1:如果信度最高值是1,那么正规测验的信度应达到()
单项选择题
A、0.7
B、0.8
C、O.9
D、1.0
2:下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
单项选择题
A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向
B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的
C、学校有专门负责教育工作的教师
D、教育对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生
3:为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。
单项选择题
A、教学形式
B、教学原则
C、教学策略
D、教学手段
4:布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()
多项选择题
A、新知识的获得
B、知识的转化
C、对知识的评价
D、知识的储存
E、知识的呈现
5:德育是实现教育目的的条件和保证。()
判断题
对
错
6:示范法由于范例的不同有()。
多项选择题
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范
E、有关读物的示范
7:自我效能感理论的提出者是()
单项选择题
A、班杜拉
B、斯金纳
C、桑代克
D、阿特金森
8:古诗“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”中的“汴州”是今天的()。
单项选择题
A、扬州
B、苏州
C、开封
D、郑州
9:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、绝对性评价
D、相对性评价
10:1995年颁布的是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国职业教育法》
11:教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。()
判断题
对
错
12:体育的任务就是增强学生体质。()
判断题
对
错
13:世界上最著名的智力量表是(),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题
A、S—B量表
B、斯坦福量表
C、韦克斯勒量表
D、比纳量表
14:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,我国建立灵活开放的教师教学体系是()。
单项选择题
A、师范院校,校本培训
B、师范院校,综合培训
C、校本培训,师范院校
D、综合院校,师范培训
15:非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。()
判断题
对
错
16:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?()。
单项选择题
A、相似性
B、概括经验
C、学习策略
D、心向
17:教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
单项选择题
A、学科专业素养
B、职业道德素养
C、政治思想素养
D、人格特质
18:一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,这指的是哪种评价()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价
D、诊断性评价
19:教师教学工作的起始环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的布置与批改
D、教学评价
20:道家主张教育要()。
单项选择题
A、“有教无类”
B、“非攻”
C、C。“复归”人的自然本性
D、“建国君民、教学为先”
21:班集体内教育和教学活动的核心是()。
单项选择题
A、班主任
B、班委会
C、共青团
D、少先队
22:研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是()
单项选择题
A、年龄上无明显差异
B、中等年龄的差异
C、年龄较大的学生
D、年龄较小的学生
23:潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的()。
单项选择题
A、动能
B、重力
C、电能
D、势能
24:学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。根据下列材料,请回答{TSE}题:{TS}黄老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?()
多项选择题
A、激发求知欲
B、制造突发事件
C、利用变化律
D、利用学生的好奇心
25:影响课堂观察的因素是()
多项选择题
A、学习成绩???
B、光环效应???
C、期望效应???
D、刻板效应
26:关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()。
单项选择题
A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
D、生产力的发展决定着受教育的权利
27:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()
判断题
对
错
28:20世纪20年代至50年代,西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果,大大扩充了自己的内容。这一时期,教育心理学内容丰富,并成为一门具有独立理论体系的学科。
判断题
对
错
29:课堂效率的高低,主要取决于教师。()
判断题
对
错
30:我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()
单项选择题
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
31:课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。()
判断题
对
错
32:儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
33:教育的阶级性始于奴隶社会,其具体体现在()。
多项选择题
A、目的是培养统治人才
B、对象是奴隶主贵族子弟
C、内容以军事和道德教育为主
D、教育的领导权归属人民
E、方法是体罚和机械练习
34:德育过程主要是培养学生的()
多项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
E、道德理想
35:教育民主化的中心内容是()
单项选择题
A、实现教育平等
B、实现全民教育
C、提高教育效率
D、提高教育效益
36:学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()。
单项选择题
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
37:()是一项专门保护教师权益的法律制度。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、教育行政复议
C、教育行政诉讼
D、教育行政赔偿
38:教育法律关系的主体是()
单项选择题
A、权利
B、义务
C、自然人
D、物
39:学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。()
判断题
对
错
40:行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为【】
单项选择题
A、价值取向型失范行为
B、目的型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为
