1:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
2:根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为( )。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、闭合型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
E、徒手型操作技能
3:属于资源管理策略的是( )
单项选择题
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲
4:以下属于个体差异性的是( )。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
E、个体思维方式的差异
5:属于教师的一般角色的有( )。
多项选择题
A、传道者
B、授业、解惑者
C、榜样
D、管理者
E、父母与朋友
6:不属于社会公益劳动的项目是( )。
单项选择题
A、打扫校园
B、植树造林
C、拥军优属
D、帮老助残
7:觉察刺激之间最小差别的能力称为( )。
单项选择题
A、绝对感觉阈限
B、绝对感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
8:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的( )。
多项选择题
A、6%一8%
B、7%一10%
C、8%一10%
D、10%一20%
E、6%一10%
9:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?( )
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
10:不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。( )
判断题
对
错
11:某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是( )
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、计划监控策略
12:指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、学业
C、学习成绩
D、学习方法
13:信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性
14:智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。( )
判断题
对
错
15:在论述教育的社会功能时,( )提出“庶一富一教”的思想。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
16:心理起源说的代表人物是( )。
单项选择题
A、孟禄
B、沛西?能
C、达尔文
D、赫尔巴特
17:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是( )
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
18:甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人,分别学习金融、法律、外语。已知:①乙是重庆人;②学外语的是北京人;③学金融的不是上海人;④甲不学金融,丙不学外语。下列推断完全正确的是( )。
单项选择题
A、甲是上海人,学法律
B、甲是北京人,学外语
C、丙是北京人,学外语
D、丙是上海人,学金融
19:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
20:( )主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。
单项选择题
A、叶希波夫•冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
21:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。( )
判断题
对
错
22:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
23:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。( )
判断题
对
错
24:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?( )
多项选择题
A、智力测验
B、阅读测验
C、与此相关的生理方面的健康检查
D、心理辅导
25:下列日常生活现象出现的先后顺序是( )。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
26:所谓“自我反思”是指( )。
单项选择题
A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
27:刺激泛化和刺激分化是互补的。( )
判断题
对
错
28:在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略( )
单项选择题
A、复述策略
B、精加工策略
C、组织策略
D、监控策略
29:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( )。
单项选择题
A、创新能力
B、拼搏精神
C、学习能力
D、团结精神
30:教育的最基本途径是( )。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
31:17世纪捷克教育家( )总结了前人经验对班级组织进行了论证。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、倍尔
D、华勒
32:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔
33:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与( )。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识
34:以下不属于小学教育特点的是( )。
单项选择题
A、基础性
B、义务性
C、全面性
D、专业性
35:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为( )。
多项选择题
A、外倾型
B、理智型
C、情绪型
D、意志型
36:班会的特点有( )。
多项选择题
A、集体性
B、客观性
C、自主性
D、针对性
37:在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。
单项选择题
A、全面性
B、阶段性
C、独立性
D、片面性
38:下列人物中,发明地动仪的是( )。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、哥白尼
B、毕舁
C、张衡
D、布鲁诺
39:现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。( )
判断题
对
错
40:观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。( )
判断题
对
错
41:认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是( )
单项选择题
A、理解问题
B、发现问题
C、检验假设
D、提出假设
42:成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,它们的地位是固定不变的。( )
判断题
对
错
43:在对某乡镇情况进行研究的过程中,人们获得了以下信息:(1)富裕的张村村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见,( )。
单项选择题
A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民
44:最稳定、最重要的学习动机是( )。
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、求知欲
D、成功感
45:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是( )。
单项选择题
A、克伯屈
B、杜威
C、卢梭
D、福禄培尔
46:教师职业道德的基本功能有( )。
多项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对教师业务的完善功能
D、对社会文明的示范功能
E、对教师修养的引导功能
47:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
48:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )
判断题
对
错
49:负责小学教师资格认定的教育行政部门是( )。
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
50:实行双轨制的国家以( )为代表。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、苏联
D、中国
51:上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。( )
判断题
对
错
52:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
53:教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解}匙各种矛盾是指( )。
单项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师幸福
