喀什2024年小学教师招聘考试试题及答案解析【网友整理版】

1：以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?( )
单项选择题
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》

2：（　　）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析

3：作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（　　）。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学

E、义务教育法

4：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。（　　）
判断题
对
错

5：形成道德品质的关键在于培养（　　）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志

6：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（　　）。
单项选择题
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习

7：小学教育心理学的研究对象是（　　）。
单项选择题
A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其改变的规律
D、以上答案都不正确

8：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（　　）
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆

E、作用者

9：少先队活动的原则有（　　）。
多项选择题
A、全面性原则
B、教育性原则
C、实践性原则
D、趣味性原则

E、自主性原则

10：《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（　　）
单项选择题
A、知识和技能为重点
B、创造精神和实践能力为重点
C、情商和智商为重点
D、基础知识和实践能力为重点

11：定势对迁移只起阻碍作用。 （　　）
判断题
对
错

12：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（　　）。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激比较
C、刺激分化
D、行为强化

13：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是( )的观点。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、阿尔波特
D、斯金纳

14：教师劳动的特点是（　　）。
多项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性

E、自私性

15：在Word的编辑状态下，打开某一文档的作用是（　　）。
单项选择题
A、将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗口
B、将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口
C、建立一个新的文档
D、为指定的文档打开一个空白窗口

16：“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（　　）。
单项选择题
A、阶段性
B、互补性
C、不平衡性
D、个别差异性

17：在杜威看来，教学过程的实质在于（　　）。
单项选择题
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D、教师的教与学生的学的矛盾运动

18：“遗传决定论”的创始人是（　　）。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克

19：学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。（　　）
判断题
对
错

20：我国封建社会后期教育的主要内容是（　　）。
单项选择题
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经

21：常能训练是指（　　）。
多项选择题
A、抽象思维能力训练
B、外语会话能力训练
C、生活能力训练
D、电脑操作能力训练

E、活动能力训练

22：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（　　）。
单项选择题
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍

23：提出掌握学习的心理学家是（　　）。
单项选择题
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆

24：根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（　　）。
单项选择题
A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

25：教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解}匙各种矛盾是指（　　）。
单项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师幸福

26：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（　　）。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机

27：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（　　）
判断题
对
错

28：态度结构的三种成分始终是一致的。 （　　）
判断题
对
错

29：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（　　）。
单项选择题
A、指向性
B、集中性
C、稳定性
D、分配

30：合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习

31：如果鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。 如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的?（　　）
单项选择题
A、公司的亏损进一步加大了
B、出现了撤换胡经理的意向
C、公司的领导班子仍不能团结一心
D、公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向

32：（　　）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构

33：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（　　）
多项选择题
A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E、学习策略是元认知

34：两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为( )。
单项选择题
A、中国崇尚以德治国．儒家思想受统治阶级重视
B、中国是礼仪之邦．儒家思想集礼教之大成
C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性
D、其他思想对儒家思想不构成威胁

35：“灯是照明的工具”这种认识反映了（　　）。
单项选择题
A、思维的间接性
B、思维的直觉性
C、思维的概括性
D、思维的灵活性

36：有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于( )。
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场依存型
D、场独立型

37：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（　　）。
单项选择题
A、综合课程
B、活动课程
C、学科课程
D、潜在课程

38：所谓的及时复习，应该是指(　　)．
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习

39：教育的特质至少有以下哪几方面?（　　）
多项选择题
A、是人类社会所特有的有意识活动
B、是人类与动物共有的生存活动
C、是人类特有的认识活动
D、是人类传递社会经验的活动

E、是以培养人为直接目标的社会实践活动

40：资产阶级传统教育学的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特

41：德育内容决定了德育目标。（　　）
判断题
对
错

42：心理卫生教育最适宜的时期是（　　）。
单项选择题
A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段

43：所谓爱屋及乌，说明情绪情感具有感染功能。（　　）
判断题
对
错

44：少年期指（　　）。
单项选择题
A、3岁～6、7岁
B、11、12岁～14、15岁
C、6、7岁～11、12岁
D、14、15岁～25岁

45：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。
单项选择题
A、坚持人文教育为主
B、坚持科学教育为主
C、坚持人文教育与科学教育的携手并进
D、要看情况而定

46：良好的师生关系首先取决于（　　）。
单项选择题
A、教师
B、学生
C、环境
D、教学过程

47：学生学业评价的方式是指（　　）。
多项选择题
A、观察
B、考查
C、调查
D、考试

E、测验

48：“亲其师，信其道”体现了（　　）的作用。
单项选择题
A、道德动机
B、道德情感
C、道德认知
D、道德行为

49：小学德育中的基本方法是（　　）。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法

50：马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生。（　　）
判断题
对
错

51：在古代教育中，教学组织的基本形式是（　　）。
单项选择题
A、班级授课制
B、个别教学
C、现场教学
D、复式教学

52：外部分组是按照学生的发展水平来编班。（　　）
判断题
对
错

53：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（　　）。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚

