1:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、因材施教原则
2:中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
单项选择题
A、①③④
B、①②④
C、②③④
D、①②③
3:决定教育性质的根本因素是()。
单项选择题
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
4:所谓专题作业法,是以学习和掌握独立的学科知识为目的,而不是以解决实际问题为目的。()
判断题
对
错
5:波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。
单项选择题
A、违法,侵犯了波波的受教育权
B、违法,侵犯了波波的人身自由权
C、违法,剥夺了波波的自由时间
D、不违法
6:普通中小学的教育目的包括()
多项选择题
A、劳动技术教育
B、美育
C、智育
D、德育
E、体育
7:发展性评价的主要功能是()
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
8:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
9:是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。
单项选择题
A、坚定的职业道德信念
B、真诚的职业道德情感
C、良好的职业道德行为习惯
D、坚强的职业道德意志
10:定势对迁移只起阻碍作用。()
判断题
对
错
11:1519—1521年,()与同伴首次实现环球航行。
单项选择题
A、麦哲伦
B、哥伦布
C、达·伽马
D、恩里克王子
12:教学设计时,应考虑的基本要素主要有()。
多项选择题
A、教学环境
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学目标
E、教学评价
13:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
14:生产力对教育的制约作用体现在()。
多项选择题
A、决定教育发展的规模
B、制约教育的结构
C、制约教育的内容
D、决定教育发展的速度
E、决定教育发展的方向
15:课外活动是课堂教学的延伸。()
判断题
对
错
16:学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到()的目的。
单项选择题
A、全民教育
B、社区教育
C、学校教育
D、家庭教育
17:一般来说,教师的职业角色不包括()
单项选择题
A、管理者角色
B、朋友角色
C、示范者角色
D、服务角色
18:下列观点错误的是()。
单项选择题
A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理
B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机
C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制
D、惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立
19:正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。()
判断题
对
错
20:德育的构成包括()。
多项选择题
A、道德教育
B、政治教育
C、思想教育
D、法治教育
E、心理健康教育
21:通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是()。
单项选择题
A、过度学习
B、深度加工
C、组块化编码
D、及时复习
22:重视创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心内涵。()
判断题
对
错
23:根据我国《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。
单项选择题
A、交通安全事故
B、人身安全事故
C、突发事故
D、食品安全事故
24:第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
25:德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容和方法的矛盾
C、受教育者与德育内容和方法的矛盾
D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
26:某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,征集到的设计方案有等边三角形,正五边形,平行四边形,正八边形四种图案,你认为符合条件的是()
单项选择题
A、等边三角形
B、正五边形
C、平行四边形
D、正八边形
27:并列结合学习比较困难,必须认真比较新旧知识之间的联系与区别才能掌握。()
判断题
对
错
28:遗忘的规律是()
单项选择题
A、先慢后快
B、逐渐变慢
C、先快后慢
D、逐渐变快
29:对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有()。
多项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教育法》
C、《宪法》
D、《教师法》
E、《中小学教师继续教育规定》
30:全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及()。
单项选择题
A、素质教育
B、劳动技术教育
C、创新教育
D、终身教育
31:日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是()
单项选择题
A、大和统一
B、幕府统治建立
C、大化改新
D、明治维新
32:以下关于我国科技史,不正确的是()。
单项选择题
A、1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B、世界上首次做出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
C、我国古代最初采用的计算工具是算筹
D、“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释
33:下列外国作家、作品、国别对应错误的是()。
单项选择题
A、但丁——《神曲》一意大利,莫里哀——《伪君子》——法国
B、司汤达——《红与黑》——法国。狄更斯——《双城记》——英国
C、屠格涅夫——《复活》——俄国,海明威——《老人与海》一美国
D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联,伏尼契——《牛虻》——爱尔兰
34:现代教学的基本组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、现场教学
D、小组教学
35:对活动起定向作用()
单项选择题
A、知识
B、能力
C、技能
D、智力
36:教学策略是根据教学目的和原则,利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断,以提供信息改进教学的过程。()
