朔城2024年小学教师招聘考试试题及答案解析【word打印版】

1：小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（　　）
判断题
对
错

2：认为学习过程是一个信息加工过程的是（　　）。
单项选择题
A、华生
B、加涅
C、罗杰斯
D、奥苏伯尔

3：有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（　　）。
单项选择题
A、内部稳定性的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定性的归因
D、内部而不稳定的归因

4：操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?（　　）
多项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

5：认为学习是外部行为的变化的是（　　）。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅

E、维纳

6：以下属于操作技能的有（　　）。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读

E、计算

7：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（　　）
判断题
对
错

8：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（　　）
判断题
对
错

9：皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（　　）
判断题
对
错

10：根据教学评价资料的处理方式，可分为（　　）。
多项选择题
A、常模参照评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价

11：儿童身心发展的一般规律有（　　）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性

E、个别差异性

12：把带有水分的钢片，放在酒精灯上烤一烤后拿开，钢片上会有一层蓝色的光，这是因为（　）。
单项选择题
A、火苗是蓝色的
B、铁和水在高温下发生反应，生成的四氧化三铁．在光的作用下呈现蓝色
C、人的视觉在钢片加热后产生错觉
D、火光照耀下的铁片上的蓝色特别显眼

13：在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（　　）特征对学生的影响。
单项选择题
A、知识
B、认知
C、人格
D、技能

14：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（　　）
判断题
对
错

15：我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
单项选择题
A、40年代以后
B、50年代以后
C、60年代以后
D、80年代以后

16：下列关于活动课程描述中不正确的是（　　）。
单项选择题
A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
D、活动课程即是通常所讲的课外活动

17：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（　　）
判断题
对
错

18：一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（　　）。
单项选择题
A、诊断性评定
B、形成性评定
C、配置性评定
D、非正式评定

19：“自我效能感”这一概念的最早提出者是（　　）。
单项选择题
A、A、马斯洛
B、班杜拉
C、加涅
D、阿特金森

20：“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（　）。
单项选择题
A、内省
B、勤学
C、兼听
D、自律

21：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（　　）
判断题
对
错

22：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（　　）
判断题
对
错

23：在认知风格中沉思型比冲动型好。（　　）
判断题
对
错

24：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（　　）。
单项选择题
A、课程标准
B、课程计划
C、教科书
D、课本

25：最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（　　）。
单项选择题
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特

26：在我国，课程具体表现为（　　）。
单项选择题
A、课程计划、课程标准、教科书
B、课程计划、课程标准、教学大纲
C、课程标准、教学大纲、教科书
D、课程计划、教学解析、教学大纲

27：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（　　）。
多项选择题
A、科学性
B、预见性
C、有效性
D、主体性

E、阶级性

28：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（　　）
判断题
对
错

29：教学认识的主要方式是（　　）。
单项选择题
A、直接经验
B、科学实验
C、社会实践
D、间接经验

30：下列属于负强化事例的是（　　）。
单项选择题
A、老师对迟到的学生罚款
B、老师不再批评按时完成作业的小明
C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子
D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

31：从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　）
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移

32：下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（　）。
单项选择题
A、一门父子三词客是指“三苏”，即苏洵与其子苏轼、苏辙
B、我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》
C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是陆游的诗句
D、“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》

33：学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等，在品德教育中都可以认定为问题行为。（　　）
判断题
对
错

34：从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　）
单项选择题
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向正迁移
D、逆向负迁移

35：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法

36：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（　　）
单项选择题
A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义

37：德育在人的全面发展教育中起着（　　）作用。
单项选择题
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础

38：经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于(　　)
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观

39：调查法的局限在于（　　）。
多项选择题
A、全面调查
B、常规调查
C、重点调查
D、比较调查

E、典型调查

40：以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（　　）的教育。
单项选择题
A、希腊
B、埃及
C、斯巴达
D、雅典

41：在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（　　）
判断题
对
错

42：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（　　）
单项选择题
A、学前阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段

43：在Word中，如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是（　　）。
单项选择题
A、使用常用工具栏按钮
B、选择【文件】—【打开】命令
C、文件菜单中的文件列表
D、快捷键

44：遗传素质是人身心发展的（　　）。
单项选择题
A、决定因素
B、物质前提
C、主导因素
D、无关因素

45：在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（　　）。
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法，
D、讨论法

46：教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（　　）。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律

47：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（　　）
判断题
对
错

48：从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（　　）。
单项选择题
A、社会中心课程
B、技能性课程
C、研究型课程
D、学校课程

49：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（　　）
判断题
对
错

50：我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（　　）。
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人保护法》

51：赫尔巴特强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调儿童的中心地位。（　　）
判断题
对
错

52：个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（　　）
单项选择题
A、可塑期
B、发展期
C、青春期
D、关键期

53：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（　　）。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定

54：掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（　　）
判断题
对
错

55：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（　　）
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160

56：“以儿童为中心”的教学属于（　　）的观点。
单项选择题
A、传统教育
B、现代教育
C、传统教育和现代教育共同
D、原始教育

57：群体动力表现为（　　）
多项选择题
A、群体凝聚力
B、群体目标
C、群体规范
D、课堂气氛

E、群体内的人际关系

58：学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（　　）。
单项选择题
A、练习法
B、实习法
C、实习作业法
D、实验法

