新河小学教师招聘2023年考试试题及答案解析【下载版】

1：皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（　　）
单项选择题
A、认知道德
B、他律道德
C、权威道德
D、自律道德

2：决定教育事业发展的直接和最终的因素是（　　）。
多项选择题
A、政治经济制度的发展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的发展水平

E、文化发展水平

3：在Word中，添加下划线的快捷键是（　　）。
单项选择题
A、Ctrl+O
B、Ctrl+I
C、Ctrl+U
D、Ctrl+B

4：终身教育也就是职业教育或成人教育。（　　）
判断题
对
错

5：（　　）更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。
单项选择题
A、相对评价
B、自我评价
C、他人评价
D、绝对评价

6：小学生的道德认知能力具有（　　）等特性。
多项选择题
A、依附性
B、缺乏原则性
C、趋势稳定性
D、自我中心

7：正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。（　　）
判断题
对
错

8：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（　　）。
单项选择题
A、少先队
B、班主任
C、兴趣小组
D、班集体

9：教育最基本的途径是（　　）。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动

10：教学的基本组织形式是（　　）。
单项选择题
A、个别教学
B、群体教学
C、小组教学
D、班级授课

11：我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（　　）。
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期

12：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有( )。
多项选择题
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象

13：小学阶段是发展学生个性（　　）的时期。
单项选择题
A、并不重要
B、非常重要
C、没有效果
D、最不会受外界影响

14：小学阶段的课程应体现（　　）。
单项选择题
A、强制性、普及性和统一性
B、科学性、选择性和统一性
C、普及性、基础性和发展性
D、科学性、基础性和发展性

15：以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（　　）。
单项选择题
A、研讨性说课
B、评比性说课
C、检查性说课
D、示范性说课

16：有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了（　　）的教学原则。
单项选择题
A、启发性
B、系统性
C、巩固性
D、因材施教

17：“清新庾开府，俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?（　）。
单项选择题
A、杜甫
B、李白
C、王维
D、白居易

18：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。
判断题
对
错

19：小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（　　）。
单项选择题
A、比较法
B、行动研究法
C、教学诊断法
D、阅读新知法

20：下列不是朱自清的散文作品的是( )。
单项选择题
A、《桨声灯影里的秦淮河》
B、《绿》
C、《正义》
D、《风景谈》

21：教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（　　）。
单项选择题
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、品行专业素养
D、职业道德素养

22：耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（　　）。
单项选择题
A、任务难度不同，其最佳动机强度相同
B、动机越低，学习效率越高
C、任务难度不同，其最佳动机强度不同
D、动机越高，学习效率越高

23：（　　）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属

24：如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的方法主要有（　　）。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法

E、读书指导法

25：在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（　　）
单项选择题
A、个体的生理活动
B、个体的心理活动
C、个体的社会实践活动
D、个体的日常活动

26：提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是（　　）。
单项选择题
A、加涅
B、布卢姆
C、波斯纳
D、罗森塔尔

27：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（　　）。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标一致
B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习

28：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（　　）
判断题
对
错

29：教学评价是对学习结果的客观描述。（　　）
判断题
对
错

30：相同要素说的提出者是（　　）。
单项选择题
A、桑代克
B、杜威
C、贾德
D、班杜拉

31：在我国，中小学教科书长期以来采用（　　）。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制

32：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，下列选项属于学生享有的权利的是（　）。
单项选择题
A、受教育权
B、休息权
C、劳动权
D、名誉权

33：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（　　）。
单项选择题
A、 十五大
B、 十四大
C、 十三大
D、 十二大

34：教学研究的一般程序包括（　　）
多项选择题
A、 研究课题的选择
B、 研究方案的设计
C、 研究方案的实施
D、 论文和报告的撰写

E、 研究成果的鉴定

35：按照所要测量的特征，测验可分为（　　）。
多项选择题
A、创造力测验
B、认知测验
C、人格测验
D、神经心理测验

36：有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小忸怩，这是个体心理特征中（　　）的表现。
单项选择题
A、性格
B、情绪
C、人格
D、气质

37：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（　　）。
单项选择题
A、许慎
B、孔子
C、朱熹
D、韩愈

38：有“泥土诗人”之称的诗人是（　　）。
单项选择题
A、臧克家
B、田间
C、艾青
D、许地山

39：教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法是（　　）。
单项选择题
A、启发法
B、鼓励法
C、演示法
D、实验法

40：我国于1862年在北京的（　　）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
单项选择题
A、奏定学堂
B、南洋公学
C、乡学
D、京师同文馆

41：小学教师没有必要进行教学研究。（　　）
判断题
对
错

42：教学过程中的师生关系是知识授受的关系。（　　）
判断题
对
错

43：我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（　　）
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期

44：关于Word打印操作的说法正确的有（　　）。
单项选择题
A、打印格式由Word自己控制，用户无法调整
B、在Word开始打印前可以进行打印预览
C、Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印
D、Word每次只能打印一份文稿

45：柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（　　）
判断题
对
错

46：20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（　　）
单项选择题
A、柯尔伯格
B、加涅
C、皮亚杰
D、布鲁纳

47：学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（　　）。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、管理策略
D、精细加工策略

