学习律是（）
多项选择题
A、效果律
B、联结律
C、准备律
D、反应律

E、练习律

54：第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、裴斯泰洛奇
C、洛克
D、杜威

55：对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是（）。
单项选择题
A、表述的应是学生的学习结果
B、尽可能表述的具体、可测量
C、应反映学习结果的类型和层次
D、精确规定每个学生应达到的最后结果

56：下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）
多项选择题
A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”

E、中国的性善性恶论

57：1970年4月24日，我国发射了第一颗人造卫星（）。
单项选择题
A、中国一号
B、东方红一号
C、神舟一号
D、嫦娥一号

58：集体教育的原则就是对学生进行集体主义教育。（）
判断题
对
错

59：男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。”校长指出：王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权，②批评的话语侵犯学生的人格权，③收缴手机侵犯学生的财产权，④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。
单项选择题
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④

60：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法

查看答案 1：答案A
解析 1900年，孟德尔的遗传定律被重新发现，遗传学开始建立起来。
2：答案正确
解析
3：答案A
解析 角色认知指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。题干表述李老师处于角色认知阶段。
4：答案C
解析 该诗反映的是科举制的现象。
5：答案A,B,C,D,E
解析
6：答案A
解析
7：答案A
解析 情绪具有动机的功能，与动机有很大的联系。
8：答案正确
解析 √
9：答案A
解析
10：答案C
解析 从文段中可以看出，“保持没有颜色的态度”是客观的态度，与之对应的“有颜色”即表示主观。“道德水准”和“研究态度”只是主观的表象，排除选项A、D；“兴趣爱好”与“价值取向”相比，后者对人的发展起着更大的决定作用。由原文“这一推动力量不仅决定……也决定……”可知，“有颜色的力量”指的是“价值取向”。
11：答案B
解析 决定教育目的的是政治经济制度。
12：答案A
解析 凡尔登战役是第一次世界大战中，德军和法军于1916年2月至12月在法国凡尔登筑垒地域进行的战役，这场战役是第一次世界大战的转折点。
13：答案A
解析 赫尔巴特是传统教育的代言人，不是“传统教育学”，他是现代教育学之父，而杜威则是现代教育的代言人。
14：答案正确
解析
15：答案A
解析
16：答案B
解析
17：答案D
解析 自我效能感理论由班杜拉首次提出。自我效能感是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。
18：答案D
解析
19：答案错误
解析 心理健康教育的对象应以正常学生为主。
20：答案C
解析 系统暂无解析
21：答案错误
解析 心理健康教育的对象应以正常学生为主。
22：答案A
解析
23：答案B
解析 德育过程是对受教育者实施教育的过程，品德形成过程是个体努力去践行道德信念，提高自身的过程，二者的关系是教育与发展的关系。
24：答案D
解析
25：答案B
解析
26：答案A
解析 教育目标一般分为认知领域、能力领域和情意领域三大类。
27：答案错误
解析
28：答案B
解析
29：答案C
解析
30：答案D
解析
31：答案B
解析 教师教学行为的一般要求是：教师应遵守教学规范，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。
32：答案正确
解析 识记性试题。《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。(本解析由张恩凯提供)
33：答案D
解析
34：答案C
解析 汉字经历了6000多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆，再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。
35：答案B
解析
36：答案A
解析
37：答案A
解析 教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。
38：答案正确
解析
39：答案C,D,E
解析 略。
40：答案C
解析 课程目标是指导课程编制过程最为关键的依据。
41：答案B
解析 突火枪是宋代的管形火器，筒是用竹管做的，里面装有用石子和铁块制成的“子窠”和火药，火药点燃后，产生很强的气压，把“子窠”射出去。突火枪是世界上最早的管形火器，它的发明大大提高了火器发射的准确率。
42：答案D
解析 五岳指：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
43：答案D
解析
44：答案正确
解析 识记性试题。爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。(本解析由张恩凯提供)
45：答案C
解析
46：答案A
解析 教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。
47：答案C
解析
48：答案D
解析
49：答案A,B,C,D
解析 教学史上影响较大的教学组织主要有：个别教学制，班级授课制，分组教学和道尔顿制。
50：答案错误
解析 儿童在学前期已形成了各种同一性，进入青春期后，早期形成的同一性已不能应付眼前必须作出的种种选择和决断了。
51：答案A
解析 元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于元认知策略。
52：答案B
解析 1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》将“培养学生的创新精神和实践能力”纳入到我国的教育目的中来。
53：答案A,C,E
解析
54：答案A
解析 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是赫尔巴特。赫尔巴特的教育恩想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响，被看做是传统教育学的代表。
55：答案D
解析
56：答案B,C,D,E
解析 洛克的“白板说”认为，人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋智力人人平等，所以他不是持遗传决定论的观点。
57：答案B
解析 1970年4月24日，我国发射了第一颗人造卫星“东方红一号”。
58：答案错误
解析 对学生进行集体主义教育是从德育的内容维度来说的，对学生进行集体主义教育可以从课堂教育、课外活动教育等多方面进行。集体教育的原则指的是对学生进行教育的时候要注意发挥集体的教育力量。(本解析由张恩凯提供)
59：答案D
解析 教师在对学生的教育中，不能以侵犯学生的权利为前提。教师要尊重学生的权利和人格尊严，校长对王老师行为的看法均是正确的。
60：答案A
解析 教学策略即教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划。

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注：本试题来源于互联网。