1:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是( )的名言。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
2:坚持社会主义方向,是我国教育目的的( )
单项选择题
A、阶段性要求
B、一般特征
C、根本特点
D、理想要求
3:活动和交往是学生品德形成的( )。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
4:小学生的道德认识能力具有哪些特点?( )
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原则性
C、发展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心
5:科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是( )。
单项选择题
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
6:教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。
判断题
对
错
7:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
8:研究证明,小学生在道德品质上,言与行脱节的情况是很普遍的,而且年龄越小越不一致。( )
判断题
对
错
9:课外活动的特点是( )。
多项选择题
A、组织上的自愿性
B、内容上的广泛性
C、活动上的自主性
D、形式上的多样性
E、方法上的趣味性
10:教学语言技能是整个教学技能的核心。( )
判断题
对
错
11:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
12:进入6月份,不少市民发现蚊子越来越多,简直无法控制,灭蚊剂也杀不完,一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。 以下哪项不是这一现象出现的原因?( )
单项选择题
A、6月份气温适中,雨量充沛,最适宜蚊子繁殖生长
B、蚊子的抗药性非常强,被杀死的往往是“娇弱”的蚊种,适者则顽强地生存下来
C、蚊子特别喜欢叮咬儿童
D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强
13:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是( )。
单项选择题
A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知
14:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
单项选择题
A、知识的迁移
B、技能的迁移
C、行为规范的迁移
D、学习经验的迁移
15:学习效率和动机水平之间存在( )。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
16:课程标准的基本构成成分有( )。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
E、内容标准
17:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。( )
判断题
对
错
18:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是( )
单项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基
19:口语表达的基本要素是( )。
多项选择题
A、语速
B、语音
C、词汇
D、声调
E、句法
20:( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
单项选择题
A、关注
B、尊重
C、真诚
D、同感
21:如果教学目的和任务是传授新知识,一般可采用的方法主要有( )。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
22:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于( )。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
23:教育法律关系的核心就是权利义务关系。( )
判断题
对
错
24:美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。( )
判断题
对
错
25:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法( )。
单项选择题
A、正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进
B、错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦
C、错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行
D、无所谓对错,这是教师个人的教育风格
26:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
单项选择题
A、 学生只有机械记忆的能力
B、 教师的知识、能力是不一样的
C、 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
27:北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
单项选择题
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
28:各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。
单项选择题
A、讲解法
B、练习
C、演示法
D、课堂问答
29:保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是( )。
单项选择题
A、指导学生
B、辅导学生
C、教导学生
D、研究学生
30:世界上最早颁布《义务教育法》的国家是( )。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
31:教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况,引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。( )
判断题
对
错
32:教学评价的作用包括( )
多项选择题
A、指导功能
B、改进功能
C、鉴定功能
D、激励功能
E、诊断功能
33:“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指( )。
单项选择题
A、德育的途径
B、德育方法
C、德育的结构
D、德育的内容
34:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐的捕捉教育细节
C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D、开拓了学生的视野
35:以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
36:下列选项属于精细加工策略的是( )
单项选择题
A、 提问
B、 划线
C、 列提纲
D、 利用表格
37:小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
38:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜’’是唐代一位著名诗人的诗句。 这位诗人最有可能是( )。
单项选择题
A、陈子昂
B、孟浩然
C、杜甫
D、杜牧
39:暗示教学法的一个重要原则是( )
单项选择题
A、 愉快而不紧张的原则
B、 理论联系实际的原则
C、 启发性原则
D、 因材施教原则
40:一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为( )。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、常模参照评价
41:下列课程属于综合课程的有( )。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
42:学校教学工作的基本组织形式是( )。
单项选择题
A、电化教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、现场教学
43:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则。
单项选择题
A、教育为主、惩罚为辅
B、置之不理
C、教育与惩罚并用
D、惩罚为主、教育为辅
44:提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。( )
判断题
对
错
45:我国现在实施的义务教育的年限目标是( )。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
46:在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是感性概括。( )
判断题
对
错
47:按学科分别组织的渺小学习和研究活动是( )
单项选择题
A、科技活动
B、社会活动
C、文学艺术活动
D、学科活动
48:班级里的小集团属于( )
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
49:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( )。
单项选择题
A、依法执教
B、热爱学生
C、团结协作
D、爱岗敬业
50:集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?( )
单项选择题
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞科夫
51:教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。( )
