揭西2022年中学教师招聘考试试题及答案解析【word打印版】

发布时间:2026年3月1日
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1:我国心理学家一般把学习分为()。
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
  • E、行为规范学习

    2:下列属于心智技能的是()
    多项选择题
    A、阅读技能
    B、体操技能
    C、运算技能
    D、骑车技能
  • E、记忆技能

    3:教育立法的程序是()
    多项选择题
    A、法律议案的提出
    B、法律草案的审议
    C、法律的表决和通过
    D、法律的公布

    4:处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。()
    判断题



    5:要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,下列操作正确的是()。
    单项选择题
    A、单击“文件”菜单中的“另存为”命令
    B、选择图片,复制到Word文档中
    C、右击图片,选择快捷菜单中的“显示图片”命令
    D、右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令

    6:假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配,那么就不会出现重点校与普通校的区别,也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配,边远地区的山村学校能获得更多的投入,那么,乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是()。
    单项选择题
    A、教育资源的公平化
    B、教师收入的两极化
    C、教育资源分配的地域差距化
    D、学校划分的等级化

    7:从作用对象看,教育功能可分为()
    单项选择题
    A、正向功能和负向功能
    B、个体功能和社会功能
    C、显性功能和隐性功能
    D、谋生功能和享用功能

    8:评剧源于()省东部地区。
    单项选择题
    A、甘肃
    B、辽宁
    C、河北
    D、山西

    9:微格教学有许多特点,但最能体现微格教学含义的是()
    单项选择题
    A、训练单元小
    B、反馈及时准确
    C、训练程序合理
    D、利于综合创新

    10:毕业前夕,老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说:“找工作不好,不找工作也不好。”张某的话违背了()。
    单项选择题
    A、同一律
    B、矛盾律
    C、排中律
    D、充足理由律

    11:认知测验包括()。
    多项选择题
    A、智力测验
    B、特殊能力测验
    C、兴趣测验
    D、创造性测验
  • E、成就测验

    12:流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序,如系统结构图、模式或模型图、网络关系图。在学习策略中,它是一种典型的()。
    单项选择题
    A、精细加工策略
    B、调节策略
    C、努力管理策略
    D、组织策略

    13:教师职业道德行为的出发点是()
    单项选择题
    A、教师职业责任感
    B、教师职业正义感
    C、教师职业荣誉感
    D、教师职业幸福感

    14:“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括()。
    单项选择题
    A、兰、梅
    B、松、梅
    C、竹、菊
    D、竹、梅

    15:遗传素质为人的发展提供了()。
    单项选择题
    A、现实性
    B、必然性
    C、可能性
    D、方向性

    16:人类的学习与学生的学习是一样的。()
    判断题



    17:操作技能的特点是()。
    单项选择题
    A、物质性、外显性、展开性
    B、观念性、内潜性、简缩性
    C、物质性、外显性、简缩性
    D、观念性、内潜性、展开性

    18:社会主义道德的基本原则是()
    单项选择题
    A、忠于职守
    B、全心全意为人民服务
    C、集体主义
    D、忠诚于人民的教育事业

    19:在欧洲奴隶社会时期,斯巴达十分重视()。
    单项选择题
    A、军事体育
    B、体操训练
    C、文雅教育
    D、文法教育

    20:素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为()
    单项选择题
    A、1999年
    B、2001年
    C、1993年
    D、1986年

    21:()是20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家,代表作品有《摩登时代》《大独裁者》等。
    单项选择题
    A、爱森斯坦
    B、希区柯克
    C、大卫·格里菲斯
    D、查理·卓别林

    22:按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。
    单项选择题
    A、促进选择性注意的策略
    B、促进新旧知识联系的策略
    C、促进新知识长期保存的策略
    D、促进短时记忆的策略

    23:将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是()。①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
    单项选择题
    A、②④①⑦⑤③⑥
    B、④②③⑥①⑦⑤
    C、⑥⑤③②④⑦①
    D、②④⑤①⑦③⑥

    24:教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。
    单项选择题
    A、系统的马列主义理论修养
    B、精深的专业知识
    C、广博的文化基础知识
    D、必备的教育科学知识

    25:有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。
    单项选择题
    A、学科课程
    B、综合课程
    C、活动课程
    D、隐性课程

    26:“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。
    单项选择题
    A、《论语》
    B、《学记》
    C、《大学》
    D、《孟子》

    27:教师和学生要从教学活动中及时获取信息,调节和控制教学活动,以达到较好的教学效果,这是()。
    单项选择题
    A、反馈性原理
    B、科学性原理
    C、发展性原理
    D、主体性原理

    28:在课堂教学中,教师应该把语速控制在()
    单项选择题
    A、每分钟100字以下
    B、每分钟100~150字
    C、每分钟150~200字
    D、每分钟200字以上

