大荔2024年中学教师招聘考试试题及答案解析【word版】

发布时间:2026年2月20日
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1:品德受道德观念的控制,所以有时不是自己的自觉行为。()
判断题



2:汉代传《诗经》者共四家,现在流传的是()。
单项选择题
A、《齐诗》
B、《鲁诗》
C、《韩诗》
D、《毛诗》

3:创立社会模仿模式的教育家是()
单项选择题
A、柯尔伯格
B、麦克费尔
C、皮亚杰
D、班杜拉

4:教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。()
判断题



5:在教学策略里,情境教学是一种__________
单项选择题
A、以教师为主的教学策略
B、以教材为主的教学策略
C、个别化教学
D、以学生为主的教学策略

6:学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学

7:终身学习又特指(),这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。
多项选择题
A、学会求知
B、学会做事
C、学会共处
D、学会做人

8:修改《中华人民共和国宪法》有关教育条款的权限属于()
单项选择题
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、教育部

9:教育的直接目的是()
单项选择题
A、促进人的身心发展
B、培育“四有”新人
C、促进社会的发展
D、培养人的生存能力

10:中学共青团活动的特点是()
多项选择题
A、严肃性
B、鲜明性
C、灵活性
D、创新性
  • E、自愿性

    11:通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()
    单项选择题
    A、观察法
    B、调查法
    C、自然实验法
    D、实验室实验法

    12:在心理测验中,成就动机测验属于()。
    单项选择题
    A、认知测验
    B、能力测验
    C、人格测验
    D、智商测验

    13:个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫()。
    单项选择题
    A、能力
    B、气质
    C、性格
    D、习惯

    14:教育能推进科学的()。
    单项选择题
    A、制度化
    B、系统化
    C、体制化
    D、全面化

    15:《德国,一个冬天的童话》的作者是()。
    单项选择题
    A、海涅
    B、雨果
    C、巴尔扎克
    D、狄更斯

    16:中小学教育过程最基本的功能是()
    单项选择题
    A、传授知识
    B、形成技能
    C、培养智能
    D、发展个性

    17:在一门课程或者某项教学活动中,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定,这种教学评价属于()。
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、标准参照评价
    C、终结性评价
    D、诊断性评价

    18:很多因素可能影响到言语理解,主要有__________因素。()
    多项选择题
    A、语境
    B、推理
    C、变式
    D、图式
  • E、策略

    19:衡量师德行为善恶的最高道德标准是()。
    单项选择题
    A、热爱学生
    B、爱岗敬业
    C、为人师表
    D、团结协作

    20:授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是()。
    单项选择题
    A、劳动技术要求
    B、德育
    C、智育
    D、体育

    21:担任一个班级的班主任一般应连续()以上。
    单项选择题
    A、1学期
    B、1学年
    C、2学年
    D、3学年

    22:被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是()。
    单项选择题
    A、伽利略
    B、阿基米德
    C、开普勒
    D、亚里士多德

    23:亚洲气候类型分布范围最广的是()
    单项选择题
    A、温带季风气候
    B、温带大陆性气候
    C、热带季风气候
    D、热带和亚热带沙漠气候

    24:教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是()
    单项选择题
    A、榜样和示范
    B、陶冶
    C、修养
    D、说服

    25:教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有()。
    多项选择题
    A、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
    B、实验按假设—计划—运用三阶段进行
    C、教育实验与教学实践高度结合
    D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
  • E、主张用实验、统计、比较的方法探索与运用

    26:校园文化的核心是()。
    单项选择题
    A、学生
    B、教师
    C、学校的观念文化
    D、校园设施

    27:下列识记效果最好的活动是()
    单项选择题
    A、眼看
    B、耳听
    C、口读
    D、多种感官的参与

    28:教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()
    判断题



    29:我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()
    单项选择题
    A、党委领导下的校长负责制
    B、校长负责制
    C、董事会领导下的校长负责制
    D、校党委负责制

    30:个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。()
    判断题



    31:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出,今后我国教育工作的根本要求是()。
    单项选择题
    A、促进公平
    B、育人为本
    C、改革创新
    D、提高质量

    32:“建国军民,教学为先”“华民成俗,其必由学”揭示了()。
    单项选择题
    A、教育与政治的关系
    B、教育与经济的关系
    C、教育与文化的关系
    D、教育与科技的关系

    33:课程评价的内涵是()。
    多项选择题
    A、课程评价对象是多元的
    B、课程评价是一个动态的过程
    C、课程评价必须对实现教育目的作出贡献
    D、课程评价是当前我国新课程改革的核心
  • E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

    34:处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程和速度大体相同,这说明学生的身心发展具有()
    单项选择题
    A、顺序性的特征
    B、不均衡性的特征
    C、差异性的特征
    D、稳定性的特征

