南城2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】

发布时间:2026年2月3日
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1:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”这句话使用的说明方法是()。
单项选择题
A、分类别
B、做比较
C、做诠释
D、摹状貌

2:()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
单项选择题
A、小学
B、初高中
C、大学
D、成年

3:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是()
单项选择题
A、创新能力
B、学习能力
C、拼搏精神
D、团结精神

4:知识学习的过程()
多项选择题
A、选择阶段
B、领会阶段
C、保持阶段
D、记忆恢复阶段
  • E、应用阶段

    5:技能是学生学习的重要目标和手段。()
    判断题



    6:皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。
    单项选择题
    A、不可改变的
    B、可以跳跃的
    C、因人而异的
    D、可人为改变的

    7:在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另一种是()的领导方式。
    单项选择题
    A、“学生中心”
    B、“教师中心”
    C、“德育中心”
    D、“集体中心”

    8:下列提问中有利于培养学生发散性思维的是()。
    单项选择题
    A、武汉市是否是华中地区最大的城市
    B、请说出世界上人口最多的国家
    C、假如太阳请假,世界会变成什么样
    D、什么是心理学

    9:下列朝代中,发生“焚书坑儒”事件的是()。【2013年上中学】
    单项选择题
    A、商
    B、周
    C、汉
    D、秦

    10:在Excel工作表中,不正确的单元格地址是()
    单项选择题
    A、C$66
    B、$C66
    C、C6$6
    D、$C$66

    11:教师备课的指导性文件是()
    单项选择题
    A、教学计划
    B、教学大纲
    C、教学方案
    D、教学策略

    12:根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。
    单项选择题
    A、自我中心阶段
    B、权威阶段
    C、可逆性阶段
    D、公正阶段

    13:各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()
    判断题



    14:英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。
    单项选择题
    A、外铄论
    B、内发论
    C、遗传决定论
    D、多因素相互作用论

    15:需要层次论的提出者是()
    单项选择题
    A、弗洛依德
    B、华生
    C、马斯洛
    D、罗杰斯

    16:制定我国教育目的的理论依据是()。
    单项选择题
    A、我国社会发展现状
    B、教育的方针和政策
    C、教育学相关理论
    D、马克思主义关于人的全面发展学说

    17:教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。()
    判断题



    18:教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。
    单项选择题
    A、介入教学
    B、教育教学实习
    C、微格教学
    D、模拟教学

    19:品德是个()
    单项选择题
    A、自然现象
    B、生物现象
    C、个体现象
    D、社会现象

    20:维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。()
    判断题



    21:教学设计的开始环节为()
    单项选择题
    A、教学内容
    B、教学对象分析
    C、学习目标编写
    D、学习需要分析

    22:关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了()。
    单项选择题
    A、关注情境阶段
    B、关注自我阶段
    C、关注他人阶段
    D、关注学生阶段

    23:教师知识结构的核心是教师的()。
    单项选择题
    A、专业知识
    B、教育学知识
    C、心理学知识
    D、相关学科知识

    24:制定教师法的意义有()
    多项选择题
    A、社会主义现代化建设的需要
    B、教书育人的需要
    C、提高教师队伍素质的需要
    D、维护教师合法权益的需要
  • E、教师队伍建设走上规范化的需要

    25:特殊迁移的范围往往比一般迁移广。()
    判断题



    26:学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()
    单项选择题
    A、认知内驱力
    B、附属内驱力
    C、自我提高内驱力
    D、交往内驱力

    27:实用主义的代表人物是()
    单项选择题
    A、梅伊曼、拉伊
    B、狄尔泰、斯普朗格
    C、杜威、克伯屈
    D、鲍尔斯、金蒂斯

    28:每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是()。
    单项选择题
    A、要重视和培养人才
    B、人才使用应尽其所能
    C、人才的成长空间在其优势领域
    D、人才使用应各得其所

    29:教师职业劳动过程中具有()
    单项选择题
    A、历史继承性
    B、时代同步性
    C、艺术创造性
    D、未来发展性

    30:“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是()。
    单项选择题
    A、教育万能论
    B、环境决定论
    C、多因素作用论
    D、遗传决定论

    31:下列不属于教态语言特征的是()
    单项选择题
    A、辅助性
    B、动作性
    C、情境性
    D、间断性

    32:心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()
    单项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、互补性

    33:某中学对违反校规的同学进行罚款,该校的做法()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、合法,学校有自主管理学生的权利
    B、合法,是塑造优良的有效手段
    C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
    D、不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可

    34:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
    单项选择题
    A、《中庸》
    B、《大学》
    C、《孟子》
    D、《学记》

    35:教师的教学监控能力是一成不变的。()
    判断题



    36:“教育者应先受教育”说明转化后进生的()
    单项选择题
    A、扬长原则
    B、对事不对人原则
    C、潜移默化原则
    D、可接受性原则

