1:教学策略是根据教学目的和原则,利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断,以提供信息改进教学的过程。()
判断题
对
错
2:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,这属于问题解决的哪一阶段()
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
3:为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是()
单项选择题
A、太阳能
B、潮汐能
C、风能
D、含硫煤
4:提出“人力资本”理论的学者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞科夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
5:在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、()当选,被誉为京剧“四大名旦”。
单项选择题
A、苟慧生
B、常香玉
C、王汉伦
D、阎立品
6:对有关历史生活的领会,不能缺少()。
单项选择题
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
7:伏尔泰以天纵之资,博览群书,吃掉了的东西自己加以消化,作为营养,为他的“理性哲学”服务。伏尔泰涉猎的诸“家”当中,中国只是不很重要的“一家”,并不是“情有独钟”;用显微镜把它单挑出来像“特写镜头”一样放大,那不是“幻觉”,也是“错觉”。这段文字主要说明()。
单项选择题
A、伏尔泰用中国素材为其“理性哲学”服务
B、中国素材在伏尔泰的哲学体系中占重要地位
C、夸大中国因素在伏尔泰哲学体系中的作用是不对的
D、伏尔泰用“特定镜头”的方式来描绘中国
8:理解知识是学习的第一步。()
判断题
对
错
9:小张老怀疑自己的手脏,所以一天不停的洗手,这种行为属于__________。
单项选择题
A、强迫行为
B、强迫观念
C、强迫考虑
D、强迫焦虑
10:为了完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同的教学方法。()
判断题
对
错
11:根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是()。
单项选择题
A、在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
B、在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C、在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和地慢慢引导
D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平
12:布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为()。
多项选择题
A、认知
B、情感
D、心智技能
13:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
14:教育心理学对教育实践具有()作用?
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
15:最早提出对班级教学进行改造的是【】
单项选择题
A、“道尔顿制”
B、“哈利斯制”
C、“巴达维亚法”
D、“特朗普里制,,
16:下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守的是()
单项选择题
A、要体现民主性的原则
B、具有有效性及成效性
C、具有持续性
D、具有笼统性
17:古代社会教育的特点有()
多项选择题
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本,呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
18:创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()
单项选择题
A、条理性和目的性
B、新颖性和独创性
C、抽象性和概括性
D、普遍性和具体性
19:个体品德的核心部分是()
单项选择题
A、道德信念
B、道德情感
C、道德认识
D、道德情感
20:如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。根据以上内容,回答{TSE}题。面对这位老师的困惑,你认为
多项选择题
A、学生思维奇怪
B、社会发展太快
C、教育思想观念现代化落后
D、学校制度不健全
21:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。()
判断题
对
错
22:范某在体育课上跑步时,突然昏倒使脑部受伤,经检查范某有先天性心脏病,班主任知道,但体育老师不知情,范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。这种请求()。
单项选择题
A、不合理
B、合理
C、只要在学校受伤,学校就应支付住院费用,所以该请求合理
D、体育老师虽然不知情,但是范某在体育课上摔倒或受伤,所以体育老师应负责,让学校支付不合理
23:学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()
多项选择题
A、学习过程
B、教学过程
C、评价/反思过程
D、互动过程
E、管理过程
24:综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。()
判断题
对
错
25:德育的基本途径是()。
多项选择题
A、思想品德课或其他学科教学
B、课外活动和校外活动
C、社会实践活动
D、共青团活动
E、班主任工作
26:教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是()
单项选择题
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、皮格马利翁效应
D、名人效应
27:师生关系在教学层面上的特点是()
单项选择题
A、授受关系
B、民主平等
C、相互促进
D、教学相长
28:根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可分为()
多项选择题
A、工具性动作技能
B、连续性动作技能
C、封闭性动作技能
D、非连续性动作技能
E、开放性动作技能
29:知道如何解剖动物属于陈述性知识。()
判断题
对
错