    35:成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机()。
    单项选择题
    A、高
    B、低
    C、与避免失败者一样
    D、与学习无关

    36:学校德育最经常、最基本的途径是()。
    多项选择题
    A、政治课与其他学科教学
    B、课外校外教育活动
    C、学校团队活动
    D、班主任
  • E、班会

    37:合理编排教材的标准是使教材达到()。
    多项选择题
    A、系统化
    B、结构化
    C、一体化
    D、网络化
  • E、整体化

    38:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()
    单项选择题
    A、导向性原则
    B、疏导性原则
    C、尊重学生与严格要求相结合原则
    D、因材施教原则

    39:学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的()。
    单项选择题
    A、制度文化
    B、组织文化
    C、物质文化
    D、观念文化

    40:“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。
    单项选择题
    A、先天有差异,要因材施教
    B、学以致用,学习与行动相结合
    C、学习新的知识,巩固学过的知识
    D、学习和思考相结合

    41:认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()
    单项选择题
    A、伦理本位论
    B、个人本位论
    C、社会本位论
    D、生活本位论

    42:人力资本理论说明了()
    单项选择题
    A、教育对经济发展的促进作用
    B、经济发展水平对教育的制约作用
    C、政治对教育的制约作用
    D、教育对科学技术的促进作用

    43:教育心理学完善时期的时间大致为()
    单项选择题
    A、19世纪20年代以前
    B、19世纪80年代
    C、20世纪20年代以前
    D、20世纪80年代以后

    44:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()
    判断题



    45:在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是()。
    单项选择题
    A、人的短时记忆容量有限
    B、学习应循序渐进
    C、防止过早出现疲劳
    D、先要有准备动作

    46:决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。
    单项选择题
    A、社会生产力和科学技术发展水平
    B、社会人口数量和结构
    C、社会文化传统
    D、社会政治经济制度

    47:下列不属于德育过程的构成要素的是()
    单项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、德育观念
    D、德育内容

    48:教育心理学研究的核心内容是()。
    单项选择题
    A、教学方法
    B、教师
    C、学生
    D、学习过程

    49:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的()。
    单项选择题
    A、思维程序
    B、学习计划
    C、可行方案
    D、复杂方案

    50:使用最广泛的课堂观察方法是()
    单项选择题
    A、目视法
    B、扫视法
    C、巡视法
    D、提问法

    51:我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家,而美国只有4家企业,相比之下美国吃配方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。“设想一下,如果只有4家企业生产配方奶粉,企业会倍加珍惜自己的品牌价值,不断加强食品安全意识,任何可能的食品安全风险都是企业自身无法容忍的,发生三聚氰胺这样的问题是不可想象的。”以下哪项如果为真,最能削弱上述观点()
    单项选择题
    A、我国生产婴幼儿配方奶粉的企业太多,品牌价值对于企业并不重要,所以这些企业敢在奶粉中添加三聚氰胺
    B、某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家,它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过三聚氰胺
    C、某公司是我国生产奶制品的著名企业,其品牌价值很高,但是在其生产的奶制品中查出了三聚氰胺
    D、某企业是美国婴幼儿配方奶粉的著名生产商,在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺

    52:为了鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为()
    单项选择题
    A、绝对评价
    B、定性评价
    C、诊断性评价
    D、总结性评价

    53:由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态,也就是人们在过去经验的影响下,解决问题时的倾向性是指()
    单项选择题
    A、问题情境
    B、功能固着
    C、知识经验
    D、定势

    54:教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是()。
    单项选择题
    A、晕轮效应
    B、有晕效应
    C、皮格马利翁效应
    D、名人效应

    55:在下列选项中,属于教学信息输出技能的有()
    多项选择题
    A、教学观察技能
    B、口语表达技能
    C、板书技能
    D、设计课堂教学技能
  • E、体态表达技能

    56:教师角色态度动态发展的关键因素是()。
    单项选择题
    A、学生的表现、要求和反馈
    B、领导批评
    C、家长意见
    D、社会舆论

    57:教学设计时,应考虑的基本要素主要有()。
    多项选择题
    A、教学环境
    B、教学内容
    C、教学策略和媒体
    D、教学目标
  • E、教学评价

    58:失明者的触觉、听觉一般都非常灵敏,这体现了个体身心发展具有()规律。
    单项选择题
    A、阶段性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、互补性

    59:教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()。
    单项选择题
    A、同步发展
    B、优先发展
    C、快速发展
    D、共同发展

    60:在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。
    多项选择题
    A、感性直观
    B、实物直观
    C、本质直观
    D、模象直观
  • E、言语直观

