1：运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（）
判断题
对
错
2：社会学在解释学生失范行为时，主要分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
3：现行《中小学教师职业道德规范》的第一条是（）。
单项选择题
A、关爱学生
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、爱国守法
4：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
5：下列说法不正确的是（）。
单项选择题
A、“黑色幽默”文学是20世纪80年代风行美国的一个现代主义小说流派
B、魔幻现实主义文学于20世纪50年代崛起于现代拉美文坛，是一种用魔幻的内容表现现实生活的写作手法，虽然情节怪诞，却突显真实
C、存在主义作为一个文学流派，主要表现在“二战”后的法国文学中
D、现代主义文学提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲
6：发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。（）
判断题
对
错
7：知识经济时代，教师应该成为（）
单项选择题
A、熟练型教师
B、科研型教师
C、奉献型教师
D、勤奋型教师
8：下面属于道德情感的是（）
多项选择题
A、正义感
B、责任感
C、荣辱感
D、集体荣誉感
E、厌恶感
9：转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。（）
判断题
对
错
10：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）
单项选择题
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺应迁移
D、逆向迁移
11：下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?（）
单项选择题
A、发展身体素质
B、培养心理素质
C、形成社会素质
D、提高政治觉悟
12：以下属于个体差异性的是（）。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
E、个体思维方式的差异
13：两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是（）的内容。
单项选择题
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、否定律
14：在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（）
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
15：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。
单项选择题
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能
16：下列选项中，不属于显性课程与隐性课程相关系的是（）
单项选择题
A、递进关系
B、参透关系
C、互补关系
D、转换关系
17：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）
单项选择题
A、教师法
B、高等教育法
C、职业技术教育法
D、义务教育法
18：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，体现出影响人身心发展的（）
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、个体主观能动性
D、教育因素
19：“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。（）
判断题
对
错
20：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）
单项选择题
A、录音练习册
B、多媒体学习包
C、自学课件
D、导听教学
21：讨论法的特点是教师同学生答。（）
判断题
对
错
22：职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。（）
判断题
对
错
23：学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
24：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。
多项选择题
A、研究型课程
B、知识性课程
C、技能性课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
25：目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。（）
判断题
对
错
26：体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
27：教师职业角色形成所要经历的阶段是（）
多项选择题
A、角色认知
B、角色准备
C、角色认同
D、角色信念形成
E、角色学习
28：“私德教育”的核心是（）
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
29：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
30：公民行为能力与自然人的年龄有关。（）
判断题
对
错
31：教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（）
单项选择题
A、财产权
B、人格尊严权
C、生命权
D、人身自由权
32：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
33：以被评对象的过去为基准，与现在相比较，或者以被评价对象具有的几个方面中某一个方面为基础，其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为（）
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、准备性评价
D、个体内容差异评价
34：班主任要适应学生的个性，而不能让学生适应自己的个性。（）
判断题
对
错
35：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）
判断题
对
错
36：人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于（）。
单项选择题
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
37：“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是（）
单项选择题
A、系统传授式
B、专题讨论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
38：课堂交往的性质是（）
单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往
39：教师要想真正成为研究者，他应当具备的素养包括（）
多项选择题
A、有对于教育教学改进的热情
B、有终身学习和思考的习惯
C、具有自我反思和批判的能力
D、掌握教育教学研究的基本方法
E、具有独立的研究精神
40：整个教学技能的核心是（）
单项选择题
A、备课技能
B、教学反思技能
C、课堂教学技能
D、结课技能
41：下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是（）。
单项选择题
A、郭沫若和海子是诗人
B、张继科和王皓是冠军
C、孙亮和李强是战友
D、韩红和周杰伦是歌手
42：持续性的情绪低落可以判断为（）
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症
43：研究认知风格最著名的心理学家是（）
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
44：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为．最合适的安排应该是()。
单项选择题
A、让儿童看完电视后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作后才能看电视
45：遗忘的规律是（）
单项选择题
A、先慢后快
B、逐渐变慢
C、先快后慢
D、逐渐变快
46：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）
单项选择题
A、思维准备
B、思维
C、感觉运动
D、抽象思维
47：教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。（）
判断题
对
错
48：教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（）
单项选择题
A、是一项正式的法律救济制度