30:把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿
D、说理教育模式
31:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
单项选择题
A、苏绣
B、京绣
C、湘绣
D、蜀绣
32:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,心理学上的这种现象指()。
单项选择题
A、消退
B、获得
C、泛化
D、分化
33:下列对迁移的描述正确的有()
多项选择题
A、是习得经验对完成其他活动的影响
B、是一种学习对另一种学习的影响
C、也称训练迁移
D、广泛存在于各种行为规范和态度的学习中
E、广泛存在于各种知识和技能的学习中
34:()的学生在信息加工上多采用整体加工方式。
单项选择题
A、系列型
B、沉思型
C、冲动型
D、场独立型
35:教学目标的特征有()。
多项选择题
A、具有可操作指标体系
B、体现学生学习行为及其变化
C、体现教师思维活动的规律性
D、具有灵活性
E、反应教学方式的科学性
36:处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。()
判断题
对
错
37:根据福勒和布郎的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在下列哪阶段()。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我感受
38:一甲子是多少年?()
单项选择题
A、十年
B、三十年
C、五十年
D、六十年
39:学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括()。
单项选择题
A、业务水平
B、工作态度
C、工作成绩
D、工作年限
40:教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
单项选择题
A、品德专业素养
B、教育专业素养
C、职业道德素养
D、学科专业素养
41:影响教师课堂管理的情境因素是()
多项选择题
A、班级规模
B、班级性质
C、班级类型
D、班级特征
E、班级的学风
42:最早提出“学校文化”概念的是()。
多项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、特朗普
E、华勒
43:下列哪项内容不是学生心理发展的特征()。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性与差异性
D、跳跃性
44:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。()
判断题
对
错
45:将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为组织策略。()
判断题
对
错
46:团队的组织形式有()
多项选择题
A、问题解决型团队
B、自我管理型团队
C、多功能型团队
D、虚拟性团队
47:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩()
单项选择题
A、关系不明显
B、没有关系
C、有利有弊
D、存在负相关
48:探究学习的特点有()
多项选择题
A、自主性
B、开放性
C、过程性
D、实践性
E、规范性
49:某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()。(2014年上半年)
单项选择题
A、正确,教师应该终身学习
B、正确,教师应该无私奉献
C、错误,占用了教师的休息时间
D、错误,教师的知识储备已经足够
50:尼尼认为,因为她喜欢狗,所以每个人都和她一样喜欢狗。这说明尼尼处于()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、具体运算阶段
C、前运算阶段
D、形式运算阶段
51:幻灯片和教学电影的演示,属于()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观
52:全国运动会举行女子5000米比赛,辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。比赛前,四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说:“辽宁队训练就是有一套,这次的前三名非他们莫属。”乙说:“今年与去年可不同了,金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说:“据我估计,山东队或者河北队会拿牌的。”丁说:“第一名如果不是辽宁队,就该是山东队了。”比赛结束后,发现四个人只有一人言中。以下哪项最可能是该项比赛的结果()
单项选择题
A、第一名辽宁队,第二名辽宁队,第三名辽宁队
B、第一名辽宁队,第二名河北队,第三名山东队
C、第一名山东队,第二名辽宁队,第S-S河北队
D、第一名河北队,第二名辽宁队,第三名辽宁队
53:下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是()。
单项选择题
A、吹奏乐器
B、弹拨乐器
C、打击乐器
D、拉弦乐器
54:个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()。
单项选择题
A、品德
B、道德
C、个性
D、人格
55:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
单项选择题
A、追求利益的倾向
B、避免失败的倾向
C、回避困难的倾向
D、追求刺激的倾向
56:现代生产力的各种要素中,都渗透了教育的作用。因此,就其本质来说,教育就是生产力。()
判断题
对
错
57:综合课主要用于中学高年级各科教学。()
判断题
对
错
58:具有强制性、普遍性、基础性特征的是()。
单项选择题
A、课程目标
B、课程标准
C、教学计划
D、培养目标
59:两个IQ分数相同的儿童,他们IQ分数的构成完全相同。()
判断题
对
错
60:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、语言表述水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性与思想性
