定日2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

发布时间:2026年2月17日

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1：情绪通常与生理需要相联系，人和动物都有情绪，其特点有（）
多项选择题
A、情境性
B、暂时性
C、外显性
D、激动性

E、稳定性

2：为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（）。
单项选择题
A、教学程序
B、教学步骤
C、教学组织形式
D、教学阶段

3：以教师为主导的教学策略为（）
单项选择题
A、程序教学
B、情景教学
C、指导教学
D、计算机辅助教学

4：同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（）。
多项选择题
A、经验
B、准备状态
C、认知
D、性格

E、环境

5：教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。
单项选择题
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性

6：对儿童和青少年来说，下列哪些道德情感最为重要（）
多项选择题
A、责任感
B、羞耻感
C、义务感
D、事业感

E、自尊感

7：班级文化构建的意义有（）
多项选择题
A、有利于学生的全面发展
B、为学生树立典型化的人格榜样
C、有利于学生自主能力的发挥
D、有利于学生良好品德的培养

8：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为

9：个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、成败归因
D、成就动机

10：世界上第一个修建铁路的国家是（）。(2015年上半年)
单项选择题
A、法国
B、英国
C、美国
D、德国

11：学习动机是推动学生学习的一种（）。
单项选择题
A、重要力量
B、主要力量
C、内部动力
D、外部动力

12：组织策略可利用的图形有（）。
多项选择题
A、系统结构图
B、流程图
C、模式或模型图
D、网络关系图

E、双向图

13：随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、聚合性

14：阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。
单项选择题
A、操作技能
B、心智技能
C、应用技能
D、学习技能

15：班主任树立正确的学生观包括（）
多项选择题
A、平等观
B、个性观
C、发展观
D、矛盾观

E、互助观

16：下列做法不符合法律规定的是（）。
单项选择题
A、某区人大常委会接受区长辞职
B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件
C、某省人民政府制定《行政程序暂行规定》
D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议

17：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习

18：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）
判断题
对
错

19：在心理测验中，成就动机测验属于（）。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验

20：教育法规的基础和灵魂是指（）
单项选择题
A、教育计划
B、教育发展
C、教育政策
D、教育惩罚

21：（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。
单项选择题
A、正迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、垂直迁移

22：下列说法正确的是（）。
单项选择题
A、义务教育在中国得到全面普及
B、终身教育主要指成人教育
C、中等教育中普通教育和职业教育日益结合
D、现代学制改革重在缩短义务教育年限

23：“怎样培养学生的创新意识？”这样的问题属于的问题（）
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、一般性
D、认知性

24：素质教育的核心是（）。
单项选择题
A、创新
B、实践
C、素质
D、动手

25：依照法律规定应承担的民事法律责任，是一种以（）为主要内容的责任。
单项选择题
A、人身自由
B、人格尊严
C、人身安全
D、财产

26：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）。
单项选择题
A、定势说
B、经验类化说
C、关系转化说
D、共同要素说

27：人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是（）
单项选择题
A、教师激励
B、目标激励
C、环境激励
D、自我激励

28：教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（）
判断题
对
错

29：所谓的及时复习，应该是指（）
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习

30：教育随着人类社会的发展变化而发展变化,这是教育（）的表现。
单项选择题
A、阶级性
B、历史性
C、永恒性
D、生产性

31：从一定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。（）
判断题
对
错

32：班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（）
判断题
对
错

33：最经济、最有效的教学形式是（）
单项选择题
A、班级教学
B、自主辅导式教学
C、学生自学
D、开放式教学

34：17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）
单项选择题
A、夸美纽斯
B、帕利门
C、赫尔巴特
D、昆体良

35：综合课主要用于中学高年级各科教学。（）
判断题
对
错

36：由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、奖励
D、惩罚

37：一学生的智商是115，表示其智力（）。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低

38：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（）
判断题
对
错

39：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）
判断题
对
错

40：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是()
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、观察学习
D、有意义学习

41：应对的特征有（）
多项选择题
A、情境性
B、过程性
C、策略性
D、反应性

E、中介调节性

42：教育心理学完善时期的时间大致为（）。
单项选择题
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代以后

43：所谓的及时复习，应该是指（）
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习

44：学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。
单项选择题
A、正式性
B、特殊性
C、非正式性
D、情感性

45：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。
单项选择题
A、认识
B、设计
C、设想
D、安排

46：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）。
单项选择题
A、行为塑造
B、行为训练
C、行为矫正
D、行为强化

47：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学

48：实际锻炼法主要包括的形式是（）。
多项选择题
A、练习
B、制度
C、委托任务
D、组织活动

49：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）
单项选择题
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知>

50：我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
单项选择题
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展学说
D、政治本位价值取向