    1:答案错误
    解析
    2:答案D
    解析 汉人传诗共有四种版本,分别是鲁诗(申培公所传)、齐诗(辕固生所传)、韩诗(韩婴所传)和西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的毛诗。毛诗后起,逐渐取代三家地位。至唐代,《毛诗》成为官方承认的《诗经》注释依据,受到后世推崇。
    3:答案D
    解析 教育家班杜拉创立了社会模仿模式。
    4:答案正确
    解析 任何一种教学方法都离不开教学口语的配合,特别是作为使用最广泛的讲授法更离不开教学口语的运用,因此教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。(本解析由张恩凯提供)
    5:答案D
    解析
    6:答案D
    解析 课堂教学就是由学生、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。
    7:答案A,B,C,D
    解析 略
    8:答案A
    解析 我国《宪法》由国家最高权力机关(全国人民代表大会)制定,具有最高的法律地位和法律效力。
    9:答案A
    解析 教育的直接目的是促进人的身心发展。
    10:答案A,C,D
    解析
    11:答案B
    解析
    12:答案C
    解析
    13:答案C
    解析
    14:答案C
    解析 教育的科学技术价值表明,教育可以推进科学的体制化。
    15:答案A
    解析 【参考答案】A【名师点睛】诗体游记《德国,一个冬天的童话》是海涅重要的政治讽刺诗,这是他于1843年10月回家看望母亲时所写,当时他看见整个德国的统治如同冬天一样冰冷,于是有感而发创作了这部作品。
    16:答案A
    解析 传授知识是中小学教育过程最基本的功能。其他的功能都是在此基础之上的进一步发展。(本解析由张恩凯提供)
    17:答案C
    解析
    18:答案A,B,D,E
    解析
    19:答案B
    解析
    20:答案C
    解析
    21:答案B
    解析 根据我国《中小学班主任工作规定》第五条规定:“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续l学年以上。”
    22:答案B
    解析 “只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。
    23:答案B
    解析 亚洲的温带大陆性气候分布范围最广。
    24:答案B
    解析
    25:答案A,B,E
    解析 略。
    26:答案C
    解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
    27:答案D
    解析
    28:答案错误
    解析
    29:答案B
    解析
    30:答案正确
    解析
    31:答案B
    解析 A项促进公平为基本教育政策;B项育人为本为根本要求;C项改革创新是教育发展的强大动力;D项提高质量是教育改革发展的核心任务。
    32:答案A
    解析
    33:答案A,B,C,E
    解析 ABCE【解析】课程评价的内涵包括:第一,课程评价的对象应是多元的;第二,课程评价是一个动态的过程;第三,课程评价必须对实现教育目的作出贡献;第四,课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向。
    34:答案B
    解析
    35:答案B
    解析 阿特金森认为追求成功的动机与成功期望概率成反比。如果个体力求成功,那意味着他的成功期望值比较高,故成就动机低。
    36:答案A
    解析
    37:答案B,C,D
    解析 合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。
    38:答案D
    解析
    39:答案C
    解析 学校物质文化是学校文化的有形部分。校园结构和布局、场所及校园环境卫生属于学校物质文化。
    40:答案D
    解析
    41:答案C
    解析
    42:答案A
    解析
    43:答案D
    解析 教育心理学初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。
    44:答案正确
    解析
    45:答案A
    解析
    46:答案D
    解析 谁掌握了生产资料的所有权,谁就掌握了国家政权,谁就掌握了学校教育的领导权;政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。
    47:答案C
    解析 略
    48:答案D
    解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
    49:答案D
    解析 学习者为了提高学习的效果和效率,常常有目的、有意识地制定一些有关学习过程的复杂方案,被称为学习策略。
    50:答案A
    解析 目视法因为使用简便,可以直接获取第一手的反馈信息,所以成为使用最广泛的课堂观察方法。扫视法和巡视法都属于目视法的一种。(本解析由张恩凯提供)
    51:答案D
    解析 论证类。要削弱的论点:如果4家企业生产奶粉,他们会珍惜品牌,加强食品安全,不会有三聚氰胺问题。对其进行直接否定:生产奶粉的这4家企业珍惜品牌,加强食品安全,但仍有三聚氰胺问题。要证明的论点主体是美国的4家企业,A、B、C项均不符合。因此,正确答案为D项。
    52:答案B
    解析
    53:答案D
    解析
    54:答案C
    解析 做此题要联系教材中的相关知识点,即罗森塔尔等人通过对教师的期望与学生的学习效果进行研究,发现两者之间存在很大的关系,借用古希腊神话的典故来形象地说明两者的关系。
    55:答案B,C,E
    解析
    56:答案A
    解析 略。
    57:答案B,C,D,E
    解析
    58:答案D
    解析 个体身心发展的互补性规律是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿,题干中的内容体现了这一规律。
    59:答案B
    解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第四条明确规定:教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。
    60:答案B,D,E
    解析 在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。

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