B、是一项专门性的申诉制度
C、是一项行政性的申诉制度
D、是一项民事的申诉制度
49：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
50：课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。
单项选择题
A、直接导入
B、复习导入
C、情景导入
D、问题导入
51：20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
52：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。
单项选择题
A、品德
B、态度
C、意向
D、个性
53：测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为（）。
单项选择题
A、一种量值
B、一种题型
C、某种题型
D、多种题型
54：数学老师在教应用题时，一再强调学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）
单项选择题
A、牢记题目内容
B、很好的完成对心里问题的表征
C、有效的监控解题过程
D、熟练地使用计算技能
55：雕塑艺术中杰出的代表作品“说唱俑”“马踏飞燕”属于（）。
单项选择题
A、西晋
B、汉代
C、秦代
D、战国
56：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性
57：在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）
单项选择题
A、传授学生知识
B、发展学生能力
C、培养学生个性
D、形成学生品德
58：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
59：利用校园文化去影响学生的德育方法是（）。
单项选择题
A、榜样
B、修养
C、陶冶
D、参观
60：布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）
多项选择题
A、动作性的阶段
B、印象性的阶段
C、思维性的阶段
D、象征性的阶段
E、前思维阶段
1：答案正确 解析 2：答案C 解析 3：答案D 解析 《中小学教师职业道德规范》的第一条为：爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。4：答案B 解析 根据课堂管理的概念，选B。5：答案A 解析 “黑色幽默”文学是20世纪60年代风行美国的一个现代主义小说流派。6：答案错误 解析 7：答案B 解析 知识经济时代，教师应该成为科研型教师。8：答案A,B,C,D,E 解析 9：答案正确 解析 一个教师的教育观可以决定他的教育行为，所以是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。(本解析由张恩凯提供)10：答案A 解析 11：答案D 解析 12：答案C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，因此属于身心发展的阶段性差异。13：答案C 解析 两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是排中律的内容。14：答案B 解析 学习过程，它指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。15：答案D 解析 16：答案B 解析 解析显性课程和隐性课程的相互关系表现为转换关系、递进关系和互补关系。17：答案D 解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布《教育法》，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。18：答案B 解析 19：答案正确 解析 20：答案C 解析 21：答案错误 解析 22：答案正确 解析 职业道德的特点，在于每种职业都有其道德的特殊内容。职业道德的内容往往表现为某一职业所特有的道德传统和道德准则。职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)23：答案B 解析 24：答案A,D,E 解析 以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。25：答案正确 解析 26：答案A 解析 27：答案A,C,D 解析 28：答案A 解析 “私德教育”的核心是家庭美德教育。29：答案D 解析 我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。30：答案正确 解析 31：答案D 解析 教师限制学生的行动自由，所以侵犯了学生的人身自由权。32：答案C 解析 认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结，而是主动地在头脑内部构造认知结构。该理论的最早提倡者为格式塔学派的代表人物苛勒。(本解析由张恩凯提供)33：答案D 解析 34：答案错误 解析 35：答案错误 解析 36：答案B 解析 37：答案A 解析 38：答案B 解析 39：答案A,B,C,D,E 解析 40：答案C 解析 41：答案C 解析 A、B、D项都和题干中表达的意思一样，是人与人同为一种职业身份，而C项“孙亮和李强是战友”表达的是一种人物关系。42：答案B 解析 抑郁症是指持续性情绪心境低落、情绪抑郁为基本特征的一类神经症。常伴有焦虑、躯体不适及睡眠障碍。因此，本题选择B选项。43：答案B 解析 研究认知风格最著名的，当属美国心理学家赫尔曼·威特金。他研究最多的是场依存和场独立两种认知方式的区别。(本解析由张恩凯提供)44：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。45：答案C 解析 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘呈现一个先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯提供)46：答案B 解析 47：答案正确 解析 48：答案D 解析 (1)教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性，使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性。(2)教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的，只能由教师或其代理人提出。(3)教师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对教师申诉，在其行使职权范围内做出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。49：答案C 解析 50：答案A 解析 51：答案C 解析 52：答案A 解析 53：答案A 解析 54：答案B 解析 55：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】略。56：答案D 解析 57：答案B 解析 “授人以渔”即教学要重视培养学生的应用知识的能力。58：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。59：答案C 解析 60：答案A,B,D 解析
注：本试题来源于互联网。
判断题
对
错
2：社会学在解释学生失范行为时，主要分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）
单项选择题
A、目标模式
B、内容模式
C、过程模式
D、方法模式
3：现行《中小学教师职业道德规范》的第一条是（）。
单项选择题
A、关爱学生
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、爱国守法
4：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
5：下列说法不正确的是（）。
单项选择题
A、“黑色幽默”文学是20世纪80年代风行美国的一个现代主义小说流派
B、魔幻现实主义文学于20世纪50年代崛起于现代拉美文坛，是一种用魔幻的内容表现现实生活的写作手法，虽然情节怪诞，却突显真实
C、存在主义作为一个文学流派，主要表现在“二战”后的法国文学中
D、现代主义文学提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲
6：发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。（）
判断题
对
错
7：知识经济时代，教师应该成为（）
单项选择题
A、熟练型教师
B、科研型教师
C、奉献型教师
D、勤奋型教师
8：下面属于道德情感的是（）
多项选择题
A、正义感
B、责任感
C、荣辱感
D、集体荣誉感
9：转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。（）
判断题
对
错
10：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）
单项选择题
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺应迁移
