1:按照马斯洛的动机作用观点,教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。()
判断题
对
错
2:1903年.美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()
判断题
对
错
3:标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业___________的测验。
单项选择题
A、能力水平
B、成绩水平
C、智力水平
D、知识水平
4:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
5:教学与智育的关系是()。
多项选择题
A、有所联系、有所区别
B、教学包含了所有的智育活动
C、智育是教学活动所要达到的目的之一
D、在一定程度上,教学等同于德育
E、智育主要通过教学来实施
6:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()
判断题
对
错
7:布鲁姆提出的学习理论是()
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
8:教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?()
单项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、裁决作用
D、约束作用
9:学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。
单项选择题
A、学生
B、教学目标
C、教学内容
D、教学媒体
10:教学具有教育性,这是下列哪一位教育家率先提出的观点?()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
11:学校进行全面发展教育的基本途径是()。
单项选择题
A、课外活动
B、实践活动
C、教学活动
D、班主任工作
12:吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学,每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的做法是()
单项选择题
A、接受,这是尊师重教优良传统的体现
B、接受,这是教师社会地位提高的象征
C、接受,这是教师的辛勤劳动所得
D、婉拒,这是变相的腐败行为
13:教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。()
判断题
对
错
14:赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科韵开始。()
判断题
对
错
15:技能按其本身的性质和特点可以分为()
多项选择题
A、逻辑技能
B、动作技能
C、具体技能
D、抽象技能
E、智力技能。
16:充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。()
判断题
对
错
17:气质与性格的区别主要体现在()方面。
单项选择题
A、特性与共性
B、包含与被包含的关系
C、能力与人格
D、生理与社会
18:学生管理的特点有()。
多项选择题
A、复杂性
B、全面性
C、教育性
D、周期性
E、沟通性
19:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
20:教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。()
判断题
对
错
21:“所有的天气预报不可能都是准确无误的。”下列哪项判断与上述判断的含义最为相近?()
单项选择题
A、所有的天气预报必然不都是准确无误的
B、有的天气预报必然不是准确无误的
C、有的天气预报不可能不是准确无误的
D、所有的天气预报必然是准确无误的
22:参与小组讨论的人数一般以()
单项选择题
A、2~3人为宜
B、5~8人为宜
C、10人以上为宜
D、20人以上为宜
23:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()
单项选择题
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
24:下列不是PowerPoint视图方式的是()。
单项选择题
A、大纲视图
B、页面视图
C、普通视图
D、幻灯片视图
25:下列不属于对中小学教师的职业道德要求的是()。
单项选择题
A、依法执教
B、爱岗敬业
C、热爱学生
D、严谨治学
26:教师礼仪的特点有()
多项选择题
A、率先性
B、示范性
C、系统性
D、整体性
E、影响的深远性
27:苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是()。
单项选择题
A、系统地叙述了学生的发展进程
B、介绍了研究学生学习过程的情况
C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面
D、将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化
28:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()。
单项选择题
A、活动课程
B、社会课程
C、学校课程
D、特色课程
29:课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。()
判断题
对
错
30:教师对生病的学生救护不力,属于()。
单项选择题
A、侵犯学生的生命权
B、侵犯学生的健康权
C、侵犯学生的身体权
D、不作为违法侵权
31:学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。
多项选择题
A、互访
B、民主评议
C、家长会
D、家长委员会
E、校外指导
32:中学生进入青春期后从身高、体重和__________身体等外形发生了巨大的变化。()
单项选择题
A、头部
B、面部
C、头面部
D、骨骼
33:在Word中,下列操作不能实现的是()。
单项选择题
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理
34:教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()
单项选择题
A、观察法
B、教育心理实验
C、调查法
D、经验总结法
35:教师职业的最大特点在于职业角色的()。
单项选择题
A、系统化
B、专业化
C、专门化
D、多样化
36:班级目标的设计依据()。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
E、班主任的授课领导方式
37:一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是心境。()
判断题
对
错
38:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()
判断题
对
错
39:运用说明的表达方式,应该做到朴实而简明、()、周全而完整。
单项选择题
A、准确而规范
B、简短而客观
C、真实而不夸张
D、准确而客观
40:发展性心理教育主要是()
多项选择题
A、提高性的
B、矫正性的
C、面对正常发展的学生
