1:在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。这表明尚老师()。(2015年上半年)
单项选择题
A、诲人不倦
B、公正待生
C、勤恳敬业
D、廉洁奉公
2:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
3:在教师申诉的程序中,教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()日内,做出处理。
单项选择题
A、15
B、20
C、25
D、30
4:宋代以后,八股文被规定为考科举的固定格式。()
判断题
对
错
5:教育心理学完善时期的时间大致为()。
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代以后
6:教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则,也是检查教育活动的重要依据,体现了教育目的的()
单项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、激励功能
D、评价功能
7:教育的着眼点是()
单项选择题
A、人
B、教法
C、心理
D、教态
8:遗传素质是人身心发展的()
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
9:中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。()
判断题
对
错
10:群体发展的最高阶段是()。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、集体
D、正式群体
11:决定教育领导权的是()。
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力水平
C、科学技术
D、文化传统
12:对于问题行为学生,我们要()
单项选择题
A、不必理会
B、尊重和理解
C、由心理医院负责管理
D、不能让他影响其他学生
13:国家教育法规()地方教育法规。
单项选择题
A、相当于
B、优先于
C、服从于
D、指导
14:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()
单项选择题
A、强调形成学习结构
B、具备适当的知识基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
15:()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
单项选择题
A、教育目的
B、教育媒介
C、教育理论
D、教书方法
16:从作用的对象看,教育功能可分为()
单项选择题
A、正向功能和负向功能
B、个体功能和社会功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和隐性功能
17:原认知知识包括()。
多项选择题
A、关于个体内差异的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略及其使用方面的认识
D、关于个体间差异的认识
E、对个人作为学习者的认识
18:元素周期律是哪位科学家发现的()
单项选择题
A、维勒
B、门捷列夫
C、李比希
D、弗兰克兰
19:“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()
单项选择题
A、先天有差异,要因材施教
B、学以致用,学习与行动相结合
C、学习新的知识,巩固学过的知识
D、学习和思考相结合
20:依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()
判断题
对
错
21:中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是()
单项选择题
A、徐特立
B、李大钊
C、陶行知
D、杨贤江
22:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()
单项选择题
A、垂直正迁移
B、水平正迁移
C、垂直负迁移
D、水平负迁移
23:群体对每个成员的吸引力,就是()。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
24:人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是()
单项选择题
A、成就动机
B、自我强化
C、自我效能感
D、学习驱力
25:著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
单项选择题
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
26:在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、遵守公德
C、依法执教
D、为人师表
27:奥苏伯尔认为学生的学习主要是()
单项选择题
A、机械的接受学习
B、有意义的接受学习
C、机械的发现学习
D、有意义的发现学习
28:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
29:下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()
单项选择题
A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C、教师要尊重学生.师生之间要平等相处
D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
30:下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()
单项选择题
A、爱
B、协作
C、负责
D、杜绝伤害
31:关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()。
单项选择题
A、教育目的是受生产力制约的
B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约
C、我们肯定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点
D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件
32:中国古代“三省六部制”中“户部”的行政职能是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、掌管吏政
B、掌管财政
C、掌管军政
D、掌管学政
33:迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。()
判断题
对
错
34:教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。()
判断题
对
错
35:洛克提出心理发展的【】
单项选择题
A、白板说
B、成熟论
C、复演论
D、交互决定论
36:帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()