判断题
对
错
52:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( )
判断题
对
错
53:问题解决的两种类型是( )。
多项选择题
A、认知性问题解决
B、常规性问题解决
C、发展性问题解决
D、创造性问题解决
E、理论性问题解决
54:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。( )
判断题
对
错
55:衡量各科教学质量的重要标准是( )。
单项选择题
A、教学计划
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
56:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展水平和规律
57:世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《理想国》
D、《雄辩术原理》
58:根据材料回答{TSE}题:在我外出开会期间,班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我,并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去,但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的,从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午,少先队中队长让打了人的少先队员留下来,在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触,心想检讨就检讨。开会了,中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸,知道不唱不行,只好唱了起来。每当新队员入队
多项选择题
A、社会德育
B、社区德育
C、学校德育
D、家庭德育
59:心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
60:教一学过程的三种过程是( )。
单项选择题
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思考过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
1:答案C 解析 2:答案C 解析 3:答案B 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。4:答案A,B,C 解析 见教材相关内容。5:答案A 解析 教育对科学知识的再生产,是一种扩大的再生产。教育使原来少数人掌握的知识为更多的人所掌握。教育对科学知识的再生产是一种高效率的再生产。学校教育是促进科学技术再生产最主要的途径。6:答案错误 解析 教师胜任教学工作最基本的要求是扎实的学科专业基础。7:答案A 解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。8:答案错误 解析 9:答案A,B,C,D 解析 课外活动的特点有:学生参加课外活动的自愿选择性、课外活动内容和形式的灵活多样性、学生在课外活动组织上的自主性。10:答案错误 解析 11:答案A 解析 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。12:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项不足以解释题干现象。因为题干仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多,并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。而其他三项均可以解释题干中的现象出现的原因。13:答案B 解析 略14:答案C 解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。15:答案C 解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。16:答案A,B,C,D,E 解析 17:答案错误 解析 18:答案C 解析 19:答案B,C,E 解析 20:答案D 解析 题干是对同感的解释。21:答案B,C,D 解析 22:答案B,C 解析 23:答案正确 解析 24:答案错误 解析 美国教育心理学家奥苏伯尔提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。25:答案B 解析 尊重、信任学生是新课改强调的学生观,是对教师的基本要求。当学生遇到困难时,教师应该耐心点拨,鼓励学生积极思考,而不能冷言冷语,甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。26:答案C 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。27:答案D 解析 由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。28:答案B 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。29:答案D 解析 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。故选D。30:答案D 解析 德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。31:答案正确 解析 32:答案A,B,C,D,E 解析 33:答案B 解析 34:答案A,B,C 解析 35:答案D 解析 1922年,民国政府制定了新的学制,称为“壬戌学制”或“六三三学制”,该学制参照美国实行“六三三”学制。“壬戌学制”是我国小学教育发展史上的一个里程碑,它的影响一直持续到1949年。故选D。36:答案A 解析 37:答案A 解析 38:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】开元、天宝是唐朝唐玄宗的年号。开元年间.唐朝国力强盛;天宝年间发生了安史之乱,唐朝自此由盛转衰。由此可以判断出这两句诗的作者生活在唐朝由盛转衰的年代,故可推断出诗的作者是杜甫。“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”出自杜甫的《忆昔》,“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”出自杜甫的《无家别》。39:答案A 解析 40:答案A 解析 41:答案A,B,E 解析 略。42:答案C 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。43:答案A 解析 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。44:答案错误 解析 提出“泛智教育”思想的教育家是夸美纽斯。45:答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,小学6年,初中3年。46:答案错误 解析 在实际教学中,学生对知识的概括可以是感性概括,也可以是理性概括。47:答案D 解析 48:答案D 解析 49:答案C 解析 50:答案A 解析 略。51:答案正确 解析 略。52:答案正确 解析 53:答案B,D 解析 54:答案正确 解析 教学口语语速要相对高于一般人际交往口语语速。55:答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。56:答案C 解析 题干的描述体现了教育内容受文化传统的制约。57:答案B 解析 我国的《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。58:答案C 解析 59:答案A 解析 略。60:答案A 解析 教——学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
2:坚持社会主义方向,是我国教育目的的( )
单项选择题
A、阶段性要求
B、一般特征
C、根本特点
D、理想要求
3:活动和交往是学生品德形成的( )。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
4:小学生的道德认识能力具有哪些特点?( )
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原则性
C、发展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心
5:科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是( )。
单项选择题
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
6:教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。
判断题
对
错
7:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
8:研究证明,小学生在道德品质上,言与行脱节的情况是很普遍的,而且年龄越小越不一致。( )
判断题
对
错
9:课外活动的特点是( )。
多项选择题
A、组织上的自愿性
B、内容上的广泛性
C、活动上的自主性
D、形式上的多样性
10:教学语言技能是整个教学技能的核心。( )
判断题
对
错
11:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
12:进入6月份,不少市民发现蚊子越来越多,简直无法控制,灭蚊剂也杀不完,一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。 以下哪项不是这一现象出现的原因?( )
单项选择题
A、6月份气温适中,雨量充沛,最适宜蚊子繁殖生长
B、蚊子的抗药性非常强,被杀死的往往是“娇弱”的蚊种,适者则顽强地生存下来
C、蚊子特别喜欢叮咬儿童
D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强
13:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是( )。
单项选择题
