南开2023年中学教师招聘考试试题及答案解析【word打印版】

发布时间:2026年2月2日
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1:道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。()
判断题



2:在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
单项选择题
A、实验法
B、实习法
C、练习法
D、欣赏法

3:课程标准的基本构成有()。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
  • E、内容标准

    4:《义务教育法》规定,实施义务教育,不收()。
    单项选择题
    A、学费
    B、杂费
    C、学费、杂费
    D、学费、杂费、住宿费

    5:认知教学理论的基本主张包括【】
    多项选择题
    A、理智发展的教学目标
    B、动机一结构一序列一强化原则
    C、学科知识结构
    D、发现教学法
  • E、知识授受的教学过程

    6:通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()
    单项选择题
    A、观察法
    B、调查法
    C、自然实验法
    D、实验室实验法

    7:学生会组织的原则有()
    多项选择题
    A、民主集中制原则
    B、弹性结构原则
    C、责权一致原则
    D、民主与监督原则
  • E、协调一致原则

    8:下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说,经得起科学检验的证据的是()
    单项选择题
    A、形式训练迁移说
    B、同化学习迁移说
    C、概括说
    D、关系转换说

    9:教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
    单项选择题
    A、依法执教
    B、教书育人
    C、爱岗敬业
    D、团结协作

    10:学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。()
    判断题



    11:教师最基本的权利是()。
    单项选择题
    A、管理学生权
    B、科研学术活动权
    C、民主管理权
    D、教育教学权

    12:在教育心理学研究方法中,调查法主要有()
    多项选择题
    A、问卷法
    B、访谈法
    C、观察法
    D、教学经验总结法
  • E、测验法

    13:赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()
    单项选择题
    A、注意、期待、要求、行动
    B、明了、联合、系统、方法
    C、注意、期待、相关、集中
    D、明了、联合、提示、巩固

    14:以求知作为目标本身,指向学习任务的动机,也就是想理解知识、解决问题的欲望是()
    单项选择题
    A、附属内驱力
    B、认知内驱力
    C、自我提高内驱力
    D、交往内驱力

    15:有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,这种认知方式属于()
    单项选择题
    A、冲动型
    B、场依存型
    C、沉思型
    D、场独立型

    16:在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。()
    判断题



    17:学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。
    单项选择题
    A、前摄抑制
    B、倒摄抑制
    C、消退抑制
    D、超限抑制

    18:利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用()
    单项选择题
    A、课堂讲解演示教学
    B、个别化学习
    C、虚拟教室
    D、远程教学

    19:备课的内容包括()。
    多项选择题
    A、钻研教材
    B、了解学生
    C、收集参考资料
    D、制作直观教具
  • E、制订教学进度计划

    20:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
    单项选择题
    A、英国
    B、美国
    C、德国
    D、法国

    21:传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。()
    判断题



    22:一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。
    单项选择题
    A、超常
    B、弱智
    C、中下
    D、中等

    23:奥苏伯尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。()
    判断题



    24:电子教案是课件的一部分。()
    判断题



    25:教师的专业发展包括()
    多项选择题
    A、道德的发展
    B、知识的发展
    C、教学实践能力的发展
    D、管理能力的发展
  • E、科研能力的发展

    26:在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。
    单项选择题
    A、艺术教育
    B、军事体操教育
    C、读写算的教育
    D、文化知识教育

    27:汇集较为完备的知识或资料,按特定的方式加以编排,专供查阅以解难释疑的图书称为()。
    单项选择题
    A、索引
    B、工具书
    C、百科全书
    D、著作

    28:“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的()。
    单项选择题
    A、可塑性
    B、发展性
    C、能动性
    D、向师性

    29:学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。()
    判断题



    30:良好的校风具有鲜明的教育作用。()
    判断题



    31:记忆包括三个基本过程,它们是()、保持和提取。
    单项选择题
    A、编码
    B、回忆
    C、再认
    D、遗忘

    32:学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。()
    判断题



    33:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做()
    单项选择题
    A、常规管理
    B、平行管理
    C、民主管理
    D、目标管理

    34:集中体现柏拉图教育思想的著作是()。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《论演说家的培养》
    C、《理想国》
    D、《教育漫话》