59：实用主义教育学的代表表人物有
多项选择题
A、夸美纽斯
B、杜威
C、赫尔巴特
D、克伯屈

E、卢梭

60：在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，但孩子很排斥；而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。结合素质教育的理念，以下说法正确的是（　）。
单项选择题
A、“虎妈”注重全面发展，有利于孩子的成长和发展
B、“猫爸”尊重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和发展
C、“猫爸”过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和发展
D、“虎妈”注重教育的多元化，有利于孩子的成长和发展

查看答案 1：答案错误
解析 小学开设的具体课程，其对象、任务不同，知识范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科”、“副科”，以免影响学生的全面发展。
2：答案B
解析 加涅认为，学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。
3：答案B
解析
4：答案A,B,C,D
解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
5：答案B,C,D
解析 应当了解这些科学家所代表的流派。
6：答案A,B,C
解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
7：答案错误
解析 上述定义是课程标准是定义。课程计划是课程标准的上位概念，课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中，开设哪些科目（课程设置）是课程计划的中心和首要问题。(本解析由张恩凯提供)
8：答案正确
解析 略。
9：答案正确
解析 略。
10：答案A,D
解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。
11：答案A,B,C,D,E
解析 识记性试题。儿童身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯提供)
12：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】钢片上的蓝色的光主要是由于铁和水在高温下发生反应，生成四氧化三铁，它在光的作用下呈现蓝色。所以选择B选项。
13：答案C
解析 C“亲其师而信其道”反映的是教师的人格特征对学生的影响。
14：答案错误
解析
15：答案C
解析
16：答案D
解析 活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不可等同。
17：答案正确
解析 系统暂无解析
18：答案C
解析
19：答案B
解析 自我效能感是班杜拉提出的一个概念，是指一个人对能成功地执行任何特定行动任务的期待，也叫功效期待。换句话说，自我效能感指个体能成功地执行特定情境要求的行为的信念。
20：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】“吾日三省吾身”，意为一个人要时常反省自己，以此来不断提高自身的道德修养。即要求教师要通过自己不断的反省，回顾和总结以往工作中的得失，从而不断总结经验，提升教师基本修养。
21：答案错误
解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。
22：答案错误
解析 测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。
23：答案错误
解析 认知风格没有好坏之分。
24：答案B
解析 考查课程计划的定义。
25：答案D
解析 德国著名的教育家赫尔巴特的教育理论体系是建立在形而上学实在论哲学、观念心理学和五种道德伦理观的基础上的。
26：答案A
解析
27：答案A,B,C,D
解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。
28：答案错误
解析 标准化测验具有更强的计划性，而不是随意性。
29：答案D
解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。
30：答案B
解析 负强化，主要是让孩子摆脱厌恶刺激(撤销惩罚)，从而增强其良好行为出现的概率。回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型：AD两项是积极刺激，C项属于回避条件作用。
31：答案A
解析 先前的学习对后来的学习的影响，称为顺向迁移，同时还具有促进作用，所以属于顺向正迁移。
32：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项说法错误，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自唐代诗人白居易的《大林寺桃花》。
33：答案错误
解析
34：答案A
解析
35：答案B
解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。
36：答案A
解析 活动依然具有个人的意义。
37：答案A
解析 德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
38：答案B
解析 感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。
39：答案B,C
解析
40：答案D
解析 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是雅典的教育。
41：答案错误
解析 在实际教学中，学生对知识的概括可以是感性概括，也可以是理性概括。
42：答案C
解析
43：答案C
解析 打开word文档的常用方法主要有：(1)打开最近打开过的文档：单击【文件】命令，从其下级菜单所列出的最近所使用过的文档中选择。(2)打开已有文档。方法一：选择【文件】【打开】命令。方法二：单击【常用】工具栏的【打开】按钮。在弹出的【打开】对话框中直接选择要打开的文件。通过使用文件菜单中的文件列表，不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件。
44：答案B
解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。
45：答案B
解析
46：答案C
解析 教师在讲课时一般要求按照学生的活动规律，有必要地走动和辅之以手势，以增强学生感知的效果。
47：答案正确
解析 略。
48：答案A
解析
49：答案正确
解析 任何观察都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的，“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供)
50：答案B
解析 《教育法》对学生的义务作出了具体规定。
51：答案错误
解析
52：答案D
解析
53：答案C
解析 在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
54：答案正确
解析
55：答案B
解析 一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1％。
56：答案B
解析 以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育，相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育，倡导以儿童为中心，充分尊重儿童。
57：答案A,C,D,E
解析
58：答案A
解析 略。
59：答案B,D
解析
60：答案B
解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育提倡培养全面发展的人，但要尊重孩子的兴趣、爱好，发挥其特长及潜能，使其个性得到充分而自由的发展。“虎妈”报的兴趣班并不是孩子所喜欢的，强加实施不利于孩子的成长和发展。“猫爸”尊重孩子身心发展，尊重孩子主体地位，有利于孩子成长和发展。故选B。

【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？

一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。

二、领取100元现金代金券

 三、购买年度VIP会员

四、购买成功后，就可以开始一年的学习了

 

注：本试题来源于互联网。