    37:被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是()。
    单项选择题
    A、徐志摩
    B、戴望舒
    C、胡适
    D、闻一多

    38:人格结构是十分复杂的,它主要包括__________组成部分。()
    多项选择题
    A、气质
    B、人格倾向性
    C、性格
    D、人格心理特征
  • E、自我调控系统

    39:下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求()
    单项选择题
    A、忠于职守,尽心尽力
    B、献身教育
    C、甘为人梯
    D、坚守高尚

    40:任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()。
    单项选择题
    A、各种智力活动
    B、各种课堂行为
    C、各种子目标
    D、教学阶段

    41:个体在社会认知过程中,通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为()
    单项选择题
    A、晕轮效应
    B、首因效应
    C、近因效应
    D、投射效应

    42:班主任应具备的基本素质有()
    多项选择题
    A、思想品德素质
    B、知识和能力素质
    C、身体心理素质
    D、较高的综合素质

    43:“孟母三迁”的故事说明了环境因素对人的发展有影响。
    判断题



    44:教学工作的基本程序包括()。
    多项选择题
    A、上课
    B、课外辅导
    C、学业成绩的检查与评定
    D、备课
  • E、批改作业

    45:在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。
    单项选择题
    A、文化知识教育
    B、艺术教育
    C、读写算的教育
    D、军事体操教育

    46:“花非花,雾非雾,夜半来,天明去。来如春梦几多时,去似朝云无觅处。”这是哪位诗人的诗句?()
    单项选择题
    A、李白
    B、李商隐
    C、白居易
    D、李清照

    47:美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。
    多项选择题
    A、智慧技能
    B、认知策略
    C、言语信息
    D、动作技能
  • E、态度

    48:只有农民生活水平提高了,才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见()。
    单项选择题
    A、如果农村社会稳定、基层民主建设搞好了,那么农民生活水平一定提高了
    B、只要农民生活水平提高了,就能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定
    C、如果农村社会稳定、农民生活水平提高了,那么农村基层民主建设一定可以搞好
    D、而今农民生活水平提高了,可见农村社会稳定、农村基层民主建设搞好了

    49:我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应该是()。【2012年上中学1
    单项选择题
    A、农历丁巳年
    B、农历戊午年
    C、农历丙寅年
    D、农历辛亥年

    50:根据下列材料,请回答{TSE}题:《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最第一段,教师打出了幻灯片,乌鸦寂寞地站在一棵树上。师:请同学们仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叨起了肉进了洞,乌鸦心里会想些什么?生:乌鸦会很伤心,心想:唉,都怪我爱听好听话,才会上当。生:乌鸦真后悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结,却有一男生忽然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。不就是一块肉吗,孩子别急,我再给你们找去。”顿时,全班哄堂大
    多项选择题
    A、你批评¤♀
    B、鼓励、启发

    51:教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是()
    单项选择题
    A、他律
    B、自律
    C、内省
    D、慎独

    52:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()
    判断题



    53:素质教育是以()为重点的教育。
    单项选择题
    A、面向全体学生
    B、培养创新精神
    C、促进学生全面发展
    D、促进学生的个性发展

    54:()是20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家,代表作品有《摩登时代》《大独裁者》等。
    单项选择题
    A、爱森斯坦
    B、希区柯克
    C、大卫·格里菲斯
    D、查理·卓别林

    55:学校教育制度建立的依据是()
    多项选择题
    A、政治经济制度
    B、生产力发展水平
    C、人的身心发展规律
    D、个体的主观能动性
  • E、社会的需要

    56:以下不属于教师教学能力的是()。
    单项选择题
    A、教学认知能力
    B、教学操作能力
    C、空间知觉能力
    D、教学监控能力

    57:是常说的摇头丸,既是兴奋剂也是轻微的致幻剂。()
    单项选择题
    A、可卡因
    B、MDMA
    C、咖啡因
    D、苯丙胺类

    58:下列文学常识的表述不正确的一项是()
    单项选择题
    A、《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集
    B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等
    C、《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明了文体
    D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名

    59:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。()
    判断题



    60:隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的()?
    单项选择题
    A、杰克逊
    B、布鲁姆
    C、布鲁纳
    D、杜威