D、面对心理出现问题的学生
E、学习成绩不好的学生
41:最早提出迁移概念的心理学家是()
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
42:个体身心发展的不均衡性要求()。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
43:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是()
单项选择题
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
44:教学技能发展的最高形态是()
单项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学方法
45:()的摄制标志着中国电影的诞生。
单项选择题
A、《歌女红牡丹》
B、《定军山》
C、《渔光曲》
D、《生死恨》
46:小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。
多项选择题
A、教师包班而不分科任教
B、因材施教
C、学生机会均等¤♀
D、责任明确
E、分层管理
47:研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有()
多项选择题
A、目的性
B、流畅性
C、序列性
D、变通性
E、独创性
48:教学设计中最先要考虑的问题是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学内容
C、教学目标
D、教学环境
49:一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了三名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”,而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,居然被同学列出了18条“罪状”。当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的
多项选择题
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、以积极因素克服消极因素原则
D、尊重学生与严格要求学生相结合原则
50:领会知识是教学过程的中心环节。()
判断题
对
错
51:针对传统教育存在的问题,杜威提出()
多项选择题
A、从做中学
B、儿童“静听”的学习方式
C、教学应当脱离儿童的经验和生活
D、教育即生活
E、学校即社会
52:“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、长期性
53:教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是()
单项选择题
A、教学媒体
B、教学手段
C、教学技术
D、教学条件
54:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
55:常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持()。【2013年上半年中学】
单项选择题
A、以实战锻炼为主
B、以情感体验为主
C、以表扬奖励为主
D、以说服教育为主
56:教师的根本任务是(),全面实现教育目的。
单项选择题
A、教书育人
B、关心学生健康
C、研究学习
D、管理
57:班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()。
单项选择题
A、确定班集体的发展目标
B、建立班集体核心队伍
C、建立班集体的正常秩序
D、组织形式多样的集体活动
58:学校教育对个体发展的功能包括()。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
E、个体发展的主观能动性
59:率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。()
判断题
对
错
60:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
1:答案正确 解析 2:答案错误 解析 1903年,美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。3:答案B 解析 4:答案D 解析 5:答案A,C 解析 智育是学校教育的重要组成部分,智育主要通过教学来实现,同时教学还会实现其他的教学目的。6:答案正确 解析 略。7:答案A 解析 布鲁姆提出了掌握学习理论。8:答案C 解析 教师职业道德基本原则的裁决作用:教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力,是评价教师道德行为的最高道德准则。教师职业道德基本原则对于教师的道德行为具有最高的裁决作用。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)9:答案B 解析 【解析】学校教育需要教师按照特定的教学目标来最有效地组织教学。10:答案B 解析 赫尔巴特在论述教学和教育的关系上,认为二者合一,缺一不可,教学中含有教育原则,教学中必须体现出教育的性质,由此,提出了教育性教学原则。11:答案C 解析 教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径。12:答案D 解析 对于题中所述行为,吴老师应该婉拒,因为这是变相腐败的行为,可能会恶化教学氛围。13:答案错误 解析 14:答案错误 解析 15:答案B,E 解析 16:答案正确 解析 17:答案D 解析 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。性格是一种与社会相关最密切的人格特征,不像气质那样具有天赋性,没有好坏之分,它是后天在社会环境中逐渐形成的。18:答案A,B,C,D,E 解析 19:答案A 解析 格式塔心理学家苛勒曾在1913~1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试一错误学习理论相对立的完形~顿悟说。在苛勒的黑猩猩问题解决的系列实验中,他把黑猩猩置于笼内,笼外放有食物,食物与笼子之间放有木棒。对于简单的问题,黑猩猩只要使用一根木棒便可获取食物,复杂的问题则需要黑猩猩将两根木棒接在一起(一根木棒可以插入另一根木棒),方能获取食物。因此,答案选A。20:答案正确 解析 教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为教育专业工作者的专业成长过程。教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)21:答案B 解析 “不可能”=“必然不”,“所有不都”=“有的不是”,“所有的天气预报不可能都是准确无误的”=“所有的天气预报必然不都是准确无误的”=“有的天气预报必然不是准确无误的”。22:答案B 解析 23:答案D 解析 24:答案B 解析 在PowerPoint中,演示文稿根据不同的需求,可以在不同的视图模式下进行编辑、修改,它提供了以下五种视图方式:幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式。