A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知
14:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
单项选择题
A、知识的迁移
B、技能的迁移
C、行为规范的迁移
D、学习经验的迁移
15:学习效率和动机水平之间存在( )。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
16:课程标准的基本构成成分有( )。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
17:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。( )
判断题
对
错
18:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是( )
单项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基
19:口语表达的基本要素是( )。
多项选择题
A、语速
B、语音
C、词汇
D、声调
20:( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
单项选择题
A、关注
B、尊重
C、真诚
D、同感
21:如果教学目的和任务是传授新知识,一般可采用的方法主要有( )。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
22:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于( )。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
23:教育法律关系的核心就是权利义务关系。( )
判断题
对
错
24:美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。( )
判断题
对
错
25:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法( )。
单项选择题
A、正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进
B、错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦
C、错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行
D、无所谓对错,这是教师个人的教育风格
26:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
单项选择题
A、 学生只有机械记忆的能力
B、 教师的知识、能力是不一样的
C、 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
27:北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
单项选择题
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
28:各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。
单项选择题
A、讲解法
B、练习
C、演示法
D、课堂问答
29:保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是( )。
单项选择题
A、指导学生
B、辅导学生
C、教导学生
D、研究学生
30:世界上最早颁布《义务教育法》的国家是( )。
单项选择题
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
31:教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况,引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。( )
判断题
对
错
32:教学评价的作用包括( )
多项选择题
A、指导功能
B、改进功能
C、鉴定功能
D、激励功能
33:“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指( )。
单项选择题
A、德育的途径
B、德育方法
C、德育的结构
D、德育的内容
34:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐的捕捉教育细节
C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D、开拓了学生的视野
35:以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
36:下列选项属于精细加工策略的是( )
单项选择题
A、 提问
B、 划线
C、 列提纲
D、 利用表格
37:小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力
38:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜’’是唐代一位著名诗人的诗句。 这位诗人最有可能是( )。
单项选择题
A、陈子昂
B、孟浩然
C、杜甫
D、杜牧
39:暗示教学法的一个重要原则是( )
单项选择题
A、 愉快而不紧张的原则
B、 理论联系实际的原则
C、 启发性原则
D、 因材施教原则
40:一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为( )。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、常模参照评价
41:下列课程属于综合课程的有( )。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
42:学校教学工作的基本组织形式是( )。
单项选择题
A、电化教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、现场教学
43:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则。
单项选择题
A、教育为主、惩罚为辅
B、置之不理
C、教育与惩罚并用
D、惩罚为主、教育为辅
44:提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。( )
判断题
对
错
45:我国现在实施的义务教育的年限目标是( )。
单项选择题
A、10年
B、6年
C、9年
D、12年
46:在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是感性概括。( )
判断题
对
错
47:按学科分别组织的渺小学习和研究活动是( )
单项选择题
A、科技活动
B、社会活动
C、文学艺术活动
D、学科活动
48:班级里的小集团属于( )
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
49:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( )。
单项选择题
A、依法执教
B、热爱学生
C、团结协作
D、爱岗敬业
50:集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?( )
单项选择题
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞科夫
51:教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。( )
判断题
对
错
52:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( )
判断题
对
错
53:问题解决的两种类型是( )。
多项选择题
A、认知性问题解决
B、常规性问题解决
C、发展性问题解决
D、创造性问题解决
54:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。( )
判断题
对
错
55:衡量各科教学质量的重要标准是( )。
单项选择题
A、教学计划
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
56:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。
单项选择题
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心发展水平和规律
57:世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《理想国》
D、《雄辩术原理》
58:根据材料回答{TSE}题:在我外出开会期间,班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我,并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去,但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的,从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午,少先队中队长让打了人的少先队员留下来,在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触,心想检讨就检讨。开会了,中队长让他根据中队队委的决议唱一首《红领巾飘在我胸前》的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸,知道不唱不行,只好唱了起来。每当新队员入队
多项选择题
A、社会德育
B、社区德育
C、学校德育
D、家庭德育
59:心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
60:教一学过程的三种过程是( )。
单项选择题
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思考过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
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