51：教育起源于（）。
单项选择题
A、人类早期的心理模仿
B、人类的生产劳动
C、生物界老动物对幼小动物的照料
D、问题还有待于进一步研究

52：正确表述限制民事行为能力人的年龄是（）
单项选择题
A、不满11周岁
B、10～16周岁
C、11～16周岁
D、16～18周岁

53：当代世界教育改革趋势（）。
多项选择题
A、教育民主化
B、教育多元化=^_^=(^_^)
C、教育技术现代化
D、教育全民化

E、教育终身化

54：对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是（）
单项选择题
A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度
C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

55：教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的基本特征是（）。
单项选择题
A、客观性、综合性、可操作性
B、外显性、整体性、灵活性
C、简约性、客观性、整体性
D、综合性、灵活性、可操作性

56：决定教育性质的根本因素是（）。
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式

57：教师要以身作则，教书育人，这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。（）
判断题
对
错

58：下列各项中表述有误的一项是（）。
单项选择题
A、《论语》，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录
B、鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，浙江绍兴人
C、《陈毅市长(节选)》主要记述陈毅深夜拜访化学家黄省三，请他参加医药事业建设的事
D、苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。我们学过他的作品《记承天寺游记》

59：主张人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是（）
单项选择题
A、《大教学论》
B、《爱弥儿》
C、《普通教育学》
D、《教育漫话》

60：班级管理的基本功能是提高学习效率。（）
判断题
对
错

1：答案A,B,C,D
解析
2：答案C
解析题干表述符合教学组织形式的定义。
3：答案C
解析
4：答案A,B,C,D,E
解析个体对压力感不同的原因：(1)经验：面对同一事件或情境时，经验影响人们对压力的感受。(2)准备状态：对将面临的压力事件是否有心理准备也会影响压力感受。(3)认知：评估在增加压力感和缓解压力中有重要作用。(4)性格：不同性格特征的人对压力的感受不同。(5)环境：与所处的工作单位或学校及家庭有直接关系。
5：答案C
解析都否认的是教育的社会属性（本解析由233网校学员提供）
6：答案A,B,C
解析
7：答案A,B,C
解析
8：答案D
解析
9：答案B
解析
10：答案B
解析 1825年9月27日，世界上第一条现代意义的铁路在英国的斯托克顿和达灵顿之间开通。
11：答案C
解析学生学习的内部动力是学习动机。
12：答案A,B,C,D
解析双向图属于表格。
13：答案B
解析
14：答案B
解析心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。
15：答案A,B,C,D
解析
16：答案B
解析根据《行政诉讼法》的规定，被告级别为县级以上行政机关的行政案件，审理机关为中级人民法院。
17：答案B
解析
18：答案正确
解析 √
19：答案C
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。
20：答案C
解析教育政策是教育法规的基础、灵魂，而教育法规是教育政策的体现，是政府实施教育政策的有力保证。（资料来源《教育法规概论》）(本解析由张恩凯提供)
21：答案B
解析顺应性迁移是调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构，以适应外界的变化的过程，其根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。
22：答案C
解析义务教育在中国基本得到普及，终身教育与成人教育不是一个概念，现代学制改革重在延长义务教育年限。
23：答案B
解析
24：答案A
解析
25：答案D
解析教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的财产关系或人身关系，依照法律规定应承担的民事法律责任，是一种以财产为主要内容的责任。
26：答案B
解析
27：答案D
解析
28：答案正确
解析
29：答案A
解析学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。
30：答案B
解析
31：答案正确
解析
32：答案正确
解析
33：答案A
解析因为班级授课制一个教师可以同时给许多人上课，所以是最经济、最有效的教学形式。(本解析由张恩凯提供)
34：答案A
解析
35：答案错误
解析
36：答案B
解析
37：答案B
解析韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70～79)、中下(80～89)、中等(90～109)、中上(110～119)、优秀(120～129)和极优秀(130以上)。因此，该学生的智商处于中上位置。
38：答案正确
解析略
39：答案正确
解析
40：答案C
解析
41：答案A,B,C,D,E
解析
42：答案D
解析
43：答案A
解析学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立刻复习。
44：答案C
解析
45：答案D
解析安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。
46：答案A
解析
47：答案C
解析
48：答案A,B,C,D
解析锻炼法主要包括练习、制度、委托任务和组织活动。
49：答案A
解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。
50：答案C
解析
51：答案B
解析
52：答案B
解析
53：答案A,B,C,D,E
解析
54：答案B
解析《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。
55：答案D
解析教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。教学策略的基本特征是：综合性、灵活性、可操作性。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
56：答案B
解析生产关系决定着社会的性质，故最终决定教育的性质。
57：答案错误
解析
58：答案C
解析略
59：答案B
解析
60：答案错误
解析

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