25:答案D 解析 26:答案A,B,D,E 解析 27:答案D 解析 28:答案C 解析 1999年召开的第三次全国教育工作会议做出的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》规定:调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。29:答案错误 解析 布置作业是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)30:答案D 解析 教师以一定的不作为致人损害的行为,属于不作为违法侵权,教师应该对生病的学生加以适当的救护,救护不力就属于不作为违法侵权。31:答案A,C,D 解析 学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会等。32:答案C 解析 33:答案D 解析 Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理和网络功能。数据库管理不是Word的功能。34:答案A 解析 35:答案D 解析 36:答案A,B,D 解析 班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界,它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平37:答案正确 解析 系统暂无解析38:答案正确 解析 39:答案D 解析 采用说明的表达方式应做到朴实而简明、准确而客观、周全而完整。40:答案A,C 解析 41:答案A 解析 识记性试题,桑代克通过一系列实验对迁移现象进行了系统的研究,并提出了“迁移”这一感念。(本解析由张恩凯提供)42:答案A 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。43:答案B 解析 44:答案C 解析 45:答案B 解析 中国人自己摄制的第一部影片是北京丰泰照相馆创办人任景丰拍摄,由谭鑫培主演的京剧《定军山》片断,1905年摄制,标志着中国电影的诞生。46:答案A,C 解析 略。47:答案B,D,E 解析 系统暂无解析48:答案C 解析 49:答案B,C,D 解析 首先B项该老师没有疏导该学生而是直接让家长签名,C项该老师没有鼓励孩子而是财务粗暴的教育方式,D项该老师没有尊重学生,靠选票在全班选出坏孩子。所以BCD为正确选项。50:答案正确 解析 51:答案A,D,E 解析 杜威是美国教育家,针对传统教育存在的问题,他从儿童与社会的角度提出了他的实用主义教育思想,包括从做中学、教育即生活和学校即社会。因此,本题选择ADE选项。52:答案D 解析 “十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的长期性特点。53:答案A 解析 54:答案B 解析 55:答案C 解析 ABCD都是从知情行等不同的角度对儿童进行教育的方法。题干中“数子十过,莫如奖子一长”明显体现的是一种肯定的方法,选C。56:答案A 解析 教师的根本任务就是教书育人。57:答案C 解析 58:答案A,B,C,D 解析 主观能动性是个体发展的特殊性,不是学校教育的功能。59:答案正确 解析 识记性试题。率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。(本解析由张恩凯提供)60:答案D 解析
注:本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2:1903年.美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。()
判断题
对
错
3:标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业___________的测验。
单项选择题
A、能力水平
B、成绩水平
C、智力水平
D、知识水平
4:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
5:教学与智育的关系是()。
多项选择题
A、有所联系、有所区别
B、教学包含了所有的智育活动
C、智育是教学活动所要达到的目的之一
D、在一定程度上,教学等同于德育
6:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。()
判断题
对
错
7:布鲁姆提出的学习理论是()
单项选择题
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
8:教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?()
单项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、裁决作用
D、约束作用
9:学校教育需要按照特定的()来最有效地组织教学。
单项选择题
A、学生
B、教学目标
C、教学内容
D、教学媒体
10:教学具有教育性,这是下列哪一位教育家率先提出的观点?()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
11:学校进行全面发展教育的基本途径是()。
单项选择题
A、课外活动
B、实践活动
C、教学活动
D、班主任工作
12:吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学,每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的做法是()
单项选择题
A、接受,这是尊师重教优良传统的体现
B、接受,这是教师社会地位提高的象征
C、接受,这是教师的辛勤劳动所得
D、婉拒,这是变相的腐败行为
13:教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。()
判断题
对
错
14:赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科韵开始。()
判断题
对
错
15:技能按其本身的性质和特点可以分为()
多项选择题
A、逻辑技能
B、动作技能
C、具体技能
D、抽象技能
16:充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。()
判断题
对
错
17:气质与性格的区别主要体现在()方面。
单项选择题
A、特性与共性
B、包含与被包含的关系
C、能力与人格
D、生理与社会
18:学生管理的特点有()。
多项选择题
A、复杂性
B、全面性
C、教育性
D、周期性
19:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
20:教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。()
判断题
对
错
21:“所有的天气预报不可能都是准确无误的。”下列哪项判断与上述判断的含义最为相近?()
单项选择题
A、所有的天气预报必然不都是准确无误的
B、有的天气预报必然不是准确无误的
C、有的天气预报不可能不是准确无误的
D、所有的天气预报必然是准确无误的
22:参与小组讨论的人数一般以()
单项选择题
A、2~3人为宜
B、5~8人为宜
C、10人以上为宜
D、20人以上为宜
23:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()
单项选择题