多项选择题
A、说服
B、暗示
C、榜样示范
D、群体约定
E、价值辨析
37:认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()
单项选择题
A、伦理本位论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、生活本位论
38:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
39:钻研教材的基本要求是()
多项选择题
A、通览教材,全面理解
B、精读教材,深层领会
C、精细加工,再创教材
D、精研教材,创新加工
40:《教学成果奖励条例》属于()
单项选择题
A、教育规章
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育行政法规
41:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
42:有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()。
单项选择题
A、内部而稳定性的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定性的归因
D、内部而不稳定的归因
43:关于讨论法的说法错误的是()
单项选择题
A、学生独立地阅读材料、收集资料,并进行群体性的讨论
B、以学生自己的活动为中心,学生在活动中处于主动地位
C、更好的发挥学生学习的主动性、积极性
D、教师起主导作用,学生处于被动地位
44:实现教师个体专业性发展,主要可以通过【】
多项选择题
A、师范教育
B、家庭教育
C、新教师的入职辅导
D、在职培训
E、自我教育
45:认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”,符合下列哪种观点()
单项选择题
A、教育的神话起源论
B、教育的生物起源论
C、教育的心理起源论
D、教育的劳动起源论
46:培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。()
判断题
对
错
47:有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
单项选择题
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、热爱学生
48:计划策略属于()
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
49:通过设置选择题、填空题等来测定学生知识与能力水平的测验是()。
单项选择题
A、论文式测验
B、客观式测验
C、问题情境测验
D、单元测验
50:学生的神态表情包括()
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化
51:根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?()
多项选择题
A、一般常态心理
B、人格障碍心理
C、轻度失调心理
D、严重病态心理
E、精神病
52:西方近现代艺术流派纷呈,下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是()。
单项选择题
A、《向日葵》
B、《风景》
C、《星月夜》
D、《日出·印象》
53:新时期对学生管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
E、建立学生自主管理机制
54:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:专制型、放任型和()
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
55:整个教学技能的核心是()。
单项选择题
A、备课技能
B、课堂教学技能
C、学法指导技能
D、教学反思技能
56:《红楼梦》的四大家族中没有下列哪个姓氏?()
单项选择题
A、吴
B、贾
C、王
D、史
57:教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()。
单项选择题
A、示范者角色
B、授业解惑者角色
C、传道者角色
D、研究者角色
58:确保讲授质量的首要条件是()。
单项选择题
A、语言表述水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性与思想性
59:教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。()
判断题
对
错
60:下列不属于元认知策略的是()。
单项选择题
A、计划策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调节策略
1:答案C 解析 尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责,表明尚老师勤恳敬业。2:答案D 解析 3:答案D 解析 略。4:答案错误 解析 5:答案D 解析 6:答案D 解析 7:答案A 解析 教育是培养人的一种社会现象,人是教育的着眼点,也是心理学的主题。8:答案C 解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。9:答案错误 解析 教师不仅要精通所教学科专业知识,也要有广博的文化知识和良好的教育理论知识等。10:答案C 解析 11:答案A 解析 12:答案B 解析 对于问题行为学生,教师要一视同仁,给予他们尊重和理解,并对他们进行关心,促进其问题行为的改变。(本解析由张恩凯提供)13:答案B 解析 地方性法规是地方国家权力机关制定的规范性文件的专称。制定地方性教育法规,须报全国人大常委会备案。地方性教育法规只在该行政区域内有效,不得同宪法、法律和国家教育行政法规相抵触。因此,国家教育法规优先于地方教育法规。14:答案A 解析 15:答案A 解析 教育目的是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。16:答案B 解析 17:答案A,B,C,D,E 解析 18:答案B 解析 德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫(1834年一1907年)是俄罗斯伟大的化学家,自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。19:答案D 解析 不愤不启,不悱不发语出《论语?述而》。这句话强调学习和思相结合。20:答案正确 解析 21:答案D 解析 22:答案A 解析 23:答案A 解析 群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力,它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感,成员之间的友谊感和志趣等来说明。24:答案C 解析 系统暂无解析25:答案C 解析 26:答案C 解析 依法执教是调整教师劳动与法律制度之间关系的教师职业道德规范。依法执教的必然性:(1)是社会稳定的必然要求(2)是教育发展的必然要求(3)是强化教育社会功能的必然要求(4)是教师职业道德修养的必然要求。