    29:定势主要表现为一种()
    单项选择题
    A、正迁移
    B、负迁移
    C、正迁移或负迁移
    D、不是迁移

    30:以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是()。
    单项选择题
    A、讲演慢一点
    B、重复复杂的主题材料
    C、呈现做笔记的线索
    D、在黑板上将所有信息罗列出来

    31:《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有()。
    多项选择题
    A、法制意识
    B、政治思想
    C、业务水平
    D、工作态度
  • E、工作成绩

    32:教材的主体部分是()。
    单项选择题
    A、讲授提纲和讲义
    B、教科书和参考书
    C、教科书和讲义
    D、讲义和参考书

    33:定势对迁移的发生起着促进作用。()
    判断题



    34:思维可以逆转,并获得了长度、面积等守恒的儿童,其认知发展阶段是()
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    35:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
    单项选择题
    A、苛勒
    B、托尔曼
    C、桑代克
    D、巴甫洛夫

    36:与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有()。
    单项选择题
    A、预见性
    B、系统性
    C、结构性
    D、实效性

    37:学生在教师的指引下通过独立探索,创造性地解决问题,获得知识和发展能力的教学方法是()
    单项选择题
    A、实验法
    B、发现法
    C、情景教学法
    D、演示法

    38:中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室,并罚其做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列说法正确的是()
    单项选择题
    A、王某对其头部所受伤害负主要责任
    B、刘某将王某赶出教室不应实施体罚
    C、学校可依法给予刘某相应的行政处罚
    D、刘某侵犯王某的受教育权和人身权

    39:教育自身的现代化具体包括()
    多项选择题
    A、教育条件设备的现代化
    B、教师素质的现代化
    C、教育观念的现代化
    D、教育内容的现代化

    40:教师期望效应是由()研究发现的。
    单项选择题
    A、皮格马里翁
    B、勒温
    C、罗森塔尔
    D、夸美纽斯

    41:中小学教育科学研究中,研究对象是()。
    单项选择题
    A、教学内容
    B、学生
    C、教法
    D、问题

    42:学生管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。()
    判断题



    43:库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。()
    判断题



    44:智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的是知不知的问题。()
    判断题



    45:言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。
    单项选择题
    A、标志动作并组织活动的进行
    B、巩固与进一步概括动作表象
    C、外部言语转化为内部言语
    D、改变动作方向

    46:元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。【】
    判断题



    47:问题行为会发生在哪些学生身上()
    单项选择题
    A、优秀学生
    B、中等生
    C、后进生
    D、中等生、后进生、优秀学生

    48:孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。
    单项选择题
    A、正强化
    B、负强化
    C、惩罚
    D、消退

    49:教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。
    单项选择题
    A、社会价值
    B、个人价值
    C、素质结构
    D、人才规格

    50:下列选项中属于中学德育教育内容的是()
    多项选择题
    A、爱国主义教育
    B、集体主义教育
    C、社会主义教育
    D、劳动教育
  • E、理想教育

    51:皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是()
    多项选择题
    A、图式
    B、同化
    C、顺应
    D、平衡
  • E、原型

    52:衡量一个班级是否是集体,关键是要看()
    单项选择题
    A、班委会是否建立起来
    B、是否有良好的班级文化
    C、是否有良好的学风
    D、是否有经常性的班级活动

    53:德育内容是德育目标在德育活动中的具体化,是实现德育目标的基本条件。()
    判断题



    54:我国古代内发论的代表人物是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、荀子
    C、孟子
    D、老子

    55:某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()
    单项选择题
    A、仁慈专断型
    B、放任自流型
    C、民主型
    D、强硬专断型

    56:班级建设的设计最重要的是制定()
    单项选择题
    A、具体方法
    B、实现目标的途径
    C、班级建设的目标
    D、工作程序

    57:下列哪一项不属于读书指导法?()
    单项选择题
    A、教师指导性阅读
    B、学生半独立性阅读
    C、学生独立性阅读
    D、预习性阅读

    58:心智技能的结构具有()。
    单项选择题
    A、简缩性
    B、外显性
    C、内潜性
    D、观念性

    59:校园文化的核心是()
    单项选择题
    A、物质文化
    B、学生文化
    C、教师文化
    D、精神文化

    60:中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?()。
    多项选择题
    A、学生发展评定
    B、管理水平评价
    C、学生活动效果评价
    D、教师授课质量评价
  • E、课程和教材评价