1:答案错误 解析 2:答案B 解析 3:答案D 解析 含硫煤燃烧产生大量的SO2污染物,污染环境,同时煤炭是不可再生能源。其他三种都属于清洁能源。4:答案C 解析 美国经济学家舒尔茨在前人的基础上,正式提出了“人力资本”的理论,认为教育是人力资本的重要组成部分。5:答案A 解析 1927年,北京《顺天时报》举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动,梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生当选,被誉为京剧“四大名旦”。6:答案A 解析 言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对历史生活的领会不能缺少言语直观。7:答案C 解析 由“中国只是不很重要的‘一家’,并不是‘隋有独钟’;用显微镜把它单挑出来像‘特写镜头’一样放大,那不是‘幻觉’,也是‘错觉’”可知,作者的观点是:不应把伏尔泰哲学体系中的中国因素夸大,与此相符的为C项。8:答案错误 解析 记忆知识是学习的第一步。9:答案A 解析 10:答案正确 解析 11:答案D 解析 动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系,而是呈倒U形曲线关系。也就是说,学习动机的强度有一个最佳水平。过高或过低的动机水平对于顺利完成任务都是不利的。应该根据任务难度设定恰当的动机水平。根据耶基斯一多德森定律,不同的任务其最佳的动机水平不同,完成容易的任务时,应尽量使学生紧张一些,完成困难的任务时,应尽量创设轻松自由的气氛。12:答案A,B,C 解析 布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能。布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、情感和动作技能。13:答案B 解析 人的活动具有目的性,这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。14:答案A,B,D,E 解析 15:答案A 解析 16:答案D 解析 建立规范的学生管理制度必须遵守的是:要体现民主性的原则、具有有效性及成效性和具有持续性。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)17:答案A,B,C,D 解析 上面各选项是从教育体制、教育的等级性、教育方法、教育与生产劳动的关系等几个方面来论述古代社会教育的。都符合古代社会的教育特点。(本解析由张恩凯提供)18:答案B 解析 创造性思维是应用新的方案或程序,并创造了新的思维产品的思维活动。创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的新颖性和独创性。19:答案C 解析 道德认识是个体品德的核心部分。20:答案C 解析 21:答案正确 解析 22:答案B 解析 《学生伤害事故处理办法》第九条第七款规定:学生有特异体质,或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未给予必要的注意的,学校应当依法承担相应的责任。23:答案A,B,C 解析 略。24:答案错误 解析 25:答案A,B,C,D,E 解析 26:答案C 解析 皮格马利翁效应是教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)27:答案A 解析 28:答案B,D 解析 29:答案错误 解析 30:答案B 解析 31:答案B 解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。32:答案C 解析 经典条件作用理论认为:人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称之为刺激泛化。33:答案A,B,C,E 解析 34:答案C 解析 冲动型学生面对问题时总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性,不管正确与否就急于表达出来,甚至有时还没弄清问题的要求,就开始对问题进行解答。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式,在完成需要整体型解释的学习任务时,学习成绩更好。35:答案A,B,D 解析 教学目标是课程目标的进一步具体化,它具有这样几个特征:具有可操作指标体系;体现学生学习行为及其变化;教育目标具有灵活性,教师可根据教学实际情况进行调整。36:答案正确 解析 两种方法的作用不同,在消除不良行为的时候应该同时培养新的适应行为,所以两者结合效果会更好。37:答案B 解析 38:答案D 解析 天干地支简称干支,是夏历中用来编排年号和日期用的。天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,也叫十天干;地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,也称十二地支。干支还有阴阳之分:甲、丙、戊、庚、壬为阳干,乙、丁、己、辛、癸为阴干;子、寅、辰、午、申、戌为阳支。丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由甲起,地支由子起,阳干配阳支,阴干配阴支(阳干不配阴支,阴干不配阳支),共有六十个组合,称为“六十甲子”。我国人民过去就是以六十甲子循环起来39:答案D 解析 关于教师考核,《中华人民共和国教师法》明确规定:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,不包括对工作年限的考核。40:答案D 解析 41:答案A,B 解析 42:答案E 解析 E【解析】最早提出学校文化这一概念的是美国学者华勒,早在1932年就在其著作《教育社会学》中使用“学校文化”一词。43:答案D 解析 44:答案正确 解析 45:答案错误 解析 系统暂无解析46:答案A,B,C,D 解析 47:答案D 解析 教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩关系密切,教师批评得越多,学生的学习成绩就越不好,二者成负相关关系。相反,教师表扬得越多,学生的学习成绩就越好。48:答案A,B,C,D 解析 49:答案C 解析 教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,是教师培训进修权利的体现,同时也是教师终身学习理念的体现。50:答案C 解析 略51:答案B 解析 模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。52:答案D 解析 甲和丙的预测相矛盾,其中必有一真,这样,丁和乙都预测错误,也就是说辽宁队前三名不只拿了一个、辽宁队和山东队都没拿到第一名,这样可知前三名顺序是:河北、辽宁、辽宁。答案为D项。53:答案A 解析 笛子是用吹奏的方法演奏的,属于吹奏乐器。54:答案A 解析 品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性。55:答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机。56:答案错误 解析 生产力与教育水平的关系表现在两个方面,一是生产力的发展能使教育更进一步的发展。因为生产力决定生产关系,决定人类社会的发展历程。生产力的不发达又会制约教育的完善与发展。无论教育如何独立都归根结底受生产的制约。二是教育水平对生产力的发展就有反作用。当今世界社会与来越发达社会化大生产已经成为一种趋势,生产力的发展要求参与生产者有更高的素质,这只有通过教育得到。高素质的生产者会对生产力的发展起到更大的推动作用。(本解析由安宝蓝提供)57:答案错误 解析 58:答案C 解析 教学计划是全面指导学校教育教学工作的指导性文件,必然具有强制性、普遍性、基础性的特征。59:答案错误 解析 两个智商分数完全相同的人,其分数构成却可能存在很大差异。60:答案D 解析