54:目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示,大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的l4%。以下哪项最能削弱上述观点?( )
单项选择题
A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏
B、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全
D、有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣
55:教育目的的社会制约性是指( )。
多项选择题
A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的
B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约
C、受教育人口的规模对教育目的的制约
D、学校发展规模对教育目的的制约
56:学生心理发展有四个基本特征,其中有一个特征是( )
单项选择题
A、生成性
B、客观性
C、不平衡性
D、变通性
57:实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的( )为重点。
单项选择题
A、创新精神和实践能力
B、全面发展
C、和谐发展
D、德智体全面发展
58:教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。( )
判断题
对
错
59:技能形成的必要条件是( )。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用
60:过度学习效果好,所以复习次数越多越好。 ( )
判断题
对
错
1:答案D 解析 中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。2:答案B,D 解析 A是根据动作的精细程度划分出来的,C是根据动作的连贯性划分的,E是根据操作对象的不同划分的。3:答案C 解析 4:答案A,C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心发展的阶段性。5:答案A,B,C,D,E 解析 教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色,主要有:传道者,授业、解惑者,榜样,管理者,父母与朋友。6:答案A 解析 略。7:答案D 解析 8:答案A 解析 本题考查综合实践活动课的课时分配问题,它一般占课时的6%一8%。9:答案D 解析 略。10:答案错误 解析 11:答案A 解析 A精细加工策略指通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,以增加新信息的意义的策略。题干中就是把新单词用谐音联想与它的中文意思相联。12:答案C 解析 指导教学是以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。13:答案B 解析 信度是指测验的可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。14:答案正确 解析 15:答案A 解析 孔子在论述教育的社会功能时,提出了“庶一富一教”的思想。16:答案A 解析 心理起源说的基本观点为:教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物为孟禄。他在《教育史教科书》中写道:“原始社会的教育普遍采用的方法是简单的无意识的模仿,儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”故正确答案为A。17:答案C 解析 18:答案B 解析 题干中有三种元素,可考虑画图表示,如:
19:答案D 解析 20:答案C 解析 21:答案错误 解析 22:答案B 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。23:答案错误 解析 题干阐述的是代币奖励法的优点。24:答案A,B,C 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。25:答案A 解析 1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功;电报产生于19世纪70年代;用核电站的电照明出现在20世纪70年代;中国农民在家中上网出现在21世纪。故本题选A。26:答案C 解析 略27:答案正确 解析 28:答案C 解析 C组织策略是为了整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成良好的知识结构,包括画示意图。29:答案A 解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。30:答案A 解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。31:答案A 解析 32:答案C 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。33:答案C 解析 根据反映活动的深度不同,知识可分为感性知识与理性知识。34:答案D 解析 我国小学教育特点包括:教育对象的特殊性;小学教育的基础性;小学教育的义务性;小学教育的全面性。专业性是职业教育的特点。35:答案B,C,D 解析 根据性格的特征差异,将性格分为理智型、情绪型和意志型。36:答案A,C,D 解析 班会有三个特点:集体性、自主性、针对性。37:答案A 解析 题干中教师既要教书又要育人,说明教育的全面性。38:答案C 解析 地动仪是汉代科学家张衡所发明的,是世界上第一架地动仪。故选C。39:答案错误 解析 重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在,传统教育强调的是对过去知识的记忆。40:答案正确 解析 41:答案A 解析 认知心理学家将理解问题看做是在头脑中形成问题空间的过程,问题空间是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。(本解析由张恩凯提供)42:答案错误 解析 成就动机的三个方面所占的比重并不是一成不变的,通常随着年龄、性别、个性特征、社会地位和文化背景等因素的变化而变化。43:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】此题的解题思路是:由“所有的张村村民都非常勤劳”和“有的李村村民非常勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”,因为还有别的村的村民。因此,A、B、D三项错误。44:答案B 解析 见大纲相关内容。45:答案B 解析 46:答案A,B,D,E 解析 47:答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。48:答案正确 解析 略。49:答案B 解析 50:答案A 解析 英国是实行双轨制国家的代表。51:答案错误 解析 上好课的先决条件是备好课。52:答案C 解析 略53:答案C 解析 54:答案C 解析 题干中的观点是“大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累”,根据是关于是否喜欢京剧的调查。C项指出“京剧艺术”与“中国传统文化”的区别,说明不能以不喜欢京剧之“偏”概对中国传统文化的态度之“全”。A项对题中的观点不置可否,仅对不喜欢京剧做了点解释。D项举出“有一些”大学生的例子,好像是与题干辩论。但题干的观点和调查数据都是说的“大多数”,并没有说“全体”,因此,B项也不能削弱题干的观点。B项只是说“大有潜力可挖”,但承认绝大多数(86%)大学生缺乏中国文化的修养.实际是赞成题干的观点。55:答案A,B 解析 56:答案C 解析 57:答案A 解析 58:答案错误 解析 59:答案D 解析 应用是技能形成的必要条件。60:答案错误 解析 过度学习效果虽好,也要有“度”,而并非越多越好。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
2:根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为( )。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、闭合型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
3:属于资源管理策略的是( )
单项选择题
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲
4:以下属于个体差异性的是( )。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
5:属于教师的一般角色的有( )。
多项选择题
A、传道者
B、授业、解惑者
C、榜样
D、管理者
6:不属于社会公益劳动的项目是( )。
单项选择题
A、打扫校园
B、植树造林
C、拥军优属
D、帮老助残
7:觉察刺激之间最小差别的能力称为( )。
单项选择题
A、绝对感觉阈限
B、绝对感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
8:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的( )。
多项选择题
A、6%一8%
B、7%一10%
C、8%一10%
D、10%一20%
9:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?( )
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
10:不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。( )
判断题
对
错
11:某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是( )