41:依法执教的内容包括()
多项选择题
A、依法执教是依法治国的必然要求
B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策
C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规
D、要依法维护学校、教师的合法权益
42:课程计划的结构包括()
多项选择题
A、规定教学科目
B、规定教学目的
C、规定学科的设置程序
D、规定各门学科的教学时数
E、规定学年编制和学周安排
43:每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物,就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情,并激励着学生去战胜困难,这属于()
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、认知的道德情感
C、想象的道德情感
D、伦理的道德情感
44:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题
A、人本主义
B、官能心理学
C、行为主义
D、认知心理学
45:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
46:教育心理学的研究对象是()。
单项选择题
A、学与教二者相互作用的心理规律
B、教学的心理规律
C、学与教的心理规律
D、学习的心理规律
47:社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
单项选择题
A、动力
B、前提
C、条件
D、基础
48:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、探究学习
49:目标评价模式最为关键的步骤是()。
单项选择题
A、确定方法
B、确定内容
C、确定目标
D、确定标准
50:发现教学是个别化教学的一种。()
判断题
对
错
51:以下属于教育家杜威的观点是()
多项选择题
A、普及义务教育
B、教育即生长
C、教育即生活
D、教育性教学原则
E、“做中学”
52:所谓专题作业法是以学习和掌握独立的学科知识为目的.而不是以解决实际问题为目的。()
判断题
对
错
53:把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
单项选择题
A、自我调节
B、自我认识
C、自我体验
D、自我意识
54:只要一个国家的决策者,真心希望发展市场经济,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,串连成一片大的水域,避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来,财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最准确的是()。
单项选择题
A、国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利
B、没有法律保护的所有权,是效率偏低、缺乏活动的所有权
C、市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关
D、所有权合法化,是市场经济正常发展的关键
55:后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰,这是()
单项选择题
A、倒摄抑制
B、衰退抑制
C、同类抑制
D、前摄抑制
56:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题
A、学生会
B、班级
C、小组
D、团委
57:教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
单项选择题
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
D、在独处和无人监督之时,可以放松
58:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了()因素对人的身心发展的影响。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、个体主观能动性
D、学校教育
59:最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫()
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、正性偏差
D、刻板效应
60:中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是()
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守,为人师表,积极进取
C、依法执教,廉洁从教
D、注重礼仪,遵守公德
1:答案C 解析 2:答案D 解析 教育对人的发展起主导作用,但并不起决定作用。3:答案C 解析 由教学策略的概念可得知。4:答案A,B,C 解析 5:答案正确 解析 6:答案A,B,C,D,E 解析 范例不同,示范法有多种情况。7:答案A 解析 8:答案C 解析 汴州即现在的河南开封市。9:答案D 解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。10:答案C 解析 1995年颁布的是《中华人民共和国教育法》。11:答案正确 解析 12:答案错误 解析 ×体育的任务不仅要增强学生体质,而且还要向学生传授基本的运动知识和技能,培养他们锻炼身体和讲究卫生的良好习惯,培养他们顽强的意志力,提高自我保健的意识和能力。13:答案A 解析 世界上最著名的智力量表是斯坦福-比纳量表,简称S-B量表,所以这道题的答案应为A(本解析由233网校学员提供)14:答案B 解析 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》对加强教师队伍建设的若干规定,我国建立灵活开放的教师教学体系是师范院校,综合培训。15:答案正确 解析 16:答案A 解析 相似性的大小主要是由两项任务中含有的共同成分决定的,较多的共同成分(如学习材料、学习目标、学习过程等)将产生较大的相似性,并导致迁移的产生。17:答案A 解析 18:答案C 解析 19:答案A 解析 略。20:答案C 解析 道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性,一切任其自然。21:答案A 解析 班主任是班级建设的主帅,是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,班主任在班集体的教育和教学活动中占据着核心地位。22:答案D 解析 教师期望效应又称皮格马利翁效应、罗斯塔尔效应,教师期望效应对年龄较小的学生的影响显著,对年龄较大的学生的影响不明显。(本解析由张恩凯提供)23:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】潮汐发电与普通水力发电原理类似,通过出水库,在涨潮时将海水储存在水库内,以势能的形式保存,然后在落潮时放出海水,利用高、低潮位之间的落差,推动水轮机旋转,从而带动发电机发电。因此本题选D。24:答案A,D 解析 25:答案A,B,C,D 解析 堂观察是指教师在课堂教学中,运用目光,从学生的动作、表情和情绪的变化中获得学生的认知、情感和技能方面的变化,以便有效地调控课堂教学的教学行为。影响课堂观察的因素有:学习成绩、光环效应、期望效应和刻板效应。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)26:答案D 解析 27:答案正确 解析 略。28:答案错误 解析 答:错误。20世纪20年代至50年代,西方教育心理学吸取了儿童心理学和一fl,理测验方面的成果,大大扩充了自己的内容。