    1:答案B
    解析 做比较是指将两种或两种以上同类的或相关的事物来进行比较,从而突出事物的特点。
    2:答案B
    解析 埃里克森发展理论指明了每个发展阶段的任务,初中和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。
    3:答案A
    解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。
    4:答案A,B,C,E
    解析
    5:答案正确
    解析 略
    6:答案A
    解析 皮亚杰认为,所有儿童的认知发展都会依次经历这四个阶段。认知结构的发展是一个连续建构的过程。每一阶段都有独特的结构,前一阶段是后一阶段的基础。虽然不同的儿童会以不同的发展速度经历这几个阶段,但是都不可能跳跃某一个发展阶段。在阶段的转折时期,同一个体可能同时进行不同阶段的活动。
    7:答案D
    解析 我国学校教育对班主任工作的考评和教学成绩挂钩,导致当前班级管理实践中,“教学中心”和“集体中心”的领导方式运用比较多。
    8:答案C
    解析 分散思维是指思考问题时信息朝各种可能的方向扩散,并引出更多新信息,使思考者能从各种设想出发,不拘泥于一个途径,不局限于既定的理解,尽可能做出合乎条件的多种解答。分散思维的主要功能是求异与创新。
    9:答案D
    解析 略
    10:答案C
    解析 单元格是由行号和列标组成的,列用字母或字母的组合来表示,行用数字来表示,C项错误。
    11:答案B
    解析
    12:答案B
    解析
    13:答案正确
    解析
    14:答案A
    解析
    15:答案C
    解析
    16:答案D
    解析
    17:答案错误
    解析 教师专业发展除了职前教育和入职培训之外,教师在入职之后也要进行继续教育。(本解析由张恩凯提供)
    18:答案A
    解析
    19:答案C
    解析 品德是个体现象。
    20:答案错误
    解析 乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
    21:答案D
    解析
    22:答案A
    解析 根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等阶段。在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小,时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
    23:答案A
    解析 教师的专业知识是教师知识结构的核心。
    24:答案A,C,D,E
    解析
    25:答案错误
    解析 特殊迁移仅适用于非常有限的范围,因此它的范围往往不如一般迁移广。
    26:答案C
    解析
    27:答案C
    解析
    28:答案D
    解析 文段首先提出善用优势是造就人才的关键的论断,其后阐述了在使用人才方面应注意唯器是适、用其所长。D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。符合文段对于人才使用原则的论述。
    29:答案C
    解析
    30:答案D
    解析 二者都过分强调了遗传在人的发展中的作用。
    31:答案D
    解析 教态语言的特征有:辅助性、连续性、表情性、动作性、情境性。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯提供)
    32:答案C
    解析 关键期对应的应该是不平衡性
    33:答案C
    解析 财产权是指以物质财富为内容,直接和经济利益相联系的民事权利。学校对违反校规的学生进行罚款,直接侵犯的就是学生的财产权。
    34:答案D
    解析
    35:答案错误
    解析
    36:答案C
    解析
    37:答案B
    解析 戴望舒,中国现代派象征主义诗人,代表作有《雨巷》,并因此作被称为“雨巷诗人”。
    38:答案B,D,E
    解析
    39:答案D
    解析 教师要真正践行爱岗敬业,就应该遵循以下基本要求:(1)忠于职守,尽心尽力;(2)献身教育,甘为人梯。
    40:答案C
    解析
    41:答案B
    解析
    42:答案A,B,C,D
    解析
    43:答案正确
    解析 孟子的母亲之所以一再迁移住所,是为了让孟子有一个好的生活环境,避免不良环境对孟子的影响。所以说明了环境因素对人的发展有影响。(本解析由张恩凯提供)
    44:答案A,B,C,D,E
    解析 教学工作以上课为中心环节,围绕上好课来进行各个程序。
    45:答案D
    解析
    46:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】这是白居易《花非花》中的诗句。本题选C。
    47:答案A,B,C,D,E
    解析 加涅根据学习结果的不同,将学习分为五种类型,分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能及态度。
    48:答案A
    解析 题干是一个必要条件的假言命题,“农民生活水平提高”是前件,即p,“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定”是后件,即q。将A项划分可知,其逻辑步骤如下:只有P,才q,如果q,则P,故选A项。
    49:答案A
    解析 ①干和支的含义:干支是天干和地支的合称。干指天干,共有10个符号:12345678910甲乙丙丁戊己庚辛壬癸支指地支,共有12个符号:123456789101112子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥②干和支组合后用于纪年,即将十天干和十二地支按顺序搭配组合成干支,用于纪年。按此排法,当天干10个符号排了六轮与地支12个符号排了五轮以后,可构成60干支。续排下去又将恢复原状,周而复始,即如民间所说“六十年转甲子”。
    50:答案B
    解析
    51:答案B
    解析 自律,是指自我控制,是教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
    52:答案正确
    解析
    53:答案B
    解析 当今社会对具有创新精神和创新能力的人才的要求越来越高,素质教育就是以培养创新精神为重点的教育。
    54:答案D
    解析 查理·卓别林,英国喜剧演员,20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家,其代表作品有《淘金记》《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等。
    55:答案A,B,C
    解析
    56:答案C
    解析
    57:答案B
    解析
    58:答案D
    解析 “倘秀才”是元曲“正宫调”的一个曲牌名。
    59:答案错误
    解析 教师道德和其他道德形式都一样,是随着社会的发展而变化的,所以该说法是错误的。(本解析由张恩凯提供)
    60:答案A
    解析

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