依法执教也是判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)27:答案B 解析 28:答案A 解析 自我效能感的概念由班杜拉最早提出。29:答案D 解析 略30:答案B 解析 处理教师与学生关系的职业行为准则可以概括为:爱、尊重、负责、公平公正、保护和杜绝伤害。31:答案D 解析 D选项描述的不是教育目的的社会制约性。32:答案B 解析 吏部掌管吏政,户部掌管财政,兵部掌管军政,礼部掌管学政。33:答案正确 解析 略。34:答案错误 解析 35:答案A 解析 洛克提出了心理发展的白板说。该学说认为人出生时心灵犹如白纸或白板,对任何事物均无印象;人的一切观念和知识都是外界事物在白板上留下的痕迹,最终都导源于经验。(本解析由张恩凯提供)36:答案A,C,D,E 解析 系统暂无解析37:答案C 解析 38:答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。39:答案A,B,C 解析 40:答案D 解析 《教学成果奖励条例》属于教育行政法规。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)41:答案A 解析 42:答案B 解析 43:答案D 解析 44:答案A,C,D,E 解析 45:答案C 解析 46:答案正确 解析 47:答案B 解析 王老师捡起垃圾并放进垃圾桶里,为学生自觉爱护环境做出了榜样,是为人师表的具体表现。48:答案D 解析 49:答案B 解析 客观式测验是通过出一系列客观性问题要求学生回答来测定他们的知识与能力水平的测验。选择题、填壁题等属于客观性试题,因此,用这种方式来测定学生属于客观式测验。50:答案A,B,C 解析 51:答案A,C,D 解析 根据有关的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级:一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理。52:答案B 解析 《风景》为野兽派代表马蒂斯的作品,其他三幅是印象派代表作品,其中《向日葵》《星月夜》为凡·高的作品,《日出·印象》为莫奈的作品。53:答案A,B,C,D 解析 54:答案C 解析 55:答案B 解析 56:答案A 解析 《红楼梦》中的四大家族为贾、王、薛、史。57:答案A 解析 58:答案D 解析 59:答案正确 解析 60:答案B 解析 元认知策略是通过对自己的认知过程的监控和调节,来提高学习的效率和效果的学习策略,主要包括计划策略、监视策略和调节策略。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、诲人不倦
B、公正待生
C、勤恳敬业
D、廉洁奉公
2:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
3:在教师申诉的程序中,教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()日内,做出处理。
单项选择题
A、15
B、20
C、25
D、30
4:宋代以后,八股文被规定为考科举的固定格式。()
判断题
对
错
5:教育心理学完善时期的时间大致为()。
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代以后
6:教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则,也是检查教育活动的重要依据,体现了教育目的的()
单项选择题
A、导向功能
B、调控功能
C、激励功能
D、评价功能
7:教育的着眼点是()
单项选择题
A、人
B、教法
C、心理
D、教态
8:遗传素质是人身心发展的()
单项选择题
A、主导因素
B、决定因素
C、物质前提
D、无关因素
9:中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。()
判断题
对
错
10:群体发展的最高阶段是()。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、集体
D、正式群体
11:决定教育领导权的是()。
单项选择题
A、政治经济制度
B、生产力水平
C、科学技术
D、文化传统
12:对于问题行为学生,我们要()
单项选择题
A、不必理会
B、尊重和理解
C、由心理医院负责管理
D、不能让他影响其他学生
13:国家教育法规()地方教育法规。
单项选择题
A、相当于
B、优先于
C、服从于
D、指导
14:下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()
单项选择题
A、强调形成学习结构
B、具备适当的知识基础
C、具有有意义学习的心向
D、有意义接受学习
15:()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
单项选择题
A、教育目的
B、教育媒介
C、教育理论
D、教书方法
16:从作用的对象看,教育功能可分为()
单项选择题
A、正向功能和负向功能
B、个体功能和社会功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和隐性功能
17:原认知知识包括()。
多项选择题
A、关于个体内差异的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略及其使用方面的认识
D、关于个体间差异的认识
18:元素周期律是哪位科学家发现的()
单项选择题
A、维勒
B、门捷列夫
C、李比希
D、弗兰克兰
19:“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()
单项选择题
A、先天有差异,要因材施教
B、学以致用,学习与行动相结合
C、学习新的知识,巩固学过的知识
D、学习和思考相结合
20:依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()
判断题
对
错
21:中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是()
单项选择题
A、徐特立
B、李大钊
C、陶行知
D、杨贤江
22:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()
单项选择题
A、垂直正迁移
B、水平正迁移
C、垂直负迁移
D、水平负迁移
23:群体对每个成员的吸引力,就是()。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
24:人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是()
单项选择题
A、成就动机
B、自我强化
C、自我效能感
D、学习驱力
25:著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
单项选择题
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
26:在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
单项选择题
A、廉洁从教
B、遵守公德
C、依法执教
D、为人师表
27:奥苏伯尔认为学生的学习主要是()
单项选择题
A、机械的接受学习