    35:教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法。()
    判断题



    36:心向与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。
    判断题



    37:根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。
    多项选择题
    A、自身成败经验
    B、替代经验
    C、情绪唤醒
    D、言语暗示
  • E、个体的品德

    38:分数高的学生就是好学生。
    判断题



    39:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
    单项选择题
    A、25%
    B、50%
    C、75%
    D、100%

    40:德育过程的基本矛盾是()。
    单项选择题
    A、教育者与受教育者的矛盾
    B、教育者与德育内容和方法的矛盾
    C、受教育者与德育内容和方法的矛盾
    D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

    41:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的()。
    单项选择题
    A、敬业精神
    B、渊博的知识
    C、富于激励和想象的倾向性
    D、高超的能力

    42:下列不属于教师礼仪的特点的是()
    单项选择题
    A、广泛性
    B、率先性
    C、示范性
    D、整体性

    43:新课程教学改革要求我们首先确定()。
    单项选择题
    A、先进的教学观念
    B、与新课程相适应的,体现素质教育精神的教学观念
    C、教师为主导,学生为主体的教学观念
    D、以课堂教学为中心的教学观念

    44:夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()
    判断题



    45:吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为()。
    单项选择题
    A、否认
    B、文饰
    C、投射
    D、幻想

    46:教学工作的中心环节是()
    单项选择题
    A、备课
    B、上课
    C、作业的检查和批改
    D、学业成绩的检查与评定

    47:班级授课制是由赫尔巴特提出的。()
    判断题



    48:()是中国历史上第一个出现的治世,奠定了汉武帝将汉朝推上顶峰的基础。
    单项选择题
    A、文景之治
    B、光武中兴
    C、开元盛世
    D、仁宣之治

    49:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
    多项选择题
    A、外化思路,进行显性教学
    B、帮助学生牢固地记忆知识
    C、提供多种变式,促进知识的概括
    D、重视知识问的联系,建立网络化结构
  • E、结合具体学科,教授思维方法

    50:教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师的创造性发挥。()
    判断题



    51:狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。()
    判断题



    52:从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()
    判断题



    53:教学评价作用有导向作用和()。
    多项选择题
    A、调控作用
    B、鉴定反馈调控作用
    C、启发作用
    D、激励作用

    54:只要一个国家的决策者,真心希望发展市场经济,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,串连成一片大的水域,避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来,财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最准确的是()。
    单项选择题
    A、国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利
    B、没有法律保护的所有权,是效率偏低、缺乏活动的所有权
    C、市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关
    D、所有权合法化,是市场经济正常发展的关键

    55:教育现代化的主要内容有()。
    多项选择题
    A、教育观念现代化
    B、教育内容现代化
    C、教育管理现代化
    D、教育条件设备现代化
  • E、教师素质现代化

    56:学生上课的时候,听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了.可能还想着昨天晚上看的一部影片,或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想人非非的意识状态是指()。
    单项选择题
    A、注意的分散
    B、注意的转移
    C、注意的持续
    D、注意的分配

    57:第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。()
    判断题



    58:学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。()
    判断题



    59:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成而且又具有两极分化的特点?()
    单项选择题
    A、学前阶段
    B、小学阶段
    C、初中阶段
    D、高中阶段

    60:在PowerPoint中,如果想在不删除幻灯片的情况下放映不连续的幻灯片,可以通过单击()按钮实现。
    单项选择题
    A、从头开始
    B、从当前幻灯片开始
    C、自定义幻灯片放映
    D、无法达到,必须删除不放映的幻灯片