判断题
对
错
37:__________是一种不同的意识形式,通过获得深度的宁静状态而增强自我认识和良好状态。()
单项选择题
A、催眠
B、白日梦
C、冥想
D、睡眠
38:我国教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、人的身心发展规律
B、人的自然发展学
C、马克思主义人的本质观
D、马克思关于人的全面发展学说
39:儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于()
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、相关类属学习
D、并列结合学习
40:情绪所反映的是()
单项选择题
A、客观事物的本质属性
B、客观事物的外部现象
C、客观事物间的关系
D、客观事物与人的需要之间的关系
41:由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力,这种德育方法称为()
单项选择题
A、说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
42:提出“文界”革命的口号,创立“新文体”的是()
单项选择题
A、龚自珍
B、梁启超
C、康有为
D、谭嗣同
43:在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、理解一控制策略
C、精细加工策略,
D、组织策略学
44:20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
45:群体教学是初级的集体教学形式。()
判断题
对
错
46:道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。
单项选择题
A、伦理学
B、哲学
C、教育学
D、社会学
47:教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。
单项选择题
A、人身自由权决定的
B、人格尊严权决定的
C、隐私权决定的
D、荣誉权决定的
48:个体自我意识的发展过程中最先成熟的是()。
单项选择题
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我检验
49:“海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面一片金光。”这句话使用了()修辞手法。
单项选择题
A、比喻
B、拟物
C、拟人
D、夸张
50:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()
判断题
对
错
51:下列不属于课堂交往障碍的是()。
单项选择题
A、角色地位障碍
B、课堂语言障碍
C、课堂效果障碍
D、交往技能障碍
52:从说课的功能角度划分,说课的类型主要有()
多项选择题
A、指导性说课
B、示范性说课
C、检查性说课
D、评比性说课
E、研究性说课
53:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
54:人际环境是通过人与人的交往而形成的在心理上相互依存、相互影响的关系所造成的心理气氛。()
判断题
对
错
55:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
56:狭义教育主要指()。
单项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、社区教育
57:迁移的图式理论的代表人物是()
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、里德
D、罗斯
58:夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。()
判断题
对
错
59:对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于()
单项选择题
A、场独立
B、自主性
C、场依存
D、沉思型
60:厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
单项选择题
A、知觉
B、思维
C、情绪
D、行为
1:答案D 解析 2:答案C 解析 中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为和个人修养与行为。3:答案B 解析 4:答案错误 解析 所谓专题作业法,不是以学习和掌握独立的学科知识为目的,而是以解决实际问题为目的。5:答案B 解析 《中华人民共和国宪法》第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”6:答案A,B,C,D,E 解析 普通中小学教育目的包括体育、智育、德育、美育、劳动技术教育等五个组成部分。7:答案D 解析 8:答案C 解析 9:答案D 解析 衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。10:答案错误 解析 当新情境与定势一致时,定势对解决问题起促进作用;反之,则起阻碍作用。11:答案A 解析 麦哲伦是葡萄牙人,1519—1521年率领船队首次实现环球航行。12:答案B,C,D,E 解析 13:答案A 解析 教学中使用的常模参照评价就是以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果。14:答案A,B,C,D 解析 教育发展的方向受政治经济制度的制约。15:答案正确 解析 16:答案C 解析 17:答案D 解析 18:答案D 解析 19:答案正确 解析 20:答案A,B,C,E 解析 21:答案B 解析 22:答案正确 解析 23:答案B 解析 《未成年人保护法》第十七条规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。24:答案D 解析 25:答案D 解析 德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。26:答案D 解析 对于A项,等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;对于B项,正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;对于C项,不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;对于D项,既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意。故选D项。第三章教师的文学素养27:答案正确 解析 并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。因此,进行这样的学习必须认真比较新旧知识的联系与区别才能掌握。28:答案C 解析 29:答案B,D,E 解析 对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献就是这三项,另两项与题意不符。