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
24:下列不是PowerPoint视图方式的是()。
单项选择题
A、大纲视图
B、页面视图
C、普通视图
D、幻灯片视图
25:下列不属于对中小学教师的职业道德要求的是()。
单项选择题
A、依法执教
B、爱岗敬业
C、热爱学生
D、严谨治学
26:教师礼仪的特点有()
多项选择题
A、率先性
B、示范性
C、系统性
D、整体性
27:苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是()。
单项选择题
A、系统地叙述了学生的发展进程
B、介绍了研究学生学习过程的情况
C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面
D、将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化
28:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和()。
单项选择题
A、活动课程
B、社会课程
C、学校课程
D、特色课程
29:课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。()
判断题
对
错
30:教师对生病的学生救护不力,属于()。
单项选择题
A、侵犯学生的生命权
B、侵犯学生的健康权
C、侵犯学生的身体权
D、不作为违法侵权
31:学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。
多项选择题
A、互访
B、民主评议
C、家长会
D、家长委员会
32:中学生进入青春期后从身高、体重和__________身体等外形发生了巨大的变化。()
单项选择题
A、头部
B、面部
C、头面部
D、骨骼
33:在Word中,下列操作不能实现的是()。
单项选择题
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理
34:教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()
单项选择题
A、观察法
B、教育心理实验
C、调查法
D、经验总结法
35:教师职业的最大特点在于职业角色的()。
单项选择题
A、系统化
B、专业化
C、专门化
D、多样化
36:班级目标的设计依据()。
多项选择题
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
37:一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是心境。()
判断题
对
错
38:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()
判断题
对
错
39:运用说明的表达方式,应该做到朴实而简明、()、周全而完整。
单项选择题
A、准确而规范
B、简短而客观
C、真实而不夸张
D、准确而客观
40:发展性心理教育主要是()
多项选择题
A、提高性的
B、矫正性的
C、面对正常发展的学生
D、面对心理出现问题的学生
41:最早提出迁移概念的心理学家是()
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
42:个体身心发展的不均衡性要求()。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
43:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是()
单项选择题
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
44:教学技能发展的最高形态是()
单项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学方法
45:()的摄制标志着中国电影的诞生。
单项选择题
A、《歌女红牡丹》
B、《定军山》
C、《渔光曲》
D、《生死恨》
46:小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中应注意()。
多项选择题
A、教师包班而不分科任教
B、因材施教
C、学生机会均等¤♀
D、责任明确
47:研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有()
多项选择题
A、目的性
B、流畅性
C、序列性
D、变通性
48:教学设计中最先要考虑的问题是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学内容
C、教学目标
D、教学环境
49:一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了三名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”,而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,居然被同学列出了18条“罪状”。当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的
多项选择题
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、以积极因素克服消极因素原则
D、尊重学生与严格要求学生相结合原则
50:领会知识是教学过程的中心环节。()
判断题
对
错
51:针对传统教育存在的问题,杜威提出()
多项选择题
A、从做中学
B、儿童“静听”的学习方式
C、教学应当脱离儿童的经验和生活
D、教育即生活
52:“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、长期性
53:教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是()
单项选择题
A、教学媒体
B、教学手段
C、教学技术
D、教学条件
54:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
55:常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持()。【2013年上半年中学】
单项选择题
A、以实战锻炼为主
B、以情感体验为主
C、以表扬奖励为主
D、以说服教育为主
56:教师的根本任务是(),全面实现教育目的。
单项选择题
A、教书育人
B、关心学生健康
C、研究学习
D、管理
57:班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()。
单项选择题
A、确定班集体的发展目标
B、建立班集体核心队伍
C、建立班集体的正常秩序
D、组织形式多样的集体活动
58:学校教育对个体发展的功能包括()。
多项选择题
A、引导和培养、塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
59:率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。()
判断题
对
错
60:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
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