1:教育的最基本途径是( )。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
2:教育法律关系中两个最重要的主体是( )。
单项选择题
A、教育部门和下属学校
B、教育机构和非教育机构
C、教师和学生
D、教育领导和教师
3:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
4:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为( )
单项选择题
A、课堂凝聚力
B、课堂控制
C、课堂管理
D、课堂气氛
5:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。
单项选择题
A、察举制
B、举孝廉
C、九品中正制
D、科举制
6:下列选项属于精细加工策略的是( )
单项选择题
A、 提问
B、 划线
C、 列提纲
D、 利用表格
7:教育法比教育政策更具有灵活性。( )
判断题
对
错
8:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
9:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。( )
判断题
对
错
10:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程
11:在教案中,完成教学任务的关键所在是( )。
单项选择题
A、教学内容
B、教学目标
C、教学重难点
D、板书设计
12:智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。( )
判断题
对
错
13:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。( )
判断题
对
错
14:注意的两种最基本的特性是( )。
单项选择题
A、指向性与选择性
B、指向性与集中性
C、指向性与分散性
D、集中性与紧张性
15:儿童厌学症的主要表现是( )。
单项选择题
A、缺少学习技能
B、过度焦虑
C、注意力缺陷
D、对学习不感兴趣
16:下列属于模象直观的有( )。
多项选择题
A、各种图片
B、图表
C、模型
D、幻灯片
E、教学电影电视
17:培养学生良好品德的心理学技术包括( )。
多项选择题
A、说服
B、群体约定
C、榜样学习
D、奖励与惩罚
18:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是( )。
单项选择题
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
19:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
20:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法
21:下列选项属于直接获取信息的途径的是( )。
单项选择题
A、看电视
B、从事科学研究
C、听广播
D、上网浏览网页
22:成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机( )。
单项选择题
A、高
B、低
C、与避免失败者一样
D、与学习无关
23:我国现行的学校教育制度是( )。
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
24:提出著名的“白板说”的教育思想家是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
25:学生的学习是学习的一种特殊的形式。( )
判断题
对
错
26:某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向( )提出申请。
单项选择题
A、所在学校
B、市教育局
C、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门
D、县级或市级人民政府教育行政部门
27:导入提问与一般课堂提问的区别是( )。
单项选择题
A、问题具有启发性
B、问题表述清楚明白
C、学生经过努力可以正确回答
D、仅仅依靠现有知识无法完全回名
28:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。( )
判断题
对
错
29:教学媒体包括( )。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
30: 教育是培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。( )
判断题
对
错
31:分析问题是解决问题的开端。 ( )
判断题
对
错
32:教师撰写教学进度计划包括( )。
多项选择题
A、课程教学进度计划
B、课题计划
C、班级管理工作计划
D、课时计划
E、学年教学进度计划
33:彩色电视机的三基色是( )。 ①红②绿③蓝④青
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
34:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师职业道德具有( )。
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对学校文明的示范功能
D、对教师修养的引导功能
35:班级管理模式中的“目标管理”是由( )提出来的。
单项选择题
A、马卡连柯
B、德鲁克
C、皮亚杰
D、夸美纽斯
36:皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
E、公正阶段
37:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体( )的测验。
单项选择题
A、成就水平
B、能力形成
C、结构
D、智力发展
38:闲暇时读书,最爱川端康成那一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人,借着微曦晨光,披衣而坐,默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵,毫不打扰,没有上前采撷,也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开,这更是一种尊重,无言,却浸透在凌晨清浅的天光里,提醒我们,自然界中一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重与珍视,去欣赏、去“迁就”她们,才能领略到最自然、最美的感动。 “这更是一种尊重”一句中的“这”指的是( )。
单项选择题
A、川端康成为海棠写了“凌晨四点,看海棠花未眠”这句诗
B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样
C、川端康成早起赏花,呵护花朵盛开
D、川端康成对自然生灵的态度
39:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )。
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
40:教育的特质是( )。
单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培养人的社会实践活动
41:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
单项选择题
A、进行评估
B、作出分析
C、作出判断
D、作出决策
42:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。( )
判断题
对
错
43:有关操作技能的特点,正确的是( )。
多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、展开性
D、外显性
E、简缩性
44:“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
单项选择题
A、对比
B、适应
C、后像
D、感受性
45:有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于面对紧急情况,这类学生的性格类型属于( )。
单项选择题
A、场依存性占优势
B、场独立性占优势
C、情感型
D、内倾型
46:对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。
单项选择题
A、教育、感化、挽救
B、批评、教育、惩罚
C、说理、劝服、感化
D、教育、劝服、挽救
47:心理卫生教育最适宜的时期是( )。
单项选择题
A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
48:认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,这稗迁移理论是( )
单项选择题
A、新式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
49:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出坚持德育为先,立德树人,把( )融入国民教育全过程。
单项选择题
A、爱国主义
B、集体主义
C、民主法制
D、社会主义核心价值体系
50:基础课程是( )。
单项选择题
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
51:以下属于操作技能的有( )。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
52:对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法
53:一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、沉思型
D、冲动型
54:师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。( )
判断题
对
错
55:心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 ( )
判断题
对
错
56:王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于( )。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、强迫症
D、焦虑症
57:关于“师爱”,下列说法正确的是( )。
单项选择题
A、出于私情之爱
B、对少数优秀学生的关爱
C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
D、师爱不具有育人的作用
58:展示学校办学宗旨和特色的课程是( )。
单项选择题
A、地方课程
B、校本课程
C、国家课程
D、学科课程
59:学生学业评价的方式是指( )。
多项选择题
A、观察
B、考查
C、调查
D、考试
E、测验
60:档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。( )
判断题
对
错
1:答案A 解析 教学是教育的最基本途径。2:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。3:答案D 解析 略。4:答案C 解析 5:答案D 解析 隋唐实现的科举制一直沿用到清末,它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。6:答案A 解析 7:答案错误 解析 8:答案C 解析 见人的身心发展的互补性。9:答案正确 解析 范例导入是指教师通过讲述生活实例,从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作课中。(本解析由张恩凯提供)10:答案C 解析 11:答案C 解析 教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。12:答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。13:答案正确 解析 14:答案B 解析 注意的指向性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。注意的集中性是指心理活动在选择对象的同时,对别的事物的影响加以抑制而不予理会,以保证对所选对象做出清晰的反映。15:答案D 解析 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。16:答案A,B,C,D,E 解析 所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。17:答案A,B,C,D 解析 常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩。18:答案D 解析 齐白石是近现代中国绘画大师.世界文化名人,他主张艺术“妙在似与不似之间”.衰年变法,形成独特的大写意国画风格,开红花墨叶一派,尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。19:答案B 解析 20:答案A 解析 21:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。22:答案B 解析 成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向。力求成功者的成就动机相对比较低。23:答案A,B,C,D 解析 我国现行的学校教育制度从纵向上来划分,可以分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学历教育不属于这种分类标准,它是相对于非学历教育来说的。前面的四种教育都属于学历教育。(本解析由张恩凯提供)24:答案B 解析 英国教育家洛克在他的哲学著作《人类理智论》中提出了著名的“白板说”,认为儿童的心灵如同“白板”,天赋的智力人人平等。25:答案正确 解析 学生的学习与人类的一般学习既相联系又相区别,是一种特殊形式。26:答案C 解析 《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条规定:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选C。27:答案A 解析 28:答案错误 解析 常思考这样的问题的教师还处在关注生存阶段。29:答案A,B,C,D,E 解析 教学媒体正不断更新,从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。