30:答案B 解析 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。31:答案C 解析 略。32:答案D 解析 “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。故选D。33:答案C 解析 《复活》是俄国作家托尔斯泰的作品。34:答案B 解析 目前世界范围内,班级授课制是最普遍和最基本的教学组织形式。35:答案A 解析 36:答案错误 解析 37:答案C 解析 38:答案D 解析 39:答案A 解析 40:答案D 解析 41:答案C 解析 42:答案B 解析 19世纪末期,以梁启超为代表的维新派人士在报刊文章写作上创造了一种“新文体”,或称“保障体”。其基本特征为平易畅达、语言丰富、句法多变、笔调自由,开“五四白话文运动”的先河。43:答案D 解析 先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这是属于组织策略中的列提纲44:答案C 解析 45:答案正确 解析 群体教学还没有固定的教学时间和教学地点和学习者,但是具有许多人在一起学习的特点,所以是是初级的集体教学形式。(本解析由张恩凯提供)46:答案C 解析 47:答案B 解析 48:答案A 解析 自我意识是个体对自己以及自己与周边事物的关系的意识;个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。(1)生理自我(0-3岁):生理自我是自我意识最原始的状态,生理自我意识在三岁左右基本成熟。(2)社会自我(少年期):儿童在三岁以后,尤其是到小学阶段,自我意识进入客观化时期,即获得社会自我的阶段。(3)心理自我(青春期):心理自我是在青春期开始发展和形成的。所以,个体自我意识发展的过程中最先成熟的是生理自我。49:答案C 解析 拟人就是把物当作人来写,使之人格化,使物具有人性、人情。题中把“浪涛”当作“小孩”来写,使“浪涛”人格化。比喻就是打比方,是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。拟物有时是把人当作物来写,有时是把甲物当作乙物来写。50:答案正确 解析 51:答案C 解析 课堂交往障碍主要有:课堂语言障碍、课堂交往中的心理障碍、角色地位障碍、交往技能障碍、课堂结构障碍。52:答案B,C,D,E 解析 53:答案A 解析 关于水平迁移和垂直迁移的分类最早由加涅提出,据此,加涅还提出了学习层次的序列性。54:答案正确 解析 55:答案B 解析 56:答案B 解析 57:答案C 解析 58:答案错误 解析 夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学的形成。59:答案A 解析 60:答案C 解析
注:本试题来源于互联网。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、因材施教原则
2:中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
单项选择题
A、①③④
B、①②④
C、②③④
D、①②③
3:决定教育性质的根本因素是()。
单项选择题
A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
4:所谓专题作业法,是以学习和掌握独立的学科知识为目的,而不是以解决实际问题为目的。()
判断题
对
错
5:波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。
单项选择题
A、违法,侵犯了波波的受教育权
B、违法,侵犯了波波的人身自由权
C、违法,剥夺了波波的自由时间
D、不违法
6:普通中小学的教育目的包括()
多项选择题
A、劳动技术教育
B、美育
C、智育
D、德育
7:发展性评价的主要功能是()
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
8:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
9:是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。
单项选择题
A、坚定的职业道德信念
B、真诚的职业道德情感
C、良好的职业道德行为习惯
D、坚强的职业道德意志
10:定势对迁移只起阻碍作用。()
判断题
对
错
11:1519—1521年,()与同伴首次实现环球航行。
单项选择题
A、麦哲伦
B、哥伦布
C、达·伽马
D、恩里克王子
12:教学设计时,应考虑的基本要素主要有()。
多项选择题
A、教学环境
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学目标
13:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
14:生产力对教育的制约作用体现在()。
多项选择题
A、决定教育发展的规模
B、制约教育的结构
C、制约教育的内容
D、决定教育发展的速度
15:课外活动是课堂教学的延伸。()
判断题
对
错
16:学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到()的目的。
单项选择题
A、全民教育
B、社区教育
C、学校教育
D、家庭教育
17:一般来说,教师的职业角色不包括()
单项选择题
A、管理者角色
B、朋友角色
C、示范者角色
D、服务角色
18:下列观点错误的是()。
单项选择题
A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理
B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机
C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制
D、惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立
19:正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。()
判断题
对
错
20:德育的构成包括()。
多项选择题
A、道德教育
B、政治教育
C、思想教育
D、法治教育
21:通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是()。
单项选择题
A、过度学习
B、深度加工
C、组块化编码
D、及时复习
22:重视创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心内涵。()
判断题
对
错
23:根据我国《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。
单项选择题
A、交通安全事故
B、人身安全事故
C、突发事故
D、食品安全事故
24:第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
25:德育过程的基本矛盾是()。
单项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、教育者与德育内容和方法的矛盾