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、计划监控策略
12:指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单项选择题
A、学生
B、学业
C、学习成绩
D、学习方法
13:信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性
14:智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。( )
判断题
对
错
15:在论述教育的社会功能时,( )提出“庶一富一教”的思想。
单项选择题
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
16:心理起源说的代表人物是( )。
单项选择题
A、孟禄
B、沛西?能
C、达尔文
D、赫尔巴特
17:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是( )
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
18:甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人,分别学习金融、法律、外语。已知:①乙是重庆人;②学外语的是北京人;③学金融的不是上海人;④甲不学金融,丙不学外语。下列推断完全正确的是( )。
单项选择题
A、甲是上海人,学法律
B、甲是北京人,学外语
C、丙是北京人,学外语
D、丙是上海人,学金融
19:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
20:( )主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。
单项选择题
A、叶希波夫•冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
21:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。( )
判断题
对
错
22:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
23:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。( )
判断题
对
错
24:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?( )
多项选择题
A、智力测验
B、阅读测验
C、与此相关的生理方面的健康检查
D、心理辅导
25:下列日常生活现象出现的先后顺序是( )。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
26:所谓“自我反思”是指( )。
单项选择题
A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释
27:刺激泛化和刺激分化是互补的。( )
判断题
对
错
28:在数学教学中,教师常采用画示意图方式来表述、分析问题,以帮助学生理解题目,这种方式属于采用下列哪种学习策略( )
单项选择题
A、复述策略
B、精加工策略
C、组织策略
D、监控策略
29:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( )。
单项选择题
A、创新能力
B、拼搏精神
C、学习能力
D、团结精神
30:教育的最基本途径是( )。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
31:17世纪捷克教育家( )总结了前人经验对班级组织进行了论证。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、埃拉斯莫斯
C、倍尔
D、华勒
32:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔
33:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与( )。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识
34:以下不属于小学教育特点的是( )。
单项选择题
A、基础性
B、义务性
C、全面性
D、专业性
35:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为( )。
多项选择题
A、外倾型
B、理智型
C、情绪型
D、意志型
36:班会的特点有( )。
多项选择题
A、集体性
B、客观性
C、自主性
D、针对性
37:在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。
单项选择题
A、全面性
B、阶段性
C、独立性
D、片面性
38:下列人物中,发明地动仪的是( )。(2012年下半年真题)
单项选择题
A、哥白尼
B、毕舁
C、张衡
D、布鲁诺
39:现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。( )
判断题
对
错
40:观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。( )
判断题
对
错
41:认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是( )
单项选择题
A、理解问题
B、发现问题
C、检验假设
D、提出假设
42:成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,它们的地位是固定不变的。( )
判断题
对
错
43:在对某乡镇情况进行研究的过程中,人们获得了以下信息:(1)富裕的张村村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见,( )。
单项选择题
A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民
B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民
C、非常勤劳的人有些不是张村的村民
D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民
44:最稳定、最重要的学习动机是( )。
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、求知欲
D、成功感
45:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是( )。
单项选择题
A、克伯屈
B、杜威
C、卢梭
D、福禄培尔
46:教师职业道德的基本功能有( )。
多项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对教师业务的完善功能
D、对社会文明的示范功能
47:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
48:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。( )
判断题
对
错
49:负责小学教师资格认定的教育行政部门是( )。
单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
50:实行双轨制的国家以( )为代表。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、苏联
D、中国
51:上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。( )
判断题
对
错
52:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
53:教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解}匙各种矛盾是指( )。
单项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师幸福
54:目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示,大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的l4%。以下哪项最能削弱上述观点?( )
单项选择题
A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏
B、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全
D、有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣
55:教育目的的社会制约性是指( )。
多项选择题
A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的
B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约
C、受教育人口的规模对教育目的的制约
D、学校发展规模对教育目的的制约
56:学生心理发展有四个基本特征,其中有一个特征是( )
单项选择题
A、生成性
B、客观性
C、不平衡性
D、变通性
57:实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的( )为重点。
单项选择题
A、创新精神和实践能力
B、全面发展
C、和谐发展
D、德智体全面发展
58:教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。( )
判断题
对
错
59:技能形成的必要条件是( )。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用
60:过度学习效果好,所以复习次数越多越好。 ( )
判断题
对
错
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