30:答案正确 解析 31:答案错误 解析 解决问题自发现问题开始,分析问题是在发现问题的基础上进行的解决问题的一个具体环节。32:答案B,D,E 解析 教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。33:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】彩色电视机的三基色是红、绿、蓝,其主要原因是人眼对这三种颜色的光最敏感,且用红、绿、蓝三色混合相加可配得较多的色彩。34:答案B 解析 35:答案B 解析 班级管理模式中的“目标管理”是由美国管理学家德鲁克提出来的。36:答案A,C,D,E 解析 皮亚杰的道德发展阶段论包括自我中心阶段 权威阶段 可逆性阶段 公正阶段(本解析由233网校学员提供)37:答案A 解析 大样本的标准化测验主要用于测验的是成就水平。38:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】文段是作者对川端康成写的“凌晨四点,看海棠花未眠”一句的感悟。作者通过想象川端康成早起赏花的情景,揣测其对自然生灵的态度,进而感悟到人们应怀着尊重与珍视去欣赏自然界中的一花一草,一虫一鸟,领略自然之美。联系文段内容,“这更是一种尊重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开”,说明“这”指的是川端康成的行为,即早起赏花,呵护花朵盛开。因此本题选C。39:答案B 解析 40:答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。41:答案D 解析 教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。42:答案正确 解析 略。43:答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。44:答案B 解析 45:答案A 解析 46:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。47:答案B 解析 学龄期儿童是心身发展可塑性最强的时期,小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。48:答案B 解析 49:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201O--2020年)》指出坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。50:答案B 解析 51:答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。52:答案C 解析 无论是教师的能力、学识还是教学方法,影响到的只能是学生在学习知识、运用知识的素质上,而教师的态度则更多地影响学生的价值观、人生观,这是学生成人、成才的基础,对学生全面素质的提高起关键作用。故选C。53:答案B 解析 场独立型的学生偏爱理科和自然科学,关心抽象的概念和理论,喜欢独处,社会敏感性差,不善于社交。54:答案错误 解析 55:答案错误 解析 心理健康不是无失败、无冲突、无痛苦,而是能在这些情况下做有效的自我调整,且能保持良好的工作效率。56:答案C 解析 57:答案C 解析 发挥师爱应遵循:尊重信任学生、面向全体学生、关注学生全面发展、热爱学生与严格要求学生相结合。同时,师爱具有育人的作用。58:答案B 解析 校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。59:答案B,D 解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。60:答案错误 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
2:教育法律关系中两个最重要的主体是( )。
单项选择题
A、教育部门和下属学校
B、教育机构和非教育机构
C、教师和学生
D、教育领导和教师
3:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
4:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为( )
单项选择题
A、课堂凝聚力
B、课堂控制
C、课堂管理
D、课堂气氛
5:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。
单项选择题
A、察举制
B、举孝廉
C、九品中正制
D、科举制
6:下列选项属于精细加工策略的是( )
单项选择题
A、 提问
B、 划线
C、 列提纲
D、 利用表格
7:教育法比教育政策更具有灵活性。( )
判断题
对
错
8:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
9:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。( )
判断题
对
错
10:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程
11:在教案中,完成教学任务的关键所在是( )。
单项选择题
A、教学内容
B、教学目标
C、教学重难点
D、板书设计
12:智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。( )
判断题
对
错
13:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。( )
判断题
对
错
14:注意的两种最基本的特性是( )。
单项选择题
A、指向性与选择性
B、指向性与集中性
C、指向性与分散性
D、集中性与紧张性
15:儿童厌学症的主要表现是( )。
单项选择题
A、缺少学习技能
B、过度焦虑
C、注意力缺陷
D、对学习不感兴趣
16:下列属于模象直观的有( )。
多项选择题
A、各种图片
B、图表
C、模型
D、幻灯片
17:培养学生良好品德的心理学技术包括( )。
多项选择题
A、说服
B、群体约定
C、榜样学习
D、奖励与惩罚
18:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是( )。
单项选择题
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
19:教育心理学研究的核心内容是( )
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
20:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法
21:下列选项属于直接获取信息的途径的是( )。
单项选择题
A、看电视
B、从事科学研究
C、听广播
D、上网浏览网页
22:成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机( )。
单项选择题
A、高
B、低
C、与避免失败者一样
D、与学习无关
23:我国现行的学校教育制度是( )。
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
24:提出著名的“白板说”的教育思想家是( )。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
25:学生的学习是学习的一种特殊的形式。( )
判断题
对
错
26:某乡镇小学学生王某因病需休学一年,其父母应向( )提出申请。