C、受教育者与德育内容和方法的矛盾
D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
26:某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,征集到的设计方案有等边三角形,正五边形,平行四边形,正八边形四种图案,你认为符合条件的是()
单项选择题
A、等边三角形
B、正五边形
C、平行四边形
D、正八边形
27:并列结合学习比较困难,必须认真比较新旧知识之间的联系与区别才能掌握。()
判断题
对
错
28:遗忘的规律是()
单项选择题
A、先慢后快
B、逐渐变慢
C、先快后慢
D、逐渐变快
29:对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有()。
多项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教育法》
C、《宪法》
D、《教师法》
30:全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及()。
单项选择题
A、素质教育
B、劳动技术教育
C、创新教育
D、终身教育
31:日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是()
单项选择题
A、大和统一
B、幕府统治建立
C、大化改新
D、明治维新
32:以下关于我国科技史,不正确的是()。
单项选择题
A、1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B、世界上首次做出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
C、我国古代最初采用的计算工具是算筹
D、“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释
33:下列外国作家、作品、国别对应错误的是()。
单项选择题
A、但丁——《神曲》一意大利,莫里哀——《伪君子》——法国
B、司汤达——《红与黑》——法国。狄更斯——《双城记》——英国
C、屠格涅夫——《复活》——俄国,海明威——《老人与海》一美国
D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联,伏尼契——《牛虻》——爱尔兰
34:现代教学的基本组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、现场教学
D、小组教学
35:对活动起定向作用()
单项选择题
A、知识
B、能力
C、技能
D、智力
36:教学策略是根据教学目的和原则,利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断,以提供信息改进教学的过程。()
判断题
对
错
37:__________是一种不同的意识形式,通过获得深度的宁静状态而增强自我认识和良好状态。()
单项选择题
A、催眠
B、白日梦
C、冥想
D、睡眠
38:我国教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、人的身心发展规律
B、人的自然发展学
C、马克思主义人的本质观
D、马克思关于人的全面发展学说
39:儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于()
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、相关类属学习
D、并列结合学习
40:情绪所反映的是()
单项选择题
A、客观事物的本质属性
B、客观事物的外部现象
C、客观事物间的关系
D、客观事物与人的需要之间的关系
41:由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力,这种德育方法称为()
单项选择题
A、说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
42:提出“文界”革命的口号,创立“新文体”的是()
单项选择题
A、龚自珍
B、梁启超
C、康有为
D、谭嗣同
43:在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、理解一控制策略
C、精细加工策略,
D、组织策略学
44:20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
45:群体教学是初级的集体教学形式。()
判断题
对
错
46:道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。
单项选择题
A、伦理学
B、哲学
C、教育学
D、社会学
47:教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。
单项选择题
A、人身自由权决定的
B、人格尊严权决定的
C、隐私权决定的
D、荣誉权决定的
48:个体自我意识的发展过程中最先成熟的是()。
单项选择题
A、生理自我
B、社会自我
C、心理自我
D、自我检验
49:“海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面一片金光。”这句话使用了()修辞手法。
单项选择题
A、比喻
B、拟物
C、拟人
D、夸张
50:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()
判断题
对
错
51:下列不属于课堂交往障碍的是()。
单项选择题
A、角色地位障碍
B、课堂语言障碍
C、课堂效果障碍
D、交往技能障碍
52:从说课的功能角度划分,说课的类型主要有()
多项选择题
A、指导性说课
B、示范性说课
C、检查性说课
D、评比性说课
53:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是()
单项选择题
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
54:人际环境是通过人与人的交往而形成的在心理上相互依存、相互影响的关系所造成的心理气氛。()
判断题
对
错
55:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
56:狭义教育主要指()。
单项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、社区教育
57:迁移的图式理论的代表人物是()
单项选择题
A、贾德
B、苛勒
C、里德
D、罗斯
58:夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。()
判断题
对
错
59:对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于()
单项选择题
A、场独立
B、自主性
C、场依存
D、沉思型
60:厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
单项选择题
A、知觉
B、思维
C、情绪
D、行为
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