B、有意义的接受学习
C、机械的发现学习
D、有意义的发现学习
28:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
单项选择题
A、班杜拉
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
29:下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()
单项选择题
A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C、教师要尊重学生.师生之间要平等相处
D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
30:下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是()
单项选择题
A、爱
B、协作
C、负责
D、杜绝伤害
31:关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()。
单项选择题
A、教育目的是受生产力制约的
B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约
C、我们肯定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点
D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件
32:中国古代“三省六部制”中“户部”的行政职能是()。(2015年上半年)
单项选择题
A、掌管吏政
B、掌管财政
C、掌管军政
D、掌管学政
33:迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。()
判断题
对
错
34:教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。()
判断题
对
错
35:洛克提出心理发展的【】
单项选择题
A、白板说
B、成熟论
C、复演论
D、交互决定论
36:帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()
多项选择题
A、说服
B、暗示
C、榜样示范
D、群体约定
37:认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()
单项选择题
A、伦理本位论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、生活本位论
38:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
39:钻研教材的基本要求是()
多项选择题
A、通览教材,全面理解
B、精读教材,深层领会
C、精细加工,再创教材
D、精研教材,创新加工
40:《教学成果奖励条例》属于()
单项选择题
A、教育规章
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育行政法规
41:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
42:有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()。
单项选择题
A、内部而稳定性的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定性的归因
D、内部而不稳定的归因
43:关于讨论法的说法错误的是()
单项选择题
A、学生独立地阅读材料、收集资料,并进行群体性的讨论
B、以学生自己的活动为中心,学生在活动中处于主动地位
C、更好的发挥学生学习的主动性、积极性
D、教师起主导作用,学生处于被动地位
44:实现教师个体专业性发展,主要可以通过【】
多项选择题
A、师范教育
B、家庭教育
C、新教师的入职辅导
D、在职培训
45:认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”,符合下列哪种观点()
单项选择题
A、教育的神话起源论
B、教育的生物起源论
C、教育的心理起源论
D、教育的劳动起源论
46:培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。()
判断题
对
错
47:有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
单项选择题
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、热爱学生
48:计划策略属于()
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
49:通过设置选择题、填空题等来测定学生知识与能力水平的测验是()。
单项选择题
A、论文式测验
B、客观式测验
C、问题情境测验
D、单元测验
50:学生的神态表情包括()
多项选择题
A、目光
B、面部表情
C、形态动作
D、心理变化
51:根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?()
多项选择题
A、一般常态心理
B、人格障碍心理
C、轻度失调心理
D、严重病态心理
52:西方近现代艺术流派纷呈,下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是()。
单项选择题
A、《向日葵》
B、《风景》
C、《星月夜》
D、《日出·印象》
53:新时期对学生管理工作的要求有()
多项选择题
A、摆正学生管理工作的位置
B、建立完善的学生管理体制
C、建立学生管理团队
D、加强学生自我管理
54:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:专制型、放任型和()
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
55:整个教学技能的核心是()。
单项选择题
A、备课技能
B、课堂教学技能
C、学法指导技能
D、教学反思技能
56:《红楼梦》的四大家族中没有下列哪个姓氏?()
单项选择题
A、吴
B、贾
C、王
D、史
57:教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()。
单项选择题
A、示范者角色
B、授业解惑者角色
C、传道者角色
D、研究者角色
58:确保讲授质量的首要条件是()。
单项选择题
A、语言表述水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性与思想性
59:教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。()
判断题
对
错
60:下列不属于元认知策略的是()。
单项选择题
A、计划策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调节策略
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三、购买年度VIP会员

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