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,这属于问题解决的哪一阶段()
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
3:为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是()
单项选择题
A、太阳能
B、潮汐能
C、风能
D、含硫煤
4:提出“人力资本”理论的学者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、赞科夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
5:在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、()当选,被誉为京剧“四大名旦”。
单项选择题
A、苟慧生
B、常香玉
C、王汉伦
D、阎立品
6:对有关历史生活的领会,不能缺少()。
单项选择题
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
7:伏尔泰以天纵之资,博览群书,吃掉了的东西自己加以消化,作为营养,为他的“理性哲学”服务。伏尔泰涉猎的诸“家”当中,中国只是不很重要的“一家”,并不是“情有独钟”;用显微镜把它单挑出来像“特写镜头”一样放大,那不是“幻觉”,也是“错觉”。这段文字主要说明()。
单项选择题
A、伏尔泰用中国素材为其“理性哲学”服务
B、中国素材在伏尔泰的哲学体系中占重要地位
C、夸大中国因素在伏尔泰哲学体系中的作用是不对的
D、伏尔泰用“特定镜头”的方式来描绘中国
8:理解知识是学习的第一步。()
判断题
对
错
9:小张老怀疑自己的手脏,所以一天不停的洗手,这种行为属于__________。
单项选择题
A、强迫行为
B、强迫观念
C、强迫考虑
D、强迫焦虑
10:为了完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同的教学方法。()
判断题
对
错
11:根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是()。
单项选择题
A、在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
B、在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C、在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和地慢慢引导
D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平
12:布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为()。
多项选择题
A、认知
B、情感
D、心智技能
13:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
14:教育心理学对教育实践具有()作用?
多项选择题
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
15:最早提出对班级教学进行改造的是【】
单项选择题
A、“道尔顿制”
B、“哈利斯制”
C、“巴达维亚法”
D、“特朗普里制,,
16:下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守的是()
单项选择题
A、要体现民主性的原则
B、具有有效性及成效性
C、具有持续性
D、具有笼统性
17:古代社会教育的特点有()
多项选择题
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本,呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
18:创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()
单项选择题
A、条理性和目的性
B、新颖性和独创性
C、抽象性和概括性
D、普遍性和具体性
19:个体品德的核心部分是()
单项选择题
A、道德信念
B、道德情感
C、道德认识
D、道德情感
20:如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。根据以上内容,回答{TSE}题。面对这位老师的困惑,你认为
多项选择题
A、学生思维奇怪
B、社会发展太快
C、教育思想观念现代化落后
D、学校制度不健全
21:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。()
判断题
对
错
22:范某在体育课上跑步时,突然昏倒使脑部受伤,经检查范某有先天性心脏病,班主任知道,但体育老师不知情,范某父母要求学校支付范某在医院的住院费。这种请求()。
单项选择题
A、不合理
B、合理
C、只要在学校受伤,学校就应支付住院费用,所以该请求合理
D、体育老师虽然不知情,但是范某在体育课上摔倒或受伤,所以体育老师应负责,让学校支付不合理
23:学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()
多项选择题
A、学习过程
B、教学过程
C、评价/反思过程
D、互动过程
24:综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。()
判断题
对
错
25:德育的基本途径是()。
多项选择题
A、思想品德课或其他学科教学
B、课外活动和校外活动
C、社会实践活动
D、共青团活动
26:教师对所有对象都抱有较高的期望,并肯定提高教育效果的是()
单项选择题
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、皮格马利翁效应
D、名人效应
27:师生关系在教学层面上的特点是()
单项选择题
A、授受关系