    1:答案B,C,E
    解析 略。
    2:答案A,C,E
    解析
    3:答案A,B,C,D
    解析 教育立法的程序包括四个阶段:1、法律议案的提出;2、法律草案的审议;3、法律的表决和通过;4、法律的公布。(本解析由张恩凯提供)
    4:答案正确
    解析 两种方法的作用不同,在消除不良行为的时候应该同时培养新的适应行为,所以两者结合效果会更好。
    5:答案D
    解析 将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,可以右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令。
    6:答案A
    解析 文段论述的是:如果教育资源公平分配,就不会产生教师收入两极化和学校划分的等级化。A项概括得最为全面。
    7:答案B
    解析
    8:答案C
    解析 【参考答案】C【名师点睛】评剧,是流传于中国北方的一个戏曲剧种,是广大人民所喜闻乐见的剧种之一,位列中国五大戏曲剧种。清末在河北滦县一带的小曲“对口莲花落”基础上形成。先是在河北农村流行,后进入唐山,称“唐山落子”。
    9:答案A
    解析
    10:答案C
    解析 “找工作”与“不找工作”是两个互相矛盾的命题,张某既否定了“找工作”是好的,也否定了“不找工作”是好的;这违反了排中律的要求,即在同一思维过程中,不能同时否定两个矛盾命题,必须肯定其中之一。张某的话犯了“矛盾两不可”的错误,对两个矛盾命题同时否定。
    11:答案A,B,D,E
    解析 认知测验不包括兴趣测验。
    12:答案D
    解析
    13:答案A
    解析 教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会负责任的内心体验和道德情感,它既是教师职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
    14:答案D
    解析 “岁寒三友”指是松、竹、梅;“四君子”指兰、竹、菊、梅。
    15:答案C
    解析
    16:答案错误
    解析 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习与人类的学习有共同之处,但又有其特点。
    17:答案A
    解析
    18:答案D
    解析
    19:答案A
    解析
    20:答案A
    解析 1999年颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。
    21:答案D
    解析 查理·卓别林,英国喜剧演员,20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家,其代表作品有《淘金记》《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等。
    22:答案A
    解析 做笔记是一种去粗取精、删繁就简、把握精髓的浓缩书本信息的方法。应属于促进选择性注意的策略。故选A。
    23:答案D
    解析 不惑指40岁,垂髫指三四岁到八九岁的儿童,花甲指60岁,加冠指20岁,而立指30岁。古稀指70岁,半百指50岁。
    24:答案D
    解析 教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识。
    25:答案A
    解析 学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。学科课程有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识。
    26:答案B
    解析 《学记》提出了教学相长、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失等教学原则。
    27:答案A
    解析 为了了解教学活动的效果需要及时的获取反馈信息,从而可以更好地调节和控制教学活动。所以选择反馈性原理。(本解析由张恩凯提供)
    28:答案C
    解析
    29:答案C
    解析
    30:答案D
    解析 教师在黑板上只需写出重要的信息即可。
    31:答案B,C,D,E
    解析
    32:答案C
    解析 教科书和讲义是教材的主体部分,故人们常把教科书与讲义简称为教材。
    33:答案错误
    解析 【系统解析】定势对迁移究竟是积极的影响还是消极的影响,取决于许多因素,但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性。
    34:答案C
    解析
    35:答案A
    解析 格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究,并提出了“顿悟说”。
    36:答案A
    解析
    37:答案B
    解析
    38:答案D
    解析 教师刘某将王某赶出教室侵犯了其受教育权,罚其做俯卧撑侵犯了学生的人身权。学校和刘某应对王某头部受伤负主要责任。学校可依法给予刘某相应的行政处分,而行政处罚是指国家行政机关依法对违反行政法律规范的组织或个人进行的行政制裁,学校没有实施行政处罚的权力。
    39:答案A,B,C,D
    解析 教育自身的现代化具体包括:教育条件设备的现代化,教师素质的现代化,教育观念的现代化和教育内容的现代化。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
    40:答案C
    解析 教师期望效应是罗森塔尔在工厂做研究时发现的,后来才应用于教师研究。
    41:答案D
    解析
    42:答案错误
    解析
    43:答案正确
    解析
    44:答案错误
    解析 德育要解决的是信不信的问题,智育要解决的是知不知的问题。
    45:答案A
    解析 本题考查的是言语在心智技能中的作用。
    46:答案正确
    解析 元认知就是对认知的认知。元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。由此可见,题干的内容是正确的。(本解析由张恩凯提供)
    47:答案D
    解析
    48:答案D
    解析 消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。
    49:答案A
    解析
    50:答案A,B,C,D,E
    解析
    51:答案A,B,C,D
    解析 皮亚杰认为心理发展涉及的重要概念有:图式、同化、顺应、平衡、适应和组织、守恒、运算等。(本解析由张恩凯提供)
    52:答案A
    解析
    53:答案正确
    解析 √
    54:答案C
    解析 孟子是我国古代内发论的代表人物。
    55:答案D
    解析 美国心理学家勒温曾在1939年将教师的领导方式分为强硬专断型、仁慈专断型、放任自流型和民主型四种类型。提述的教师的观点是一种强硬专断型的领导类型。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
    56:答案C
    解析 班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中,又以班级建设目标的制定为最重要。
    57:答案D
    解析
    58:答案A
    解析
    59:答案D
    解析
    60:答案A,B,C,D,E
    解析 教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面,涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面,包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注学生的学习和发展。

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    注:本试题来源于互联网。

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