D、逆向迁移
11：下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?（）
单项选择题
A、发展身体素质
B、培养心理素质
C、形成社会素质
D、提高政治觉悟
12：以下属于个体差异性的是（）。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
13：两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是（）的内容。
单项选择题
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、否定律
14：在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（）
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
15：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。
单项选择题
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能
16：下列选项中，不属于显性课程与隐性课程相关系的是（）
单项选择题
A、递进关系
B、参透关系
C、互补关系
D、转换关系
17：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）
单项选择题
A、教师法
B、高等教育法
C、职业技术教育法
D、义务教育法
18：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，体现出影响人身心发展的（）
单项选择题
A、遗传因素
B、环境因素
C、个体主观能动性
D、教育因素
19：“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。（）
判断题
对
错
20：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）
单项选择题
A、录音练习册
B、多媒体学习包
C、自学课件
D、导听教学
21：讨论法的特点是教师同学生答。（）
判断题
对
错
22：职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。（）
判断题
对
错
23：学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
24：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。
多项选择题
A、研究型课程
B、知识性课程
C、技能性课程
D、基础型课程
25：目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。（）
判断题
对
错
26：体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
27：教师职业角色形成所要经历的阶段是（）
多项选择题
A、角色认知
B、角色准备
C、角色认同
D、角色信念形成
28：“私德教育”的核心是（）
单项选择题
A、家庭美德教育
B、尊老爱幼教育
C、做人处事教育
D、交往礼仪教育
29：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
30：公民行为能力与自然人的年龄有关。（）
判断题
对
错
31：教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（）
单项选择题
A、财产权
B、人格尊严权
C、生命权
D、人身自由权
32：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
33：以被评对象的过去为基准，与现在相比较，或者以被评价对象具有的几个方面中某一个方面为基础，其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为（）
单项选择题
A、相对评价
B、绝对评价
C、准备性评价
D、个体内容差异评价
34：班主任要适应学生的个性，而不能让学生适应自己的个性。（）
判断题
对
错
35：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）
判断题
对
错
36：人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于（）。
单项选择题
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
37：“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是（）
单项选择题
A、系统传授式
B、专题讨论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
38：课堂交往的性质是（）
单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往
39：教师要想真正成为研究者，他应当具备的素养包括（）
多项选择题
A、有对于教育教学改进的热情
B、有终身学习和思考的习惯
C、具有自我反思和批判的能力
D、掌握教育教学研究的基本方法
40：整个教学技能的核心是（）
单项选择题
A、备课技能
B、教学反思技能
C、课堂教学技能
D、结课技能
41：下列选项中与“王静和赵国是军人”判断类型不相同的是（）。
单项选择题
A、郭沫若和海子是诗人
B、张继科和王皓是冠军
C、孙亮和李强是战友
D、韩红和周杰伦是歌手
42：持续性的情绪低落可以判断为（）
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惧症
43：研究认知风格最著名的心理学家是（）
单项选择题
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
44：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为．最合适的安排应该是()。
单项选择题
A、让儿童看完电视后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作后才能看电视
45：遗忘的规律是（）
单项选择题
A、先慢后快
B、逐渐变慢
C、先快后慢
D、逐渐变快
46：皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是（）
单项选择题
A、思维准备
B、思维
C、感觉运动
D、抽象思维
47：教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。（）
判断题
对
错
48：教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（）
单项选择题
A、是一项正式的法律救济制度
B、是一项专门性的申诉制度
C、是一项行政性的申诉制度
D、是一项民事的申诉制度
49：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
50：课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。
单项选择题
A、直接导入
B、复习导入
C、情景导入
D、问题导入
51：20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
52：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。
单项选择题
A、品德
B、态度
C、意向
D、个性
53：测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为（）。
单项选择题
A、一种量值
B、一种题型
C、某种题型
D、多种题型
54：数学老师在教应用题时，一再强调学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）
单项选择题
A、牢记题目内容
B、很好的完成对心里问题的表征
C、有效的监控解题过程
D、熟练地使用计算技能
55：雕塑艺术中杰出的代表作品“说唱俑”“马踏飞燕”属于（）。
单项选择题
A、西晋
B、汉代
C、秦代
D、战国
56：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性
57：在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）
单项选择题
A、传授学生知识
B、发展学生能力
C、培养学生个性
D、形成学生品德
58：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
59：利用校园文化去影响学生的德育方法是（）。
单项选择题
A、榜样
B、修养
C、陶冶
D、参观
60：布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）
多项选择题
A、动作性的阶段
B、印象性的阶段
C、思维性的阶段
D、象征性的阶段
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