这一时期,教育心理学内容丰富,但并未成为一门具有独立理论体系的学科。29:答案错误 解析 课堂效率的高低,取决于教师、学生和课堂情境等要素的相互协调。30:答案C 解析 “不陵节而施”体现了循序渐进教学原则。31:答案正确 解析 略。32:答案D 解析 儿童的思维发展分为:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于形式运算阶段。33:答案A,B,C,E 解析 D项属于社会主义社会教育的特征。34:答案A,B,C,D 解析 35:答案A 解析 实现教育平等是教育民主化的中心内容。36:答案D 解析 37:答案A 解析 教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时,依照法律法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。38:答案C 解析 39:答案正确 解析 根据学习生活经验可以判断,学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。注意这儿说的是“主要”,而不是“唯一”,所以是正确的。(本解析由张恩凯提供)40:答案B 解析 41:答案A,B,C,D 解析 42:答案A,C,D,E 解析 43:答案C 解析 44:答案B 解析 迁移的形式训练说的心理学基础是官能心理学。45:答案B 解析 46:答案A 解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学,但学与教不是独立存在的,而是相互作用在一起的。47:答案A 解析 48:答案B 解析 49:答案C 解析 目标评价模式最为关键的步骤是确定目标。50:答案错误 解析 51:答案B,C,E 解析 52:答案错误 解析 53:答案D 解析 系统暂无解析54:答案D 解析 本题属于典型的主旨概括题。全文是总一分式的行文脉络。第一句话是全文的主旨句,表明国家让多数所有权合法后能创造出让合法财产灵活流动的环境。第二句话以湖泊举例论证第一句话表明的观点。D项与文段主旨最相契合。所有权合法化等于让多数所有权变得合法,市场经济正常发展等于让合法财产灵活流动的环境,也与最后一句“在市场中……”相对应。所以D选项是正确答案。A项是作者的意图推断,B、C两项不是文段论述的重点。故选D。55:答案A 解析 56:答案B 解析 班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。57:答案D 解析 “慎独”一语最早出自儒家经典《礼记·中庸》。“慎独”用我们现代语言来表述,就是指在没有外界监督、独自一人的情况下,也能自觉遵守道德规则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。因此,D项的表述是错误的。58:答案B 解析 环境对人的身心发展有重要影响,但人对环境的反应是能动的。59:答案B 解析 60:答案A 解析 忠于人民的教育事业是我国教师职业道德的基本原则。
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、0.7
B、0.8
C、O.9
D、1.0
2:下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。
单项选择题
A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向
B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的
C、学校有专门负责教育工作的教师
D、教育对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生
3:为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。
单项选择题
A、教学形式
B、教学原则
C、教学策略
D、教学手段
4:布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()
多项选择题
A、新知识的获得
B、知识的转化
C、对知识的评价
D、知识的储存
5:德育是实现教育目的的条件和保证。()
判断题
对
错
6:示范法由于范例的不同有()。
多项选择题
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范
7:自我效能感理论的提出者是()
单项选择题
A、班杜拉
B、斯金纳
C、桑代克
D、阿特金森
8:古诗“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”中的“汴州”是今天的()。
单项选择题
A、扬州
B、苏州
C、开封
D、郑州
9:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、绝对性评价
D、相对性评价
10:1995年颁布的是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国职业教育法》
11:教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。()
判断题
对
错
12:体育的任务就是增强学生体质。()
判断题
对
错
13:世界上最著名的智力量表是(),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题
A、S—B量表
B、斯坦福量表
C、韦克斯勒量表
D、比纳量表
14:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,我国建立灵活开放的教师教学体系是()。
单项选择题
A、师范院校,校本培训
B、师范院校,综合培训
C、校本培训,师范院校
D、综合院校,师范培训
15:非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。()
判断题
对
错
16:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?()。
单项选择题
A、相似性
B、概括经验
C、学习策略
D、心向
17:教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
单项选择题
A、学科专业素养
B、职业道德素养
C、政治思想素养
D、人格特质
18:一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,这指的是哪种评价()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价
D、诊断性评价
19:教师教学工作的起始环节是()。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的布置与批改
D、教学评价
20:道家主张教育要()。
单项选择题
A、“有教无类”
B、“非攻”
C、C。“复归”人的自然本性
D、“建国君民、教学为先”
21:班集体内教育和教学活动的核心是()。
单项选择题
A、班主任
B、班委会
C、共青团
D、少先队
22:研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是()
单项选择题
A、年龄上无明显差异
B、中等年龄的差异
C、年龄较大的学生
D、年龄较小的学生
23:潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的()。
单项选择题
A、动能
B、重力
C、电能
D、势能
24:学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。根据下列材料,请回答{TSE}题:{TS}黄老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂?()
多项选择题
A、激发求知欲
B、制造突发事件
C、利用变化律
D、利用学生的好奇心
25:影响课堂观察的因素是()
多项选择题
A、学习成绩???