单项选择题
A、所在学校
B、市教育局
C、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门
D、县级或市级人民政府教育行政部门
27:导入提问与一般课堂提问的区别是( )。
单项选择题
A、问题具有启发性
B、问题表述清楚明白
C、学生经过努力可以正确回答
D、仅仅依靠现有知识无法完全回名
28:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。( )
判断题
对
错
29:教学媒体包括( )。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
30: 教育是培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。( )
判断题
对
错
31:分析问题是解决问题的开端。 ( )
判断题
对
错
32:教师撰写教学进度计划包括( )。
多项选择题
A、课程教学进度计划
B、课题计划
C、班级管理工作计划
D、课时计划
33:彩色电视机的三基色是( )。 ①红②绿③蓝④青
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
34:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师职业道德具有( )。
单项选择题
A、对教师工作的促进功能
B、对教育对象的教育功能
C、对学校文明的示范功能
D、对教师修养的引导功能
35:班级管理模式中的“目标管理”是由( )提出来的。
单项选择题
A、马卡连柯
B、德鲁克
C、皮亚杰
D、夸美纽斯
36:皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
37:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体( )的测验。
单项选择题
A、成就水平
B、能力形成
C、结构
D、智力发展
38:闲暇时读书,最爱川端康成那一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人,借着微曦晨光,披衣而坐,默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵,毫不打扰,没有上前采撷,也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开,这更是一种尊重,无言,却浸透在凌晨清浅的天光里,提醒我们,自然界中一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重与珍视,去欣赏、去“迁就”她们,才能领略到最自然、最美的感动。 “这更是一种尊重”一句中的“这”指的是( )。
单项选择题
A、川端康成为海棠写了“凌晨四点,看海棠花未眠”这句诗
B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样
C、川端康成早起赏花,呵护花朵盛开
D、川端康成对自然生灵的态度
39:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )。
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
40:教育的特质是( )。
单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培养人的社会实践活动
41:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
单项选择题
A、进行评估
B、作出分析
C、作出判断
D、作出决策
42:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。( )
判断题
对
错
43:有关操作技能的特点,正确的是( )。
多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、展开性
D、外显性
44:“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
单项选择题
A、对比
B、适应
C、后像
D、感受性
45:有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于面对紧急情况,这类学生的性格类型属于( )。
单项选择题
A、场依存性占优势
B、场独立性占优势
C、情感型
D、内倾型
46:对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。
单项选择题
A、教育、感化、挽救
B、批评、教育、惩罚
C、说理、劝服、感化
D、教育、劝服、挽救
47:心理卫生教育最适宜的时期是( )。
单项选择题
A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
48:认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,这稗迁移理论是( )
单项选择题
A、新式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
49:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出坚持德育为先,立德树人,把( )融入国民教育全过程。
单项选择题
A、爱国主义
B、集体主义
C、民主法制
D、社会主义核心价值体系
50:基础课程是( )。
单项选择题
A、广域课程
B、必修的课程
C、相关课程
D、选修的课程
51:以下属于操作技能的有( )。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
52:对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法
53:一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、沉思型
D、冲动型
54:师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。( )
判断题
对
错
55:心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 ( )
判断题
对
错
56:王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于( )。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、强迫症
D、焦虑症
57:关于“师爱”,下列说法正确的是( )。
单项选择题
A、出于私情之爱
B、对少数优秀学生的关爱
C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
D、师爱不具有育人的作用
58:展示学校办学宗旨和特色的课程是( )。
单项选择题
A、地方课程
B、校本课程
C、国家课程
D、学科课程
59:学生学业评价的方式是指( )。
多项选择题
A、观察
B、考查
C、调查
D、考试
60:档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。( )
判断题
对
错
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