    1:答案错误
    解析
    2:答案B
    解析
    3:答案A,B,C,D,E
    解析
    4:答案C
    解析 新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。所谓公益性就是明确规定“不收学费、杂费”。
    5:答案A,B,C,D
    解析
    6:答案B
    解析
    7:答案A,B,C,D
    解析
    8:答案A
    解析
    9:答案B
    解析 教书育人是教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
    10:答案正确
    解析 学生思想品德的形成具有长期性和反复性,操之过急的思想品德教育会适得其反。
    11:答案D
    解析 教师的工作是开展教学,所以教育教学权是教师的最基本权利。
    12:答案A,B,D
    解析 答案应该是A,B,D教育经验总结法并不属于调查法之中。
    13:答案B
    解析
    14:答案B
    解析
    15:答案B
    解析
    16:答案错误
    解析 在教育过程中,学生是学习过程的主体,但是这并不否定教师对学生的指导地位。
    17:答案B
    解析 新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制;旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。
    18:答案A
    解析
    19:答案A,B,E
    解析 备课应做三项工作:钻研教材、了解学生和制订教学进度计划。
    20:答案C
    解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。
    21:答案正确
    解析 √
    22:答案D
    解析 在一个代表性广泛的人群中,有接近一半的人智商在90到110之间,而智力发展水平非常优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。
    23:答案错误
    解析 系统暂无解析
    24:答案错误
    解析
    25:答案A,B,C,D
    解析
    26:答案B
    解析
    27:答案B
    解析 工具书是汇集较为完备的知识或资料,按特定的方式加以编排,专供查阅以解难释疑的图书。工具书具有查考性、概括性和易检性的特点。
    28:答案C
    解析 学生处于人生发展的特定阶段,具有很大的不稳定性和可塑性,但是其发展的结果还受其主观能动性的制约。
    29:答案正确
    解析 根据学习生活经验可以判断,学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。注意这儿说的是“主要”,而不是“唯一”,所以是正确的。(本解析由张恩凯提供)
    30:答案正确
    解析 略。
    31:答案A
    解析 记忆包括三个基本过程:信息进入记忆系统—编码,信息在记忆中储存—保持,信息从记忆中提取出来—提取。
    32:答案正确
    解析 略。
    33:答案C
    解析
    34:答案C
    解析
    35:答案错误
    解析
    36:答案错误
    解析 答:错误。心向与定势常常是指的同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。
    37:答案A,B,C,D
    解析 ABCD【解析】本题考查班杜拉的自我效能感理论,他认为影响个体自我效能感的因素有四个:个人自身行为的成败经验,替代经验,情绪唤醒,言语暗示。
    38:答案错误
    解析
    39:答案B
    解析 力求成功者选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。
    40:答案D
    解析 德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成,德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。
    41:答案C
    解析
    42:答案A
    解析 教师礼仪的特点:率先性、示范性、整体性、影响的深远性。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
    43:答案B
    解析
    44:答案正确
    解析
    45:答案B
    解析 文饰是一种通过对不能得到的物体或参与的事件的否定来达到内心的平衡的一种心理防御方式。吃不到葡萄说葡萄酸就是典型的文饰心理。
    46:答案B
    解析 上课是教学工作的中心环节。
    47:答案错误
    解析
    48:答案A
    解析 “文景之治”是中国历史上第一个出现的治世,奠定了汉武帝将汉朝推上顶峰的基础。
    49:答案B,C,D
    解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
    50:答案正确
    解析
    51:答案正确
    解析 略。
    52:答案错误
    解析
    53:答案B,D
    解析
    54:答案D
    解析 本题属于典型的主旨概括题。全文是总一分式的行文脉络。第一句话是全文的主旨句,表明国家让多数所有权合法后能创造出让合法财产灵活流动的环境。第二句话以湖泊举例论证第一句话表明的观点。D项与文段主旨最相契合。所有权合法化等于让多数所有权变得合法,市场经济正常发展等于让合法财产灵活流动的环境,也与最后一句“在市场中……”相对应。所以D选项是正确答案。A项是作者的意图推断,B、C两项不是文段论述的重点。故选D。
    55:答案A,B,C,D,E
    解析
    56:答案A
    解析 学生开小差是注意力不集中的表现,属于注意的分散。
    57:答案错误
    解析 第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求,信息革命后提出了高等教育大众化的要求。
    58:答案正确
    解析 检查学生的学业成绩,一般有考试、考查两种形式。考试指通过书面、口头提问或实际操作等方式,考查参试者所掌握的知识和技能的活动。考查是学校检查学生学业成绩和教学效果的一种方法。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
    59:答案C
    解析
    60:答案C
    解析 用于可以通过“幻灯片放映”一“自定义幻灯片放映”一“新建”命令,选择想要放映的幻灯片,设置自定义放映方案,以实现不删除幻灯片的情况下放映不连续的幻灯片。

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    注:本试题来源于互联网。

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