B、光环效应???
C、期望效应???
D、刻板效应
26:关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()。
单项选择题
A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
D、生产力的发展决定着受教育的权利
27:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()
判断题
对
错
28:20世纪20年代至50年代,西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果,大大扩充了自己的内容。这一时期,教育心理学内容丰富,并成为一门具有独立理论体系的学科。
判断题
对
错
29:课堂效率的高低,主要取决于教师。()
判断题
对
错
30:我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()
单项选择题
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
31:课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。()
判断题
对
错
32:儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
33:教育的阶级性始于奴隶社会,其具体体现在()。
多项选择题
A、目的是培养统治人才
B、对象是奴隶主贵族子弟
C、内容以军事和道德教育为主
D、教育的领导权归属人民
34:德育过程主要是培养学生的()
多项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
35:教育民主化的中心内容是()
单项选择题
A、实现教育平等
B、实现全民教育
C、提高教育效率
D、提高教育效益
36:学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()。
单项选择题
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
37:()是一项专门保护教师权益的法律制度。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、教育行政复议
C、教育行政诉讼
D、教育行政赔偿
38:教育法律关系的主体是()
单项选择题
A、权利
B、义务
C、自然人
D、物
39:学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。()
判断题
对
错
40:行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为【】
单项选择题
A、价值取向型失范行为
B、目的型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为
41:依法执教的内容包括()
多项选择题
A、依法执教是依法治国的必然要求
B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策
C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规
D、要依法维护学校、教师的合法权益
42:课程计划的结构包括()
多项选择题
A、规定教学科目
B、规定教学目的
C、规定学科的设置程序
D、规定各门学科的教学时数
43:每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物,就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情,并激励着学生去战胜困难,这属于()
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、认知的道德情感
C、想象的道德情感
D、伦理的道德情感
44:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题
A、人本主义
B、官能心理学
C、行为主义
D、认知心理学
45:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
46:教育心理学的研究对象是()。
单项选择题
A、学与教二者相互作用的心理规律
B、教学的心理规律
C、学与教的心理规律
D、学习的心理规律
47:社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
单项选择题
A、动力
B、前提
C、条件
D、基础
48:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、探究学习
49:目标评价模式最为关键的步骤是()。
单项选择题
A、确定方法
B、确定内容
C、确定目标
D、确定标准
50:发现教学是个别化教学的一种。()
判断题
对
错
51:以下属于教育家杜威的观点是()
多项选择题
A、普及义务教育
B、教育即生长
C、教育即生活
D、教育性教学原则
52:所谓专题作业法是以学习和掌握独立的学科知识为目的.而不是以解决实际问题为目的。()
判断题
对
错
53:把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
单项选择题
A、自我调节
B、自我认识
C、自我体验
D、自我意识
54:只要一个国家的决策者,真心希望发展市场经济,愿意按照资本创造与流动的规律办事,能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数所有权变得合法,从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,串连成一片大的水域,避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来,财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最准确的是()。
单项选择题
A、国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利
B、没有法律保护的所有权,是效率偏低、缺乏活动的所有权
C、市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关
D、所有权合法化,是市场经济正常发展的关键
55:后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰,这是()
单项选择题
A、倒摄抑制
B、衰退抑制
C、同类抑制
D、前摄抑制
56:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题
A、学生会
B、班级
C、小组
D、团委
57:教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()
单项选择题
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质
B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫
C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯
D、在独处和无人监督之时,可以放松
58:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了()因素对人的身心发展的影响。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、个体主观能动性
D、学校教育
59:最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫()
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、正性偏差
D、刻板效应
60:中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是()
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守,为人师表,积极进取
C、依法执教,廉洁从教
D、注重礼仪,遵守公德
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