B、民主平等
C、相互促进
D、教学相长
28:根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可分为()
多项选择题
A、工具性动作技能
B、连续性动作技能
C、封闭性动作技能
D、非连续性动作技能
29:知道如何解剖动物属于陈述性知识。()
判断题
对
错
30:把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿
D、说理教育模式
31:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
单项选择题
A、苏绣
B、京绣
C、湘绣
D、蜀绣
32:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,心理学上的这种现象指()。
单项选择题
A、消退
B、获得
C、泛化
D、分化
33:下列对迁移的描述正确的有()
多项选择题
A、是习得经验对完成其他活动的影响
B、是一种学习对另一种学习的影响
C、也称训练迁移
D、广泛存在于各种行为规范和态度的学习中
34:()的学生在信息加工上多采用整体加工方式。
单项选择题
A、系列型
B、沉思型
C、冲动型
D、场独立型
35:教学目标的特征有()。
多项选择题
A、具有可操作指标体系
B、体现学生学习行为及其变化
C、体现教师思维活动的规律性
D、具有灵活性
36:处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。()
判断题
对
错
37:根据福勒和布郎的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在下列哪阶段()。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我感受
38:一甲子是多少年?()
单项选择题
A、十年
B、三十年
C、五十年
D、六十年
39:学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括()。
单项选择题
A、业务水平
B、工作态度
C、工作成绩
D、工作年限
40:教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
单项选择题
A、品德专业素养
B、教育专业素养
C、职业道德素养
D、学科专业素养
41:影响教师课堂管理的情境因素是()
多项选择题
A、班级规模
B、班级性质
C、班级类型
D、班级特征
42:最早提出“学校文化”概念的是()。
多项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、特朗普
43:下列哪项内容不是学生心理发展的特征()。
单项选择题
A、连续性与阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性与差异性
D、跳跃性
44:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。()
判断题
对
错
45:将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为组织策略。()
判断题
对
错
46:团队的组织形式有()
多项选择题
A、问题解决型团队
B、自我管理型团队
C、多功能型团队
D、虚拟性团队
47:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩()
单项选择题
A、关系不明显
B、没有关系
C、有利有弊
D、存在负相关
48:探究学习的特点有()
多项选择题
A、自主性
B、开放性
C、过程性
D、实践性
49:某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()。(2014年上半年)
单项选择题
A、正确,教师应该终身学习
B、正确,教师应该无私奉献
C、错误,占用了教师的休息时间
D、错误,教师的知识储备已经足够
50:尼尼认为,因为她喜欢狗,所以每个人都和她一样喜欢狗。这说明尼尼处于()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、具体运算阶段
C、前运算阶段
D、形式运算阶段
51:幻灯片和教学电影的演示,属于()。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观
52:全国运动会举行女子5000米比赛,辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。比赛前,四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说:“辽宁队训练就是有一套,这次的前三名非他们莫属。”乙说:“今年与去年可不同了,金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说:“据我估计,山东队或者河北队会拿牌的。”丁说:“第一名如果不是辽宁队,就该是山东队了。”比赛结束后,发现四个人只有一人言中。以下哪项最可能是该项比赛的结果()
单项选择题
A、第一名辽宁队,第二名辽宁队,第三名辽宁队
B、第一名辽宁队,第二名河北队,第三名山东队
C、第一名山东队,第二名辽宁队,第S-S河北队
D、第一名河北队,第二名辽宁队,第三名辽宁队
53:下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是()。
单项选择题
A、吹奏乐器
B、弹拨乐器
C、打击乐器
D、拉弦乐器
54:个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()。
单项选择题
A、品德
B、道德
C、个性
D、人格
55:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
单项选择题
A、追求利益的倾向
B、避免失败的倾向
C、回避困难的倾向
D、追求刺激的倾向
56:现代生产力的各种要素中,都渗透了教育的作用。因此,就其本质来说,教育就是生产力。()
判断题
对
错
57:综合课主要用于中学高年级各科教学。()
判断题
对
错
58:具有强制性、普遍性、基础性特征的是()。
单项选择题
A、课程目标
B、课程标准
C、教学计划
D、培养目标
59:两个IQ分数相同的儿童,他们IQ分数的构成完全相同。()
判断题
对
错
60:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、语言表述水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性与思想性
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