48：“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（　　）。
单项选择题
A、王羲之
B、张旭
C、颜真卿
D、柳公权

49：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　　）。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说

50：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（　　）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性

51：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（　　）。
单项选择题
A、依法执教
B、热爱学生
C、团结协作
D、爱岗敬业

52：主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（　　）。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、洛克

53：如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了（　　）。
单项选择题
A、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练
B、如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练
C、如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军
D、如果获得过奥运会体操冠军，则有资格当国家体操队教练

54：“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（　　）
单项选择题
A、同化性迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、具体迁移

55：形成道德品质的关键在于培养（　　）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志

56：我国学校教学的基本组织形式是（　　）
单项选择题
A、个别教学制
B、分组教学制
C、班级授课制
D、复式教学制

57：“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（　　）。
单项选择题
A、教育目的
B、教育目标
C、教育方针
D、教学目标

58：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（　　）。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、孔子

59：教师的职业形象不包括（　　）。
单项选择题
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、隐性形象

60：“我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（　　）的观点。
单项选择题
A、成熟论
B、外铄论
C、内发论
D、多因素相互作用论

查看答案 1：答案B
解析 根据皮亚杰理论，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。他们服从外部权威，认为规则是必须遵守的，不可更改的。(本解析由张恩凯提供)
2：答案D
解析
3：答案C
解析 Ctrl+O打开文档，Ctrl+1是把字符变为斜体，Ctrl十U是添加下划线，Ctrl+B是把字符加粗。
4：答案错误
解析
5：答案C
解析 与自我评价相比，他人评价更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。
6：答案A,B,C
解析 见大纲相关内容。
7：答案正确
解析
8：答案D
解析 班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
9：答案A
解析 教学是教育工作构成的主要部分，又是教育的基本途径。教学是学校教育中最基本的活动，在学校整个教育系统中居于中心地位。
10：答案D
解析
11：答案B
解析
12：答案A,B,C
解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。
13：答案B
解析 小学阶段是学生的个性发展的重要时期，在此时受外界影响非常大。
14：答案C
解析
15：答案C
解析
16：答案D
解析
17：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】这是杜甫怀念李白的诗，诗句的含义赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。
18：答案错误
解析
19：答案D
解析 阅读新知法是指教师采取各种手段搜集所要解决问题的信息，通过阅读相关的信息获取新的想法和观念，帮助教师获取新的信息和观点，为自己所要解决的问题提供新的解释、见解和可能的新方案。
20：答案D
解析 《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。
21：答案A
解析
22：答案C
解析 耶克斯一多德森定律表明学习动机与学习效率成倒u型曲线，不同难度的任务，其最佳动机水平不同。
23：答案C
解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。
24：答案B,C,D
解析
25：答案A
解析
26：答案C
解析 略。
27：答案D
解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
28：答案错误
解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。
29：答案错误
解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。
30：答案A
解析 桑代克等人认为，迁移是非常具体的、有条件的，需要有共同的要素，只有当两个机能的因素中有相同要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。
31：答案B
解析
32：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第三条第一款规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年入的合法权益不受侵犯。第二款规定，未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
33：答案B
解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。
34：答案A,B,C,D,E
解析
35：答案B,C
解析 按照所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。
36：答案D
解析
37：答案A
解析 许慎在《说文解字》中对“教育”做此解释。
38：答案A
解析 臧克家因诗作多为农村题材，因此有“泥土诗人”之称。故选A。
39：答案A
解析
40：答案D
解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。
41：答案错误
解析
42：答案错误
解析
43：答案B
解析
44：答案B
解析 在Word中，提供了打印预览功能，使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。
45：答案错误
解析 年龄与道德发展阶段有一定的关系，但不完全对应。
46：答案C
解析 瑞士著名心理学家皮亚杰早在20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，在10岁之前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为他律道德。10岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律阶段。(本解析由张恩凯提供)
47：答案A
解析
48：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】题中提到该诗句“描述了当时”，由此可知所描述的这位书法家与杜甫属同一个朝代，因为杜甫是唐代人，而王羲之是东晋时期著名书法家．可以首先从时间上排除A项。颜真卿和柳公权皆以楷体闻名于世，而张旭则是以草书著名，被誉为“草圣”。再分析题干诗句的意境是狂野豪放，加上“挥毫”“如云烟”可知形容写字的速度快，由此可以判定本题正确答案为B。
49：答案C
解析
50：答案A
解析
51：答案C
解析
52：答案B
解析 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。
53：答案D
解析 考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则，否定后件就能否定前件，可知“没有获得过奥运会体操冠军，就不是国家体操队教练”，B项正确；转化为必要条件假言命题可知A项正确；C项可以转化为与题干相同的命题，故正确；根据肯定后件不能肯定前件，D项属于无效推理。故选D。
54：答案A
解析 同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需要调整原有的经验或对新经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。
55：答案B
解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。
56：答案C
解析
57：答案B
解析 本题考查了教育目标的概念特点，即不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的任务。
58：答案B
解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。
59：答案D
解析
60：答案B
解析 题干中的观点出自洛克，他是外铄论的代表人物之一。

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注：本试题来源于互联网。