54：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（　　）。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说

55：心理学家的研究表明，所有的小学生都达到了形式运算阶段。（　　）
判断题
对
错

56：小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。（　　）
判断题
对
错

57：人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（　　）
单项选择题
A、皮亚杰
B、班杜拉
C、奥苏伯尔
D、柯尔伯格

58：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。（　　）
判断题
对
错

59：操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 （　　）
判断题
对
错

60：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（　　）。
单项选择题
A、教学计划
B、教学过程
C、教学评价
D、教学设计

查看答案 1：答案C
解析 《义勇军进行曲》是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。
2：答案B
解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
3：答案A,B,C
解析 教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。
4：答案错误
解析
5：答案B
解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。
6：答案A
解析 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。
7：答案B
解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。
8：答案A,B,D,E
解析
9：答案A,B,C,D,E
解析 少先队活动的原则：全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。（资料来源《学生与团队管理概论》）(本解析由张恩凯提供)
10：答案B
解析
11：答案错误
解析 当新情境与定势一致时，定势对解决问题起促进作用，反之，则起阻碍作用。
12：答案C
解析
13：答案A
解析 略
14：答案A,B,C,D
解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。
15：答案B
解析 在Word的编辑状态下，“打开”文档是指将指定的文档从外存中读入，并且显示在当前窗口中。
16：答案A
解析
17：答案B
解析 杜威是现代教育家，强调“在做中学”，教学过程的实质就是从现有的经验出发，不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。
18：答案C
解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登，他认为：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”
19：答案错误
解析
20：答案B
解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
21：答案C,E
解析
22：答案C
解析 心理辅导的目标有两个：一是学会调试，二是寻求发展。
23：答案D
解析 掌握学习是由布卢姆提出来的。
24：答案A
解析 根据现代基础教育的学校教育活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面：学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。
25：答案C
解析
26：答案A,D
解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
27：答案错误
解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。
28：答案错误
解析 态度的三种成分一般情况下是一致的，有时也可能不一致。
29：答案B
解析 注意的集中性指注意指向于一定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清。
30：答案D
解析
31：答案B
解析 考查充分条件假言命题。“胡经理不称职”否定了“如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的”的后件，从而可以推出否定的前件，出现了撤换胡经理的意向，B项正确。同时“胡经理不称职”也肯定了另两个充分条件假言命题的后件，但肯定后件不能肯定前件，所以其他选项都不能推出。故选B。
32：答案B
解析 略。
33：答案A,B,C,D
解析 A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认知策略是学习策略的一种。
34：答案C
解析 儒家思想之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”“发展”的特性，符合历史发展的要求。
35：答案C
解析
36：答案C
解析 根据题干描述的情况首先可以排除A、B项，与题意不符。场依存型和场独立型的主要区别在做判断时的参照体系。场依存型以外部为参考，场独立型以内部为参考。故选C。
37：答案B
解析
38：答案A
解析 学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立刻复习。
39：答案A,C,D,E
解析 教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外，教育也是人类的一种特有的认识活动。
40：答案D
解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。
41：答案错误
解析 德育目标决定了德育内容。
42：答案B
解析 学龄期儿童是心身发展可塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。
43：答案错误
解析
44：答案B
解析 略。
45：答案C
解析
46：答案A
解析 教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用，因此，从根本上说，良好的师生关系首先取决于教师。
47：答案B,D
解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。
48：答案B
解析 “亲其师，信其道”的意思是学生只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说的，接受老师的教育。道德情感是人的道德需要是否得到实现及其所引起的一种内心体验，也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱憎、喜恶等情感体验。故选B。
49：答案A
解析 根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。
50：答案正确
解析 略。
51：答案B
解析 个别教学是出现最早和古代教育最基本的教学组织形式。
52：答案错误
解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。
53：答案C
解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。
54：答案A
解析 略。
55：答案错误
解析
56：答案错误
解析
57：答案D
解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。(本解析由张恩凯提供)
58：答案错误
解析 课堂教学的语速应以学生接受语言信息合适为准，一般平均每分钟200字左右为宜。（电影、电视解说的语速为每分钟250至300字，播音员为每分钟350字。）(本解析由张恩凯提供)
59：答案错误
解析 自动化并非无意识，而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。
60：答案C
解析 通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。